0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas7 páginas

Lógica y Teoría de Conjuntos: Notas y Taller: Objetivo

El documento presenta un taller sobre lógica y teoría de conjuntos, enfocado en la simplificación de expresiones algebraicas y polinomios. Incluye ejemplos y ejercicios prácticos sobre lectura de expresiones, suma y resta, productos notables, orden de operaciones, y equivalencia algebraica. Se enfatiza la importancia de aplicar correctamente las reglas algebraicas para llegar a la versión más simple de las expresiones.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas7 páginas

Lógica y Teoría de Conjuntos: Notas y Taller: Objetivo

El documento presenta un taller sobre lógica y teoría de conjuntos, enfocado en la simplificación de expresiones algebraicas y polinomios. Incluye ejemplos y ejercicios prácticos sobre lectura de expresiones, suma y resta, productos notables, orden de operaciones, y equivalencia algebraica. Se enfatiza la importancia de aplicar correctamente las reglas algebraicas para llegar a la versión más simple de las expresiones.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Lógica y teoría de conjuntos: notas y taller

Pontificia Universidad Javeriana — Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas


Departamento de Economía — 2026-I
Asignatura: Pensamiento Lógico

Objetivo. Recordatorio rápido para leer, ordenar y transformar expresiones sin errores comunes.
Útil antes de derivar/optimizar funciones económicas.
1) Lectura de expresiones y polinomios
Término = coeficiente × variables con potencias no negativas ([Link]. 7x2 y).
Términos semejantes: mismas variables y exponentes.
Grado del polinomio = mayor exponente total. Presentación canónica: grado descendente.
Ej.: 4x2 − 3x + 7 + 2x2 − x = 6x2 − 4x + 7.
2) Suma y resta
Agrupar por tipo: x2 , x, constante, etc.
Ej.: (2x2 − 3x + 1) + (x2 + 5x − 4) = 3x2 + 2x − 3.
3) Paréntesis, signos y distributiva
a(b + c) = ab + ac, a − (b + c) = a − b − c.
Mantener paréntesis con signos negativos hasta distribuir.
Ej.: 5(x + 2) − (x − 3) = 5x + 10 − x + 3 = 4x + 13.
4) Productos notables
(a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2 , (a + b)(a − b) = a2 − b2 .
Ej.: (3y − 2)2 = 9y 2 − 12y + 4.
5) Orden de operaciones
Paréntesis → potencias → multiplicación/división → suma/resta.
Ej.: 3 + 2(x − 4)2 = 3 + 2(x2 − 8x + 16) = 2x2 − 16x + 35.
6) Equivalencia algebraica
E1 y E2 son equivalentes si dan el mismo valor para todo x permitido.
Válido: reordenar, agrupar semejantes, aplicar identidades, distribuir.
Ej.: (x + 1)(x − 1) + 2(x + 1) = (x + 1)2 .
7) Fracciones algebraicas (simplificación válida)
Solo cancelan factores, no términos. Respetar dominio (̸= 0).
axm a
Monomios: = xm−n (si x ̸= 0).
bxn b
2
9a b 4x2 − 12x 4x(x − 3)
Ej.: = 3a; = = x − 3, x ̸= 0.
3ab 4x 4x

Fracciones algebraicas
1. Resuelva aplicando todo lo visto en clase y llegue a la versión más simple posible del
enunciado. Utilice todas las herramientas que considere necesarias para simplificar
completamente la expresión.
a)
5 1
(x 2 )(x 2 )(x−1 )
3 1
(x 2 )(x 3 )
b)
3 1 1
(x2 y 2 )(x− 2 y −2 )(y 2 )
1 1
x 3 y− 3
c)
1
x3 y −1 (xy) 2
  
1
x 2 y2
d)
3 5 1
(x− 2 )(y 2 )(x y − 2 )
1
(x− 2 )(y 2 )
e)
4  2  1  1 
x3 x3 y 2 y 3
1 1
x 3 y− 6
f)
1 1
(x2 y −3 )(x−1 y 2 )(x 2 y)
3
x−2 y 2
g)
3 3 1 1
(x 2 )(y 2 )(x− 2 )(y −1 )(x 3 )
2 1
x3 y 2
h)
7 3 1
(x 2 )(y − 2 ) (xy) 2

