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Módulo 3. Internet
3.1 ¿Qué es internet?
Internet (la red) es una red global en la que se conjuntan todas las redes locales de
computadoras y dispositivos que utilizan el protocolo TCP/IP (Conjunto de normas que
permite que los datos viajen por la red hasta su destino), que les permite intercambiar
información entre ellos; a través de Internet circulan constantemente cantidades increíbles
de información. El nombre Internet procede de las palabras en inglés Interconnected
Networks, que significa “redes interconectadas”.

La información que se encuentra en la red reside en servidores (hardware), que son

modelos de computadora especializados y diseñados para hospedar un conjunto
de aplicaciones (software de servidor), que permite se acceda a la información que
contienen a través de Internet. La información en los servidores está organizada de forma
jerárquica o de árbol, para acceder a la raíz hay que dar la dirección del servidor, por
ejemplo, [Link] y para ingresar a un curso específico sería:
[Link] A partir de la raíz se puede acceder a las
diferentes ramas o directorios separados por una diagonal, al final se encuentra el archivo
que visualizaremos.

Cada servidor proporciona a la red diferente tipo de información, existen servidores de

instituciones educativas, como el del Instituto Consorcio Clavijero que informa sobre sus
planes de estudios, sus cursos, sus calendarios de actividades y logros, etc.; empresas
privadas y públicas ofrecen desde sus servidores información comercial de sus productos
y negocios; de igual forma instituciones públicas y de gobierno informan de sus servicios a
los ciudadanos y les permiten realizar algunos trámites. También gracias a servidores
gratuitos que alojan páginas personales a cambio de publicidad, existen sitios web
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personales y blogs que permiten que cualquier persona (con conocimientos mínimos de
informática) pueda poner sus ideas o conocimientos al alcance de todos.

Principales características de internet

 Universal
 Fácil uso
 Diversa
 Accesible
 Útil
 Inclusiva

Internet está extendida prácticamente por todo el mundo. Desde cualquier país podemos
ver información generada en los demás países, enviar correo, transferir archivos,
comprar, etc. La Internet World Stats (IWS) público en Marzo del 2017 una actualización
de las estadísticas de la penetración mundial de Internet, especificando que de una
población mundial aproximada de 7,519,028,970 personas, son usuarios de Internet
3,731,973,423. Este mismo análisis detalla que en México la penetración de Internet es
del 56%, considerando que de una población de 123,166,749 en el país, existen
aproximadamente 69,000,000 de usuarios de Internet.

El auge de Internet

Internet, experimento un gran auge desde 1994 (aproximadamente), debido a:

 Las computadoras personales. Conocida como PC (siglas en inglés de personal

computer), es un tipo de microcomputadora diseñada para ser utilizada por una
persona a la vez (aunque hay sistemas operativos que permiten varios usuarios
simultáneamente).
 Los módems telefónicos. Módems de bajo costo instalados en una computadora
personal, lo que permitía conectarse a Internet mediante la red telefónica.
 Hipertexto. El cual permite que al hacer clic en una palabra o gráfico pasemos de la
página en la que estamos a otra página distinta, ésta nueva página puede estar en
otro computadora al otro lado del mundo.
 La WorldWideWeb (la WEB). La cual mejoro el aspecto de la información a través de
gráficos y formatos del texto, gracias a la creación del lenguaje en el que se escriben
las páginas web, el HTML (HyperText Markup Lenguage), permitiendo el acceso a la
red, a personas con conocimientos básicos en informática.
 Los navegadores Web. Programas o software gratuito que transforman el
código HTML en páginas Web.

La historia de Internet
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Aunque la historia de Internet es reciente, por su importancia ya forma parte de la historia

contemporánea del ser humano si quieres conocer más a detalle sobre su historia
observa el siguiente video (da clic en el botón play para reproducir):

00:00
08:06

Video: Historia de Internet

URL del autor: [Link]

3.2 Navegadores web

Uno de los servicios más utilizados de Internet es la web (World Wide Web), mediante ella
se puede acceder a parte de la información que se encuentra en Internet. Para entrar a la
red es necesario establecer la conexión con los servidores mediante programa cliente
(software de servidor), instalado en la computadora capaz de comunicarse con ellos,
estos programas son los llamados navegadores web y que entre otras funciones,
trasforman la información de la red escrita en lenguaje HTML en páginas web visibles
(texto con formato, imágenes, videos, etc.).
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Los navegadores también pueden realizar diferentes acciones por medio

de Extensiones (aplicaciones o programas que realizan una función específica). Existen
aplicaciones como:

 Webmails: un correo web, es un cliente de correo electrónico, que provee una

interfaz web por la que accede al correo electrónico.
 Wikis: sitios web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el
navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican o eliminan contenidos
que, generalmente, comparten.
 Weblogs: es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o
autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo
comentados por los lectores.
 Tiendas en línea: es un tipo de comercio que usa como medio principal para
realizar sus transacciones un sitio web o una aplicación conectada Internet.

