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Repaso Letras.

El documento presenta una serie de problemas de física que abordan conceptos como magnitudes físicas, vectores, fuerzas, trabajo, energía y movimiento. Cada problema incluye opciones de respuesta, lo que sugiere que está diseñado para evaluar el conocimiento en física de los estudiantes. Se cubren temas como la aceleración, la tensión en cuerdas, el trabajo realizado por fuerzas y la propagación del sonido.
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El documento presenta una serie de problemas de física que abordan conceptos como magnitudes físicas, vectores, fuerzas, trabajo, energía y movimiento. Cada problema incluye opciones de respuesta, lo que sugiere que está diseñado para evaluar el conocimiento en física de los estudiantes. Se cubren temas como la aceleración, la tensión en cuerdas, el trabajo realizado por fuerzas y la propagación del sonido.
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REPASO FÍSICA A) 15 B) 20 C) 25

D) 30 E) 35
01. De la siguiente relación de magnitudes
físicas, ¿cuál no es una magnitud física 08. Si el resorte está estirado 10 cm y la
vectorial? cuerda (1) soporta la misma fuerza que el
piso liso, determine la tensión en la
A) velocidad B) fuerza
cuerda (2). (g=10 m/s2 y K=500 N/m)
C) volumen D) desplazamiento
E) aceleración
02. Determine la resultante de los vectores que
se muestran en la figura.
A) 30 N B) 50 N C) 20 N
D) 10 N E) 40 N
09. Si la esfera homogénea de 9 kg está en
reposo, calcule la tensión en la cuerda
horizontal. (g=10 m/s2)
A) 180 N
B) 150 N
r ur ur r
A) E + G B) 2 G C) 2 E C) 100 N
r ur ur
D) 2 E + 2 G E) 2 G D) 60 N
ur ur
03. En la figura se tiene dos vectores A y B de E) 120 N
módulo constante. Determine el módulo de la
resultante del sistema de vectores. 10. Un joven arrastra un cajón de 10 kg
ejerciéndole una fuerza F = 20 N (ver
3N figura). Determinar el módulo de la
5N
aceleración que experimenta el cajón (g =
10 m/s2).
135º
75º F
liso
37
A) 3 N B) 5 N C) 6 N
D) 7 N E) 8 N

04. Dada la ecuación dimensionalmente A) 1,6 m/s2 B) 2 m/s2 C) 1 m/s2


correcta: D) 1,5 m/s2 E) 1,2 m/s2
E = x.F.v
11. Un cuerpo es lanzado hacia abajo, con
Determine la dimensión de x, si E es
cierta velocidad, como se muestra, si su
energía, F es fuerza y v es velocidad.
masa es de 8 kg y bajó 30 m. Determinar
A) T B) L C) M la cantidad de trabajo que realiza la fuerza
D) ML E) LT de gravedad. (g = 10 m/s2).
05. Un auto mide 5 m de longitud y se mueve
con una velocidad constante de 45 km/h.
Determinar el tiempo, en segundos, que g
emplea en atravesar completamente un 30m
túnel de 45 m.
A) 5 B)4 C) 8
D) 9 E) 10
06. Un auto al pasar por dos puntos A) 2 200 J B) 2 300 J C) 2 400 J
separados 200 m, demoró 8 s. Si por el D) 2 500 J E) 2 600 J
primer punto pasa con una velocidad de 12. Si el radio de la circunferencia mostrada
20 m/s. Determinar con qué velocidad, en es 4 cm. El valor de la resultante de los
m/s, pasa por el segundo punto. vectores mostrados es: (en cm)
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 25 m/s A) 2
D) 32 m/s E) 30 m/s
B) 5
07. Se deja caer un trozo de madera en caída
libre desde la azotea de un edificio de 20 C) 3
m de altura. Determinar la rapidez (en D) 0
m/s) con la cual impacta la madera contra
el piso. (g = 10 m/s2) E) 4