1
x 2 y −1
i)
3 1 1
(xy) 2 x 2 y − 2
1
x2 y 3
j)
1
(x5 )(y 2 )
3 1 3
(x 2 )(x 2 )(y − 2 )
2. Resuelva aplicando todo lo visto en clase y llegue a la versión más simple posible del
enunciado. Utilice todas las herramientas que considere necesarias para simplificar
completamente la expresión.
a)
1 1 3 1 2
(x3 y −1 z 2 )(x− 2 y 2 )(z −3 )(x 3 z 3 )
b)
5 1 3
(x−2 )(y 2 )(z − 2 )(x 2 )(y −1 )(z)

c)
1 1 1
(x 2 y 2 z 2 )2 (x−1 y −2 z)

d)
3 1 1 1
(xy −1 z 2 ) 2 (x− 2 y 2 z − 2 )

e)
√ √ √ 1 3 1
( x y z)(x 2 y − 2 z 2 )(x−1 z −1 )

f)
1 1 1 4 1
(x2 y −2 z 3 )(x− 3 y 3 z − 3 )(x 3 y)

g)
3 1
(x− 2 y 2 z − 2 )2 (xz)

h)
1 1 1
(x 4 y − 4 z 2 )4 (x−1 y)

i)
3 1 1 1
(xyz −1 )−1 (x 2 y 2 z 2 )(z − 2 )

j)
2 4 1 3 1 1
(x 3 y 3 z − 3 ) 2 (x−1 y − 2 z 2 )

3. Resuelva aplicando todo lo visto en clase y llegue a la versión más simple posible del
enunciado. Utilice todas las herramientas que considere necesarias para simplificar
completamente la expresión.
a)
3 ! ! 1 !
x2 y z2 y2
1 1 1
z2 xy 2 x2
b)
1 ! 3 ! 3 !
x2 y − 2 z2 1 y2

1 1
z x2 y z2 x

c)
1 ! 5 ! !
(xy 2 ) 2 z3 x
2 1 1
z3 x2 y y2
d)
4 ! ! 1 !
x3 z2 y2
1 1 1 1
y3 x3 z 2 x3
e)
1 ! 1 ! !
x2 z 2 y z2 1

3 1 1 1
y2 x2 z x2 y2
f)
!1 3 ! 1 !
xy 2 2
z2 y− 2
1
z x z2
g)
1 ! ! ! !
x− 2 y2 z2 1
1 3 1 1
y2 z2 x2 y2
h)
1 ! 1 !
(x 2 z)2 y2 1

3 1 1
y2 z2 x2
i) ! 1 ! 1 ! 1 !
x3 z2 y2 z2
1 1 1
yz x2 x2 y2
j)
1 ! 4 ! 1 !
x2 y 3 z3 x3 1

1 1 2 1
z3 x3 y3 z3
4. Resuelva aplicando todo lo visto en clase y llegue a la versión más simple posible del
enunciado. Utilice todas las herramientas que considere necesarias para simplificar
completamente la expresión.
a) ! !
 1
− 21 2
 x2 √ x3  1
 y 
(x y
2 ) ( xy) 3 √ (xy) 2
y y2 ! x
3 ! ! r  − 2
!
y2
r 
x2 x x y x
1 √
y2 x y y x y

b) ! √ 
2 1 ! 3
x3 y 3  1
 y  
2 1
 z2 y
1 (xz) 2
1 (x y) 2 √
z 2 x 3 x z
√ ! 2 ! ! + 1 !
x y z xz y2 1
  
3
1 1 1 √ 1 1
z2 x3 y3 x z2 x2
c)
√ !
  √y   y 
!
x2 x 1
  3
− 1
√ (xy) 2
x2 y 2 √
y y x x
! 3 ! √ ! − 1 !  √ !
x y2 x x2 y x
√ √ √ 1 1 √
y x y y2 x2 y
d)
1 ! ! √ ! √ ! ! 1 !
x2 y2  1
 z xz x y2
1 (yz) 2 √ √ √
z2 x y y z x
! √ ! + 1 ! √ 
y z x
 
x z2 y
 
1 1 √ 1 √
x2 y2 z y x2 z

e)
2 ! 1 ! 1 ! √ ! 3 ! √ !
x3 z2 (xy) 2 x x y2 z
 
1 1 1 √ 1 1 1
y3 x6 z2 y z2 x2 y2 !
1 ! 1 ! − √ !
x y 1

x2 z y6

1 1 1
√ √ √
y2 x3 z2 z x y

f) ! √ !   √  3 ! 1 ! 
x2 y x z y x2
z2 y
√ √ 1 √
z y x z y2 x z
1 ! 1 ! +   √ ! !
x y2 z2 x z 1
 
√ 1 1
√ √
z x2 y2 y x y

g) ! 3 √ 
!
 1 1
3
 1  1 y
x2 y
(x y ) 2 2 √ √ 1 √ √
x y y2 x x
! ! −  √  !
x y 1 x y 1
 
