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Universidad Nacional de Huancavelica: Facultad de Ciencias de Ingeniería

El documento describe un levantamiento topográfico realizado en la Universidad Nacional de Huancavelica utilizando un teodolito electrónico y el método de poligonal cerrada. Se detallan los objetivos del estudio, la ubicación del área de trabajo, y las etapas preliminares, así como las dificultades encontradas y recomendaciones para mejorar la precisión de las mediciones. El informe concluye con un análisis de errores y la presentación de resultados obtenidos, incluyendo coordenadas, perímetro y área del terreno.

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El documento describe un levantamiento topográfico realizado en la Universidad Nacional de Huancavelica utilizando un teodolito electrónico y el método de poligonal cerrada. Se detallan los objetivos del estudio, la ubicación del área de trabajo, y las etapas preliminares, así como las dificultades encontradas y recomendaciones para mejorar la precisión de las mediciones. El informe concluye con un análisis de errores y la presentación de resultados obtenidos, incluyendo coordenadas, perímetro y área del terreno.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAD DE LAS CIENCIAS DE LA INGENIERIA


INGENIERÍA CIVIL-HVCA

Universidad Nacional de
Huancavelica
(Creada por Ley N° 25265)
”Año de la Esperanza y el Fortalecimiento de la Democracia”

Facultad de Ciencias de Ingeniería


Escuela Profesional de Ingeniería Civil - Huancavelica
“Aplicación de la taquimetría en el levantamiento topográfico de un
área determinada dentro de las instalaciones de la UNH, mediante el
uso del teodolito electrónico”

Ing. JAVIER PABLO VARGAS MARTÍNEZ

Topografia I
Mesa Saenz Yerry Henry
Moran Navarrete Jose Kevin
Quispe Ticllacuri Rocio
Ramos Pari Jose Joel
Condori Félix Frank Antony
Lliyuac Lifoncio Alvin
Soriano paucar Jefry Junior

CICLO-IV

Huancavelica - Perú
2026

1
Índice general

1. 4
1.1. GENERALIDADES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.1. OBJETIVO DEL ESTUDIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.2. UBICACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2. ETAPA PRELIMINAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.1. RECOPILACION DE LA INFORMACION EXISTENTE . . . . . 6
1.2.2. Dificultades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2.3. Recomendaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3. Reconocimiento del Terreno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.3.1. RECONOCIMIENTO DEL TERRENO . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.4. INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y ACCESORIOS UTILIZADOS . . . . . . 9
1.4.1. Teodolito electrónico: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.4.2. Trípode: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.4.3. Mira Topográfica: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.4.4. Nivel Esferico Nivel circular: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4.5. Cuaderno de Campo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4.6. Bolígrafo y fexómetro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4.7. EPPs: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4.8. Software especializado (Excel y AutoCAD Civil 3D): . . . . . . . . 12
1.5. DESCRIPCION DEL TRABAJO REALIZADO . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.5.1. Proceso de nivelacion topografica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.5.2. Procesamiento y compensacion de datos . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.5.3. Bosquejo De Los Puntos de Estacionamiento . . . . . . . . . . . . 18
1.6. TRABAJO DE GABINETE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6.1. Procesamiento de datos de campo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6.2. Cálculo de errores y ajustes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.6.3. Observaciones y comentarios sobre el procesamiento . . . . . . . . . 20
1.7. Vocabulario Técnico Aplicado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.7.1. A. Método de Radiación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.7.2. B. Método de Poligonal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.7.3. C. Método de Intersección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2
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FACULTAD DE LAS CIENCIAS DE LA INGENIERIA
INGENIERÍA CIVIL-HVCA

1.7.4. D. Método de Itinerario o Recorrido . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22


1.7.5. E. Método de Triangulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.7.6. F. Método de Nivelación (Complementario) . . . . . . . . . . . . . 22
1.7.7. G. Relación con la Poligonal Cerrada . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.7.8. Otros términos relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.8. VII. Conclusiones y Análisis de Errores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.8.1. Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.8.2. Análisis de errores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.9. Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

