1
2
LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN
SIMPLE
DAVID SANTIAGO GARCÍA CASTAÑEDA
ISABELLA GARZÓN PARRA
SAMUEL DAVID RINCÓN CORTÉS
MARIANA TAPIERO PLAZAS
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
VILLAVICENCIO
2024
3
LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN
SIMPLE
GRUPO 1
DAVID SANTIAGO GARCÍA CASTAÑEDA 2433787
ISABELLA GARZÓN PARRA 2434958
SAMUEL DAVID RINCÓN CORTÉS 2433447
MARIANA TAPIERO PLAZAS 2433576
ING. ESP. YENI NATALIA MANCIPE CRISTIANO MGS.
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
VILLAVICENCIO
2024
4
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN....................................................................................................... 11
OBJETIVOS .............................................................................................................. 12
1. PROCEDIMIENTOS .............................................................................................. 13
1.1 LOCALIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL LOTE ............................................... 13
1.2 ELEMENTOS USADOS EN EL LEVANTAMIENTO ........................................ 14
1.3 PROCEDIMIENTOS ........................................................................................ 22
1.3.1 DE CAMPO ............................................................................................... 22
1.3.2 DE OFICINA .............................................................................................. 23
2. CÁLCULOS ........................................................................................................... 24
2.1 CÁLCULO DE LAS PROYECCIONES ............................................................ 25
2.2 CÁLCULO DE COORDENADAS ..................................................................... 27
2.3 ERROR ANGULAR.......................................................................................... 29
3. CÁLCULO DE LA ESCALA ................................................................................... 30
4. CÁLCULO DEL ÁREA ........................................................................................... 31
5. GRADO DE PRECISIÓN....................................................................................... 33
6. CONCLUSIONES .................................................................................................. 34
7. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES ...................................................... 35
8. FOTOGRAFÍAS ..................................................................................................... 36
5
LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Ubicación lote del levantamiento ............................................................ 12
Figura 2. Cinta Métrica…………………………………………………………………. 13
Figura 3. Estacas………………………………………………………………………...14
Figura 4. Plomada… .............................................................................................. 15
Figura 5. Jalones ................................................................................................... 16
Figura 6. Teodolito ................................................................................................. 17
Figura 7. Cartera de campo ................................................................................... 18
Figura 8. Maceta .................................................................................................... 19
Figura 9. Trípode……………………………………………………………………….. 20
Figura 10. Ubicación de la Norte...………………………………………………….... 35
Figura 11. Toma de ángulos (Azimuts)………………………………………………. 35
Figura 12. Nivelación del jalón con estaca……………………………………………36
Figura 13. Toma de distancias de los puntos………………………………………. 36
Figura 14. Nivelación del teodolito y trípode………………………………………… 37
Figura 15. Colocación de estaca como referencia en el terreno………………….. 37
Figura 16. Elaboración de croquis de campo………………………………………...38
6
LISTA DE TABLAS
Tabla 1. Datos cartera de campo ........................................................................... 23
Tabla 2. Proyecciones............................................................................................ 25
Tabla 3. Coordenadas ............................................................................................ 27
Tabla 4. Productos de izquierda y derecha ............................................................ 30
7
ABREVIATURAS
∆ Delta
∆E Proyección Este
∆N Proyección Norte
∢ Ángulo
Cos Coseno
Sen Seno
CN Coordenada Norte
CE Coordenada Este
P# Punto número
E Estación (Teodolito)
e Error Angular
A Área
∑ Sumatoria
↘ Izquierda
↙ Derecha
8
GLOSARIO
RADIACIÓN SIMPLE: Método de levantamiento topográfico en el cual, desde un punto
central (estación del teodolito), se toman medidas de ángulos y distancias hacia otros
puntos del terreno para determinar su posición.
TEODOLITO: Instrumento óptico utilizado para medir ángulos horizontales y verticales
con alta precisión. Es fundamental para levantamientos topográficos, ya que permite
determinar la posición angular de puntos en el terreno.
NIVELACIÓN: Proceso de ajustar el teodolito para que quede perfectamente horizontal,
garantizando que los ángulos medidos sean precisos.
COORDENADAS ARBITRARIAS: Domínguez Garcia1 habla de las coordenadas
arbitrarias como un sistema de referencia usado en topografía donde los puntos se ubican
sin relación a un sistema global, usando un origen definido libremente o que puede ser
otorgado por otra persona.
