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Sesion 2

El documento aborda la importancia de la biodiversidad, definiéndola como la variedad de seres vivos en la Tierra y sus ecosistemas, y destaca su relevancia para el equilibrio ambiental, la alimentación, la salud y la economía. Se explican los tres niveles de biodiversidad: genética, de especies y de ecosistemas, y se discuten las amenazas que enfrenta debido a actividades humanas como la deforestación y la contaminación. Además, se proponen actividades educativas para fomentar la comprensión y el cuidado de la biodiversidad entre los estudiantes.

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Sesion 2

El documento aborda la importancia de la biodiversidad, definiéndola como la variedad de seres vivos en la Tierra y sus ecosistemas, y destaca su relevancia para el equilibrio ambiental, la alimentación, la salud y la economía. Se explican los tres niveles de biodiversidad: genética, de especies y de ecosistemas, y se discuten las amenazas que enfrenta debido a actividades humanas como la deforestación y la contaminación. Además, se proponen actividades educativas para fomentar la comprensión y el cuidado de la biodiversidad entre los estudiantes.

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CICLO: III FECHA: 09 febrero – 16 PERIODO: primero SESIÓN 2

de febrero

COMPETENCIA: Explico la diversidad biológica a partir de criterios de clasificación y relaciones de parentesco en


los seres vivos
OBJETO DE CONOCIMIENTO: BIODIVERSIDAD.

MOTIVACIÓN:
“La biodiversidad es la riqueza de la vida en la Tierra; cuidarla hoy es asegurar nuestro futuro mañana.”

EXPLORACIÓN / CONTEXTUALIZACIÓN
Observamos nuestro entorno (aula, patio, huerta escolar o imágenes proyectadas) y responden en su cuaderno:

1. ¿Qué seres vivos observas?

Objetivos de Aprendizaje por Grado


 Grado 6°: -El estudiante comprende y aplica criterios de clasificación biológica, identificando los principales
grupos taxonómicos según el tipo de célula (procariota y eucariota) y establece relaciones de parentesco evolutivo
entre los organismos, valorando la diversidad biológica del planeta
Grado 7°: Demuestra responsabilidad y compromiso en el desarrollo de actividades científicas. Participa con respeto y
cooperación en trabajos individuales y grupales

2. ¿Cuáles son plantas?

3. ¿Cuáles son animales?

4. ¿Observas seres vivos grandes y pequeños?

5. Clasificamos lo observado

Elaboran una tabla sencilla:

Plantas Animales Otros seres vivos

Responde con tus propias palabras:

¿Por qué crees que es importante que existan muchos tipos de seres vivos?

¿Qué pasaría si solo existiera un tipo de planta o animal?

1
¿Qué seres vivos de tu entorno necesitan cuidado y protección?

¿Qué es la biodiversidad?

La biodiversidad es la gran variedad de seres vivos que existen en la Tierra, incluyendo plantas, animales, hongos y
microorganismos, así como los ecosistemas donde viven y las relaciones que se establecen entre ellos. La
biodiversidad no solo se refiere a la cantidad de especies, sino también a las diferencias que existen entre ellas y dentro
de cada una.

La biodiversidad se manifiesta en tres niveles principales:

Diversidad de especies, que es la variedad de seres vivos que habitan un lugar.

Diversidad genética, que son las diferencias entre los individuos de una misma especie.

Diversidad de ecosistemas, que incluye los distintos ambientes naturales como bosques, ríos, mares, desiertos y selvas.

La biodiversidad es fundamental para la vida porque mantiene el equilibrio de los ecosistemas. Gracias a ella se
producen procesos esenciales como la polinización, la producción de alimentos, la purificación del agua y del aire, y la
regulación del clima. Además, permite que los seres vivos se adapten a los cambios del ambiente y sobrevivan.

Cuidar la biodiversidad es una responsabilidad de todos, ya que de ella depende nuestra propia vida y la de las futuras
generaciones. Proteger los ecosistemas y respetar a los seres vivos ayuda a conservar la riqueza natural del planeta.
La biodiversidad se clasifica en tres tipos principales, que nos ayudan a entender mejor la variedad de la vida en el
planeta.

1. Biodiversidad genética

Se refiere a las diferencias que existen entre los individuos de una misma especie.
Estas diferencias hacen que unos sean más grandes, más resistentes, de distinto color o con mejores capacidades para
adaptarse al ambiente.

🔹 Ejemplo:
Las diferentes razas de perros o las distintas variedades de maíz.

La biodiversidad se puede estudiar y comprender a través de tres niveles, que muestran cómo se manifiesta la vida
desde lo más pequeño hasta lo más grande.