3
I
1 GENERALIDADES

La topografía es fundamental en la ingeniería, ya que permite representar el terreno y


determinar la posición de puntos mediante mediciones angulares y distancias. Uno de los
métodos más utilizados es la poligonal, que consiste en una sucesión de puntos enlazados
entre sí. En el presente informe se describe el levantamiento topográfico realizado mediante
una poligonal cerrada de cinco vértices en la losa deportiva de la Universidad Nacional
de Huancavelica. El trabajo de campo consistió en la medición de ángulos horizontales,
ángulos verticales y lecturas en la mira, utilizando un teodolito electrónico. Con estos
datos se calcularon las distancias y posteriormente las coordenadas de cada punto en un
sistema arbitrario. Finalmente, en gabinete, se procesó la información para obtener las
coordenadas finales, así como el perímetro y el área de la poligonal.

1.1.1. OBJETIVO DEL ESTUDIO

Objetivo general

Realizar un levantamiento taquimétrico mediante una poligonal cerrada en el campus


de la Universidad Nacional de Huancavelica, utilizando teodolito, para determinar las
coordenadas de los puntos, así como el perímetro y el área del terreno, y calcular el error
de cierre.

Objetivos específicos

Aplicar en campo el manejo del teodolito y los principios de la taquimetría.

Medir ángulos horizontales, ángulos verticales y lecturas en la mira en cada estación


de la poligonal.

Calcular las distancias mediante el método taquimétrico.

Determinar las proyecciones y coordenadas de cada vértice de la poligonal.

4
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Calcular el error de cierre.

Determinar el perímetro y el área de la poligonal.

1.1.2. UBICACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

Ubicación Política y Geográfica

El levantamiento topográfico se realizó en el campus de la Universidad Nacional de


Huancavelica (UNH), ubicado en la ciudad de Huancavelica.

Cuadro 1.1: Ubicación política y geográfica del área de estudio

Categoría Descripción
Departamento Huancavelica
Provincia Huancavelica
Distrito Huancavelica
Lugar Paturpampa – Universidad Nacional de Huancavelica

A diferencia de otros trabajos, en este caso no se empleó un punto base (BM) con cota
conocida, ya que el levantamiento se desarrolló en un sistema de coordenadas arbitrarias.
Para ello, se asignaron valores iniciales al punto de partida, a partir de los cuales se
determinaron las coordenadas relativas de los demás vértices de la poligonal.
Las coordenadas iniciales consideradas fueron:

Este: 200 m

Norte: 500 m

Estas coordenadas no corresponden a un sistema geodésico real, sino que fueron adop-
tadas únicamente como referencia para el desarrollo del levantamiento.

Ubicación Específica del Levantamiento

El área de estudio corresponde a la losa deportiva ubicada dentro del campus de


la Universidad Nacional de Huancavelica. Se trata de una superficie mayormente plana,
donde se desarrolló la poligonal cerrada de cinco vértices. El punto de inicio se marcó con
un clavo para calamina, que sirvió como referencia para ubicar el equipo. A partir de este
punto se fueron estableciendo las demás estaciones, siguiendo el recorrido hasta cerrar
nuevamente en el punto inicial. En la Figura 1.1 se presenta una vista del área donde se
llevó a cabo el levantamiento.

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Figura 1.1: Esquema del área de trabajo en la losa deportiva de la UNH


Nota. Representación referencial de la losa deportiva donde se realizó la poligonal cerrada.