PRECISIÓN: Grado de exactitud en las mediciones tomadas durante el levantamiento.
Depende de la calidad del equipo, la correcta nivelación del teodolito y la técnica utilizada
por el operador.
AZIMUT: Nieto Lopez4 Identifica al azimut como el Angulo formado desde la norte
generalmente geográfica o magnética que gira en sentido de las manecillas del reloj hasta
un punto
DESNIVEL: Es la diferencia de altura o altitud que existe entre dos puntos en un terreno,
un cuerpo de agua, una estructura o cualquier superficie en la que haya variaciones en su
elevación.
PROYECCION: Es el proceso por el cual se transforman puntos, datos o elementos de un
espacio que se quiere representar en otro.
POLIGONAL ABIERTA: Es el conjunto de puntos o vértices conectados por segmentos
de línea, donde el primer y último punto no coinciden.
9
POLIGONAL CERRADA: es el conjunto de puntos o vértices conectados por un
segmento de línea, donde el primer y último punto coinciden y encierran el polígono.
Domínguez López, P. I. (s.f.). Introducción a la altimetría. Universidad Estatal de Sonora.
Nieto López, Bernardo. Topografía general. 6.ª ed. México: McGraw-Hill, 2008.
10
INTRODUCCIÓN
A través de los años, la humanidad ha buscado establecer diferentes métodos para
cumplir los propósitos de los proyectos que permitan el desarrollo en la humanidad
y progreso. Áreas como la topografía son aquellas que permiten el avance y dan
soluciones a diversas situaciones a las que la sociedad se enfrenta cada día,
permitiendo establecer los puntos, medidas y coordenadas de un terreno por sus
diversas aplicaciones y métodos.
Cada método se caracteriza por su naturaleza, lo materiales empleados,
procedimientos y cálculos pertinentes Entre estos métodos se encuentra el de
“Radiación Simple” el cual se caracteriza por el uso del teodolito el cual es el
protagonista del proceso, permitiendo medir ángulos (azimut) desde una norte
arbitraria, un metro para medir desde la estación (teodolito) a cada punto en el
terreno, jalones, estacas y plomadas. Esta técnica permite hallar las proyecciones,
coordenadas y área de manera eficiente, por ende, es una de las más usadas y
conocidas en el ámbito de ingeniería.
11
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Realizar un levantamiento planimétrico, en donde se reconocerán los equipos; teodolito,
trípode y cinta métrica, además de realizar mediciones de distancias horizontales y
ángulos de azimut en campo, por medio de la metodología radiación simple.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Reconocer el uso del teodolito y sus componentes, asegurando su correcta
nivelación de forma precisa para la toma de ángulos horizontales
• Registrar los ángulos de azimut en los puntos del levantamiento mediante el uso
del teodolito, con el fin de establecer con precisión la orientación de las líneas de
radiación desde el punto de estación.
• Encerar correctamente el equipo utilizado (Teodolito).
• Aprender correctamente y manejar el teodolito y trípode en el levantamiento.
• Registrar de forma ordenada los datos en la cartera de campo, para después
formalizarlos correctamente.
12
1. PROCEDIMIENTOS
1.1 LOCALIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL LOTE
El lote se encuentra ubicado en Villavicencio-Meta, en la universidad Santo Tomás,
campus Aguas claras, comarcano al laboratorio de pavimentos en el bloque Sol de
Aquino. El lugar contaba con alta vegetación, suelo seco y adecuado para la práctica,
rodeado de árboles. Así mismo clima tropical fresco con una temperatura de 31º C, y con
fuertes vientos.
Imagen 1. Ubicación lote del levantamiento
Fuente: Material académico de topografía y cartografía
13
1.2 ELEMENTOS USADOS EN EL LEVANTAMIENTO
• Cinta Métrica
Es una herramienta que sirve para la medición de longitudes en superficies rectas
o curvas; permiten realizar levantamientos topográficos preliminares del terreno y
se utiliza para conocer el terreno antes de realizar cualquier cambio.
Imagen 2. Cinta métrica
Fuente: Imagen propia.
14
• Estacas
Son herramientas esenciales para marcar alineaciones y establecer los puntos
significativos en topografía terrestre y facilitan las operaciones de nivelación y
movimientos de la tierra.