1. Nivel genético

Este nivel estudia la variación genética dentro de una misma especie, es decir, las diferencias en los genes de los
individuos.

2
🔹 ¿Qué se analiza?

Características heredadas diferencias de tamaño, color, resistencia o forma capacidad de adaptación al ambiente

🔹 Ejemplo:
Las diferentes variedades de frijol o maíz, o las diferencias entre personas.

2. Biodiversidad de especies

Es la variedad de especies de seres vivos que existen en un lugar o en todo el planeta, como plantas, animales, hongos
y microorganismos.

🔹 Ejemplo:
En un bosque hay aves, insectos, árboles, mamíferos y reptiles.
El ser humano se beneficia de la biodiversidad de muchas maneras, ya que de ella dependen la vida, la salud, la
alimentación y el bienestar de las personas.
3
1. Alimentación

La biodiversidad nos proporciona una gran variedad de alimentos, como frutas, verduras, cereales, carnes y pescados.
Gracias a la diversidad de plantas y animales, podemos tener una dieta variada y nutritiva.

2. Salud y medicina

Muchas medicinas provienen de plantas, animales y microorganismos. La biodiversidad es clave para el desarrollo de
nuevos tratamientos y medicamentos.

3. Aire, agua y clima

Los ecosistemas ayudan a. Producir oxígeno. purificar el agua, regular el clima y los bosques, ríos y mares mantienen
el equilibrio natural que permite la vida humana.

4. Economía y trabajo
La biodiversidad genera empleo en actividades como:
Agricultura
Pesca
Turismo
Medicina y biotecnología

5. Protección y equilibrio ambiental


La biodiversidad permite el equilibrio de los ecosistemas, evitando plagas, manteniendo suelos fértiles y controlando
enfermedades.

6. Cultura y bienestar
La naturaleza influye en la cultura, tradiciones y valores de las comunidades, además de brindar espacios de recreación
y descanso.

a biodiversidad es muy importante porque hace posible la vida en la Tierra y mantiene el equilibrio de los ecosistemas.
Gracias a la biodiversidad, los seres vivos pueden sobrevivir, adaptarse y desarrollarse en diferentes ambientes, ya que
cada organismo cumple un papel fundamental dentro de la naturaleza.

Una de las principales razones de su importancia es que mantiene el equilibrio de los ecosistemas. Cada ser vivo
cumple una función específica, como producir alimento, controlar poblaciones o descomponer materia orgánica.
Cuando una especie desaparece, este equilibrio se altera y puede afectar a otras especies y al ambiente en general.

Además, la biodiversidad proporciona alimentos al ser humano y a otros seres vivos. De ella obtenemos una gran
variedad de alimentos de origen vegetal y animal, indispensables para una alimentación saludable y equilibrada.

La biodiversidad también aporta a la salud y la medicina, ya que muchas medicinas y tratamientos se obtienen de
plantas, animales y microorganismos. Gracias a la diversidad de especies, los científicos pueden descubrir nuevos
medicamentos para tratar diferentes enfermedades.

Otro aspecto importante es que la biodiversidad regula el clima y los recursos naturales. Los ecosistemas ayudan a
purificar el aire y el agua, regular la temperatura del planeta y proteger los suelos, evitando problemas como la erosión
y la contaminación.

Asimismo, la biodiversidad permite la adaptación y evolución de las especies. La diversidad genética ayuda a que los
seres vivos se adapten a los cambios del ambiente y sobrevivan frente a enfermedades o condiciones difíciles.

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Finalmente, la biodiversidad contribuye a la economía y la cultura, ya que genera empleo en actividades como la
agricultura, la pesca y el turismo, y forma parte de las tradiciones, costumbres e identidad cultural de muchas
comunidades.
Las especies de seres vivos se ven amenazadas por diversos factores directos que afectan de manera inmediata su
supervivencia y el equilibrio de los ecosistemas. Estos factores, en su mayoría, están relacionados con las actividades
humanas y con los cambios que se producen en el ambiente natural.

Uno de los principales factores que impacta a las especies es la pérdida y destrucción del hábitat. Cuando los bosques,
selvas, ríos o mares son alterados por la deforestación, la minería, la construcción de carreteras o la expansión de las
ciudades, muchas especies pierden el lugar donde viven, se alimentan y se reproducen, lo que puede llevarlas a
desaparecer.

Otro factor importante es la contaminación del aire, el agua y el suelo. Los residuos sólidos, los plásticos, los
productos químicos y los derrames de sustancias tóxicas afectan directamente a plantas y animales, causando
enfermedades, disminución de poblaciones y muerte de especies.

La sobreexplotación de los recursos naturales también amenaza a muchas especies. La caza indiscriminada, la pesca
excesiva y la tala ilegal hacen que las poblaciones de animales y plantas disminuyan más rápido de lo que pueden
recuperarse, poniendo en riesgo su permanencia en la naturaleza.

