Sugerencia de Contenidos con progresión gradual

Curso 1° 2° 3° 4° 5°
Eje
Comprensión y Escucha comprensiva y crítica y Escucha comprensiva y crítica y Escucha comprensiva y crítica y Escucha comprensiva y crítica y Escucha comprensiva y
Producción Oral producción de textos orales. producción de textos orales. producción de textos orales. producción de textos orales. crítica y producción de textos
orales.
Conversación espontánea y Conversación, discusión y debate La conversación, discusión y Conversación, discusión y debate La conversación, discusión y
planificada. sobre temas de la vida cotidiana. debate sobre problemáticas sobre temas propios de las debate sobre temas científicos.
sociales actuales. diferentes disciplinas.
Actitudes de escucha y toma de Actitudes de escucha y toma de Actitudes de escucha y toma de Actitudes de escucha y toma de Actitudes de escucha y toma de
turnos. turnos. turnos. turnos. turnos.
Narración y renarración de textos Narración renarración de textos Narración y renarración de textos Narración de hechos reales y Narración y renarración de
de autor y de tradición oral. fantásticos y de ciencia ficción. de la literatura regional. renarración de textos hechos sucedidos y/o
Identificación de: sucesos, Expansión de narraciones por Expansión de narraciones por periodísticos. Reconocimiento de transmitidos en la televisión.
participantes, marco espacio inserción de descripciones de inserción de descripciones de segmentos narrativos, Reconocimiento de segmentos
temporal y relaciones lugares, objetos, personas y lugares, objetos, personas y descriptivos y comentativos. narrativos, descriptivos y
cronológicas y causales en la procesos. Identificación de: procesos. Identificación de: Narración y renarración de textos comentativos. Narración y
narración. Reconocimiento de sucesos, participantes, marco sucesos, participantes, marco de la literatura latinoamericana y renarración de textos de la
discursos referidos (directos e espacio temporal y relaciones espacio temporal y relaciones argentina. Identificación de: literatura española y el mundo.
indirectos). Conservación de los cronológicas y causales en la cronológicas y causales en la sucesos, participantes, marco Identificación de: sucesos,
tiempos verbales en la actividad narración. Reconocimiento de narración. Reconocimiento de espacio temporal y relaciones participantes, marco espacio
narrativa. discursos referidos (directos e discursos referidos (directos e cronológicas y causales en la temporal y relaciones
indirectos). Conservación de los indirectos). Conservación de los narración. Reconocimiento de cronológicas y causales en la
tiempos verbales en la actividad tiempos verbales en la actividad discursos referidos (directos e narración. Reconocimiento de
narrativa. narrativa. indirectos). Conservación de los discursos referidos (directos e
tiempos verbales en la actividad indirectos). Conservación de los
narrativa. tiempos verbales en la actividad
narrativa.

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 Exposición. Organización y Exposición. Organización y Exposición. El desempeño Exposición. El desempeño Exposición. Producción de
jerarquización de la información. jerarquización de la información. individual oral en la actividad individual oral en la actividad exposiciones orales organizadas,
Partes de la exposición: El tema y los subtemas. Partes de expositiva. Producción de expositiva. Producción de con la información jerarquizada,
presentación del tema, desarrollo la exposición: presentación del exposiciones orales organizadas, exposiciones orales organizadas, utilizando los recursos
y cierre. Recursos propios tema, desarrollo y cierre. con la información jerarquizada, con la información jerarquizada, adecuados. Sistematización de
(definiciones, ejemplos, Estrategias de captación del utilizando los recursos utilizando los recursos los valores de ajuste/desajuste de
comparaciones, reformulación de auditorio. Recursos propios de la adecuados. Exposición grupal adecuados. Exposición grupal los recursos paraverbales y no
ideas, recapitulaciones, exposición (ejemplos, como un trabajo cooperativo y como un trabajo cooperativo y verbales como refuerzo de la
esquemas, ilustraciones u otros definiciones, comparaciones, responsable. La exposición con y responsable. La exposición con y oralidad. Exposición grupal
soportes gráficos). paráfrasis, recapitulaciones, sin soporte gráfico. sin soporte gráfico. como un trabajo cooperativo y
esquemas, ilustraciones u otros responsable. La exposición con y
soportes gráficos). sin soporte gráfico.
