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Syllabus

El curso de Estadística y Probabilidades, de 4 créditos, es impartido por Francisco Muñoz y Jean Paul Navarrete Campos en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, y tiene como objetivo enseñar principios fundamentales de probabilidad y estadística aplicados a la ingeniería. Los estudiantes aprenderán a organizar e interpretar datos, aplicar conceptos de probabilidad y realizar inferencias estadísticas, con evaluaciones programadas a lo largo del semestre. La metodología incluye clases teóricas, trabajos prácticos y el uso de plataformas digitales para complementar el aprendizaje.

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Syllabus

El curso de Estadística y Probabilidades, de 4 créditos, es impartido por Francisco Muñoz y Jean Paul Navarrete Campos en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, y tiene como objetivo enseñar principios fundamentales de probabilidad y estadística aplicados a la ingeniería. Los estudiantes aprenderán a organizar e interpretar datos, aplicar conceptos de probabilidad y realizar inferencias estadísticas, con evaluaciones programadas a lo largo del semestre. La metodología incluye clases teóricas, trabajos prácticos y el uso de plataformas digitales para complementar el aprendizaje.

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SYLLABUS

Unidad Académica responsable: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.


Departamento de Estadística.
Carrera a la que se imparte:

I.- IDENTIFICACION
Nombre: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES
Código: 523250 Créditos: 4 Créditos SCT: 0
Prerrequisitos: Cálculo
Modalidad: Presencial Calidad: Obligatorio Duración: Semestral
Trabajo Académico: 8 horas
Horas Teóricas: 3 Horas Prácticas: 2 Horas Laboratorio: 0

Docente Responsable Francisco Muñoz y Jean Paul Navarrete Campos


Alumno Ayudante No
Comisión Evaluación
Duración (semanas) 16 semanas
Fecha: 06/04/2020 Aprobado por:

II.- DESCRIPCION

Curso teórico-práctico de nivel básico del núcleo de la Facultad de Ingeniería, que entrega
conocimientos de principios fundamentales de la teoría de probabilidades y estadística, que son
aplicados en la ingeniería moderna para comprender fenómenos y procesos de naturaleza no
determinística.
Esta asignatura contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso del Ingeniero Civil en
sus diferentes especialidades:
- Competencia 1: Solucionar problemas complejos de ingeniería, dentro del ámbito de su
especialidad, con conocimientos aplicados de matemática, ciencias e ingeniería; considerando
criterios técnicos, económicos, sociales, éticos y ambientales, dentro del contexto de trabajo
colaborativo.
- Competencia 2: Desarrollar investigaciones y estudios detallados de aspectos técnicos de su
especialidad, a través del diseño y conducción de experimentos y del análisis e interpretación de sus
resultados.

III. - RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

R1. Organizar conjuntos de datos a partir de herramientas y métodos estadísticos pertinentes para
cada caso.
R2. Interpretar conjuntos de datos a partir de herramientas y métodos estadísticos pertinentes para
cada caso.
R3. Aplicar los conceptos de probabilidad, variables aleatorias y distribuciones de probabilidades.
R4. Aplicar herramientas de estadística inferencial y diseño de experimentos.
R5: Utilizar modelos de regresión en problemas prácticos de ingeniería.
IV.- CONTENIDOS

1. Estadística Descriptiva: Medidas estadísticas de tendencia central y de dispersión.


Gráficos estadísticos.
2. Probabilidades, variables aleatorias y distribuciones de probabilidades discretas y
continuas
3. Teorema central del límite y ley de los grandes números.
4. Inferencia estadística. Intervalos de confianza. Pruebas de hipótesis unilaterales y
bilaterales.
5. Diseño de experimentos de uno y dos factores.
6. Regresión lineal simple y múltiple.
7. Anova.

