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Unidad FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
Asignatura DERECHO ROMANO (10027)
Año lectivo 2023 Cátedra C Carácter TEÓRICA
Régimen SEM.1 Horas 60
Docente MARIA CRISTINA FILIPPI
OBJETIVOS
Se procura lograr del estudiante, al final del ciclo semestral de aprendizaje, las siguientes
conductas:
Conocer y valorar la trascendencia de la asignatura frente a la problemática del derecho moderno,
en todas sus ramas, como fuente, antecedente y razón del mismo.
Comprender que el derecho es una totalidad cuya realidad actual se apoya en el antecedente
romano, que debe ser entendido y conocido por quien intente comprender cabalmente dicha
realidad moderna.
Advertir que el derecho, como obra humana es perfectible, y que el antecedente romano es útil no
solamente como precedente histórico, sino también como fuente de ulteriores reformas a la
normativa vigente.
Adquirir mentalidad crítica y reflexiva, y formar el espíritu jurídico del estudiante.
Adquirir lenguaje técnico en lo jurídico, y saber expresarlo tanto en forma oral cuanto escrita.
Saber proponer y solucionar casos prácticos.
Saber conocer la manera en que solucionaron grandes casos judiciales los juristas de la
antigüedad. Ello de modo crítico, a cuyo fin se implementarán seminarios-taller en los cuales, con el
auxilio de los ayudantes alumnos, se debatirán casos judiciales famosos, personajes
sobresalientes de la antigua Roma, con sus virtudes y defectos, y hasta libros, novelas y películas
históricas que ayuden a la mejor comprensión de la materia y sus objetivos.
Adquirir el hábito del estudio universitario en lo personal, y aplicarlo para el desarrollo de
actividades en grupo.
Procurar la interacción y comunicación de los alumnos con los docentes, y la colaboración de los
alumnos entre sí, integrando grupos de trabajo e investigación.
Crear en el estudiante la conciencia de responsabilidad social, que deberá ejercitar en el mañana
cuando ejerza la profesión.
DE LA PRIMERA PARTE
-Adquirir conocimiento general del derecho romano, y su ubicación dentro del sistema jurídico
universal.
-Adquirir conocimiento sobre los conceptos básicos que se manejan en la asignatura.
-Saber resolver casos prácticos, de modo razonado y mediante el debate en seminarios.
DE LA SEGUNDA PARTE
-Adquirir conocimiento sobre el derecho público romano, comparando sus instituciones con las
vigentes en la actualidad.
DE LA TERCERA PARTE
-Conocer y manejar todas las fuentes del derecho romano, que estuvieron vigentes a lo largo de la
evolución del mismo.
-Saber resolver casos prácticos, de modo razonado y mediante el debate en seminarios.
DE LA CUARTA PARTE
-Adquirir conocimiento sobre el régimen de la persona, familia en derecho romano,
comparando en cada caso la institución romana con su formulación actual en el sistema jurídico
argentino.
-Saber resolver casos prácticos, de modo razonado y mediante el debate en [Link] LA
QUINTA PARTE
-Adquirir conocimiento sobre las relaciones patrimoniales de las personas.
-Adquirir conocimiento sobre hechos y actos jurídicos; concepto de patrimonio y los derechos que
componían el mismo en Roma y su evolución a través de los tiempos.
-Saber resolver los casos prácticos de modo razonado y mediante el debate en seminarios.
DE LA SEXTA PARTE
-Adquirir conocimiento sobre el régimen sucesorio en el derecho Romano comparando con su
formulación actual en el sistema jurídico argentino.
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Asignatura DERECHO ROMANO (10027)
Año lectivo 2023 Cátedra C Carácter TEÓRICA
Régimen SEM.1 Horas 60
-Saber resolver los casos prácticos de modo razonado y mediante el debate en seminarios.
DE LA SEPTIMA PARTE
-Adquirir conocimiento sobre el procedimiento civil romano, poniendo especial énfasis en las
instituciones que han perdurado en nuestros días.
-Adquirir conocimiento acerca de la evolución de la acción y el proceso.
-Saber resolver casos prácticos, de modo razonado y mediante el debate en seminarios.
-Conocer y comentar grandes casos de la antigüedad.
MODALIDAD DE DICTADO
La modalidad de dictado de la asignatura se realizará de manera presencial, bajo la siguiente
forma: La profesora titular de la asignatura dictará 2 horas semanales, las siguientes unidades: II,
IV, VII,IX, XI,XIII, XVI y XVII. El profesor adjunto dictará 2 horas semanales, las siguientes
unidades: I, III, V, VI, VIII, X, XII, XIV, y XV.
Se receptarán 2 exámenes parciales y 1 examen recuperatorio. Además, una evaluación
promocional para aquello alumnos que cumplan con los requisitos establecidos para adquirir la
mencionada calidad.
FUNDAMENTACIÓN
Se persigue, a falta de una materia introductoria en general, brindar al alumno que recién ingresa,
las herramientas jurídicas básicas, tal como fueron formuladas en la Roma de hace tres mil años y
se mantienen hoy. Abundamos, no sobre largas descripciones históricas, por otra parte quizás
vacías hoy de significado, sino sobre los problemas concretos, que siguen presentándose al
abogado de hoy. La idea es, sobre todo, formar la mentalidad del estudiante, y darle una visión
general, al margen de los contenidos puntuales, de la materia. Siempre teniendo presente que el
Derecho Romano es el derecho común a todos los pueblos, de allí que su importancia, como nexo
de unión entre todas las Comunidades organizadas, no vaya a desaparecer jamás. Y, por otra
parte, procurando que lo aprendido sirva para crear conciencia acerca de la responsabilidad social
que le cabrá al estudiante como futuro miembro de la comunidad en su rol de profesional.
CONTENIDO
PRIMERA PARTE: NOCIONES PRELIMINARES
UNIDAD I: DERECHO ROMANO: NOCIONES GENERALES.
Concepto e importancia. Métodos de estudio. Historia interna y externa. Épocas en que puede
dividirse su estudio, clasificación de Eugen Petit. La voz "derecho": origen y significado. Ius.
Principios fundamentales del derecho. Clasificaciones: público y privado; natural, de gentes y civil;
civil y honorario; reales y personales; comunes, singulares y privilegios.
Ius y Fas. Justicia. Equidad. Jurisprudencia. Ley: Partes de la ley. Clasificaciones: Dadas y rogadas,
pluscuamperfectas, perfectas, menos que perfectas e imperfectas. Partes de la ley rogada.
Plebiscito. Resolución de casos prácticos.
SEGUNDA PARTE: EL DERECHO PUBLICO
UNIDAD II:
1. La constitución monárquica. (periodo 753 al 509 aC.): La fundación de Roma. Órganos de la
constitución monárquica: Rey. Senado. Comicios.
2. La constitución republicana. (periodo 509 al 27 aC.): La república. Sus órganos de gobierno. Los
magistrados. Conflictos
3. La constitución imperial. (periodo del 27 aC. Al 284 dC): La caída de la Republica. El alto imperio.
Estructura del estado.
El bajo imperio. (periodo 284 al 565): Diocleciano: sus reformas y Constantino. El edicto de Milán.
El Cristianismo y su influencia en el derecho. Teodosio y la división del Imperio. El destino de
Oriente y Occidente. Justiniano.
Resolución de casos prácticos
TERCERA PARTE: FUENTES DEL DERECHO PRIVADO.
UNIDAD III: Fuente pre Justinianeas del derecho Romano:
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Régimen SEM.1 Horas 60
1. La costumbre: Costumbre jurídicamente obligatoria. Mos, leyes comiciales, el Ius Papirianum
2. Ley de las XII tablas. Ius Flavianum y Ius Aelianum.
3. Edicto del pretor, edicto perpetuo de Salvio Juliano.
4. Los juriconsultos: Los Pontífice, escuelas Proculeyanas y Sabinianas. Los cinco grandes
juriconsultos. Ley de cita.
5. Constituciones imperiales. Los códigos Gregorianos, Hermogeniano y Todosiano.
6. Leyes Romano bárbaras.
UNIDAD IV: FUENTES JUSTINIANEAS Y POST JUSTINIANEAS.
1. El Corpus iuris civilis: El primer código. El Digesto: Método de trabajo de los compiladores.
Institutas. Código nuevo. Novelas. Divisiones y forma de citar cada una de estas obras.
Interpolaciones.
2. Las legislaciones posteriores en Oriente: Indices, paráfrasis y comentarios al Corpus iuris. La
Egloga legum. Epanagoga. Prochiro. Las Basílicas: Contenido. Escolios. El Hexabiblos. Resolución
de casos prácticos.
UNIDAD V: DERECHO ROMANO NO VIGENTE.
1. Recepción en Occidente: a) Escuela de los Glosadores, b) Los comentaristas, c) Escuela histórica
Francesa, d) Los Iusnaturalistas, e) la Pandectística Alemana.
2. El Derecho Romano en la Argentina: Etapa de la evolución del derecho en nuestro país:
Clasificación de Agustín Díaz Bialet.
Resolución de trabajos prácticos
CUARTA PARTE: PERSONAS FISICAS EN SUS RELACIONES FAMILIARES.
UNIDAD VI: Persona y capacidad.
1. Persona física: La persona antes del nacimiento. Nasciturus. El nacimiento. Capacidad de Hecho
de derecho. Los tres estados en orden a la capacidad de derecho: a) estado de libertad.
Esclavitud: fuentes, situación jurídica del esclavo. Poder dominial: Evolución. Manumisión. Acciones
Adjetitiae Qualitates. b) Estado de ciudadanía: Concepto. Derecho público y privados del
ciudadano romano. Extranjeros: clases. C) Estado de familia: Concepto. Cambios en el estado de
familia.
2. Persona de existencia ideal: Clasificación: a) Persona de derecho público: Estado Romano.
Provincia. Municipio. Colonias. b) personas de derecho privado: Asociaciones: Requisitos.
Fundaciones: Concepto y tipos.
Resolución de trabajos prácticos
UNIDAD VII: Régimen del matrimonio Romano.
Las justas nupcias: Definiciones. Requisitos. Impedimentos. Tipos de matrimonio: Formalidades
para la adquisición de la manus. Las leyes Julia y Papia Poppaea. Esponsales. Efectos del
matrimonio en relación con los esposos. Efectos del matrimonio en relación con los bienes: La dote.
Donaciones entre conyugues. Finalización del matrimonio. Distintos supuestos: Divorcio y repudio.
Comparación con el derecho Argentino actual. Resolución de casos prácticos.
UNIDAD VIII: Familia y Parentesco.
1. Estado de Familia: La familia Romana: Conceptos en sentido estricto y en sentido amplio. Las
Gens. Los Sacra Privata. Potestades del jefe de familia.
2. Parentesco: Agnación, cognación y afinidad. Modos de computar el parentesco: Líneas rectas y
colateral.
3. Filiación: Concepto. Clases: Legítima e ilegítima. Los plazos del embarazo.
4. Legitimación: Clases.
5. Patria potestad: Concepto. Evolución. Potestades del jefe de familia. Peculios: Clases. Extinción.
6. Adopción y adrogación: Concepto. Evolución. Requisitos.
Comparación con el derecho Argentino actual. Resolución de casos prácticos.
UNIDAD IX: Incapacidad de hecho: Tutela y curatela.
Tutela: Definición. Tutela de los menores: clasificación de los menores según su edad. Clases de
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Año lectivo 2023 Cátedra C Carácter TEÓRICA
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tutela. Iniciación. Obligaciones del tutor. Administración. Pluralidad de tutores. Acciones que surgen
de la tutela. Tutela de las mujeres.
Curatela: Concepto. Diferencias con la tutela. Curatela del menor de 25 años. Curatela de los
furiosos y mente cactos. Curatela del pródigo. Curatela Ventris Nomine. Incapacidad del sordo
mudo. Otras incapacidades de hecho extinción de la curatela. Acciones
Comparación con el derecho Argentino actual. Resolución de casos prácticos.
QUINTA PARTE: LA PERSONA EN SUS RELACIONES PATRIMONIALES
UNIDAD X: Hechos y actos jurídicos: Simples hechos, hechos jurídicos y actos jurídicos. 1. El
negocio jurídico: Concepto. Clasificaciones. Elementos. Elementos esenciales: a) Voluntad:
Manifestación, formas valor del silencio. b) Objeto: Requisitos. C) Causa: Concepto. 2. Elementos
accidentales: Condición. Término. Cargo o modo. 3. Elementos naturales: Concepto.
Representación: Clases. Sustitución de personas. Ineficacia del acto jurídico: Nulidad y
anulabilidad: causas convalidación y conversión del negocio jurídico.
Comparación con el derecho Argentino actual. Resolución de casos prácticos.
UNIDAD XI: El patrimonio y las cosas
1. El patrimonio: Concepto, caracteres, elementos: Derechos reales y derechos personales.
2. Las cosas: Concepto. Clasificación: Corporales e incorporales, dentro y fuera del comercio: Divini
iuris (Sacrae, religiosae, santae) y Humani iuris: (res comunes ómnium, publicae, universitatis).
Dentro del comercio: Mancipi y nec mancipi. Muebles e inmuebles. Consumibles y no consumibles.
Fungibles y no fungibles. Divisibles e indivisibles. Simple Compuestas y universitas rerum.
Principales y accesorias. Frutos.
Comparación con el derecho Argentino actual. Resolución de casos prácticos.
SEXTA PARTE: LA DESITEGRACIÓN DE LA PERSONA
UNIDAD XII: Sucesión general
Sucesión: Concepto. Clases: 1) Entre vivos: Conceptos y clases. La hereditas y la bonorum
possessio. Herederos: Clases. Momentos de adquisición de la herencia: delación y adición.
Herencia yacente. Acción de separación de patrimonios. Beneficio de inventario. Petición de
herencia. Colación. Derecho de acrecer.
Comparación con el derecho Argentino actual. Resolución de casos prácticos.
UNIDAD XIII: Sucesión testamentaria.
[Link] testamento: Origen. Concepto y definiciones. Formas de testar: a) En el derecho civil quiritario.
b) En el derecho pretoriano. c) En el derecho imperial. Testamentos
especiales. Capacidad activa y pasiva. Institución de heredero. Concepto. Formas y modalidades.
Sustitución hereditaria: Concepto y clases. La causa curiana. Invalidez y nulidad de testamentos.
Sucesión contra el testamento. Desheredación. La legítima. Testamento inoficioso y querella de
inoficiosidad. Codicilos
2. Legados: Concepto. Evolución. Clasificación de los legados. Momentos en la adquisición de un
legado. Objeto del legado. Legados condicionales y a término. Invalidez del legado. Derecho de a
crecer en materia de legados. Resolución de casos prácticos.
2. Fideicomisos: Concepto y clases. Senadosconsultos Pegasiano y Trebeliano. Resolución de casos
prácticos.
Comparación con el derecho Argentino actual. Resolución de casos prácticos.
UNIDAD XIV: Sucesión ab intestato.
Sucesión ab intestato: Noción. Evolución: 1) Sistema de las XII Tablas. 2) Sistema del derecho
pretorio. 3) Modificaciones en el derecho imperial: Los senadoconsultos Tertuliano y Orficiano. Las
constituciones Valentiniana y Anastasiana. 4) El sistema de Justiniano: Novelas 118 y 127. 5)
Comparación con el derecho argentino. 6) Resolución de casos prácticos.
SEPTIMA PARTE: EL DERECHO PROCESAL
UNIDAD XV: Ordenamiento jurisdiccional y Acciones.
1. La acción: Concepto. Clases: a) In rem, in personam y mixtas. b) Civiles y honorarias. c)
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Directas, útiles, ficticias, in ius e in factum. d) Reipersecutorias, penales y mixtas. e) De simple,
doble, triple y cuádruplo. f) De derecho estricto y de buena fe. g) Arbitrarias. h) Perpetuas y
temporales. i) Populares y privadas. j) Directas y contrarias. k) Ex contractu, quasi ex contractu, ex
delicto, quasi ex delicto. Extinción de la acción.
2. El proceso: Etapas. Evolución luego de Diocleciano. Clases de procesos: a) Públicos y privados.
b) Contenciosos y voluntarios. Lugar y tiempo. La defensa privada.
3. Los magistrados y jueces: Potestades de los magistrados: Imperium y jurisdictio. Magistrados
en Roma, en el resto de Italia y en las provincias. Jueces: Nombrados para cada asunto y
tribunales permanentes.
4. Las partes. Concepto.
UNIDAD XVI: Sistemas procesales ordinarios.
1. El sistema de las acciones de la ley: Concepto. Clasificación: Declarativas y ejecutivas.
Características y trámite de los respectivos procesos. 2. El sistema formulario: Concepto y
caracteres. Trámite ante el magistrado. La fórmula: Sus partes principales y accesorias. Trámite
ante el Juez. La sentencia. Impugnación. Efectos. Cosa juzgada. Vías de ejecución de las
sentencias. Resolución de casos prácticos.
UNIDAD XVII: Sistema procesal extraordinario.
El sistema de la cognitio extra ordinem: Concepto y caracteres. Diferencias con los sistemas
ordinarios. Trámite del juicio. Medios de prueba. Sentencia. Costas. Impugnación de las
sentencias: Apelación y nulidad. Ejecución de las sentencias. Procedimiento en rebeldía. Resolución
de casos prácticos.
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA (Para todas las unidades del programa)
FILIPPI, María Cristina. Un análisis críico de la reforma agraria de los hermanos Tiberio Sempronio
Graco y Cayo Graco. Córdoba. EDUCC. 2009.
GHIRARDI, JUAN CARLOS. Manual de Derecho Romano I. de Juan C. Ghirardi. Córdoba. Ed. Eudecor.
3º edición. 1997.
GHIRARDI, JUAN CARLOS y ALBA CRESPO, JUAN JOSE. Manual de Derecho Romano.
Có[Link]. 2000.
GHIRARDI, JUAN CARLOS y ALBA CRESPO JUAN JOSE. Manual de Derecho Romano córdoba Eudecor
2015.
GHIRARDI, JUAN CARLOS. Derecho Romano. Temas Doctrinarios. Los Casos de la Estirpe de los
Publio Venator. Editorial La Ley. Buenos Aires. 2005.
DE CONSULTA DE AUTORES ARGENTINOS
ARGUELLO, Luis. Manual de Derecho Romano. Bs. As. Astrea 3º Ed. 1988
ARIAS, José. Manual de Derecho Romano. Bs. As. Kraft. 1941
CARAMES FERRO, José. Curso de Derecho Romano. Bs. As. Perrot. 1973
DI PIETRO, Alfredo. Derecho Privado Romano. Buenos Aires. Depalma. 1996
FILIPPI, María C. y GHIRARDI, Juan C. El Matrimonio de los Ancianos en Derecho Romano
Anuario de Derecho Civil, U.C.C., Alveroni Ediciones, Córdoba 1992.
FILIPPI, María Cristina. La Causa Curiana. Anuario de Derecho Civil U.C.C. Tomo IX. Año 2004.
GHIRARDI, Juan Carlos. Lucio Sergio Catilina. Un Comunista en la Antigua Roma. Fac. Derecho
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GHIRARDI, Juan Carlos. Regulación jurídica del trabajo en Roma. Córdoba. Revista del Col. de
Abogados de Cba. Nº 23, 1987, p. 77 y ss.
GHIRARDI, Juan Carlos. Los Diálogos en el Palatino. CÓRDOBA. EDUCC. 2008.
GHIRARDI,Juan y Otros. Las Instituciones del Derecho Real de España del Dr. [Link] y las
anotaciones del Dr. Velez Sarsfield. Córdoba. Revista de la U.N.C. 1986
GHIRARDI, Juan y Otros. Penas a los litigantes temerarios. