11.
TALLER MATEMÁTICO
1. Resuelve las siguientes ecuaciones identificando las transformaciones de equivalencia
que se usan:
a) 3(6 - x) = 24 b) x + 3(x + 2) = 5(x + 3) - 5 c) 3(x - 2) - 4(x + 5) = 10(x + 4)
d)
7 14
xxx
=-
+ e) ÷ø
çè
= æ - ÷ø
çè
æ-x
·3
3
5
2. Queremos repartir cromos a un grupo de niños. No podemos dar 6 cromos a cada uno
porque faltarían 8. Si les damos 5, nos sobran 20. ¿Cuántos cromos tenemos para
repartir? ¿Cuántos niños hay?
3. Un trabajador gana 6,40 euros por hora de trabajo ordinaria, mientras que las horas
extraordinarias que trabaje por encima de 40 horas semanales las cobra a la mitad de las
horas ordinarias. ¿Cuántas horas extraordinarias debe trabajar para ganar 352 euros a la
semana?
4. En el último año el salario bruto de Carlos se redujo un 35% por impuestos, seguros,
etc. Este año ha recibido un 6% de incremento en el salario bruto, pero las deducciones
han subido al 37%. ¿En qué porcentaje se ha incrementado su salario neto?
5. Resuelve las siguientes inecuaciones, representa sobre la recta numérica el conjunto
solución e identifica las transformaciones de equivalencia que se aplican:
a) 5(6x + 3) £ 3 b) x(3 + x) > x2 + 5x -12 c) (x + 2)2 < x2 + 22
6. Una escuela de primaria tiene dos ofertas para su servicio de copistería. La empresa
"Copy" le alquila una fotocopiadora por 150 € al mes y 0,01 € por cada fotocopia. En
cambio, la empresa "La mejor fotocopia" le alquila una fotocopiadora por 110 € al mes
y 0,02 € por cada fotocopia.
Juan D. Godino y Vicenç Font
808
a) ¿A partir de cuantas fotocopias le interesa contratar los servicios de "Copy" a esta
escuela?
b) ¿Para qué cantidad de fotocopias es indiferente cuál sea la empresa que gestiona el
servicio?
7. La suma de los dígitos de un número de dos cifras es 11. Cuando se invierten de
orden las cifras, el número obtenido es igual al original menos 27. ¿Cuál es el número
original?
8. Un grifo llena un depósito en 90 minutos, mientras que otro lo hace en 135 minutos.
¿Cuánto tardan los dos juntos?
9. a) Del sistema
þýü
+-
86
43
x ky =
x+y=
sabemos que es compatible indeterminado, ¿cuál es el
valor de k?
b) Del sistema
þýü
+-
xy=k
x+y=
822
43
sabemos que es incompatible, ¿Qué puedes decir del
valor de k?
10. Relaciona las siguientes afirmaciones con la gráfica correspondiente:
a) Sistema compatible determinado
b) Sistema incompatible
c) Ninguna solución
d) Sistema compatible indeterminado
e) Una única solución
f) Infinitas soluciones
11. Dada la tabla del peso y el precio correspondiente a un tipo de queso del Pirineo.
peso (gramos) 100 g 250 g 400 g 500 g 750 g 1000 g
precio (euros) 0,9 € 2,25 € 3,6 € 4,5 € 6,75 € 9 €
a) Divide cada peso por su precio. ¿Qué resultado has obtenido?¿Qué significa?
b) Halla la fórmula que permite, conociendo el peso, calcular el precio.
c) Dibuja la gráfica de esta función. ¿A que modelo corresponde?
12. Considera rectángulos cuya área es de 36 unidades cuadradas. El ancho a de los
rectángulos varía con relación al largo b según la fórmula a =36/b. Haz una tabla que
muestre los valores de los anchos para todos los valores posibles del largo que sean
Razonamiento algebraico para maestros
809
números enteros menores o iguales a 36. Representa gráficamente la relación entre las
dimensiones de dichos rectángulos. ¿Qué forma se espera tendrá la gráfica?
13. A continuación tienes la gráfica de la función de proporcionalidad inversa f(x) = k/x.
Los puntos de esta gráfica determinan rectángulos. ¿Qué puedes decir de todos los
rectángulos determinados por los puntos de la gráfica?
14. Un material radioactivo tiene la propiedad de que cada año tiene una masa igual a la
mitad de la que tenía el año anterior. Inicialmente, se dispone de 1 gramo de este
material.
a) ¿Cuántos gramos de este material tendremos al año siguiente?¿Y al finalizar el
segundo año? ¿Y a cabo de tres años? ¿Y al cabo de 5 años?
b) Confecciona una tabla ordenada que relacione los años transcurridos y la masa del
material en gramos.
c) ¿Qué masa había un año antes de comenzar la observación? ¿Y dos años antes?
d) Completa la tabla del apartado b) con los valores correspondientes a dos años
anteriores al comienzo de la observación (considera estos años como negativos).
e) Representa gráficamente esta relación entre el tiempo y la masa.
f) Halla la fórmula que permite calcular los gramos de material radioactivo a partir del
tiempo transcurrido.
Juan D. Godino y Vicenç Font
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