2 ETAPA PRELIMINAR

1.2.1. RECOPILACION DE LA INFORMACION EXISTENTE

Antes de iniciar un levantamiento topográfico con teodolito, es necesario desarrollar


una etapa preliminar que permita organizar el trabajo y reducir posibles errores durante
la ejecución en campo. En esta fase se integran la recopilación de información existente y
el análisis inicial del terreno, lo que facilita una mejor planificación de las actividades.
El primer paso consiste en reunir toda la información disponible del área de estudio,
como planos, mapas, imágenes satelitales o trabajos topográficos previos mostrados en
clases. El análisis de estos elementos permite tener una idea general de las característi-
cas del terreno, identificando su forma, pendientes, cobertura vegetal, construcciones y
posibles obstáculos. Esta información resulta clave para anticipar dificultades y definir la
estrategia de trabajo más adecuada.
Durante la práctica realizada, esta etapa permitió determinar la ubicación de los pun-
tos de observación. Se establecieron cinco estaciones distribuidas estratégicamente en la
losa deportiva del campus universitario, con el fin de cubrir el área de manera uniforme
y garantizar una adecuada visibilidad entre los puntos. Esta disposición facilitó la toma

6
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de datos y contribuyó a mejorar la precisión de los resultados.


En cada estación se aplicó el método de los hilos (superior, medio e inferior), técnica
que permite obtener mediciones más exactas y confiables. El uso de este procedimiento
reduce errores en la lectura y mejora la calidad de la información recolectada.
La correcta ejecución de esta etapa permite comprender las condiciones del terreno y
organizar de forma eficiente el levantamiento topográfico, lo que influye directamente en
la calidad de los resultados obtenidos.

1.2.2. Dificultades
Durante el desarrollo del levantamiento topográfico se presentaron algunas dificultades
que influyeron en la precisión de las mediciones.
En varios puntos, el terreno no era completamente firme, lo que complicó la correcta
instalación del trípode y generó pequeños movimientos en el instrumento. Esto obligó a
realizar ajustes constantes para mantener la estabilidad.
También se notó que, cuando el trípode no estaba bien nivelado desde el inicio, tomaba
más tiempo centrar la burbuja del nivel, retrasando el trabajo en campo.
Otro aspecto importante fue la calibración del equipo. Cuando no se verifica ade-
cuadamente, pueden aparecer errores en las lecturas, lo que afecta la confiabilidad de los
resultados.
Las condiciones del clima también influyeron. El viento, el calor intenso y la luz solar
directa dificultaron tanto la estabilidad del equipo como la visibilidad al momento de
realizar las lecturas.
Finalmente, se observó que una mala colocación de la mira topográfica, ya sea inclinada
o mal apoyada, puede alterar las lecturas de los hilos superior (Hs), medio (Hm) e inferior
(Hi), generando imprecisiones.

1.2.3. Recomendaciones
Para mejorar el trabajo en campo y obtener resultados más confiables, se plantean
algunas recomendaciones.
Es importante colocar el trípode sobre un terreno firme y estable para evitar movimien-
tos del instrumento.
Antes de cada medición, se debe revisar la nivelación del equipo y hacer los ajustes
necesarios para asegurar lecturas correctas.
También es fundamental manipular los instrumentos con cuidado durante el trans-
porte, evitando golpes que puedan descalibrarlos.

7
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El personal auxiliar debe estar bien capacitado, especialmente en el uso de la mira


topográfica y en la forma correcta de registrar los datos.
Por último, se recomienda revisar periódicamente el estado del equipo para asegurar
que funcione correctamente durante todo el levantamiento.

3 Reconocimiento del Terreno

El reconocimiento del terreno es una etapa previa al levantamiento, en la que se realiza


un recorrido por toda el área de estudio. Esto permite conocer directamente las condiciones
del lugar y facilita la organización del trabajo.
Durante esta actividad se identifican las características del terreno, se evalúa el acceso
y se detectan posibles dificultades que puedan presentarse en campo.
Uno de los puntos más importantes es elegir bien la ubicación de las estaciones (E).
Estas deben colocarse en lugares donde se tenga buena visibilidad del área para poder
trabajar con mayor comodidad y precisión.
También se definen puntos de referencia (PR), que sirven para orientar el levantamiento
y establecer el azimut inicial.
Se revisan las rutas de acceso al terreno, considerando si el traslado del equipo será
sencillo o si existen zonas que dificulten el paso.
Además, se hace una planificación previa de la poligonal, buscando que los puntos
tengan visibilidad entre sí y que el trabajo se pueda realizar de forma ordenada.
Dependiendo de las condiciones del terreno, se evalúa el uso de otros instrumentos
de apoyo, como miras, cintas métricas, GPS o brújulas, que pueden facilitar el trabajo y
mejorar la precisión de los datos.