Además, la introducción de especies invasoras representa una amenaza directa, ya que estas especies compiten por
alimento y espacio con las especies nativas, alterando el equilibrio del ecosistema y desplazándolas de su hábitat
natural.

El cambio climático es otro factor que impacta a las especies, ya que modifica las condiciones del ambiente, como la
temperatura y las lluvias. Muchos seres vivos no logran adaptarse a estos cambios tan rápidos y terminan
desapareciendo.

Finalmente, el uso de sustancias tóxicas, como pesticidas y herbicidas, afecta la salud de los organismos y puede
provocar la disminución o extinción de especies.

En conclusión, los factores directos que amenazan a las especies ponen en riesgo la biodiversidad del planeta, por lo
que es fundamental proteger los ecosistemas y promover acciones responsables para conservar la vida en la Tierra.

3. Biodiversidad de ecosistemas

Se refiere a la variedad de ecosistemas que existen en la Tierra, cada uno con condiciones diferentes de clima, suelo y
seres vivos.

🔹 Ejemplo:
Bosques, selvas, ríos, mares, páramos, desiertos y sabanas.
5
La clasificación de los seres vivos es el proceso mediante el cual los científicos organizan y agrupan a los organismos
según sus características comunes, como su forma, estructura, tipo de célula, manera de alimentarse, forma de
reproducirse y el ambiente en el que viven. Esta clasificación permite ordenar la gran diversidad de seres vivos que
existen en la Tierra y facilita su estudio y comprensión.

Gracias a la clasificación, es posible identificar, comparar y diferenciar a los seres vivos, establecer relaciones entre
ellos y entender su origen y evolución. Para clasificar a los organismos se utilizan categorías llamadas niveles de
clasificación o taxones, que van desde grupos muy generales hasta otros más específicos.

La ciencia que se encarga de la clasificación de los seres vivos se llama taxonomía, y utiliza un sistema ordenado que
ayuda a los científicos y estudiantes a comunicarse de manera clara y precisa sobre las diferentes especies.

PRACTICA / TRANSFERENCIA
Grado 6
1. Responde:
ACTIVIDAD 1:
[Link] con tus palabras qué es la biodiversidad y describe sus tres niveles.
_____________________________________________________________________________________________
Lee el siguiente caso:

En una zona rural cercana al colegio existen bosques, cultivos y una quebrada. En los últimos años se ha presentado
tala de árboles, uso excesivo de agroquímicos y disminución de animales como aves, ranas e insectos.

Responde:
[Link] cinco especies que podrían verse afectadas.
2- Clasifícalas en productores, consumidores y descomponedores.

3- Explica tres consecuencias ambientales de la pérdida de estas especies.

4- Analiza la siguiente imagen y responde ¿cómo estas acciones humanas afectan el agua, el suelo y el clima?

6
4. Elabora una historieta de 10 viñetas sobre la situación que vive Colombia en cuanto a la biodiversidad.
5. Consulta sobre los diferentes parques naturales existentes en el Departamento de Risaralda.
6. Encuentra la salida del pelicano para llegar a su hábitat.
Grado 7
1-Elabora un esquema o mapa conceptual donde relaciones:
Biodiversidad. Ecosistemas, Especies

2-Lee la siguiente historieta y completa los renglones que se encuentra dentro de ella.

7
1. Elabora tu propia historieta con viñetas sobre la situación que vive nuestra región en cuanto a la biodiversidad.
2. Encuentra la salida del pelicano para llegar a su habitad.

8
3-Menciona 5 especies de animales y 5 de plantas de tu región:
Animales: _______________________________________________
Plantas: ________________________________________________
4. Relaciona cada amenaza con su consecuencia:
o Deforestación → ________________
o Contaminación del agua → ________________
o Cambio climático → ________________
4. Propón 3 acciones que puedes realizar para conservar la biodiversidad:
1.
2.
3.
5. Explica por qué es importante la biodiversidad para los seres humanos:

9
Mi rúbrica de autoevaluación

Mi rúbrica de autoevaluación (señale con una X)

Criterio Valoración cualitativa

EN GRAN MODERADAME MUY POCO NADA


MEDIDA NTE

1. ¿entendiste que es la
biodiversidad?

2. ¿conoces cuáles son las


especies de
biodiversidad?

3. ¿entendiste la
importancia del cuidado
de las diferentes
funciones de la
biodiversidad en el
mundo?

¿Qué fue lo que más te gusto de la guía?

_________________________________________________________________________________________
___________________

Valoro mi desempeño al resolver la Superior Alto Básico Bajo


guía así

10

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