Es importante saber que, para que los navegadores vayan incorporando las nuevas
tecnologías, hay que tenerlos actualizados ya que cada poco tiempo aparecen versiones
nuevas y más seguras.

Los navegadores más utilizados en 2017 son:

 Microsoft Edge (antes Internet Explorer, hasta Windows 8

 Google Chrome
 Mozilla Firefox

Es el navegador que viene preestablecido en el Sistema Operativo Windows 10, el cambio

de un navegador a otro supone algo más que el nombre, Edge fue rediseñado desde
cero, ya que Internet Explorer contaba con códigos para servicios y webs de hace casi 20
años. Edge incorpora nuevas tecnologías que se adaptan al uso actual de Internet,
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incluyendo la precarga de páginas y la interfaz dinámica, el uso de extensiones y la

optimización de recursos. Internet Explorer tienen una cuota de mercado a inicios del
2017 de 20,84%, por su parte la de Microsoft Edge es de 5,33%.

Generalidades del uso de un navegador web

A continuación se mostrara de forma general como se utiliza un navegador, tomando

como ejemplo Google Chrome, considerando que las acciones a realizar son
prácticamente las mismas para la mayoría de los navegadores.

Paso 1.- Abrir el navegador web, se puede hacer de diferentes maneras, pero las
formas más comunes son:

a) Desde el Menú de inicio , situado normalmente en la esquina inferior

izquierda de la pantalla. Posteriormente haciendo clic en el ícono
de Google Chrome

b) Dando clic en el icono de Chrome que puede estar situado en el escritorio o en

la Barra de tareas.
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Elementos de la pantalla inicial del navegador

 Cerrar, Tamaño, Minimizar

 Pestañas
 Actualizar
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 Barra de direcciones
 Flechas adelante y atrás
 Menú
 Favoritos
 Área de la página web

Funciona como en las ventanas de Windows, en donde la ventana de los navegadores se

puede variar de tamaño.

3.3 Buscadores
Observa con atención el siguiente video, da clic en el botón play para reproducir.
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Video: Los buscadores

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Retomado para fines educativos desde el canal del autor:

[Link]

3.4 Cosas que puedes hacer en Internet

(servicios)
En la red se puede hacer y encontrar casi de todo, lo que puede llegar a limitar los
servicios de Internet, tiene más que ver con la tecnología (anchos de banda del servicio
de red o la capacidad de la computadora), que con las capacidades de la red.
Actualmente los servicios más usados de Internet son la web, los correos electrónicos, la
transferencia de archivos (FTP), los grupos de noticias (IRC) y los servicios de telefonía.
En el siguiente esquema se detallan estos servicios, pasa el cursor por cada categoría
para acceder a la información.

Dar clic en la imagen para ampliar

Buscar información

Consultar información es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet.

Existen millones de páginas con todo tipo de información y en todos los idiomas.

 Consulta de Servicios Públicos

 Acceso a Bases de Datos
 Consultas a periódicos y revistas
 Oír la radio, webcams, ver vídeos

Se pueden encontrar páginas de prácticamente todos los niveles de gobierno, facilitando

el acceso a la información y a la realización de trámites. Por ejemplo, el portal ciudadano
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del gobierno federal de México, el del gobierno del Estado de Veracruz, el Registro Civil,
el IMSS, etc.

Comunicarte

Se puede entablar comunicación con cualquier persona en cualquier parte del mundo,
para lo cual sólo es necesario estar conectado. Existen diferentes formas para
comunicarse, las más usadas son:

 Correo electrónico
 Mensajería instantánea
 Video llamadas

El correo electrónico o email es el servicio más utilizado de Internet junto con la Web. El
email tiene muchas similitudes con el correo tradicional. Un mensaje es enviado por el
remitente al destinatario. La persona que envía debe conocer la dirección del destinatario.
El mensaje llega a un buzón donde permanece hasta que el destinatario lo abre y lee el
correo. Éste puede eliminarlo, guardarlo o contestarlo. El email permite escribir y enviar
archivos entre dos cuentas de correo. Los más comunes son: [Link], [Link],
Zoho Mail, Yahoo! Mail, etc.