1.3.1. RECONOCIMIENTO DEL TERRENO


El reconocimiento del terreno consiste en una inspección detallada del área de estudio
previa al inicio de las mediciones. Esta fase implica recorrer físicamente el terreno con
el objetivo de identificar sus características principales, condiciones de accesibilidad y
posibles limitaciones.
Durante esta etapa, se determinan aspectos clave que influyen directamente en la
ejecución del levantamiento topográfico:
Ubicación de la estación (E): Se seleccionan puntos estratégicos desde los cuales se
tenga una amplia visibilidad del área, permitiendo una adecuada toma de datos.

8
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Identificación de puntos de referencia (PR): Estos puntos sirven como base para la
orientación del levantamiento, especialmente para el establecimiento del azimut inicial.
Evaluación de accesibilidad: Se analizan las rutas de acceso, así como las condiciones
del terreno que puedan dificultar el traslado del equipo y del personal.
Planificación de la poligonal: Se diseña preliminarmente el recorrido de la poligonal,
considerando la intervisibilidad entre vértices, la reducción de errores y la optimización
del trabajo de campo.
Selección de instrumentos: Aunque el teodolito es el equipo principal, el reconocimiento
puede indicar la necesidad de utilizar instrumentos complementarios como miras topográ-
ficas, cintas métricas, receptores GPS o brújulas.

INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y
4ACCESORIOS UTILIZADOS

1.4.1. Teodolito electrónico:

Instrumento de alta precisión empleado en levantamientos topográficos, que permiten


medir ángulos horizontales y verticales mediante una mira telescópica. Es fundamental
para la obtención de datos angulares en el proceso de medición taquimétrica.

Figura 1.2

1.4.2. Trípode:

Soporte del equipo topográfico, compuesto por tres patas metálicas extensibles que se
fijan firmemente al terreno. Su función es brindar estabilidad al instrumento, ubicarlo a
la altura adecuada del operador y facilitar la nivelación preliminar del aparato.

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Figura 1.3

1.4.3. Mira Topográfica:

Regla graduada en metros y centímetros, utilizada por el ayudante para situarla en los
puntos de lectura. Las divisiones permiten registrar las cotas o lecturas necesarias desde la
estación del nivel. Su correcta visualización es esencial para la precisión del levantamiento.

Figura 1.4

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1.4.4. Nivel Esferico Nivel circular:


Pequeño nivel de burbuja circular que se coloca sobre la mira topográfica para asegurar
que esta se encuentre perfectamente vertical al momento de tomar la lectura. Su principio
de funcionamiento se basa en la posición central de la burbuja dentro del círculo, lo cual
indica que la mira está correctamente nivelada. Su uso es fundamental para evitar errores
sistemáticos en las mediciones de altura

Figura 1.5

1.4.5. Cuaderno de Campo:


Documento utilizado para anotar todas las lecturas de la mira, distancias, observa-
ciones de terreno, errores, y el cálculo preliminar de cotas. Un registro claro y ordenado
en el cuaderno de campo es clave para la verificación posterior de los resultados.

Figura 1.6

1.4.6. Bolígrafo y fexómetro:


El fexómetro fue utilizado para medir la altura del instrumento (teodolito), mientras
que el bolígrafo permitió registrar las lecturas de hilos y ángulos obtenidos en campo.

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Figura 1.7

1.4.7. EPPs:
Conjunto de equipos de protección personal utilizados por los estudiantes durante
las prácticas de campo, con la finalidad de prevenir incidentes y garantizar condiciones
seguras de trabajo.

Figura 1.8

1.4.8. Software especializado (Excel y AutoCAD Civil 3D):


Los datos obtenidos en campo fueron organizados en Microsoft Excel y posteriormente
importados a AutoCAD Civil 3D, permitiendo conformar la base de puntos correspondi-
ente al área de trabajo y generar la representación gráfica del terreno.

