Vicerrectoría Académica IP – CFT

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. ANTECEDENTES GENERALES

CARRERA : INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL /

TÉCNICO EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
ASIGNATURA : SEGURIDAD EN LA INDUSTRIA
CÓDIGO : IMIV033
MODALIDAD DE LA ASIGNATURA : ONLINE
PRERREQUISITOS : NO TIENE
RÉGIMEN : BIMESTRAL
CARÁCTER : OBLIGATORIO
NIVEL : I BIMESTRE
CRÉDITOS Y HORAS TOTALES : 04 CRÉDITOS SCT = 112 TOTAL HORAS CRONOL.
TIEMPO LECTIVO PROGRAMADO : 72 HORAS PEDAGÓGICAS
HORAS TPE* : 64 HORAS CRONOLÓGICAS
ULTIMA MODIFICACIÓN : DICIEMBRE DE 2024
*Trabajo Personal de los y las Estudiantes

En concordancia con la implementación de la Política Institucional de Equidad de Género, y resguardando el

cumplimiento de sus principios rectores, Santo Tomás promueve la construcción de espacios libres de todo tipo de
discriminación y/o violencia de género, reflejando nuestro compromiso fomentando la equidad y la participación
plena de cada miembro de nuestra comunidad educativa en el contenido de este documento.

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Seguridad en la industria, es una asignatura en donde el o la estudiante aprenderá a identificar los peligros y riesgos asociados al rubro
del mantenimiento industrial, en relación con la línea de proceso productivo. Aprenderá sobre los estándares de seguridad
asociados al equipamiento y al procedimiento de trabajo establecido para realizar las labores de forma segura, llevando a cabo el
cierre de actividades y retroalimentación del trabajo realizado para mejoras futuras (seguridad y proceso), considerando las normas
de sistemas integrados de gestión. El o la estudiante desarrollará habilidades personales de liderazgo, ética, responsabilidad de sí mismo
y de los demás, en el marco de la sustentabilidad y sostenibilidad de los procesos industriales.

MARCO DE REFERENCIA

Referencia: Marco de Cualificaciones Técnico Profesional, Sector Minería.

Cualificación: Mantenimiento Mecánico Avanzado Equipos Fijos (Nivel 3).
Unidad de Competencia Trabajar con Seguridad.
Laboral (UCL):

III. COMPETENCIA(S) DE EGRESO A LA(S) CUAL(ES) TRIBUTA LA ASIGNATURA

Realizar labores de mantenimiento con apoyo de herramientas tecnológicas, equipos e instrumentos, en la línea de producción minera e
industrial cumpliendo con la norma legal vigente, procedimientos de trabajo, estándares de calidad, seguridad y medio ambiente.
con la norma legal vigente, procedimientos de trabajo, estándares de calidad, seguridad y medio ambiente.

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IV. ELEMENTOS DE COMPETENCIA

- Analizar los procedimientos de seguridad asociados al área de mantenimiento industrial.

- Aplicar los procedimientos de seguridad asociados al área de mantenimiento industrial.

V. ESTRUCTURA DE ASIGNATURA

UNIDAD I SISTEMAS DE GESTIÓN DE SEGURIDAD 36 HORAS

UNIDAD II ACTIVIDADES CRÍTICAS EN LA INDUSTRIA 36 HORAS

VI. DESARROLLO DE ASIGNATURA

UNIDAD I: SISTEMAS DE GESTIÓN DE SEGURIDAD

TOTAL HORAS: 36
Elemento de
Competencia Analizar los procedimientos de seguridad asociados al área de mantenimiento industrial.
UCL Trabajar con Seguridad.

Aprendizaje esperado: Identificar las normas de higiene y seguridad en la industria y estándares de

simbología, de acuerdo con la normativa legal vigente en el área.
Conocimiento Habilidades Actitudes
Normas de higiene y seguridad: Distinguir propósitos y Respetuoso de las normas de
- Propósito. características de las normas de higiene y seguridad y estándares
- Características. higiene y seguridad, según ámbito de de simbologías.
- Ámbito de aplicación. aplicación y normativa vigente.
Pensamiento crítico en la
Sistema de Identificación de Residuos Peligrosos Distinguir simbologías y elementos caracterización de un riesgo.
(DOT y CEE): físicos de seguridad, de acuerdo con
Riguroso en el uso de lenguaje
- Características de Peligrosidad. estándares establecidos.
técnico y simbologías.
- Clasificación de acuerdo con D.S. 148.
Identificar riesgos asociados a los
- Simbología según Clase.
procesos de la industria, a partir de
- Rombo de la NFPA 704.
patrones de riesgo y simbología
Normas de seguridad asociadas a minería: asociada.
- Propósito de las Normas.
- Características principales.
- Actividades Unitarias de la Minería
(Explotación y Planta de Proceso).
Criterios de Evaluación:
- Describe riesgos asociados en el área de trabajo, considerando las normas de higiene y seguridad en el área, según el
contexto industrial.
- Diferencia simbología y elementos físicos de seguridad, de acuerdo con el contexto industrial de operación y
estándares establecidos.