Imagen 3. Estacas
Fuente: Imagen propia.
15
• Plomada
Es una herramienta fundamental en distintas áreas ya que ayuda a garantizar que
las estructuras sean seguras y estén correctamente alineadas ya que ayuda a estar
correctamente posicionados sobre un punto de referencia en el terreno.
Figura 4. Plomada
Fuente: Imagen propia.
16
• Jalón
Es una vara larga de metal y con marcas visibles y se utiliza como punto de
referencia visual para alineaciones y mediciones en el terreno, ayudan a guiar la
vista del topógrafo y a marcar ubicaciones cuando se mide la distancia entre dos
puntos.
Figura 5. Jalón
Fuente: Imagen propia
17
• Teodolito
Es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos graduados, uno vertical y
otro horizontal, con los que se miden los ángulos con ayuda de lentes. Además; algunos
accesorios (prisma y mira topográfica) permite también medir distancias y desniveles.
Figura 6. Teodolito
Fuente: Imagen propia
18
• Cartera de campo
Libreta de apoyo que es utilizada para anotar datos y observaciones durante el
trabajo en terreno, en ella se registran medidas, coordenadas, detalles y croquis,
esesencial para llevar control organizado de la información obtenida en campo.
Figura 7. Cartera de campo
Fuente: Imagen propia
19
• Maceta
Es un martillo pesado, que se utiliza para clavar estacas o jalones en el terreno,
esmuy útil cuando se trabaja en suelos duros donde se requiere más fuerza para
fijarlos jalones o estacas de forma segura.
Figura 8. Maceta
Fuente: Imagen propia
20
• Trípode
Es un soporte de tres patas utilizando para estabilizar y nivelar equipos o instrumentos en
diversas actividades como la topografía ya que es fundamental para asegurar que el
teodolito esté fijos y correctamente posicionados para realizar mediciones precisas.
Figura 9. Trípode
Fuente: Imagen propia
21
1.3 PROCEDIMIENTOS
1.3.1 DE CAMPO
1. Se niveló el trípode en el sitio indicado por la docente moviendo el nivel de las patas del
elemento y poniendo un celular en la aplicación de nivel, buscando que este de cero grados
para que la nivelación del teodolito fuera más fácil.
2. Se niveló el teodolito con el nivel de precisión tubular ya que se nos indicó que es el que
la universidad calibra constantemente contrario al nivel de precisión circular. Se niveló este
girando dos tornillos ubicados en la parte inferior del teodolito moviendo dos a la vez hasta
que la burbuja se encontró en el centro.
3. Se ubicó la norte indicado por la profesora (filo del edificio), se ubicó con el teodolito y se
enceró (00°00’00”).
4. Se ubicaron todos los puntos con las estacas, teniendo como punto de referencia el
teodolito, se colocó el primero a 25 pasos y se hizo un círculo tomando 10 pasos de
diferencia entre cada punto. Sin embargo, ya que el teodolito brincado por el laboratorio de
la universidad se encontraba descargado tuvimos que trabajar con el de otro equipo que se
encontraba cerca, pero sin cambiar los puntos por lo que el círculo se vio un poco
deformado.
5. Se tomó los ángulos de todos los puntos ubicando la mira del teodolito con el jalón
sostenido en cada punto marcando así un ángulo con mayor exactitud que con la brújula.
6. Por último, se tomaron las distancias con la cinta métrica desde la estación a cada punto
22
1.3.2 DE OFICINA
1. Se calcularon las proyecciones Norte y Este de los 14 puntos teniendo en cuneta el
azimut obtenido en campo con el teodolito y las distancias tomadas con la cinta métrica
multiplicando los ángulos por seno y coseno con su respectiva proyección con las
distancias.
2. Se calculan las coordenadas de los 14 puntos teniendo en cuenta las coordenadas Norte
y Este del teodolito dados por la docente, sumando o restando las coordenadas de la
estación con las proyecciones encontradas anteriormente.