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5 DESCRIPCION DEL TRABAJO REALIZADO

1.5.1. Proceso de nivelacion topografica

Verificación de equipos

Se realizó una inspección previa de todos los equipos utilizados, como el nivel de
ingeniero, trípode y miras. Se verificó que estén en buen estado, correctamente calibrados
y limpios, para garantizar precisión en las mediciones y evitar errores sistemáticos durante
el levantamiento topográfico.

Estacionamiento del teodolito

Se nos otorgo un punto estratégico dentro del terreno que permitiera una visibilidad
adecuada de los puntos a medir. Se procedió a instalar Se procede a instalar el trípode
y montar el teodolito, Se coloca el trípode en un terreno firme, se monta el teodolito y
se asegura. Luego, se centra sobre el punto de estación y se nivela hasta que la burbuja
quede en el centro.

Toma de mediciones y ángulos

Se efectuaron las lecturas correspondientes de ángulos horizontales y verticales, com-


plementadas con las lecturas de mira. Todos los datos fueron registrados de manera orde-
nada en la libreta de campo para su posterior procesamiento.

Punto hs hm hi Angulo Horizontal 5 6 Angulo Vertical 8 9


X 1.56 ° ’ ° ’
A 1.597 1.524 340 9 24 90 57 54
A-X 1.54
B 1.607 1.473 197 29 2 84 24 20
B 1.54
C 1.603 1.478 278 20 34 96 3 20
C-B 1.58
D 1.671 1.491 187 16 45 90 5 57
D 1.576
E 1.729 1.424 318 37 7 89 43 38
E-X

Cuadro 1.2: Datos del poligono cerrado

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Punto HS HI D (m)
1 1.739 1.07 66.9
2 1.593 1.227 36.6
3 1.601 1.209 39.2
4 1.549 1.251 29.8
5 1.484 1.318 16.6

Punto H.S H.I D(m)


A 2.48 1.82 0.66
B 2.266 1.884 0.382
C 2.795 2.375 0.42
D 1.567 1.263 0.304
E 2.026 1.874 0.152

Punto H.S H.I s


A 1.882 1.195 0.687
B 1.721 1.337 0.384
C 1.738 1.32 0.418
D 1.68 1.378 0.302
E 1.603 1.453 0.15

Cuadro 1.3: Datos del poligono Abierto

Registro en la libreta de campo

Todos los datos obtenidos fueron anotados cuidadosamente en la libreta de campo, in-
cluyendo la altura de instrumento, lecturas de hilo superior e inferior, angulos verticales y
horizaontales , puntos de cambio y observaciones adicionales. Este registro es fundamental
para el procesamiento y verificación de los cálculos posteriormente.

Figura 1.9

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Figura 1.10

Figura 1.11

Procesamiento de la información

Una vez finalizada la toma de datos, se procedió al procesamiento de la información


registrada, realizando los cálculos de ángulos horizontales y verticales, así como las distan-
cias inclinadas (DI), distancias horizontales (DH) y diferencias de nivel (DV), aplicando
las fórmulas taquimétricas correspondientes.

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Poligonal cerrada

Ang. Horizontal Ang. Vertical Dist. Inclinada Dist. Horizontal Azimut Pro x Pro y

340.1566667 90.965 7.3 7.297929424 340.1566667 -2.477277912 6.864609823

197.4838889 84.40555556 13.4 13.27265179 357.6405556 -0.546414318 13.2613995

278.3427778 96.05555556 12.5 12.36089105 95.98333333 12.29355212 -1.288488951

187.2791667 90.09916667 18 17.99994608 103.2625 17.51987368 -4.12941702

318.6186111 89.72722222 30.5 30.4993087 241.8811111 -26.8995222 -14.3744056

Sumatoria 81.43072703 -0.109788623 0.333697757

Fcx= -0.001348246

Fcy= 0.004097934

Cuadro 1.4: Datos del poligono cerrado

Poligonal abierto

Azimut (°) ∆N ∆E N E
131.126 -44 50.39 456 250.39
213.52 -30.51 -20.21 425.49 230.18
252.975 -11.48 -37.48 414.01 192.7
300.11 14.95 -25.78 428.96 166.92
31.148 14.21 8.59 443.16 175.51
Cuadro 1.5: Datos del poligono Abierto

