Operaciones básicas
SUMA Y RESTA
Actividad:
1) Resolver las siguientes operaciones, luego ordenar los resultados de mayor
a menor:
a) 37800-4612 = e) 621930-319921 =
b) 472671 + 112587= f)1045+741 =
c)123+4567 = g)9809+76592=
d) 4784-708 = h)5922-799=
2) Responder con sus palabras:
a) ¿Es lo mismo 20-15 que 15-20? ¿Por qué?
b) ¿Pasa lo mismo con la suma? Dar un ejemplo.
3) Con el compañero, resolver los siguientes problemas:
a) Ana le debía $180 a su hermana. Este mes, compró libros y tuvo que pedirle
dinero nuevamente. Ahora le debe $450. ¿Cuánto gastó Ana en libros este
mes?
b) ¿Cuántas hojas tendrá la colección de 7 libros que compro Juan, si cada libro
tiene 320 hojas?
c) Si una semana tiene 7 días. ¿Cuántos días habrá en 36 semanas?
d) Un globo va a una altura de 255 metros y otro va 710 metros. ¿En cuánta
altura
e) supera el segundo globo al primero?
f) Ana y Pedro recolectaron 219 moras en un monte y 384 en otro, luego
tiraron 153 que estaban malas. ¿Cuántas moras le quedaron?
4) Pare pensar un poco más….
8971 ..... 521
321 ..... 517
.... 857 3258
..... 432 6214
1
En la suma podés modificar los sumandos y el resultado no cambia. Esa propiedad
se llama conmutativa.
Por ejemplo: 30 + 50 = 80 50 + 30 = 80
Cuando se suman tres o más números podas elegir la manera de agrupar los
números y el resultado no cambia. Esta propiedad se llama asociativa.
Por ejemplo: 70 + 25 + 30 = 70 + 25 + 30 =
95 + 30 = 125 100 + 25 = 125
5) ¿Como usarian esas propiedades para resolver mas facilmente estos
calculos?
6785 + 1006 + 994 = 1320 + 2650 + 1350 + 2480 =
6) Determina los resultados sabiendo que 1245 + 2455 = 3700
1245 + 4200 + 2455 = 3245 + 4455 =
1255 + 2455 = 1000 + 245 + 200 + 2000 +
455=
7) Determina los resultados sabiendo que 4230 – 1130 = 3100
4230 - 1131= 4330 – 1130 =
4230 – 1129 = 5330 – 1130 =
2
MULTIPLICACION
3
4
4) Cada cajón trae 12 botellas. ¿Cuantas botellas de gaseosa lleva el camión si cargo
1250 cajones?
5) En el supermercado compran cajas de sobrecitos d jugo de diferentes sabores: 6
cajas de jugo de naranja, 9 cajas de jugo de pera y 10 cajas de jugo de pomelo. Cada
caja trae 15 sobrecitos. ¿Cuántos sobrecitos de cada sabor compraron? ¿y en total?
6) ¿ Cuanto gastaria si compro 6 kg de manzanas, 3 kg de naranjas y 5kg de banana,
sabiendo que la manzana vale $25 kg, la naranja $34 kg y la banana $18 kg ?
7) Completa la tablas:
Kg de 1 5 10 12 15 20
tomate
$ 280
Kg de 1 50 100 200 250 500
lechuga
$ 1600
8) Para la fiesta de fin de año se encargaron 26 docenas de medialunas.
a) ¿cuántas unidades de medialuna hay que preparar?
b) completa el cuadro con los ingredientes necesarios para preparar las medialunas.
Ingredient 1 26
es docena docenas
Harina 800
Huevos 2
Azúcar 250
manteca 130
5
9)La fiesta se realiza en un parque ubicado a 35km de la panaderia. Ademas alquilan
134 manteles. Completa la boleta del costo del servicio.