La discusión. Tema y problema. Argumentación, tesis y Argumentación, tema/problema. Argumentación, tema/problema. Argumentación, tema/problema.
Diferenciación entre hechos y argumentos; valoraciones Postura personal y fundamentos. Postura personal y fundamentos. Argumentos y contrargumentos.
opiniones. subjetivas; aserción y Fuentes (enciclopedias, Internet, Organización y reorganización Postura personal y fundamentos.
posibilidad. documentales). del discurso propio. Fuentes Fuentes (enciclopedias, Internet,
(enciclopedias, Internet, documentales).
documentales). Participación en
instancias de debate. Moderación
y coordinación de debates.
Lectura y Lectura como práctica Lectura como práctica Lectura como práctica Lectura como práctica Lectura como práctica
Producción sociocultural. sociocultural. sociocultural. sociocultural. sociocultural.
Escrita Estrategias de lectura. Estrategias de lectura. Estrategias de lectura. Aplicación Estrategias de lectura. Aplicación Estrategias de lectura. Aplicación
Consideración del paratexto, Consideración del paratexto, de las estrategias adecuadas a de las estrategias adecuadas a de las estrategias adecuadas a
determinación de la determinación de la cada texto. Análisis de cada texto. Análisis de cada texto. Análisis de
intencionalidad, anticipaciones, intencionalidad, anticipaciones, implicaturas y establecimiento implicaturas y establecimiento implicaturas y establecimiento
información relevante, información relevante, de inferencias. de inferencias. Reflexión de los de inferencias. Reflexión de los
inferencias, contexto de inferencias, ilustraciones y/o textos, conexiones con otros y textos, análisis, conexiones con
producción; campo semántico, esquemas, contexto de contextualización de los mismos. otros y contextualización de los
familia de palabras, etimología, producción y de circulación; mismos.
uso de diccionarios. campo semántico, familia de

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 palabras, etimología,
diccionarios.
Aproximación al reconocimiento Reconocimiento de la Reconocimiento de la Reconocimiento de la Reconocimiento de la
de la superestructura y de la superestructura y de la superestructura y de la superestructura y de la superestructura y de la
macroestructura de los textos. macroestructura de los textos. macroestructura de los textos. macroestructura de los textos. macroestructura de los textos.
Textos narrativos, trama, Textos narrativos, trama, Textos narrativos, componentes Textos narrativos, componentes Textos narrativos: componentes
personajes, tiempo, espacio, personajes, tiempo, espacio, básicos. El narrador y la básicos. Identificación del básicos. Identificación de la
orden cronológico, discursos orden cronológico y relaciones secuencia narrativa. Funciones narrador, de la secuencia secuencia narrativa y de las
directos e indirectos. La causales, discursos directos e de los personajes. narrativa y de las funciones de funciones de los personajes. La
descripción en la narración. indirectos. Función de la los personajes. La historia y el historia y el discurso.
Secuencia narrativa. descripción en la narración. discurso. Reconocimiento de la
Secuencia narrativa. El narrador. importancia del narrador en la
construcción del punto de vista
para armar el significado de la
historia.
Textos expositivos, Textos expositivos, organización Textos expositivos-explicativos. Textos expositivo- Lectura y escritura de textos
procedimientos explicativos: y procedimientos explicativos: el informe. Estructura y argumentativos: el ensayo y la expositivo- argumentativos: el
definiciones, ejemplos y definiciones, ejemplos, progresión temática. monografía. Reconocimiento de ensayo, construcciones y
comparaciones. Identificación de comparaciones y Superestructura. Organizadores sus partes y de la organización organizadores textuales propios
ideas principales. reformulaciones. Identificación textuales y procedimientos argumentativa interna. de este texto. Lectura de
de palabras clave e ideas explicativos. Escritura de textos Recuperación y valoración de las discursos sociopolíticos.
principales. con coherencia y cohesión. voces de otros para introducir Estructura y estrategias
información. Escritura de argumentativas. Intención y
ensayos e informes de lectura recursos. Valoración de la
con coherencia y cohesión. dimensión retórica del texto y
Cartas informales, lectura y Textos de opinión, tema, Textos argumentativos, Escritura de textos (narrativos, del efecto en el lector. Análisis
consideración del destinatario, posición personal, cita de introducción, exposición de los expositivos y argumentativos) crítico de textos.
registro y fórmulas de autoridad, comparación, hechos o narración, exposición contemplando los diferentes
tratamiento. pregunta retórica, palabras y de los argumentos y clausura del momentos del proceso.
expresiones que manifiestan discurso. Reseñas Literarias. Planificación, redacción del
valoraciones. borrador, socialización y

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 Escritura de textos con revisión; adecuación al género,
coherencia y cohesión. organización de las ideas,
intencionalidad; uso de
conectores, signos de
puntuación; sintaxis, léxico y
ortografía. Estrategias de
reformulación, puesta en página.