23
2. CÁLCULOS
Tabla 1. Datos cartera de campo
ESTACIÓN PUNTO AZIMUT DISTANCIA
NORTE 0° 00’ 00” 0
P1 323° 33’ 01” 30,580 m
P2 334° 19’ 10” 34,108 m
P3 345° 54’ 41” 34,030 m
P4 357° 37’ 19” 32,038 m
P5 8° 52’ 43” 29,953 m
P6 25° 14’ 23” 23,628 m
P7 42° 2’ 15” 29,756 m
E1 P8 58° 19’ 22” 17,283 m
P9 76° 49’ 09” 14,092 m
P10 116° 19’ 39” 10,718 m
P11 168° 53’ 27” 10,055 m
P12 213° 11’ 08” 13,146 m
P13 254° 27’ 17” 15,544 m
P14 294° 16’ 55” 18,883 m
P1 323° 31’ 10” 31,209 m
Fuente: Elaboración propia
24
Teniendo en cuenta los datos de la cartera de campo (Tabla 1), se calcula las
proyecciones y coordenadas y el área.
2.1 CÁLCULO DE LAS PROYECCIONES
Ecuación 1. Cálculo de proyecciones
ΔN= Cos θ x distancia
ΔE= Sen θ x distancia
Ejemplo:
• Punto 1
∆#!" = %&'∢!" ∗ )*'+,-.*,#"$!"
∆N%& = 012(323°33′01") ∗ 30.580?
∆N%& = 24.597?
∆C!" = DEF∢'" ∗ GHIJKFLHK("$'"
∆E%& = NOP(323°33′01") ∗ 30.580?
∆E%& = −18.168? = 18.168? T
Para calcular las proyecciones en un punto especifico utilizando el ángulo de azimut y la
distancia, se aplica el mismo procedimiento para todos los puntos. En este ejemplo, se
utiliza el ángulo de azimut de 323°33’01” y una distancia de 30.580 metros. Se calcula la
proyección Norte (ΔN) utilizando la formula ΔN= Cos θ x distancia, lo que resulta en ΔN=
Cos (323°33’01”) x 30.580, obteniendo así el valor de ΔN para este punto. La proyección
Este (ΔE) se determina de manera similar, aplicando la fórmula ΔE = sen(θ) × distancia,
lo que implica que ΔE = sen (323°33’01”) × 30.580. Así, el único cambio entre las
proyecciones es la función trigonométrica utilizada, ya que ambas comparten el mismo
25
ángulo y distancia. Este procedimiento se repetirá para cada punto, variando únicamente
el ángulo y la distancia según corresponda.
Tabla 2. Proyecciones
DISTANCI
PUNTO AZIMUT A PROYECCIONES
NORTE 0° 00’ 00” 0 N S E W
P1 323° 33’ 01” 30,580 m 24,597 18,168
P2 334° 19’ 10” 34,108 m 30,738 14,78
P3 345° 54’ 41” 34,030 m 33,006 8,283
P4 357° 37’ 19” 32,038 m 32,006 1,329
P5 8° 52’ 43” 29,953 m 32,01 4,622
P6 25° 14’ 23” 23,628 m 29,594 10,075
P7 42° 2’ 15” 29,756 m 21,372 19,925
P8 58° 19’ 22” 17,283 m 22,099 114,708
P9 76° 49’ 09” 14,092 m 9,075 13,72
P10 116° 19’ 39” 10,718 m 3,213 4,753 9,606
P11 168° 53’ 27” 10,055 m 9,866 1,937
P12 213° 11’ 08” 13,146 m 11,001 7,195
P13 254° 27’ 17” 15,544 m 4,165 14,975
P14 294° 16’ 55” 18,883 m 7,765 17,212
26
P1 323° 31’ 10” 31,209 m 24,597 18,168
Fuente: Elaboración propia
2.2 CÁLCULO DE COORDENADAS
Ecuación 2. Cálculo de coordenadas
CN= 0X* ± ΔN
CE= 0[* ± ΔE
CNE= 240.120m
CEE= 320.230m
Ejemplo:
• Punto 1
UV'" = UV( ± ∆V'"
0X)& = 240.120? + 24.597?
0X)& = 264.717?
UZ'" = UZ( ± ∆Z'"
0X)& = 320.230? − 18.168?
0X)& = 302.062?