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Aprendizaje esperado: Distinguir los sistemas integrados de gestión y normativa legal asociados al área, de acuerdo
estándares y normativa vigente.
Conocimiento Habilidades Actitudes
ISO 9001, ISO 14.001, ISO 45001. Identificar los principales lineamientos Riguroso en el uso de lenguaje técnico
- Propósitos. de las normas ISO, de acuerdo con el normativo y legal.
- Características principales. contexto industrial en el que se aplica.
Responsable en la relación de los sistemas
- Ámbito de aplicación.
Distinguir los elementos clave de la Ley integrados de gestión y normativa legal
Ley 16.744 (DS 54, DS 40, DS Nº 16.744, asociado a los trabajadores y con las labores según el contexto industrial
594 y DS 132): trabajadoras del área. en el cual opera.
- Objetivo de la ley y Decretos
Distinguir los elementos clave en los DS
Supremos.
40, 54, 594 y 132,
- Principales títulos.
aplicados a obras o faenas, de acuerdo
- Artículos de interés.
con el contexto industrial en el que se
aplica.

Criterios de evaluación:
- Describe los propósitos y características principales de la norma ISO 9.001, a partir de la satisfacción del cliente y la calidad.
- Distingue sistemas integrados de gestión de acuerdo con la norma ISO 14.001 considerando el cuidado medio ambiental.
- Distingue los elementos de la norma ISO 45.001 considerando la seguridad del trabajador o trabajadora.
- Distingue las características, objetivos y ámbito de aplicación de la normativa legal vigente relacionada con la seguridad en
el área.

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UNIDAD II: ACTIVIDADES CRÍTICAS EN LA INDUSTRIA

TOTAL HORAS: 36
Elemento de
Competencia Aplicar los procedimientos de seguridad asociados al área de mantenimiento industrial.
UCL Trabajar con Seguridad.

Aprendizaje esperado: Analizar condiciones de seguridad para las labores, considerando la criticidad y
riesgo de la actividad y la normativa vigente.
Conocimiento Habilidades Actitudes
Peligro y Riesgo: definiciones y diferencias. Diferenciar los términos de peligro y Analítico de las condiciones de
Características de un Riesgo: riesgo, de acuerdo con la actividad. seguridad de las labores, de
acuerdo con protocolos de la
- Nivel de amenaza alto para la Identificar riesgos asociados a las
industria y normativa vigente.
organización en su conjunto. actividades críticas, de acuerdo con el
- Efectos negativos sobre la contexto de la industria. Responsable en el uso de lenguaje
actividad de la empresa. técnico asociado a condiciones de
Distinguir condiciones de seguridad y
- Ralentización o entorpecimiento de las seguridad en las labores.
EPP, de acuerdo con la criticidad y
funciones laborales.
riesgos de la actividad a realizar. Atento frente a condiciones
Situaciones de riesgos del ámbito industrial o emergentes.
minero según criticidad de la labor:
Responsable en la ejecución de
- Mecánicos.
protocolos de acción y comunicación,
- Físicos.
ante situaciones emergentes de
- Químicos.
seguridad.
- Biológicos.
- Psicosociales. Responsable con el autocuidado y
- Meteorológicos. la salud de sí mismo y del equipo de
- Información. personas, fomentando un entorno
de trabajo seguro.
Actividades críticas en la industria y
minería:
- Trabajo con energías peligrosas.
- Trabajo con sustancias
peligrosas.
- Espacios confinados.
- Trabajo en altura.
- Izaje de cargas.

Criterios de Evaluación:
- Explica la diferencia entre los conceptos de peligro y riesgo, según estándares.
- Categoriza situaciones de riesgo en labores, según el área industrial o minera.
- Revisa la pauta de trabajo, clarificando potenciales dudas, de acuerdo con procedimiento del área de trabajo y normativa
vigente.
- Realiza el análisis de riesgo asociado a las labores que cumplirá en el turno, registrándolo en formato correspondiente, de
acuerdo con procedimiento de trabajo y normativa vigente.

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- Verifica los estándares de seguridad asociados al equipamiento (EPP) y a la ejecución de los trabajos
(bloqueos, confinamientos, condiciones subestándares), de acuerdo con procedimiento de trabajo y
normativa vigente.
- Comunica las condiciones de riesgo emergentes que pudieran afectar a las personas y/o los equipos
inmediatamente a supervisor o quien corresponda, de acuerdo con procedimiento de trabajo y normativa
vigente.

