FÍSICA VECTORES I SEMANA 01

Cantidad física: Es toda característica de un fenómeno, II. Metódo del paralelogramo

cuerpo o sustancia que pueda ser distinguida
cualitativamente y determinada cuantitativamente, es Suma:
decir, que sea medible.

Cantidades físicas escalares: Son aquellas que quedan
completamente definidas por un número y la unidad
correspondiente.

Cantidades físicas vectoriales: Son aquellas  x

caracterizadas por un valor numérico, una unidad de
medida y una dirección, y se representan gráficamente
mediante un elemento matemático llamado "vector".   
R  A B ;
VECTOR: Es la representación de una magnitud vectorial
que indica dos aspectos: magnitud y dirección. R  A2  B 2  2 ABCos

Magnitud Además:
B R

Θ: Dirección Senx Sen


• A : representa un vector, es decir a su magnitud y CASO PARTICULAR
dirección. Si los vectores forman un ángulo de 90° la resultante se
 obtiene usando el “Teorema de Pitágoras”.
• A ó A : representa la magnitud del vector, de
longitud proporcional a la magnitud de la cantidad. A R

• Θ : indica la dirección del vector (se mide desde el eje

X positivo y en sentido antihorario)
B
IGUALDAD DE VECTORES:
Dos vectores son iguales cuando tienen la misma magnitud
2 2 2
y dirección. R  A B

β β
Diferencia:

α α


  

NEGATIVO DE UN VECTOR: El negativo de un vector

D  A B ;
es otro vector de igual magnitud, pero, de dirección
opuesta (direcciones de la forma: θ y 180° + θ) .
D  A2  B 2  2 ABCos
180° + α
180° + β
Resultante máxima de dos vectores

β
( = 0º)
α A
R = A + B
B

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Resultante mínima de dos vectores 4. Señale verdadero (V) o falso (F) en las siguientes
( = 180º) expresiones:
A
(__) Las componentes de un vector  son aquellas que
R = A - B
B sumadas vectorialmente producen el vector Â.
(__) Dos vectores son iguales solo si tienen la misma
Se cumple: A – B  R  A + B magnitud.
(__) Si una cantidad física tiene magnitud y dirección,
CASOS PARTICULARES entonces, la llamamos cantidad vectorial.

I. A a) FVV b) FFF c) VFV d) FFV e) VVV

A
60 5. Si el módulo del vector suma y el módulo del vector
diferencia de dos vectores es el mismo. Determine el ángulo que
A
forman entre si dichos vectores.
II.
a) 45° b) 60° c) 90° d) 135° e) 180°
A
A
6. Hallar el módulo del vector resultante:

A a) 10
10
III b) 11
c) 12
120º
A A d) 13
120º e) 14 6

A 7. De la figura calcular el vector resultante:

a) 6u
PROBLEMAS PROPUESTOS b) 60u 6u
c) 6 3 u
1. Con relación a un vector, indique verdadero (V) o falso 60°
d) 8u
(F) en las siguientes expresiones:
(__) Tiene magnitud. e) 9 3 u 6u
(__) Tiene dirección.
(__) Tiene infinitas componentes. 8. Dados los vectores A y B . Hallar el módulo de A  B
a) FVV b) VFV c) VVF d) FFV e) VVV . A  5N ; B  2 N .
A
2. Respecto a los vectores es incorrecto afirmar que:

a) Geométricamente un vector queda representado B

por un segmento de recta orientado. 78º 41º
b) El tamaño del vector es proporcional a su módulo.
c) La dirección del vector se puede cuantificar mediante
a) 3 5 N b) 2N c) 5N
el ángulo que forma respecto al eje positivo de las
abscisas. d) 2 5 N e) 3N
d) La magnitud de un vector puede ser positiva o
negativa. 9. En la figura muestra dos vectores A y B siendo:
e) Entre las anteriores una es incorrecta. A  20 ; B  7 . Determinar: A  B

3. La expresión: Dos vectores que tienen igual magnitud a) 30

y dirección opuesta, corresponde a: A
b) 51
a) El negativo de un vector. c) 15 B
b) La componente de un vector.
d) 45
c) La suma de vectores.
d) La igualdad de vectores. 47° 10°
e) N.A
e) Vectores unitarios.

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10. Según la figura, hallar A  B , si: A  12 ; B  9 a) 5 Y

b) 5 2 5
a) 4
c) 10 5
b) 10 B A 15º X
c) 12 d) 5 3
5
d) 15 e) 15
e) 16
65° 25°
18. Determine el ángulo que forma el vector resultante
  del sistema de vectores mostrados con el vector de
11. Dados los vectores a y b . La dirección aproximada, módulo 4.
 
