Dispersion
Cargado por
MARIA VALERIADispersion
Cargado por
MARIA VALERIASecuencia Las Plantas: “Dispersión de semillas”
ACTIVIDAD 1
La docente comenzará la clase conversando sobre saberes previos
“Las plantas, aunque muchas están al aire libre, necesitan de algunos cuidados para poder
vivir, como TIERRA, AGUA, AIRE, LUZ DEL SOL y sobre todo AMOR. Si uno de ellos le
faltará podrían morir”
- Realizamos la siguiente actividad sobre los cuidados de las plantas.
“Ahora que sabemos lo importante que son las plantas para
nuestras vidas y que necesitan cuidados para poder vivir, vamos a conocer sus partes.”
PROPÓSITO: recordar lo estudiado en años anteriores
Recordando las partes nombradas en el cuento y con ayuda de la docente colocaremos en un
esquema de una planta sus partes: HOJA, RAIZ TALLO, FLOR y FRUTO.
ACTIVIDAD 2
¿CÓMO VIAJAN LAS SEMILLAS?
La docente presentará un texto llamado la semilla viajera, lo leerá en voz alta.
En el cuaderno:
ACTIVIDAD 3
La docente propone pensar por qué ocurre el crecimiento en diferentes lugares. Muchas veces las
plantas germinan lejos de la planta que las originó.
• ¿Te fijaste alguna vez en eso? ¿Cómo habrán llegado las semillas a lugares lejanos para que germinara
allí una nueva planta?
en fotocopia
• ¿Viste alguna vez plantas como estas que crecen en paredes altas? Conversamos en clase.
• Si encontraste alguna planta que creció en una terraza, en una pared o en el cordón de una vereda,
anotó cómo piensas que llegó allí la semilla de la que brotaron las plantas.
Se propone realizar observación en los patios de la escuela. Realizar registros en cuaderno.
ACTIVIDAD 3
Miramos un video
[Link]
en fotocopia
El PANADERO tiene un nombre científico, se llama ASCLEPIA.
¿Cómo se dispersan las semillas y los frutos del PANADERO?
• ¿Qué característica tienen las ASCLEPIAS que le permite dispersarse de esa manera?
Escribir solos como puedas la descripción del panadero.
Tarea investigar otra planta de similares características.
En el cuaderno:
MIRAMOS VIDEOS Y APRENDIMOS QUE LAS SEMILLAS SE ALEJAN DE LA PLANTA MADRE Y VIAJAN DE
DISTINTAS MANERAS.
RECORTAMOS Y PEGAMOS EL DIBUJO EN LA PARTE DEL CUADRO QUE CORRESPONDA:
ACTIVIDAD 3
NOS INFORMAMOS.
RESPONDEMOS:
¿POR QUÉ AS SEMILLAS SE ALEJAN DE LA PLANTA MADRE?
¿DE QUÉ MANERA VIAJAN?
ACTIVIDAD 4
LAS SEMILLAS, LOS FRUTOS Y SU DISPERSIÓN
En algunas plantas, cuando los frutos maduran, se abren y liberan las semillas que caen cerca de la planta
madre. En otras, en cambio, pueden ser llevados lejos de la planta que los originó por el viento, por el
agua o por animales. La manera en que se dispersan depende de la forma y de las estructuras de cada
semilla y cada fruto.
Dispersión por el viento Las semillas de la tipa pueden ser fácilmente transportadas por el viento porque,
como puede verse en la imagen, tienen una estructura alada, es decir, con forma de alas.
Los tipos de dispersión (en afiche presentado por la docente)
Características de los
Tipo de dispersión Descripción frutos y las semillas que Ejemplos
favorecen la dispersión
-Son livianos.
Panadero (Diente
El viento transporta los -Presentan estructuras de León),
frutos o las semillas lejos fibrosas parecidas al Asclepias, Catalpa,
Por viento (Anemocoria)
de la planta madre. algodón, estructuras Quebracho, Tipa,
aladas o con forma de Acer.
paracaídas.
Por animales Exozoocoria Algunos animales -Presentan estructuras Abrojo, Cardo,
dispersan frutos y como pinches o ganchos Cuerno del diablo,
semillas que se quedan que les permiten Pega pega, Trébol
prendidos a su piel o a su abrojarse al cuerpo de carretilla,
pelaje. los animales. Flechilla.
Algunos animales que se -Presentan colores y
Moras, Granadas,
alimentan de frutos, olores que resultan
Talas, Paraísos,
después de digerirlos, atractivos a los animales
Endozoocoria Mburucuyá o
liberan las semillas en los que los ingieren.
corona de Cristo,
excrementos, lejos de la
Crataegus.
planta que los originó. -Suelen ser carnosos.
-Presentan estructuras
internas como cámaras
Algunos frutos o semillas de aire.
pueden flotar y ser
Por agua Cocos, Loto,
transportados por la -Tienen cubiertas
(Hidrocoria) Nenúfar, Timbó.
corriente lejos de la oleosas que las hacen
planta que les dio origen. impermeables.
En algunos casos, el
interior del fruto Espinillo del
Cuando los frutos
alcanza una presión o diablo, Pata de
maduran, se abren
Por apertura explosiva turgencia elevada que buey,
expulsando las semillas
provoca la liberación de Liquidámbar,
hacia el exterior.
las semillas ante el Jacarandá.
mínimo roce.
ACTIVIDAD 5
Realizar un cuadro en el cuaderno con ejemplos de plantas conocidas
Tipo de dispersión Tipo de semilla Características de Nombre
Flor o fruto la planta
ACTIVIDAD 6
En el cuaderno:
ESTAS SEMILLAS SE DISPERSAN …………………………………..………………..PORQUE ……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ESTAS SEMILLAS SE DISPERSAN …………………………………..………………..PORQUE ……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ESTAS SEMILLAS SE DISPERSAN …………………………………..………………..PORQUE ……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ESTAS SEMILLAS SE DISPERSAN …………………………………..………………..PORQUE ……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ACTIVIDAD 5
⮚ UBICAMOS EN EL CUADRO LAS SIGUIENTES IMÁGENES
ACTIVIDAD 6
Trabajo de integración
Realizar un breve texto en el cual puedas dar cuenta de lo trabajado en clases.
Orientaciones para realizar el texto
Las plantas son seres vivos porque…, sus partes son……. Pueden crecer en diferentes lugares ya que……..
las semillas tienen diferentes tipos de dispersión, por ejemplo la forma de dispersión…………..