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INFORME

El documento detalla la práctica de campo Nro. 1 sobre cartaboneo, donde un grupo de estudiantes midió distancias en la Universidad Continental utilizando diferentes instrumentos. Se registraron las medidas de los pasos de cada integrante y se calibraron para obtener distancias aproximadas. Las conclusiones indican que, aunque los resultados varían entre los participantes, la actividad fue útil para aprender a medir distancias de manera práctica.

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El documento detalla la práctica de campo Nro. 1 sobre cartaboneo, donde un grupo de estudiantes midió distancias en la Universidad Continental utilizando diferentes instrumentos. Se registraron las medidas de los pasos de cada integrante y se calibraron para obtener distancias aproximadas. Las conclusiones indican que, aunque los resultados varían entre los participantes, la actividad fue útil para aprender a medir distancias de manera práctica.

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INTEGRANTES:

• CAMPOS ARROYO JHON [100%]


• LOLO ANTONIO ABEL [100%]
• GARCIA CALDERON CARLOS ANTONIO [100%]
• ALANYA ASTO LILIANA [100%]
• ROJAS URBANO, CESAR EMILIO [100%]
• APUMAYTA DURAN JORGE ALBERTO [100%]

RNC: 67934

2025
PRACTICA DE CAMPO Nro. 1

TRABAJO A REALIZAR:
CARTABONEO

I. OBJETIVO:

En este trabajo obtendremos las distancias mediante el cartaboneo.


Donde mediremos distancias de forma rápida y aproximada: útil en labores de campo para estimar
distancias de manera eficiente, especialmente cuando no se cuenta con instrumentos de alta
precisión.
Calibrar el paso individual: Permite a cada persona conocer la longitud promedio de su paso
II. GENERALIDADES: natural.

1. DESCRIPCION DE LA ZONA:
❖ LUGAR: universidad continental
❖ FECHA:19/10/2025
❖ UBICACIÓN: Patio de la universidad continental
❖ CLIMA: Soleado

2. EQUIPOS E INSTRUMENTOS:
❖ . 3 jalones
❖ . 1 cinta métrica
❖ . 1 nivel de mano
❖ . 1 cordel
❖ . 1 flexómetro

3. DOCENTE RESPONSABLE:
CHAVEZ PECHO, WILMER CARLOS
V. OBSERVACIONES:
❖ . como vemos cada integrante tiene diferentes pasos que varían

VI. DATOS DE CAMPO:


❖ . empezamos a medir la distancia que tiene el jalón con el otro. Para saber la distancia y a si
calcular con nuestros pasos a cuanto nos da y ver el error.

VII. RESULTADOS
❖ Distancia del jalón ❖ 12.65 m

Paso 1 Paso2 Paso3 calibrada
Liliana 17 1.74 15 3,02 16 2.38 3,80
Abel 15 3.47 15 16 2.86 3,80
Jhon 14 2.96 15 2.27 16 1.58 3,56
Cesar 16 16 16 3.50 3,80
Carlos 17 17 17 2.08 3,98
Jorge 18 2.18 18 2.18 18 2.18 390

integrantes Medida de sus pasos


Liliana 0.53cm
Abel 0,64cm
Jhon 0.69cm
Jorge 0,58cm
Cesar 0,62cm
Carlos 0,61cm

VIII. CONCLUCIONES

❖ En conclusión, vemos que hay diferentes resultados en las calibradas que hemos hecho
de cada integrante, pero lo que es menor es de un compañero, pero esta actividad nos
ayudó, donde también podemos medir con los pasos mediante el cartaboneo que es lo
mas practico y esencia en las mediciones de distancias.

IX. ANEXOS
❖ FICHAS DE PRESTAMOS DE LOS EQUIPOS DE TOPOGRAIA DEL LABORATORIO
❖ PANEL FOTOGRAFICO EVIDENCIANDO LA OPTENCION DE DATOS EN CAMPO
❖ FOTOS DE LA LIBRETA DE CAMPO
X. PLANO
12.65m

Medida de paso
0,69 cm

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