Teniendo en cuenta la ecuación 2, aplicamos una suma o resta según corresponda,
considerando que las coordenadas de la estación son (N: 240.120 m; E: 320.230 m). En
este ejemplo, se observa que al sumar o restar depende del signo de las proyecciones
norte (ΔN) y este (ΔE). Si la proyección es positiva, se realiza una suma, lo que indica
27
que el punto proyectado está hacia el norte o el este con respecto a la estación. Si la
proyección es negativa, se resta, lo que refleja que el punto está hacia el sur o el oeste
respecto a la estación. Este mismo procedimiento debe aplicarse a todas las coordenadas
correspondientes a los demás puntos, siempre respetando las direcciones y proyecciones
cada uno.
Tabla 3. Coordenadas
COORDENADAS
ESTACIÓN PUNTO PROYECCIONES NORTE ESTE
NORTE N S E W 240.120 320.230
P1 24,597 18,168 264,717 302,062
P2 30,738 14,78 270,858 305,45
P3 33,006 8,283 273,126 311,949
P4 32,010 1,329 272,13 318,901
P5 29,594 4,622 269,714 324,852
P6 21,372 10,075 271,492 330,305
P7 22,099 19,925 262,219 340,155
E1 P8 9,075 114,708 249,87 334,938
P9 3,213 13,72 243,333 333,95
P10 4,753 9,606 235,367 329,836
P11 9,866 1,937 230,254 322,167
P12 11,001 7,195 229,119 313,035
28
P13 4,165 14,975 235,955 305,255
P14 7,765 17,212 247,885 303,018
P1 24,597 18,168 264,717 302,062
Fuente: Elaboración propia
2.3 ERROR ANGULAR
Ecuación 3. Error angular
E = K – K’
K = ^_`?O_a bOcde_a fOb gePd1
K’ = NOhePfa bOcde_a fOb gePd1
El error angular resultante es el siguiente:
O = a)& − a′)&
O = 323°33′02" − 323°21′10"
O = 0°1′51"
El error angular fue de 0°1’51”
29
3. CÁLCULO DE LA ESCALA
Al hacer el cálculo de escala se toma en cuenta el lado más largo del terreno y el lado
más largo del papel donde se empleará el plano, la escala adecuada nos daba un valor
de 1:66
Ecuación 4. Calculo de escala
+,-.
Escala= '.-/0
46 ?
= 65.7
0.7
Escala obtenida 1: 66
Sin embargo, para tener una mejor visualización de los detalles plasmados en el plano se
decide hacer uso de la escala 1:110
Teniendo en cuenta que se toma el lado más largo del polígono para la medida (REAL) y
el lado más largo de la medida del papel para (Plano).
Para que en el plano permitiera la visualización amplia de los detalles la operación
empleada fue de:
75
= 107.142
0,7
Lo cual se aproxima a escala 1:110 ya que la escala debe ser múltiplos de 10.
30
4. CÁLCULO DEL ÁREA
Ecuación 5. Área
∑ 2,3,45-$ ∑789:7;<=>
A= ?
Para calcular el área mediante coordenadas se deben multiplicar de manera cruzada las
coordenadas norte y este de los puntos como lo indica la Tabla 4. Y los resultados de estas
multiplicaciones sumarlas. Se debe tener en cuenta que para hallar el área se debe cerrar
la figura, es decir, volver a tomar el primer punto para la multiplicación de izquierdas y
derechas.
Ejemplo:
Punto 1:
↘'" = UV'" ∗ UZ'@
↘)& = 264.717? ∗ 305.450?
↘)& = 80857.808?
↙'" = UZ'" ∗ UV'@
↙)& = 302.062? ∗ 270.858?
↙)& = 81815.909?
31
Tabla 4. Productos de izquierda y derecha
COORDENADAS
ESTACIÓN PUNTO NORTE ESTE
NORTE 240.120 320.230
P1 264,717 302,062 80857,808 81815,909
P2 270,858 305,45 84493,341 83426,337
P3 273,126 311,949 87100,155 84890,137
P4 272,13 318,901 88401,975 86012,064
P5 269,714 324,852 89087,883 88194,719
P6 271,492 330,305 92349,361 86612,247
P7 262,219 340,155 87827,107 84994,53
E1 P8 249,87 334,938 83444,087 81501,468
P9 243,333 333,95 80259,983 78600,81
P10 235,367 329,836 75827,48 75946,058
P11 230,254 322,167 72077,561 73814,581
P12 229,119 313,035 69939,72 73862,173
P13 235,955 305,255 71498,612 75668,136
P14 247,885 303,018 74876,639 80214,016
P1 264,717 302,062 ∑=1138041,7 ∑=1135553,2
Fuente: Elaboración propia
|∑ ↘ −∑ ↙ |
l=
o
|1138041.7 − 1135553.2|
p=
2
p = 570265.12??