Evidencia del trabajo

Se adjuntan imágenes de la libreta de campo donde se registraron todos los datos


obtenidos durante la práctica, las cuales sirven como respaldo del trabajo realizado.

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Figura 1.12

1.5.2. Procesamiento y compensacion de datos

Primero se hacen los cálculos necesarios para saber las distancias vertical y horizontal..
Luego hallamos las proyecciones, azimut y mediciónes que siempre hay pequeños er-
rores, se realiza una compensación, que básicamente consiste en corregir esos errores para
que el levantamiento tenga sentido y cierre correctamente.

Cx Cy E N
200 500
-2.46743851 6.834703389 197.5325615 506.8347034

-0.528519523 13.20700905 197.004042 520.0417124

12.31021764 -1.339143069 209.3142596 518.7025694

17.54414203 -4.203179613 226.8584016 514.4993898

-26.85840164 -14.49938976 200 500

0 0

Cuadro 1.6: Datos hallados del poligono cerrado

17
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AngV (°) AngH (°) Azimut (°) Distancia ∆N ∆E N E


86.42 133.25 133.25 0.257335365 0.187435609 -0.176321815 0.187435609 -0.176321815
105.85 216.1 216.1 2.84950781 -1.678919622 -2.302373485 -1.491484013 -2.478695299
98.14 253.55 253.55 0.842032702 -0.807565963 -0.238445565 -2.299049975 -2.717140864
95.7 297.51 297.51 0.299878146 -0.265970993 0.138514741 -2.565020968 -2.578626123
94.75 25.81 25.81 0.104229428 0.045380266 0.093831792 -2.519640702 -2.484794332

101.96 133.3 133.3 2.950236365 2.147101655 -2.023326245 2.147101655 -2.023326245


102.64 276.34 276.34 1.838751924 -1.827506309 0.203050065 0.319595346 -1.82027618
98.6 253.55 253.55 0.934682232 -0.896423089 -0.26468192 -0.576827743 -2.0849581
45.48 297.61 297.61 14.84700891 -13.1562717 6.880856668 -13.73309944 4.795898568
96.32 26.17 26.17 0.181768264 0.080166346 0.163135094 -13.6529331 4.959033662

Cuadro 1.7: Datos hallados del poligono abierto

1.5.3. Bosquejo De Los Puntos de Estacionamiento


Elaboramos un pequeño bosquejo a mano para poder identificar los puntos dados.

Figura 1.13

Figura 1.14

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Figura 1.15

6 TRABAJO DE GABINETE

En esta etapa se procesaron los datos obtenidos en campo mediante la poligonal cerra-
da, con el objetivo de calcular coordenadas precisas, perímetro, área y errores de cierre. El
trabajo de gabinete permite transformar las mediciones crudas en información útil para
análisis y diseño.

1.6.1. Procesamiento de datos de campo


Se registraron todos los datos en el cuaderno de campo, incluyendo:

Ángulos horizontales y verticales medidos en cada estación.

Lecturas de mira superior, media e inferior.

Distancias inclinadas y su proyección horizontal.

Diferencias de nivel entre estaciones consecutivas.

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A partir de estas mediciones se calcularon las coordenadas X, Y y Z de cada vértice de


la poligonal, utilizando las fórmulas taquimétricas correspondientes. Además, se determinó
el perímetro y área de la poligonal cerrada como parte del análisis topográfico.

1.6.2. Cálculo de errores y ajustes


Se evaluó el error de cierre lineal y angular, determinando la precisión del levantamien-
to. Para ello:
Se calculó el error de cierre antes de la compensación.

