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Practicas Basicas

El documento aborda la diferencia entre conocimiento experiencial y científico, destacando que el primero es individual y el segundo es colectivo y sistemático. Se critica la división entre ciencias naturales y humanas, argumentando que los fenómenos humanos son parte de la naturaleza. Además, se discuten las características y limitaciones de las ciencias morfológicas y funcionales, así como la importancia de no confundir la psicología como ciencia con sus aplicaciones tecnológicas.

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El documento aborda la diferencia entre conocimiento experiencial y científico, destacando que el primero es individual y el segundo es colectivo y sistemático. Se critica la división entre ciencias naturales y humanas, argumentando que los fenómenos humanos son parte de la naturaleza. Además, se discuten las características y limitaciones de las ciencias morfológicas y funcionales, así como la importancia de no confundir la psicología como ciencia con sus aplicaciones tecnológicas.

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Ariana guadalupe segovia valenzuela psicología unison

19 de agosto del 2025

practicas basicas
1.¿Cuál es la diferencia entre el conocimiento experiencial y el conocimiento
científico? El conocimiento experiencial es particular y propio del individuo,
mientras que el conocimiento científico es sistemático, organizado socialmente y
compartido como saber colectivo.

2. ¿Por qué se considera a la ciencia una institución cognoscitiva? Porque se


concibe como un sistema organizado de conocimiento que actúa como autoridad
social y guía en la educación del individuo.

3. ¿Qué crítica se hace a la división entre ciencias naturales y ciencias


humanas? Se critica que esta división proviene del dualismo cartesiano y que en
realidad los fenómenos humanos y culturales también son naturales, por lo que no
deben excluirse de las ciencias naturales

4. ¿Cuáles son los tres supuestos básicos en la organización científica? 1)


Todo fenómeno pertenece a la naturaleza, 2) existen diversos métodos y estrategias
en la ciencia, y 3) todas las modalidades científicas buscan la cuantificación de sus
datos.

5. ¿Qué caracteriza a las ciencias morfológicas? Se centran en la descripción de


los fenómenos naturales a partir de su distribución, composición y comportamientos
observables, sin explicar sus causas ni funcionamiento.

6.¿Qué limitación fundamental tienen las ciencias morfológicas? Que


describen pero no explican, lo que puede llevar a pseudoexplicaciones o
explicaciones viciosas, como confundir un diagnóstico con la causa del fenómeno.

7.¿Qué diferencia fundamental marca la dimensión cualitativa en las ciencias


funcionales? Permite segmentar la naturaleza en dinámicas diferentes: fenómenos
materiales, vitales, psíquicos y sociales, cada uno con sus propios modos de
funcionamiento.
8 ¿Cómo se definen las ciencias tecnológicas según el texto? Como actividades
científicas aplicadas, de carácter sintético e integrador, que utilizan conocimientos
para intervenir, controlar o resolver problemas concretos en ámbitos físicos,
biológicos, psicológicos o sociales.

9.¿Qué papel tienen las disciplinas formales como la lógica y la matemática?​


No producen conocimiento por sí mismas, sino que son instrumentos metodológicos
que permiten asegurar la producción de conocimiento en las demás ciencias.

10¿Por qué es importante no confundir la psicología como ciencia con sus


aplicaciones tecnológicas? Porque la psicología debe definirse por su discurso
teórico y científico, y no por las aplicaciones prácticas en hospitales, escuelas o
empresas; confundirla con medicina, educación o gerencia desvirtúa su carácter
científico

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