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Examen Segundo

El documento se centra en la enseñanza de lenguajes y comunicación en diferentes contextos como el salón de clases, el mercado y la comunidad. Incluye actividades para identificar frases comunes, oficios y sus herramientas, así como la relación entre profesiones y valores familiares. También se enfatiza la importancia de la rima y la expresión verbal en la interacción social.

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Leidy Lizeth Hernández Rodríguez
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Lenguajes y comunicación

1-2. Escribe tres frases o expresiones que se mencionan en el salón de clases.

3-5. Escribe una o más frases que escuchas en el mercado, en la casa y en la


cooperativa escolar.

6-9. Escribe en qué lugares se usan las siguientes frases o palabras:


“Pásele, pásele por su fruta fresca”:____________________________________
“Gracias por su compra”:______________________________________________
“¿Me prestas un color?”:_______________________________________________
“Buenos días”:_________________________________________________________
10-12 Escribe una palabra que rime y termine igual que las siguientes palabras

13. Relaciona cada profesión con la herramienta que se utiliza en cada una de ellas.

14-15. Encierra con color rojo dos palabras que rimen en la siguiente canción:

De lo humano y comunitario
1-3. Escribe tres oficios que conoces de tu comunidad.

4-6. Escribe en el recuadro de cada dibujo si se refiere a un oficio tradicional o moderno

7-10. Escribe el nombre de los siguientes oficios o profesiones y el servicio que brinda
cada uno en la comunidad.
11-15. Escribe y dibuja en el siguiente árbol de cualidades y valores los nombres de tus
padres y abuelos y en las ramas anota valores que practican en tu familia.

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