Se aplicó el método de Bowditch para distribuir el error proporcionalmente entre


los lados de la poligonal.

Se obtuvieron las coordenadas finales ajustadas para cada vértice.


Este procedimiento garantiza que los resultados sean confiables y que la información
generada pueda ser utilizada en análisis posteriores o diseño topográfico.

1.6.3. Observaciones y comentarios sobre el procesamiento


Durante el trabajo de gabinete se pudo notar que:
Es fundamental organizar cuidadosamente los datos del cuaderno de campo para
evitar errores al calcular coordenadas y distancias.

Los errores pequeños en campo pueden corregirse mediante compensación, pero


requieren atención al detalle.

El uso de Civil 3D facilita visualizar el levantamiento, identificar inconsistencias y


comprender mejor cómo se distribuyen los puntos en el terreno.

La práctica en gabinete ayuda a familiarizarse con los cálculos topográficos y el


manejo de software, consolidando lo aprendido en campo.
Estas observaciones muestran que el trabajo de gabinete no solo es un paso técnico,
sino también una oportunidad para aprender a interpretar los datos y mejorar la precisión
del levantamiento.

7 Vocabulario Técnico Aplicado

Durante la práctica de levantamiento topográfico con teodolito y poligonal cerrada, se


emplearon los siguientes términos y conceptos técnicos:

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1.7.1. A. Método de Radiación


Radiación: Levantamiento realizado desde una sola estación hacia varios puntos
alrededor.

Estación central: Lugar donde se instala el teodolito para realizar las mediciones.

Puntos radiados: Puntos que se miden desde la estación central.

1.7.2. B. Método de Poligonal


Poligonal abierta:

• No cierra en el mismo punto de inicio.


• No permite un control completo del error.

Poligonal cerrada:

• Inicia y termina en el mismo punto.


• Permite verificar y controlar errores.

Elementos de la poligonal:

• Vértices
• Lados
• Ángulos internos
• Distancias

Control de errores:

• Error angular
• Error lineal de cierre
• Ajuste por el método de Bowditch

1.7.3. C. Método de Intersección


Permite determinar un punto desconocido a partir de dos estaciones conocidas.

Tipos:

• Intersección directa: Se mide desde dos puntos conocidos hacia un punto de-
sconocido.
• Intersección inversa: Se ubica la estación midiendo hacia puntos conocidos.

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1.7.4. D. Método de Itinerario o Recorrido


Consiste en una serie de estaciones consecutivas, similar a una poligonal abierta.

Se utiliza principalmente en caminos o trazos largos.

1.7.5. E. Método de Triangulación


Basado en la formación de triángulos entre puntos conocidos.

Se utilizan principalmente mediciones de ángulos.

1.7.6. F. Método de Nivelación (Complementario)


Aunque no es exclusivo del teodolito, permite determinar alturas.

Nivelación diferencial: Determinación de alturas relativas entre puntos.

Cotas: Elevaciones con respecto a un punto de referencia.

1.7.7. G. Relación con la Poligonal Cerrada


La poligonal cerrada es un método fundamental en topografía porque:

Permite un control de errores confiable.

Sirve como base para otros métodos de levantamiento.

Genera coordenadas precisas de los puntos del terreno.

1.7.8. Otros términos relevantes


Levantamiento topográfico: Obtención de datos del terreno para representar su
forma y características.

Estación: Punto donde se ubica el teodolito.

Visada atrás / adelante: Orientación del instrumento hacia un punto de referen-


cia.

Azimut: Dirección de una línea respecto al norte.

Distancia horizontal: Proyección de la distancia entre puntos sobre un plano


horizontal.

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Coordenadas (X, Y, Z): Ubicación espacial de un punto.

Error de cierre: Diferencia que se presenta al cerrar la poligonal.

Compensación: Ajuste de errores para obtener coordenadas más precisas.

