UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

FACULTAD DE CIENCIA POLÍTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES

Carrera: Licenciatura en Trabajo Social

Asignatura: Economía Política
Ciclo: Inicial
Año: 1
Dictado: Anual
Modalidad de Dictado: Presencial

FUNDAMENTACIÓN
El programa de la materia recorre y reconstruye las principales teorías, perspectivas y
herramientas conceptuales, muchas de ellas en tensión y revisión crítica, que buscan
explicar el funcionamiento de los sistemas económicos y las relaciones sociales de
producción y reproducción. Sin desconocer los numerosos y nutridos debates que abonan
este campo desde hace más de dos siglos, presenta a la economía política como una
disciplina que forma parte del campo de las ciencias sociales y proporciona herramientas
para comprender las formas que adquiere la “cuestión social” y las intervenciones en
relación a ella.
Está organizada en cuatro módulos o unidades que parten de la presentación de
conceptos y teorías de mayor nivel de abstracción para luego emplearlas en la
comprensión del funcionamiento del sistema-mundo capitalista, de las formas en las que
América Latina y Argentina se insertan en él, y de los principales problemas
socioeconómicos contemporáneos. Son parte de este recorrido el reconocimiento de las
perspectivas económicas críticas, las corrientes o enfoques “alternativos” y la
identificación de aquellas cuestiones (actores económicos, relaciones, actividades) que la
teoría ortodoxa invisibiliza.
La primera unidad presenta a la economía política como disciplina científica y revisa las
principales escuelas de pensamiento económico, sus ideas acerca del valor, el trabajo y el
Estado. Asimismo, reconstruye los debates fundamentales en torno al rol del Estado y del
mercado, muchos de ellos aún vigentes en el pensamiento económico contemporáneo.
Finalmente, recorre sintéticamente teorías económicas recientes, y en particular algunos

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de sus aportes para la comprensión del funcionamiento del sistema-mundo capitalista a
comienzos de siglo XXI y el rol periférico de nuestro país.
La segunda unidad presenta el herramental macroeconómico básico para definir, medir y
analizar el desempeño económico de un país o un territorio determinado. Ordena la
exposición en relación a tres preguntas centrales: ¿Qué, quién y cuánto se produce?
Finalmente propone una revisión crítica de algunas de estas definiciones de la teoría
macroeconómica de la mano de tres enfoques novedosos: la Economía Popular, Social y
Solidaria, la Economía del Cuidado y la Economía Ecológica. El reconocimiento de estos
enfoques contribuye a problematizar los principales supuestos sobre los que se asienta el
herramental macroeconómico antes presentado, y en particular, la invisibilización del
ámbito reproductivo (de nodal importancia para el campo del Trabajo Social).
La tercera unidad reconstruye las principales transformaciones del sistema-mundo
capitalista, presentando los rasgos principales de las fases históricas de la economía
capitalista y sus crisis, como parte de la dinámica cíclica de
acumulación-desacumulación (o crisis). Seguidamente, inscribe a América Latina en el
marco del funcionamiento de dicho sistema, en el que sitúa algunos procesos de
características contra-hegemónicas promovidos a partir de procesos constituyentes en la
región. En esta misma línea, recorre los principales modelos de acumulación en Argentina
desde su inserción en el sistema capitalista internacional para luego preguntarse por las
características específicas del proceso de acumulación actual.
La última unidad está dedicada a “poner en funcionamiento” las teorías, conceptos y
categorías desarrolladas en los módulos anteriores con el objetivo de comprender los
principales problemas macroeconómicos contemporáneos que se entraman en la
“cuestión social”. Con ello se aborda de manera integral los contenidos del programa a
partir de ejercicios y clases teórico-prácticas que parten de reconocer, definir y
caracterizar diferentes problemas actuales de la economía en Argentina para luego
situarlos en el marco de la estructura económica y social, y de la economía capitalista
global.

OBJETIVOS

Objetivos generales
●​ Explorar los principales fundamentos de la economía política, sus herramientas
teórico-metodológicas.
●​ Promover intercambios y reflexiones que permitan crear lazos de colaboración
entre pares y desarrollar pensamiento crítico en relación a la cuestión social en
Argentina y América Latina.

Objetivos específicos:

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●​ Abordar críticamente las diferentes escuelas y corrientes de pensamiento,
especialmente en relación a las ideas de valor, trabajo y al rol del Estado.
●​ Aportar herramientas teóricas y metodológicas que contribuyan a problematizar
las transformaciones históricas operadas tanto en la economía mundial como en la
estructura socioeconómica de la economía argentina.
●​ Desarrollar las principales herramientas de medición y análisis macroeconómico,
sus revisiones críticas y los nuevos enfoques y conceptos “alternativos”.
●​ Explorar una serie de problemas económicos contemporáneos argentinos,
situándolos en el marco de las condiciones estructurales de producción y
reproducción sociales y de los procesos históricos locales.
●​ Incentivar y orientar las inquietudes de los/as estudiantes en relación a sus
competencias como futuros/as profesionales.