1
13. Determinar el recorrido y el módulo del A) 6 m/s B) 7 m/s C) 8 m/s
desplazamiento en la siguiente figura. D) 9 m/s E) 10 m/s
B 12 m C
A) 20 m; 8 m 19. Respecto al movimiento rectilíneo
uniforme responder los valores de verdad
B) 20 m; 12 m
de las siguientes proposiciones:
8m
C) 28 m; 20 m
I. Su aceleración es constante.
D) 28 m; 12 m II. El móvil recorre distancias iguales en
tiempos iguales.
E) 28 m; 16 m A D
III. La aceleración de la gravedad es
14. Un paracaidista salta de un helicóptero constante.
desde una altura de 3 km. Después de
A) VVV B) FVF C) FFF
descender 50 m, abre su paracaídas y cae
D) VFV E) FVV
con una velocidad constante de 5 m/s.
Determinar el tiempo, en segundos, que 20. Para despegar, un avión de pasajeros que
tarda en llegar al piso desde el instante en parte del reposo necesita recorrer una
que abrió su paracaídas. pista de 1 000 m y alcanzar una velocidad
de despegue de 180 km/h. Calcular la
A) 500 B) 520 C) 550
magnitud de la aceleración constante (en
D) 590 E) 620
m/s2) del avión. Considere que el avión
15. Cierto día por la mañana, un joven se realiza un MRUV.
dirige de su casa a una panadería que se
A) 1 B) 1,25 C) 1,50
encuentra a 150 m. Si se dirige con
D) 2 E) 3
rapidez constante de 1 m/s, pero demora
10 minutos en ser atendido y regresa 21. Una esfera cae desde el reposo y luego de
nuevamente con rapidez constante de 2 8 s impacta con el piso. Si siempre rebota
m/s. Calcular cuánto tiempo (en s) estuvo con la mitad de su rapidez de impacto.
fuera de su casa. ¿Qué altura máxima alcanza luego del
segundo impacto? (g = 10 m/s2)
A) 600 B) 725 C) 825
D) 950 E) 1000 A) 5 m B) 10 m C) 15 m
D) 20 m E) 25 m
16. Dos personas corren en una pista recta de
100 m de longitud. Una parte de A hacia B 22. El gráfico muestra un sistema en
a un valor de velocidad de 2 m/s, y la otra equilibrio. Determine el módulo de la
de B hacia A con un valor de velocidad de fuerza de rozamiento entre el piso y el
3 m/s. Si las dos personas inician el bloque. Considere poleas ideales. (g = 10
movimiento simultáneamente ¿Cuánto m/s2).
tiempo tardarán en encontrarse?
A) 10 s B) 20 s C) 30 s
D) 12 s E) 18 s
17. Dos móviles con velocidades constantes
de 20 m/s y 30 m/s parten de un mismo
punto, en sentido opuesto y se mueven en
la misma recta alejándose el uno del otro,
¿después de cuánto tiempo estarán
separados 10 km?
A) 26 N B) 18 N C) 36 N
A) 50 s B) 80 s C) 100 s
D) 48 N E) 50 N
D) 200 s E) 210 s
23. La esfera homogénea de 8 kg se mantiene
18. Determine la velocidad de Edín si alcanza
en reposo apoyada sobre una superficie
a Pedro que se mueve a 5 m/s, el tiempo
inclinada lisa. Calcule la deformación del
de alcance es de 1 minuto. Ambos jóvenes
resorte. (K=300 N/m; g=10 m/s2)
desarrollan M.R.U.
A) 0,6 m
Edín Pedro
B) 0,1 m
C) 0,2 m
D) 0,3 m
E) 0,5 m
300m

2
24. ¿Con que aceleración (en m/s2) se operación es del 25% de su potencia
desplazan los bloques? efectiva o potencia de bombeo.
36 N 72 N A) 75% B) 68% C) 80%
4 kg 5 kg D) 91% E) 72%
31. En la figura mostrada, el nivel de
A) 4 B) 7 C) 5 referencia es el suelo. Determine la
D) 15 E) 10 velocidad de la esfera (en m/s) en su
25. Un obrero de la construcción del pabellón punto más bajo (g = 10 m/s2)
de Medicina necesita subir un bloque de
cemento de 300 N con una cuerda que
resiste una tensión máxima de 400 N.
Determine la aceleración (m/2) que se
necesita para elevar este bloque sin que la
cuerda se rompa (g = 10 m/s2).
A) 1,1 m/s2 B) 2,2 m/s2 C) 3,3 m/s2
D) 4,4 m/s2 E) 5,5 m/s2
5m
26. Dos bloques de masas m1 = 20 kg y m2 = 9 m/s
15 kg apoyados el uno contra el otro, 3m
descansan sobre un suelo perfectamente
liso. Se aplica al bloque m1 una fuerza F = A) 8 B) 9 C) 10
40 N horizontal. Calcular la aceleración en D) 11 E) 12
m/s2 con la que se mueve el sistema.
32. Calcular el módulo del desplazamiento
A) 1,14 B) 2,14 C) 2,05 entre A y B.
D) 1,51 E) 1,00 5m
A) 6 m A
27. Determinar la cantidad de trabajo
B) 10 m
realizado por la plataforma sobre el 3m
bloque de 70 kg durante los primeros 5 C) 3 m
segundos de iniciado su movimiento.
D) 4 m B
Considere que el bloque no se mueve 9m
respecto a la plataforma que acelera a E) 5 m
razón de 4 m/s2.
33. Un estudiante del curso de Física,
a
deseando conocer la rapidez de la
propagación del sonido se ubica entre dos
montañas que están separadas 1122m;
este se ubica tal que, al emitir un sonido
con una bocina, percibe el primer eco a
A) 15 370 J B) 15 700 J C) 16 000 J los 3 s, y el segundo eco a los 3,6 s.
D) 14 000 J E) 17 000 J Determinar la rapidez del sonido y la
distancia a una de las montañas en que se
28. Es la cantidad de trabajo efectuado por encuentra el estudiante.
unidad de tiempo.
A) 330 m/s y 510 m B) 340 m/s y 612 m
A) Energía cinética C) 340 m/s y 510 m D) 350 m/s y 1122 m
B) Trabajo E) 360 m/s y 561 m
C) Potencia
D) Energía potencial gravitatoria 34. Un conductor realiza un viaje de su casa al
E) Energía potencial elástica trabajo con velocidad constante llegando a
las 11:30 horas. Si triplica la velocidad
29. En un socavón minero se debe extraer llegaría a las 9:30 horas ¿A qué hora salió
600 litros de agua cada dos minutos de su casa?
desde una profundidad de 150 m. ¿Qué
potencia se requiere? (g = 10 m/s2) A) 8:00 h B) 8:10 h C) 8:20 h
D) 8:30 h E) 8:40 h
A) 1500 W B) 8000 W C) 9000 W
D) 7500 W E) 5000 W 35. Una persona al encontrarse a orillas del
mar, se percata de que mar adentro se
30. Calcular la eficiencia de una bomba produjo una explosión y reconoce que la
centrífuga sabiendo que la potencia de diferencia de los tiempos de llegada de los
pérdidas que experimenta durante su sonidos por el aire y por el agua es de 11.
¿A qué distancia, en metros, de la persona