√ √ √ √ √
x y xy y x xy

h)
1 3 ! 1 !√  √ ! √ 
x4 y 4 (xz) 2 y yz x y
 
1 1 √ √ √
z2 y4 x x z z
1 ! 1 ! 1 ! +  !
y z 1
 
x2 y2 z2
1 1 1
√ √ √
z2 x4 y4 x z y

i) ! √ ! 3 ! ! ! √  
x x y2 1 x2 y y

√ √ √ 3 √
y y x y y2 ! x x
 √  √ ! − √ 
x y x x y 1

√ √ √ √ √
y x y y x x

j)
2 ! 1 ! √ ! √ ! 1 ! !
x3 (xy) 2 z x x xz
y2

2 1 1 √ √ √
y3 z2 x3 y z y
x
1 ! 1 ! 1 ! +   √ ! !
x2 z2 y6 x z 1
1 1 1
√ √
y2 x6 z2 y x y

5. Resuelva aplicando todo lo visto en clase y llegue a la versión más simple posible del
enunciado. Utilice todas las herramientas que considere necesarias para simplificar
completamente la expresión.
a)
3 1 1
(3x 2 )(2x 2 y)(xy 2 ) − (6x2 )(x 2 y 3 )

b)
1 1 1 1 3 1
(4x2 y 2 )(3x 2 y)(x 2 y 2 ) + (6x 2 y 2 )(2xy 2 )

c)
3 1 1 3 1
(x2 y 2 )(x 2 y 2 z) (3z 2 ) − (3x 2 yz 3 )(2x 2 y)

d)
1 1 1 1 3 3
(2x 2 y 2 z 2 )(xy 2 z)(3x 2 ) + (6x2 y 2 z 2 )(x0 )

e)
1 1 3 5 1
(5x2 )(x 2 y 2 )(2y 2 ) − (10x 2 y)(y 2 )

f)
3 1
(3x 2 y 2 )(2x 2 z)(z 2 ) − (6x2 y 2 )(z 3 )

g)
1 1 3 3
(4x 2 y 2 z 2 )(x 2 )(y 2 ) + (2x2 y 2 )(z 2 )(x0 )

h)
2 4 1 2
(6x 3 y 3 )(3x 3 y 3 )(z 2 ) − (18xy 2 )(z 2 )

i)
1 1 1 3 5 3
(x2 yz 2 )(3x 2 y 2 )(z 2 ) + (3x 2 y 2 )(z 2 )

j)
3 1 1 1 3
(2x 2 y 2 z)(xyz 2 )(2x 2 ) − (4x2 yz)(z 2 )

6. Resuelva aplicando todo lo visto en clase y llegue a la versión más simple posible del
enunciado. Utilice todas las herramientas que considere necesarias para simplificar
completamente la expresión.
a)
1 3 1 5
(3x 2 y 2 )(2x 2 y)(x) − (6x2 y 3 )(x 2 ) + (9x 2 )(y 3 )

b)
1 1 3 1 5 3
(4x2 y 2 z)(3x 2 y 2 )(z 2 ) − (12x 2 y 2 )(z 2 ) + (6x3 )(y 2 z 2 )

c)
2 4 4 2 5 5
(2x 3 y 3 )(3x 3 y 3 )(z 2 ) + (6x2 y 2 )(z 2 ) − (12x 3 y 3 )(z 2 )

d)
1 1 3 3 5
(5x 2 y 2 z 2 )(x 2 y)(z) − (10x2 y 2 )(z 3 ) + (15x 2 y)(z 2 )

e)
1 1 1 3 5 3 3
(3x2 yz 2 )(2x 2 y 2 )(z 2 ) − (6x 2 y 2 )(z 2 ) + (9x 2 yz)(z)
f)
3 1 1 3 5 3
(4x 2 y 2 )(3x 2 z 2 )(z) + (6x2 y 2 )(z 2 ) − (2x 2 y 2 )(z 2 )

g)
1 3 1 1 3 3 3 3
(2x 2 y 2 z)(3xy 2 )(z 2 ) − (6x 2 y 2 )(z 2 ) + (4x 2 y 2 )(z 2 )

h)
2 4 1 3 3 3 5 3
(5x 3 y)(3x 3 y 2 )(z 2 ) + (10x2 y 2 )(z 2 ) − (15x 3 yz 2 )

i)
3 1 1 3
(3x 2 yz 2 )(2x 2 y 2 )(z) − (9x2 y 2 )(z 3 ) + (6x2 yz 2 )(z)

j)
1 1 1 5 3 3 1
(4x2 y 2 z 2 )(x 2 yz)(z) − (8x 2 y 2 )(z 2 ) + (12x2 yz 2 )(z 2 )

También podría gustarte