Diseño de situaciones Diseño de escritura de textos en Escritura de textos (narrativos, Lectura de textos propios del Lectura de textos propios del
comunicativas para escribir los el marco de situaciones expositivos y argumentativos) ámbito laboral o administrativos: ámbito laboral o administrativos:
siguientes textos: Textos comunicativas: Textos contemplando los diferentes curriculum vitae, informes y formularios, memorándums, nota
narrativos. Textos expositivos. narrativos. Textos expositivos. momentos del proceso. notas. Producción de textos de solicitud. Producción de
Resúmenes. Escritura de textos Resúmenes y mapas Planificación, redacción del administrativos. textos administrativos.
contemplando los diferentes conceptuales. Textos de opinión. borrador, socialización y
momentos del proceso. Cartas formales. Escritura de revisión; adecuación al género,
Planificación, redacción del textos contemplando los organización de las ideas,
borrador, socialización y diferentes momentos del intencionalidad; uso de
revisión; adecuación al género, proceso. Planificación, redacción conectores, signos de
organización de las ideas, del borrador, socialización y puntuación; sintaxis, léxico y
intencionalidad; uso de revisión; adecuación al género, ortografía. Estrategias de
conectores, signos de organización de las ideas, reformulación, puesta en página.
puntuación; sintaxis, léxico y intencionalidad; uso de
ortografía. Estrategias de conectores, signos de
reformulación, puesta en página. puntuación; sintaxis, léxico y
ortografía. Estrategias de
reformulación, puesta en página.
Literatura Lectura de obras literarias de Lectura de obras literarias de Lectura de obras literarias de Lectura de obras literarias de Lectura de obras literarias de
diversos géneros de autores diversos géneros de autores diversos géneros de autores diversos géneros de autores diversos géneros de autores
locales, regionales, nacionales y locales, regionales, nacionales y locales, regionales, nacionales y locales, regionales, nacionales y locales, regionales, nacionales y
universales. universales. universales. latinoamericanos. latinoamericanos.

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Itinerario de lectura: Cuentos y Itinerario de lectura: realista, Itinerario de lectura. Géneros Itinerario de lectura. Géneros Itinerario de lectura. Géneros
novelas adecuados al perfil del maravilloso, policial, fantástico yliterarios. Relaciones literarios. Relaciones literarios. Relaciones
lector (realistas, maravillosos y de ciencia ficción. intertextuales. Reflexión e intertextuales. Reflexión e intertextuales. Reflexión e
policiales). El discurso literario. Géneros. identificación de tópicos y identificación de tópicos y identificación de tópicos y
Intertextualidad. temáticas de las obras temáticas de las obras temáticas de las obras
seleccionadas. seleccionadas. seleccionadas.
Teoría Literaria: Procedimientos Teoría Literaria: Procedimientos Lectura de textos poéticos: Lectura y análisis de obras Lectura y análisis de textos
del género narrativo: narrador, del género narrativo. Escritura de reflexión sobre el uso del representativas de los pueblos dramáticos. Evolución histórica
tramas, conflicto, acción, textos de invención: relatos. lenguaje poético. Uso de originarios. Revalorización de del hecho teatral. Estructura
espacio, tiempo y personajes. recursos estilísticos. Texto y cantos, coplas y poesías dramática.
Escritura de textos de invención: contexto. La Literatura y otras regionales. Rasgos de la oralidad
relatos. prácticas culturales. en las poesías populares.
Lectura, análisis, reflexión e
interpretación de los textos
seleccionados.