Cantidad Articulo Precio unitario total
Medialunas $65 la doc
Flete $18 el km
manteles $ 12 c/u
Total
10) Utilizando las propiedades de la multiplicación resuelvan:
Clara tiene una calculadora que no funciona muy bien, y por momentos hay ciertas
teclas que no andan. ¿puedes indicarle como hacer las siguientes multiplicaciones
para cada caso?
a) Si no le función la tecla 6: b) Si no le funciona la tecla 8:
9. 6= 4. 8=
8. 6= 6. 8 =
7. 6= 8. 7=
8. 5 =
11) Escribí para cada ítem otros cálculos posibles que den el mismo resultado.
a. 12 × 10 b. 16 × 20 c. 17 × 16 d. 50 × 25
12)Sin hacer las cuentas, identifica si cada una de las siguientes igualdades es
verdadera o falsa y explica por qué. Podés utilizar las propiedades de la multiplicación
trabajadas en los problemas anteriores.
a) 8 × 9 = 8 × 3 × 3
b) 9 × 6 = 9 × 2 × 3 e) 9 × 9 = 9 × 2 × 3
c) 5 × 9 = 5 × 10 – 5 f) 5 × 10 = 5 × 5 × 5
d) 3 × 9 = 3 × 5 + 3 × 4 g) 7 × 8 = 7 × 5 + 7 × 3
h) 16 × 11 = 16 × 9 + 16 × 2
6
13) Realizamos las páginas 28 y 29 del libro “El libro de Mate 7°/1°”
7
8
DIVISION
1) Completar el siguiente cuadro:
Dividendo Divisor Cociente Resto
12.574 2
8.574 4
9.547 7
8054 4027 0
5 25 2
518 172 2
2) Resolver las siguientes situaciones problemáticas:
a) Valentino pagó media docena de huevos a $230. ¿Cuánto ha pagado Valentino por
cada huevo?
b) ¿Cuántas semanas completas hay en 1 año de 365 días?
c) Una fábrica de pantalones confeccionó 40.300 pantalones. Para hacer el reparto, los
guardan en cajas de 8 pantalones cada una. ¿Cuántas cajas necesita?
d) La cooperadora escolar gastó $31200 en 9 calefactores para la escuela. ¿Cuál es el
valor de cada calefactor?
e) Sol y Daniela quieren transformar el cálculo 672 : 12 en dos divisiones
consecutivas con divisores de una sola cifra. Sol quiere dividir primero por 3
y luego dividir el resultado por 4. Daniela quiere dividir primero por 6 y luego
dividir el resultado por 2. ¿Cuál de las dos tiene razón? ¿Por qué?
3) Completa, de ser posible, los lugares vacíos en el dividendo, el divisor, el
cociente o el resto.
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4) ¿Se pueden escribir otras cuentas con los mismos datos en cada caso?
¿Cuántas cuentas se pueden escribir? Expliquen sus respuestas.
5) En cada caso, sin hacer la cuenta de dividir y sabiendo que 127 × 54 = 6.878,
calculen:
a) 6.878 : 54 =
b) 6.878 : 127 =
c) 6.912 : 54 =
d) 6.858 : 27=
6) Sin hacer las cuentas, averigüen cuál será el resto al dividir por 8 el resultado
de los siguientes cálculos.
a) 36 × 8 =
b) 36 × 8 + 8 =
c) 38 × 8 + 17 =
d) 36 × 8 + 26 =
e) 36 × 8 + 1 =
f) 36 × 8 + 16 =
g) 36 × 8 + 24 =
7) Sin hacer las cuentas, decidan si es verdadera o falsa cada igualdad. Justifiquen
la respuesta.
a) 320 : 8 = 320 : 2 : 4
b) 320 : 8 = 320 : 5 : 3
c) 320 : 8 = 160 : 8 + 160 : 8
d) 320 : 8 = 320 : 4 + 320 : 4
8) Realizamos las páginas 30 y 31 del libro “El libro de Mate 7°/1°” para trabajar
las propiedades de la división.