a) 37°
del vector a  b , es:
b) 30°
c) 45°
d) 53°
e) 60°

a) b) c) d) e) 19. Determinar el módulo del vector resultante del

sistema.
12. Dos vectores de 20u de módulo cada uno, tienen como a) 5N
b) 7N
resultante un vector de módulo de 16 5u . ¿Qué ángulo
c) 6N
forman dichos vectores?
d) 5 3N
a) 15° b) 30° c) 37° d) 45° e) 53° e) 6 3N
13. Se tienen dos vectores de módulos 140u y 300u que
dan una resultante de 400u. Determine el ángulo que
formarán dichos vectores entre sí. 20. Determine el módulo del vector 3A  2B siendo A = 6
y B = 7,5.
a) 37° b) 45° c) 53° d) 60° e) 74° a) 3 A
b) 15 B
14. Dos vectores coplanares de módulos: A = 6u, B = 5u, c) 6
indique que alternativa puede ser el módulo de la d) 9
resultante. e) 12
20° 73°

a) 15u b) 24u c) 30u d) 9u e) 0u 21. Calcular el módulo de la resultante del conjunto de

vectores mostrado.
15. El módulo de la máxima resultante de dos vectores es 40
17 y de su mínima resultante es 7. ¿Cuál será el módulo de
la resultante cuando forman 90°?

a) 10 b) 12 c) 14 d) 13 e) 18 30
7º
16. Se sabe que la resultante máxima de dos vectores es
16 y la mínima es 4. Determine la resultante cuando 25
formen un ángulo de 60º.
a) 25 7 b) 12 3 c) 12
d) 25 e) 50
a) 7 b) 9 c) 14 d) 1 e) 11
22. Se tiene dos vectores de igual magnitud. Hallar la
17. Hallar la magnitud de la resultante del siguiente
magnitud de su máxima resultante sabiendo que cuando
sistema de vectores.
forman 60º sí su resultante es 2,5 √3

a) 2,5 b) 10 c) 7,5 d) 5 e) 0

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
23. Calcular el módulo del vector A, para que la 29. Determine 3A  2B ; si:
resultante del sistema sea cero.
A  B  2u y Cos θ = 0,25.
a) 4u
b) 8u A
c) 10u
d) 12u
e) 64u θ
a) 2cm b) 4cm c) 6cm d) 8cm e) 10cm B

24. Se tiene dos vectores A  B ; si el vector 30. Dos vectores forman 150º entre sí y dan origen a una
resultante de módulo 25u. Si uno de ellos mide 30u, ¿Qué
resultante de estos tiene un módulo de 80 3 y forma ángulo forma el otro vector con la resultante?
un ángulo de 30° con el vector A . Calcula el módulo de
B . a) 30° b) 37° c) 45° d) 53° e) 60°

a) 10 b) 20 c) 30 d) 80 e) 50 AUTOEVALUACION:

25. Dos vectores de igual módulo tienen un vector suma 1. Se sabe que la resultante máxima de dos vectores es
cuyo modulo es como 4 y su diferencia es como 3. 16 y la mínima es 4. Determine la resultante cuando
Determine que ángulo forman entre sí dichos vectores. formen un ángulo de 60º.

a) 7 b) 9 c) 14 d) 18 e) 11
a) 37° b) 45° c) 53° d) 106° e) 74°
2. Calcular el módulo de la resultante de los vectores
26. Dos vectores A y C forman un ángulo de 120°. mostrados.
Determine el módulo del vector resultante si se sabe que
es perpendicular al vector A de módulo 5u.

a) 5u b) 5 3u c) 10u
d) 10 3u e) 20u

a) 2a b) 3a c) 4a d) 5a e) 6a
27. Determina A  B  C ; en:

a) 13 3. Calcular el módulo de la resultante de los vectores

mostrados.
b) 23
c) 33
d) 6
e) 43

28. En el siguiente gráfico, calcular el módulo de la

resultante, sabiendo que los tres vectores son a) a 3 b) 2 a 2 c) 1,5a
coplanarios. d) 6a e) 2 3
a) 0
b) 4
4. Dado el sistema de vectores, encontrar el módulo del
c) 2 3 vector resultante.
d) 3 3
e) 4 3 9

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10
60°
23° A =2 B=4
8
6 a) 1 b) 2 c) 3 d) 2 3 e) 7

10. Calcular el módulo de la resultante de los vectores

mostrados.
a) 3 10 b) 9 8 c) 10 3 5
5
d) 6 6 e) 9
60

5. Determine el módulo del vector diferencia de los 5

vectores V1 y V2 si sus módulos son 3m y 4m
a) 10 b) 99 c) 10 3 d) 4 6 e) 5 6
respectivamente.
a) 32m
b) 33
V1
c) 34 30º 60º
V2
d) 35
e) √37

6. Calcular A. Si la resultante del siguiente sistema de

vectores es cero.
y
a) 5 A
b) 6
c) 7 x
d) 8 34
e) 9
4º 5
3

7. Hallar el módulo del vector resultante.

a) 2
b) 4 4
c) 4 3
60°
d) 8
e) 3 4
  
8. Si: R  A  B , calcula el ángulo formado por los CLAVES

vectores A y B , si: R  41 . 1. E 2. D 3. A 4. C 5. C
6. E 7. C 8. A 9. C 10. D
a) 30° B =2 11. B 12. E 13. C 14. D 15. D
R
16. C 17. B 18. A 19. D 20. B
b) 37°
21. A 22. D 23. E 24. D 25. E
c) 45°
26. B 27. E 28. B 29. B 30. B
d) 53°
e) 60°
AUTOEVALUACIÓN
A =5 1. C 2. B 3. B 4. C 5. E
6. C 7. B 8. D 9. D 10. C
9. Del gráfico mostrado hallar el módulo de la resultante:

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