Lectura de poemas de tradición Procedimientos del lenguaje Lectura, reflexión y análisis de Lectura, análisis, reflexión e
oral y de autores regionales, poético: figuras, juegos sonoros, novelas latinoamericanas. interpretación de obras teatrales
nacionales y del mundo. versificación, métrica, rima y Escritura de textos de opinión y argentinas. Escritura de textos de
Procedimientos del género ritmo. Lectura de poemas de reseñas. Relación de la literatura opinión y reseñas. Relación de la
poético: el yo lírico. Recursos autores regionales, nacionales y con otras prácticas discursivas y literatura con otras prácticas
del lenguaje poético: lo verbal del mundo. culturales. discursivas y culturales.
y/o lo gráfico en el poema.
Procedimientos del género Procedimientos del género Lectura de textos dramáticos:
dramático: parlamentos y teatral: el texto y su reconocimiento de los
acotaciones, conflicto dramático, representación. Diferencias entre subgéneros teatrales. Texto
acción, personajes (relaciones). texto dramático y espectáculo. dramático y texto espectacular.
Escritura de textos paraliterarios: Escritura de textos paraliterarios: Escritura de textos paraliterarios:
informes de lectura, reseñas. informes de lectura, reseñas. informes de lectura, reseñas.
Relación de la literatura con Relación de la literatura con Relación de la literatura con
otras prácticas discursivas y otras prácticas discursivas y otras prácticas discursivas y
artísticas. artísticas. artísticas.

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Reflexión de la Valoración de las lenguas y Nociones de dialecto y registro. Reflexión sobre variedades Identificación de las lenguas y Identificación de las lenguas y
Lengua variedades lingüísticas. El habla de los jujeños. lingüísticas, sustratos y dialectos
variedades lingüísticas presentes variedades lingüísticas presentes
de la provincia. en la comunidad, en textos y en la comunidad, en textos y
medios directo e indirecto. medios directo e indirecto.
Características de algunos Características de algunos Características de algunos Características de algunos Características de algunos
géneros discursivos: géneros discursivos: géneros discursivos: géneros discursivos: géneros discursivos:
 Narración. Estructura  Narración. Descripción y  Narración. Inclusión de  Narración. Literaria y no  Narración. La narración
prototípica. Funciones de diálogo. Anticipación, las características propias literaria. La narración en literaria y la crónica
la descripción y el elipsis y disloques de la narración. la novela, en cuentos y periodística. El diario de
diálogo. Personas temporales. Tiempos Narración literaria y no otras especies narrativas. viaje. Inserción de
gramaticales y tipos de verbales propios del literaria. El retrato. La El monólogo. proposiciones
narrador. Tiempos relato y correlaciones biografía y la Extensiones. Inserción de subordinadas.
verbales propios del habituales, adverbios. autobiografía. Personajes, otras tipologías textuales:  Exposición. Tipos de
relato y sus Conectores. Estilo directo tiempo acciones, espacio, carta, telegrama, recetas. exposición. Organización
correlaciones: Conectores e indirecto, verbos narrador y punto de vista. Inserción de textual. Conectores y
temporales, causales y introductorios. Conectores y verbos proposiciones recursos propios de la
consecutivos. Estilo  Exposición. Adjetivos propios de la narración. subordinadas. exposición. Empleo de
directo e indirecto, descriptivos y  Exposición. Función  Exposición. Función subordinadas y
verbos introductorios. nominalizaciones. referencial del lenguaje. referencial del lenguaje. coordinadas. Ordenación,
 Exposición. Tiempo en Organizadores textuales y Coherencia. Carácter Carácter enunciativo. jerarquización,
presente, adjetivos conectores. enunciativo. Estrategias Presencia de reformulación,
descriptivos y Procedimientos: discursivas: Ordenación subordinadas sustantivas, ejemplificación,,
nominalizaciones. ejemplos, definiciones, secuenciada. adjetivas y adverbiales referencias, clasificación
Organizadores textuales y comparaciones, Jerarquización de la para indicar causalidad y y citas de autoridad.