10
11
Realizar trabajo practico N°1
12
PROBLEMAS DE MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES POR 10, 100,
1.000
1) Posiblemente, en la tabla de multiplicaciones que completaste hayas
encontrado algo que ya sabías: al multiplicar un número por 10, el producto
termina en cero.
a. ¿Eso sucede siempre? ¿Podes saber con certeza que, si se continúa con la
tabla del 10 hasta un número cualquiera, el producto terminará en 0? ¿Por qué
sucede eso?
b. ¿Podés dar rápidamente el resultado de 25 × 10? ¿Y el de 64 × 10?
c. ¿Cuáles de estos números podrían ser el resultado de una multiplicación por
10? ¿Cómo te das cuenta?
2) Calculá:
a) 23 × 100 = …...........
b) 105 × 100 = ….........
c) 120 × 100 = ….........
d) 20 × 100 = ….........
e) 123 × 100 = ….......
f) 700 × 100 = ….......
3) ¿Cuáles de estos números podrían ser el resultado de una multiplicación por
100? Explicá por qué.
4) Calculá mentalmente y completá los espacios en blanco:
a. 45 × …........... = 4.500
b. 128 × …........... = 1.280
c. 17 × …........... = 17.000
d. . …........... × 100 = 4.000
e. …........... × 1.000 = 29.000
f. . …........... × 10 = 320
g. . …........... × 100 = 1.300
h. …........... × 1.000 = 50.000
5) Anotá divisiones que se puedan conocer a partir de las multiplicaciones que
hiciste en el Problema 10. Por ejemplo, si 45 × 100 = 4.500, entonces se puede
escribir: 4.500 : 100 = 45 y 4.500 : 45 = 100 .
6) Sin hacer las cuentas, analicen cuáles de estos cálculos darán el mismo
resultado. Expliquen cómo lo pensaron.
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a) 4 × 2 × 10
b) 4 × 2 × 10 × 10
c) 5 × 10 × 4 × 10
d) 80 × 10
e) 4 × 20
f) 50 × 40
7) Escribí una única operación para que la columna de la izquierda de como
resultado la columna de la derecha.
8) Calculá mentalmente y completá los espacios en blanco.
a) 4 × 60 = ..............
b) 12 × 20 = ..............
c) 15 × 30 = ..............
d) 50 × 60 = ..............
e) 200 × 70 = ..............
f) 500 × 15= ..............
g) .............. × 200 = 800
h) .............. × 50 = 4.000
i) 8 × .............. = 320
j) .............. × 50 = 1.000
k) .............. × 80 = 16.000
l) 50 × .............. = 2.500
9) En una ferretería venden tornillos en cajas de tres tamaños. La caja chica trae
10 unidades, la mediana trae 50 y la grande, 200.
a. ¿Cuántos tornillos hay en 4 cajas chicas? ¿Y en 17 cajas chicas?
b. ¿Cuántos tornillos hay en 7 cajas medianas? ¿Y en 32 cajas medianas?
c. ¿Cuántos tornillos hay en 9 cajas grandes? ¿Y en 65 cajas grandes?
d. Completen las siguientes tablas con las cantidades que faltan.
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10) Completa los números faltantes:
12) Trabajaremos con las propiedades de la multiplicación y división enfocándonos
en el cálculo mental. Para ello realizaremos las páginas 10 y 11 del libro “El Libro De
Mate 7° / 1°”.
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PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN LAS CUATRO OPERACIOES,
1) La familia de Mariela tiene $1.200.500 para comprar un televisor. ¿para ual de
estas opciones le alcana?
a) Estregar $450.000 y doce cuotas de $68.000.
b) Dar la mitad al contado y 20 cuotas de $28.750.
c) Pagar 60 cuotas de $20.000.
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(Realizar Evaluación 1)
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