3
se produjo la explosión, si la rapidez del A) 15 B) 20 C) 25
sonido en el aire y el agua es de 340 m/s D) 30 E) 35
y 1440 m/s, respectivamente?
41. Un móvil se desplaza con MRUV, logrando
A) 3935 B) 3824 C) 4920 duplicar su rapidez en 4 s, recorriendo
D) 5100 E) 4806 una distancia de 48 m. Determinar la
aceleración del móvil.
36. Dos personas A y B están separadas una
distancia “X”. En cierto instante la persona A) 4 m/s2 B) 2 m/s2 C) 3 m/s2
“A” dispara una bala con velocidad de 170 D) 5 m/s2 E) 1,5 m/s2
m/s (horizontalmente) en dirección del
42. Un automóvil parte del reposo
blanco que se encuentra junto a la
experimentando un MRUV con una
persona “B”. Sabiendo que “B” escucha el
aceleración de 4 m/s2. Calcular la
disparo y 3 segundos después percibe el
distancia (en m) recorrida cuando el auto
impacto de la bala con el blanco,
alcance una velocidad de 32 m/s.
determinar “X” en metros (la velocidad del
sonido en el aire es 340 m/s) A) 130 B) 128 C) 125
D) 118 E) 132
A) 510 B) 1020 C) 1000
D) 610 E) 520 43. Una esfera es lanzada hacia abajo, y luego
de 8 s quintuplica su rapidez. ¿Con qué
37. Dos motos parten simultáneamente de un
rapidez, en m/s, se lanzó la esfera? (g =
punto con velocidades de 6 m/s y 8 m/s.
10 m/s2)
Al cabo de ¿cuánto tiempo equidistarán de
un semáforo situado a 140 m del punto de A) 2 B) 5 C) 10
partida? D) 20 E) 40
A) 10 s B) 20 s C) 24 s 44. Un objeto fue lanzado verticalmente hacia
D) 40 s E) 15 s arriba con una rapidez v desde cierta
altura h respecto del piso y luego de 8
38. Dos móviles A y B se están moviendo en
segundos impacta contra el piso con 60
sentidos opuestos con velocidades
m/s. Determinar h, en metros (g=10m/s2)
constantes VA y VB en t = 0 se
encuentran separados 160 m. Si los A) 140 B) 150 C) 160
móviles se cruzan después de 20 s, D) 170 E) 180
calcule después de que tiempo a partir del 45. Una piedra es dejada caer desde una
encuentro estarán separados 80 m. altura h, si en el último segundo recorre
A) 5 s B) 10 s C) 15 s 45 m. Hallar el valor de h. Considerar: g =
D) 20 s E) 25 s 10 m/s2.

39. En el instante mostrado, el patrullero A) 90 m B) 120 m C) 125 m


decide dar alcance al motociclista. Si D) 115 m E) 95 m
ambos móviles realizan M.R.U., 46. El bloque mostrado en la figura de 3 kg se
determinar la distancia que recorre el desplaza a rapidez constante de 4 m/s,
patrullero hasta que alcanza al mediante una fuerza horizontal constante
motociclista. F. determina el trabajo realizado por F en
144 km / h 20 m s un tiempo de dos segundos (g = 10
m/s2).
s = 0, 3
F

100m
A) 120 B) 72 C) 36
A) 100 m B) 200 m C) 400 m D) 108 E) 90
D) 500 m E) 250 m
47. Un bloque de 5 kg es arrastrado sobre una
40. Jhon, un médico pediatra, conduce su superficie horizontal. Determine el trabajo
auto a 36 km/h, de pronto se percata que neto desarrollado sobre el bloque para un
llegará tarde a la clínica y acelera, pero en tramo de 5 m (g = 10 m/s2)
la zona donde se encuentra se permite F = 50 N
una rapidez máxima de 72 km/h. Si Jhon k = 0, 5
y su auto se encuentran en un trayecto 37
recto y acelera a 5 m/s2, determinar su
recorrido en metros, hasta el instante que A) 50 J B) 200 J C) 125 J
alcanza su rapidez máxima. D) 150 J E) 350 J

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