V.- METODOLOGIA

Clases teóricas para explicación de conceptos fundamentales y ejercitación guiada, trabajo


práctico, de aplicación de los conceptos y técnicas aprendidas en problemas vinculados a la
ingeniería y trabajo autónomo: realización de ejercicios, lectura complementaria, trabajos de
aplicación práctica.
En caso de necesidad y situaciones excepcionales, se utilizarán las plataformas digitales
disponibles en la UdeC, más allá del uso regular que esté considerado en su planificación
original.

VI.- EVALUACION

De acuerdo al Reglamento Interno de Docencia de Pregrado de la Facultad de Ciencias


Físicas y Matemáticas
• Evaluación nº 1 : 03-oct. De 13:15-15:00. Sala A-111/A-112 /A-113 (45%)
• Evaluación nº 2 : 24-nov. De 13:15-15:00. Sala A-111/A-112 /A-113. (55%)
• Evaluación de Recuperación: 12-dic. De 10:10 a 12:00. Sala 412.

El promedio semestral es: PS = EVAL1*(0.45) + EVAL2*(0.55)


Si el Promedio semestral es >= 4.0, entonces NOTA FINAL = PS.
Si el promedio semestral es < 4.0, entonces puede rendir opcionalmente la Evaluación de
recuperación (ER) y la NOTA FINAL será:

NOTA FINAL = PS * 0.6 + ER * 0.4

La Evaluación Recuperativa no es obligatoria, pero contempla toda la materia del semestre.


VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO

ISBN Título Autor Editorial Año T


9789702609360 Probabilidad y estadística para Walpole, Ronald E. Pearson Educación 2007 B

VIII.- PLANIFICACIÓN

Resultado
Semana
Actividad de

Aprendizaje
Presentación de la asignatura. Concepto de estadística.
Población, muestra y datos.
1 R1
Variables. Tipos de variables. Distribuciones de frecuencias y
representación gráfica.
Medidas estadísticas de tendencia central, de dispersión, de
2 posición y de forma. Estadística descriptiva bivariada y R1-R2
correlación.
Reglas de enumeración. Función de probabilidad.
3 R1-R2-R3
Probabilidad condicional. Teorema de Bayes
Función de probabilidad. Función de distribución, Esperanza
4 R3
y varianza.

Distribuciones Discretas: Bernoulli, Binomial.


5 R3
Hipergeométrica. Poisson.

Distribuciones Continuas: Exponencial. Normal. Uso de la


6 R3
tabla de Chi-cuadrado, t-Student. F-Fisher.

7 EVAL-I (45%) R1-R3


8 Teorema del límite central. Distribución de la media muestral.
Suma de variables. R3
Estimación por intervalos de Confianza: Para la media,
9 varianza y proporciones. R4-R5
Estimación por intervalos de Confianza: Para la diferencia de
10 medias, diferencia de proporciones y cociente de varianza. R4-R5
Prueba de Hipótesis: Para la media, varianza y proporciones.
Prueba de Hipótesis: Diferencia de medias, diferencia de
11 proporciones y cociente de varianzas. R4-R5

12 Análisis de varianza: Introducción al diseño de experimentos. R4-R5

13 Regresión Lineal: Modelo de regresión lineal, Estimación de R4-R5


parámetros y test de hipótesis.
Regresión Lineal múltiple. Tabla de análisis de varianza.
Coeficiente de determinación. Análisis de residuos. R4-R5
14
EVAL-II (55%)
15 R3-R5
IX.- OTROS

Profesor: Francisco Muñoz , Oficina # 518 en FCFM. 5º piso


Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
Contacto: franciscojavimu@[Link]

Horario de clases: Miércoles: 09:15 hrs. a 10:00 hrs. Teo A-214.


Viernes: 08:15 hrs. a 10:00 hrs. Teo A-112.
Lunes: 17:15 hrs. a 19:00 hrs. Práctica A-9.

• La rendición de las evaluaciones parciales constituye requisito de aprobación de la asignatura.


• Toda la información y documentación respecto de la asignatura, se entregará a través de la
plataforma computacional Infoda, canvas, teams (listado de ejercicios, láminas en power point,
notas de evaluaciones, avisos, etc.). Visitar esta plataforma periódicamente.

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