Aprendizaje esperado: Ejecutar protocolos y documentación asociados a la seguridad de las personas en las labores, de acuerdo
con protocolos y normativa vigente.
Conocimiento Habilidades Actitudes
Documentación de seguridad asociada a Realizar charla de seguridad, de acuerdo Proactivo en el fomento de la seguridad
trabajos: con protocolos e instrucciones de la orden y autocuidado con su entorno y trabajo
- Charlas de Seguridad: objetivo, de trabajo. en equipo.
importancia legal, temas.
Identificar peligros y riesgos, a partir de Proactivo en presentar ideas
- Ordenes de Trabajo (OT).
las especificaciones dadas en una orden constructivas en las charlas de
- Identificación de Peligros y
de trabajo. seguridad, de acuerdo con
Evaluación de Riesgos (IPER).
procedimiento de trabajo.
- Análisis de Seguridad en el Verificar control de salud y estado físico del
trabajo (AST). equipo de trabajo, de acuerdo con Claro en la comunicación durante la
- Análisis de Riesgo en el Trabajo protocolos. charla de seguridad.
(ART).
Aplicar método AST a tareas o procesos Responsable en la revisión
- Permisos de Trabajo Seguro
críticos o claves relacionados a las condiciones de seguridad, según
(PTS). labores. pautas u ordenes de trabajo para
Actividades de Seguridad en la Industria labores.
Identificar peligros y evaluar riesgos
para prevenir accidentes:
potenciales antes y durante la ejecución de Responsable con el autocuidado y
- Listas de Chequeo.
un trabajo, según protocolo ART. la salud de sí mismo y del equipo de
- Código de Colores.
personas, fomentando un entorno
- Mantenimiento Preventivo. Identificar mejoras en los procesos de
de trabajo seguro.
- Certificaciones. seguridad, a través de la finalización de
- Cualificaciones. actividades y retroalimentación.
- Salud Compatible.

Criterios de evaluación:
- Realiza las tareas asignadas, cumpliendo con los procedimientos de seguridad existentes, aclarando dudas y solicitando
información o documentos en caso de no contar con esta información, de acuerdo con procedimiento de trabajo y normativa
vigente.
- Efectúa el control de su salud y estado físico, manteniendo una condición apropiada para la ejecución de las tareas encomendadas
y comunicando a supervisor en caso de percibir o creer no estar en condiciones adecuadas para realizar la tarea en forma segura,
de acuerdo con procedimiento de trabajo y normativa vigente.
- Realiza el análisis de requerimientos de seguridad del área con pares y superiores, detectando condiciones que puedan representar
riesgos potenciales o manifiestos para las personas que trabajen o transiten por las proximidades del área en que se realizarán los
trabajos, de acuerdo con procedimiento de trabajo y normativa vigente.

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- Realiza la notificación a pares y supervisores en caso de detectar condiciones que pudiesen representar
riesgos potenciales o manifiestos para las personas que trabajen o transiten por las proximidades del área
en que se realizarán los trabajos, de acuerdo con procedimiento de trabajo y normativa vigente.
- Aborda las charlas de seguridad de manera propositiva, exponiendo su visión respecto a la gestión de la
seguridad y presentando ideas constructivas, de acuerdo con procedimiento de trabajo y normativa
vigente.

VII. METODOLOGÍAS DE LA ASIGNATUA

Se sugiere abordar esta asignatura desde la metodología de estudio de casos y la revisión constante de ejemplos reales que permitan
extrapolar a los y las estudiantes los aprendizajes al mundo laboral.
Esta asignatura cuenta con apoyo intensivo de TIC, cuyos recursos y medios de apoyo al aprendizaje se encuentran disponibles en el Aula
Virtual, a la cual pueden ingresar desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

VIII. REQUERIMIENTOS DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

• Computador con acceso a internet

• Herramientas ofimáticas

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IX. PONDERACIÓN DEL PROCESO EVALUATIVO DE LA ASIGNATURA

Ponderación
Ponderación proceso evaluativo
Tipo de actividad total por Semana
asignatura**
actividad*

Sumativa 50% 3

70%
Sumativa 50% 6

Examen de asignatura: 30%

*Estos porcentajes deben ser ingresados en el sistema de registro académico.

**La Ponderación del proceso evaluativo de la asignatura está definida por el Reglamento Académico.

X. PERFIL DOCENTE

- Ingeniera o Ingeniero en Prevención de Riesgos.

- Técnico en Prevención de Riesgos con experiencia laboral de al menos de 1 año.
- Experta o Experto en Prevención de Riesgos.

XI. BIBLIOGRAFÍA

- Asociación Chilena de Seguridad. (s.f.). Prevención de riesgos eléctricos. ACHS.

- Asfahl, R., & Rieske, D. (s.f.). Seguridad industrial y administración de la salud. Editorial Prentice Hall.
- Decreto 132 de 2004 [Ministerio de Minería]. Aprueba reglamento de seguridad minera. 7 de febrero de
2004. [Link]
- Decreto 594 de 2000 [Ministerio de Salud]. Aprueba reglamento sobre condiciones sanitarias y
ambientales básicas en los lugares de trabajo. 29 de abril de 2000.
[Link]
- Ley 16.744 de 1968. Establece normas sobre accidentes del trabajo y enfermedades profesionales. 1 de
febrero de 1968. [Link]