Publicar y compartir información

Ya que a muchas personas les interesa compartir sus experiencias, opinar o enriquecer el
contenido de la red con sus conocimientos, en Internet se puede contribuir publicando
nueva información y se puede hacer de diferentes maneras:

 Foros en línea
 Blogs
 Archivos
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Un foro en línea consiste en una página web dinámica, donde se genera análisis,
confrontación y discusión de temas específicos. En el foro por lo general un usuario
comienza un tema y posteriormente los demás usuarios van contestando sus respuestas
o ideas al respecto (posts).

Hay tres tipos de foros:

 Foro Público: El foro público es aquél donde todos pueden participar sin tener
que registrarse. Todos pueden leer y enviar mensajes.
 Foro Protegido: El foro protegido es inalterable para usuarios no registrados. Es
decir, si usted quiere enviar mensajes, primero debe registrase.
 Foro Privado: El foro privado es solo accesible para usuarios registrados en uno
de los siguientes grupos: admin, moderador, y miembro. Para tener acceso a este
tipo de foro, no obstante, el administrador debe aún permitirle la entrada.

Aprender en Internet

Introducción

La educación a distancia mediante el uso de Internet, posibilita que los estudiantes no

requieran asistir físicamente al lugar de estudios. El material de estudio es proporcionado
al estudiante por correo electrónico o mediante el acceso a una plataforma educativa,
facilitando se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje mediante el uso de la
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s), centradas en el estudiante. Se
trata de una educación flexible y auto dirigida en donde los estudiantes serán evaluados
cada tanto tiempo (según la estrategia de enseñanza); esta modalidad formativa se
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presenta para todos los niveles educativos, pero principalmente en los estudios de nivel
superior.

Ventajas

 Permite cursar los programas de estudio sin necesidad de acudir a un sitio

específico en un horario determinado.
 Bastará con tener acceso a una computadora conectada a Internet, ya sea en
casa, oficina o cibercafé.
 Se pueden realizar proyectos personales o laborales mientras se estudia, ya que
los cursos son en línea, por lo que están disponibles las 24 horas del día.
 No es necesario trasladarse a las sedes, para realizar los trámites escolares, ya
que se pueden gestionar a través de los portales educativos.

Características

Roles que se pueden presentar en un equipo de educación a distancia:

Dar clic en la imagen para ampliar

 Coordinador general: Responsable de articular los procesos de todo el equipo.

Establece el cronograma de actividades, propone las tareas a realizar, planifica y
controla el normal funcionamiento del proyecto.
 Experto en contenidos: Docente a cargo del curso y experto en contenidos del
tema a ser impartido a distancia. De acuerdo con la manera en que se entienda en
cada región, país o cultura, el experto en contenidos cambia su rol.
 Tutor, facilitador o Monitor: Apoya en la administración, guiando y orientando al
estudiante. Debe tener unas habilidades diferentes del profesor que se dedique a
la formación presencial; algunas de ellas pueden ser el dominio sobre las
tecnologías de la información y la comunicación, conocimientos para organizar y
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gestionar cursos en línea y lo que ello representa (grupos de discusión, foros,

debates, etc.).
 Diseñador instruccional: Pedagogo especialista que ayuda al profesor a
seleccionar los medios necesarios y diseñar actividades para lograr los objetivos
educativos definidos.
 Productor de nuevas tecnologías: Apoya en la producción de material
audiovisual que enriquece las clases. Es el encargado de mediatizar los
contenidos.
 Diseñador gráfico: Selecciona los recursos gráficos adecuados para los cursos
virtuales.
 Evaluador del sistema: Tiene a su cargo la evaluación de todo el sistema
(materiales, tutores, alumnos y administración general), también puede proponer
medidas correctivas para solucionar inconvenientes que se hayan producido
durante el cursado a distancia.
 Estudiante: El estudiante debe contar con disposición de trabajo en equipo,
administración en su tiempo y realizar las actividades en tiempo y forma, pero
sobre todo en tener una motivación de crecimiento en cuanto a su vida académica.