El área es de 570265.12 q@
32
5. GRADO DE PRECISIÓN
La precisión angular del teodolito que forma parte de la universidad nos indica una
margen de 00° 00' 30' ' mostrando que un equipo clásico ya que los nuevos modelos de
teodolitos modernos según Cervantes Cuevas3 registran una precisión angular de 00° 00
5' ' a 00° 00' 1' '
Cervantes Cuevas, H. (2014). Topografía General. Alfaomega.
33
6. CONCLUSIONES
1. En el desarrollo de la práctica es esencial nivelar correctamente el teodolito para
asegurar la exactitud de las mediciones. Un teodolito que no esté nivelado puede
generar errores significativos en los cálculos.
2. En el caso de realizar cambios en el equipo de trabajo (cambio del teodolito) se
necesita repetir el procedimiento junto a las mediciones desde el inicio.
3. El levantamiento topográfico de radiación simple permitió una recolección rápida
y ágil de datos, facilitando la medición de múltiples puntos desde una sola
estación.
4. Al volver al punto de partida (punto 1), se registró un error angular de 0º1´51”, lo
que evidencia que el procedimiento tuvo un buen desarrollo.
5. La correcta documentación de las mediciones y procedimientos fue esencial para
el análisis posterior de los datos y la elaboración del polígono en la cartera de
campo.
6. Los cambios en el ambiente y el clima generan modificación en el equipo de
trabajo haciendo así difícil la toma de las medidas de ángulos y distancias.
7. El levantamiento se tiene que hacer de manera rápida que ya la batería del
teodolito tiene deficiencia y se descarga muy rápido.
8. Mediante la realización del plano en AutoCAD, se pudo observar que algunas
distancias variaban, por ende, hubo error en la medición de distancias desde la
estación a los deltas.
34
7. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
1. Es fundamental realizar una calibración periódica del teodolito antes de cada
levantamiento para asegurar la precisión de las mediciones.
2. Revisar con anticipación y cuidado el estado de los equipos del levantamiento
(estado físico, batería y funcionamiento).
3. Realizar mediciones de verificación en puntos críticos para confirmar la coherencia
de los datos recolectados y detectar posibles errores en el levantamiento inicial.
4. Mantener un registro detallado de todas las mediciones, condiciones del terreno y
cualquier anomalía o cambio observado durante el levantamiento para facilitar el
análisis posterior.
5. Realizar un reconocimiento del terreno antes del levantamiento para identificar
posibles obstáculos y determinar las mejores ubicaciones para las estaciones de
medición.
6. Llevar consigo la hidratación y protección adecuada para el tipo de clima que esté
presente el día del levantamiento.
7. Dejar a cargo del manejo del teodolito a una sola persona para agilizar el
levantamiento y no crear confusiones en la toma de datos.
8. Realizar una o dos observaciones más los resultados de la cartera para la correcta
verificación de los datos antes de la entrega del informe.
35
8. FOTOGRAFÍAS
Figura 10. Ubicación de la Norte
Fuente: Elaboración propia.
Figura 11. Toma de ángulos (Azimuts)
Fuente: Elaboración propia.
36
Figura 12. Nivelación del jalón con estaca
Fuente: Elaboración propia
Figura 13. Toma de distancias de los puntos.
Fuente: Elaboración propia
37
Figura 14. Nivelación del teodolito y trípode
Fuente: Elaboración propia
Figura 15. Colocación de estaca como referencia en el terreno
Fuente: Elaboración propia
38
Figura 16. Elaboración de croquis de campo
Fuente: Elaboración propia
39
BIBLIOGRAFÍA
Domínguez López, P. I. (s.f.). Introducción a la altimetría. Universidad Estatal de Sonora.
Nieto López, Bernardo. Topografía general. 6.ª ed. México: McGraw-Hill, 2008.
Cervantes Cuevas, H. (2014). Topografía General. Alfaomega.
40
ANEXOS
41
42