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8 VII. Conclusiones y Análisis de Errores

1.8.1. Conclusiones
Luego de analizar los datos obtenidos en campo mediante el uso del teodolito, se puede
establecer que, aunque ambos levantamientos se realizaron bajo condiciones similares,
presentan diferencias importantes en su comportamiento y nivel de precisión.
En el caso de la poligonal cerrada, el recorrido retorna al punto inicial, lo que
permitió verificar el cierre geométrico de manera directa. Durante el procesamiento de
datos se identificó un error de cierre, el cual fue posteriormente compensado mediante el
método correspondiente. Este ajuste permitió obtener coordenadas finales coherentes y
confiables. Se puede afirmar, entonces, que el levantamiento fue correctamente ejecutado,
no solo porque se detectó el error, sino porque también se aplicó la corrección de manera
adecuada.
Una ventaja destacable de la poligonal cerrada es su capacidad para controlar la
calidad del levantamiento. Comparar el punto inicial con el final brinda una referen-
cia confiable para evaluar la precisión, mejorando la seguridad y la confiabilidad de la
información obtenida.
Por otro lado, la poligonal abierta no presenta un cierre adecuado y, en la práctica,
se comporta como tal. Esto implica que los resultados dependen directamente de la pre-
cisión de cada medición en campo, y cualquier pequeño error se acumula a lo largo del
recorrido. La ausencia de un punto de verificación final exige mayor cuidado durante la
toma de datos, ya que no existe una etapa posterior para corregir errores. La exactitud
final depende en gran medida de la experiencia del operador y del correcto uso del equipo.
En resumen, al comparar ambos casos:

La poligonal cerrada ofrece mayor confiabilidad y control, siendo más adecuada para
trabajos que requieren precisión.

La poligonal abierta, aunque útil en ciertos contextos, presenta limitaciones debido


a la acumulación de errores y la imposibilidad de realizar ajustes posteriores.

1.8.2. Análisis de errores


Poligonal cerrada

Durante el cálculo de coordenadas se identificó un error de cierre previo a la compen-


sación:

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Error en X (Fcx ): −0,109788623 m

Error en Y (Fcy ): 0,333697757 m

El error de cierre lineal se determina mediante:

q q
E= 2 + F2 =
Fcx cy (−0,109788623)2 + (0,333697757)2 ≈ 0,351 m

Este resultado refleja pequeñas discrepancias propias del trabajo de campo, atribuibles
a la precisión del instrumento, lectura de ángulos, medición de distancias y condiciones
del entorno.
Al tratarse de una poligonal cerrada, este error pudo ser compensado a lo largo de los
lados, logrando que el punto de cierre coincida con el punto inicial. Esto garantiza que los
resultados finales son confiables y que el levantamiento fue procesado correctamente.

Poligonal abierta

Para la poligonal abierta, los errores en las coordenadas finales fueron:

Error en X (Fcx ): 0,055896 m

Error en Y (Fcy ): −0,43908 m

El error de cierre lineal es:

q q
E= 2 + F2 =
Fcx cy (0,055896)2 + (−0,43908)2 ≈ 0,443 m

A diferencia de la poligonal cerrada, este error no puede ser compensado, ya que no


existe un cierre geométrico. Por ello, cualquier desviación en los puntos se acumula a lo
largo del recorrido, afectando directamente la precisión.
Se observa que la mayor desviación se presenta en el eje Y, lo que sugiere que los
errores se concentran en esa dirección, probablemente debido a pequeñas imprecisiones en
los ángulos medidos o en la orientación inicial de la poligonal.
En términos generales, la poligonal abierta muestra menor confiabilidad, dado que
depende completamente de la calidad de las mediciones en campo y no permite ajustes
posteriores.

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9 Anexos

Figura 1.16 Figura 1.17

Figura 1.18 Figura 1.19

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Figura 1.20 Figura 1.21

Figura 1.22 Figura 1.23

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Figura 1.24 Figura 1.25

Figura 1.26 Figura 1.27

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Figura 1.28 Figura 1.29

Figura 1.30 Figura 1.31

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Figura 1.32 Figura 1.33

Figura 1.34 Figura 1.35

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Figura 1.36 Figura 1.37

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