conectores. Recursos paráfrasis, narraciones, información. circunstancias.  Argumentación. Relación
gráficos. descripciones, citas, y Reformulación. Estrategias discursivas: con la lengua oral en la
recursos gráficos. Conectores propios de la Ordenación secuenciada. exposición argumentada,
 Argumentación. Tesis y exposición. Jerarquización de la discurso, conferencia,
argumentos. Pregunta  Argumentación. información. disertación y con la
retórica, comparación, Estructura del texto Ejemplificación. Citas de lengua escrita en
cita de autoridad, verbos argumentativo autoridad. artículos científicos,

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 de opinión. (introducción, cuerpo  Argumentación. humanísticos,
Organizadores textuales y argumentativo y Estructura. Estrategias: periodísticos, textos de
conectores causales, conclusión). Tesis, contraargumentación, ensayo, monografías,
consecutivos, concesivos, argumentos, analogía, ejemplos, trabajos de investigación,
condicionales. [Link]: la comparaciones. Refranes, tesis, comentarios e
contraargumentación. máximas, proverbios, informes.
sentencias. Cualidades:
orden, claridad,
exactitud, sencillez,
objetividad, solidez.
La oración como unidad Funciones sintácticas básicas y Construcción de oraciones Estructura de las proposiciones Estructura de las proposiciones
lingüística. Oración unimembre tipos de oraciones: simple y simples y compuestas teniendo subordinadas. Oraciones subordinadas. Oraciones
y bimembre. Funciones compuesta por coordinación. en cuenta concordancia entre los subordinadas sustantivas y subordinadas adjetivas.
sintácticas básicas en la oración Diferencias. Oraciones elementos y la sintaxis adverbiales. Construcciones Construcciones condicionales y
simple. Análisis integral de la coordinadas por yuxtaposición y conveniente. Los procedimientos comparativas, superlativas y concesivas. Análisis integral de
oración. La intención del con copulativas, disyuntivas, sintácticos para conectar consecutivas. Construcciones la oración. Modalidad de la
hablante en la oración adversativas, etc. Análisis oraciones y párrafos y para causales, finales e ilativas. enunciación y del enunciado.
(enunciativas, negativas, integral de la oración. construir el sentido. Análisis integral de la oración.
interrogativas, exclamativas, Análisis integral de la oración.
desiderativas y otras).
Categorías morfológicas: Categorías morfológicas: Clases de palabras: Clases de palabras: Clases de palabras:
Palabras variables e invariables. Palabras variables e invariables.  Pronombres (indefinidos,  El adverbio. Función en  La conjunción. Sus
 Verbos regulares  Verbos regulares e relativos, interrogativos y la oración y clasificación grupos sintácticos.
Caracterización y verbos irregulares. La flexión exclamativos). Función semántica. Locuciones  La interjección. Sus
paradigmáticos. verbal. Modo subjuntivo en la oración. [Link]ón grupos sintácticos.
 La flexión nominal: e imperativo: tiempos  Conjunciones adverbial. Conformación  Categorías morfológicas:
género y número. verbales. subordinantes. y posiciones en la Verbos irregulares de
 La flexión verbal. Modo  Formación de palabras:  Leísmo, laísmo y loísmo. oración. conjugación especial
indicativo: tiempos parasíntesis.  Construcción  Categorías morfológicas: (haber, ser, ir, estar).
verbales.  Etimología. Campo preposicional. Las formas no personales Verbos defectivos.
semántico.  Categorías morfológicas: del verbo: infinitivo, Significado y sentido. El

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  Formación de palabras: Verbos irregulares. Tipos de gerundio, participio. significado no literal: la
sufijación, prefijación, irregularidad (vocálica y Funciones. Formas metáfora, el chiste, la
composición. Sinónimos, consonántica). La flexión verbal. irregulares. Abreviaturas ironía, la pregunta
antónimos, hiperónimos e Aspecto. Denotación y y siglas. Homonimia. retórica.
hipónimos. connotación. Campo semántico. Polisemia.
Uso de mayúsculas y Uso de mayúsculas y Ortografía. Tildación de Ortografía. El yeísmo. El seseo. Signos de puntuación: el guión,
minúsculas. Ortografía. El minúsculas. Ortografía. pronombres interrogativos y Signos de puntuación: las el asterisco.
acento. Reconocimiento de Acentuación de diptongos, exclamativos. Signos de diferencias entre las comas
palabras agudas, graves, triptongos, hiatos. Utilización del puntuación: los dos puntos, las explicativas, las rayas y el
esdrújulas y sobresdrújulas. acento gráfico o tilde. comillas, las rayas de diálogo. paréntesis.
Utilización del acento gráfico o Acentuación diacrítica. Signos
tilde. Reglas generales. Signos de puntuación.
de puntuación: punto y aparte,
punto y seguido, coma, punto.