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CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD I. Teoría social y economía política

1.1 La economía política como disciplina científica. Sus aportes a la comprensión de la
“cuestión social”. Procesos de trabajo, producción y distribución. Formas de apropiación y
reproducción social.
1.2 Objetos de estudio de la economía. Principales debates.
1.3 Definiciones acerca del valor, el trabajo y el rol del Estado en las principales escuelas
de pensamiento económico: Mercantilismo y Fisiocracia. Los clásicos. Carlos Marx y la
teoría marxista. Teoría neoclásica. J. M. Keynes y la Teoría keynesiana. Debates acerca
de la economía con/de mercado y los procesos de mercantilización.
1.4 Estructuralismo latinoamericano.

Bibliografía
1.1 Burkun, M. y Spagnolo, A., (1985): Nociones de Economía Política”, Editorial Zavalía,
Buenos Aires. Cap. 1 a 4.
1.2 Novak, Daniel Enrique (2020): Introducción al análisis económico. Un enfoque para
economías periféricas. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Florencio Varela. Cap. 1,
pág. 38 a 59.
1.3 De Santis, Gerardo (2019): Introducción a la Economía Política: una visión desde la
periferia. EDULP, La Plata. Cap 2.

Bibliografìa complementaria
Basualdo, Eduardo (2019): “Fundamentos de economía política. Los patrones de
acumulación, de los clásicos al neoliberalismo del siglo XXI”. Siglo XXI Editores, Buenos
Aires. Cap. 1, 2 y 3.

UNIDAD II. Herramientas macroeconómicas fundamentales

2.1 ¿Qué se produce? Visión simplificada del sistema económico: Diagrama circular del
ingreso. Flujo nominal y real.
2.2 ¿Quién produce? Sectores económicos:
●​ Sector hogares. Su participación en la producción y la reproducción.
●​ Sector empresas o “productivo”. Clasificación de actividades económicas.
●​ Sector Público. Gastos, ingresos y deuda pública. El presupuesto público. La
participación del Estado en la Economía.

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 ●​ Sector Externo. Balanza de Pagos.
●​ Sector Monetario y Mercado Cambiario.
2.3 ¿Cuánto se produce? Cuentas Nacionales e indicadores macroeconómicos. El cálculo
del producto, oferta y demanda global. Valor Agregado, Ingreso y Producto.
2.4 Abriendo la caja negra de la producción y reproducción social:
▪​ La Economía Popular, “nuevas” formas de trabajo y reproducción social de la
vida.
▪​ La Economía del Cuidado y la perspectiva de género en la economía.
▪​ La Economía Ecológica y la perspectiva ambiental.

Bibliografía
2.1 Novak, Daniel Enrique (2020): Introducción al análisis económico. Un enfoque para
economías periféricas. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Florencio Varela. Cap. 1,
pag 22 a 35.
2.2 ______________________ Cap 7. Cap. 8 pág. 230 a 246. Cap. 9 pág. 255 a 268. Cap 10
pág 283 a 293.
2.3 ______________________ Cap 4 pág 124 a 141.
2.4 Deux Marzi, María Victoria (2020): Revisión crítica de los sectores económicos y su
racionalidad. Acerca de la perspectiva de la economía popular y sus aportes la definición
de los sectores de la economía. Apunte de Cátedra Economía Política, Licenciatura en
Trabajo Social, UNR.
2.4 Rodríguez Enríquez, Corina (2015): Economía feminista y del cuidado. Aportes
conceptuales para el estudio de la desigualdad” en Revista “Nueva sociedad”, N° 256,
Buenos Aires, marzo-abril.

Bibliografía complementaria
2.3 Deux Marzi, María Victoria; Abraham, Lavih y Berez Barreda, Natalia (2023): “Visión
simplificada del sistema económico. Asignatura “Política económica”. Apunte de cátedra
Economía Política, Licenciatura en Trabajo social, UNR.
2.3 Castro, A. y Lessa, C. (1973): Introducción a la economía”, Siglo XXI Editores, México.
Cap. 1 págs. 13 a 26. Cap. 2 págs 27 a 42. Cap. 3 págs. 43 a 80
2.4 Vélez, Juan Gabriel y Tomatis, Karina (2022): “La Economía Popular como concepto en
disputa y como herramienta de reivindicación. ConCienciaSocial. Revista digital de Trabajo
Social. Vol. 5 Nro. 10.
2.4 Barman, Agustina y Castelano, Julieta (2022): Qué es y qué (no) mide el PBI. UNR
Editora. Rosario. Pág. 25 a 44.

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2.4 La historia de las cosas. Documental web. Disponible en:
[Link]

UNIDAD III. Principales transformaciones de la economía capitalista. Argentina y

América Latina como parte del sistema-mundo
3.1 Las fases de la economía capitalista: Acumulación originaria. Libre competencia.
Imperialismo. Teoría de la dependencia. El capitalismo en el siglo XXI.
3.2 Paradigmas productivos y procesos de trabajo. El régimen keynessiano-fordista, su
crisis y emergencia del neoliberalismo.
3.3 Principales modelos de acumulación en Argentina (desde su inserción en el sistema
capitalista internacional): modelo agroexportador, de industrialización por sustitución de
importaciones, modelo aperturista. Estrategias de acumulación, rol del Estado, actores
hegemónicos. Características específicas del proceso de acumulación actual.

Bibliografía
3.1 Marx, Carlos (2017) El Capital, Edit. Siglo XXI. Cap. 24, Tomo I Vol 3 “La llamada
Acumulación Originaria”. Pag. 891 -895.
3.1 Federici, Silvia (2010): Calibán y la Bruja. Mujeres, Cuerpo y Acumulación Originaria.
Editorial Tinta Limón, Buenos Aires. Cap. 2.
3.1 Academia de Ciencias (1959): Manual de economía política. Editorial Grijalbo. Buenos
Aires. Cap. 15, pag 220 - 234.
3.1 Barone, Victor (1998): Globalización y Neoliberalismo. Elementos de una crítica.
CLACSO, Documento de Trabajo No. 95. Asunción.
3.1 Perez Barreda, Natalia (2025): El Subdesarrollo de las Economías Latinoamericanas.
Teoría (s) de la dependencia. Apunte de la cátedra.
3.2. Neffa, Julio César (1999): Los paradigmas productivos taylorista y fordista y su crisis.
En “Realidad Económica” 160/161, IADE, Buenos Aires. Págs. 128 a 162.
3.3 Vázquez, Gonzalo y Abramovich, Ana Luz (2019): “Es solo un rocanrol del país. Una
introducción a los modelos de desarrollo en la Argentina”. En Luzzi [et al.] Problemas
socioeconómicos de la Argentina contemporánea: desde 1976 hasta la actualidad.
Universidad Nacional de General Sarmiento. Los Polvorines.

Bibliografía complementaria
3.1 Galeano, Eduardo (1971): Introducción. Las venas abiertas de América Latina. Siglo
XXI Editores. Uruguay.

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3.1 García Linera, Álvaro (2021): Tiempo histórico liminal. Disponible en
[Link]
3.1 Borón, Atilio (2008): Teorías de la dependencia. Revista Realidad Económica N° 238.
3.1 Bozzi, Candela (2025): “Aportes al conceptos de acumulación originaria”. Apunte de
Cátedra.

UNIDAD IV. Problemas contemporáneos de la economía argentina entramados en la

cuestión social
Definición, medición y análisis con perspectiva socio-histórica de los principales
problemas socioeconómicos contemporáneos de Argentina:
4.1 Problemas del mundo del trabajo: Empleo, definiciones e indicadores. La
Población Económicamente Activa, Definición ampliada de trabajo. Problemas
actuales: jóvenes, género e informalidad. Economía popular definición y medición.
Debates actuales sobre las políticas del sector.
4.2 Inflación y evolución del salario real.
4.3 Distribución del ingreso. Medición y evolución.
4.4 Pobreza e indigencia. Principales indicadores. Pobreza de ingresos y pobreza
multidimensional.
4.5 Trabajo de cuidados, división sexual del trabajo, desigualdades entre géneros.
4.6 Endeudamiento de los sectores populares

Bibliografía
4.1 Novak, Daniel Enrique (2020): Introducción al análisis económico. Un enfoque para
economías periféricas. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Florencio Varela. Cap. 6
(pág. 185 a 189)
4.1 Kofman, Diego; Abraham, Lavih; Kofman, Marco; Perez Barreda, Natalia; Arelovich,
Sergio (2021): Trabajo y justicia social. Mi vieja clase ya no es lo que era. Edición Friedrich
Eber Stiftung.
4.1 Fernández Álvarez, María Inés, Natalucci Ana (coord.) (2021): La economía popular en
números. Bases metodológicas para una propuesta de medición. Ciudad Autónoma de
Buenos Aires: CITRA.
4.2 Novak, Daniel Enrique (2020): Introducción al análisis económico. Un enfoque para
economías periféricas. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Florencio Varela. Cap.11,
partes 1, 2 ,3 y 7.

7
4.3 Novak, Daniel Enrique (2020): Introducción al análisis económico. Un enfoque para
economías periféricas. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Florencio Varela. Cap. 6
(pág. 185 a 189).
4.3 Cátedra de Economía Política (2023): Apunte de Cátedra: Distribución del Ingreso.
Licenciatura en Trabajo Social, UNR.
4.4 Pérez Barreda, Natalia (2023): Apunte de Cátedra: Pobreza e indigencia. Principales
indicadores. Economía Política, Licenciatura en Trabajo Social, UNR.
4.5 Instituto Nacional de Estadística y Censos (2021): Dossier estadístico en
conmemoración del 110° Día Internacional de la Mujer. Ciudad Autónoma de Buenos
Aires.
4.5 Ganem, Javier; Giustiniani, Patricia; Peinado, Guillermo (2014): El trabajo remunerado y
no remunerado en Rosario. La desigual distribución de los tiempos entre varones y
mujeres. Revista Estudios Sociales Contemporáneos (11), 88-100.
4.5 Mora, Aín y Peinado, Guillermo (S/F): Economía ecológica y economía feminista como
visibilizadoras de las bases del subsistema económico. MATERIAL DE CÁTEDRA. Facultad
de Ciencias Económicas y Estadística, UNR.
4.6 Wilkis, Ariel y Figueiro, Pablo (2022): Estudio sobre endeudamientos de familias de
sectores populares urbanos. Informe de gestión Convenio Ministerio de Desarrollo Social
y Universidad Nacional de San Martín.

RÉGIMEN DE CURSADO Y EVALUACIÓN

La cursada se organiza en clases teóricas, teórico-prácticas y en trabajos prácticos
grupales. Las dos primeras se planifican y desarrollan articulando la presentación de
teorías y conceptos con discusiones, problemáticas y experiencias del campo de las
economías realmente existentes. Los trabajos prácticos, uno por unidad, promueven la
apropiación de las herramientas conceptuales apoyada en ejercicios prácticos que ayuden
a “situar” los conocimientos adquiridos.
La cuarta unidad se desarrolla a través de clases teórico-prácticas y de un trabajo práctico
integrador con el objetivo de “poner en funcionamiento” las teorías y conceptos
previamente presentados para el análisis de un conjunto de problemas económicos
contemporáneos. Para ello, en primer lugar, se presentará cada problema y la bibliografía
propuesta para su estudio y análisis. En segundo lugar, se propondrá un trabajo práctico
integrador cuyo objetivo será caracterizar (definir, medir y analizar) con perspectiva
socio-histórica uno de los problemas socioeconómicos presentados, inscribirlo en la
reconstrucción de “la cuestión social” contemporáneos de Argentina y vincularlo con los
contenidos del programa y con el campo del Trabajo Social. El equipo docente propondrá
dinámicas de trabajo grupal y una instancia para la exposición final de cada grupo.

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El sistema de evaluación consta, además de los cuatro trabajos prácticos, de tres
exámenes parciales referidos a los contenidos de las unidades I a III respectivamente. Se
prevé un examen parcial recuperatorio que pueden ser utilizados para aprobar cualquiera
de los tres parciales.

CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN:

La materia se regulariza mediante la presentación del 75% de los trabajos prácticos
(incluyendo el trabajo práctico integrador de la Unidad IV) y la aprobación de 2 exámenes
parciales (o sus respectivos recuperatorios).
El trabajo práctico integrado es de carácter obligatorio para regularizar y promocionar.

CONDICIONES PARA LA PROMOCIÓN:

La materia se promociona mediante la presentación del 75% de los trabajos prácticos
(incluyendo el trabajo práctico integrador de la Unidad IV) y la aprobación de los tres
exámenes parciales.

EXÁMENES FINALES:
La materia puede ser aprobada mediante un examen final, en los turnos de exámenes
establecidos por la Facultad.

a.- ALUMNOS/AS REGULARES:

Los alumnos/as regulares podrán aprobar la materia mediante un examen final, con la
exposición oral de un tema previamente elegido y demostración satisfactoria de
conocimientos sobre los temas dictados en el curso del año lectivo.

b.- ALUMNOS/AS LIBRES:

Los alumnos/as libres podrán aprobar la materia mediante un examen final, estructurado
en dos partes, primero una evaluación escrita y luego una exposición oral, sobre la
totalidad de los temas contenidos en el programa de la materia. La aprobación del
examen escrito es condición para presentar el examen oral.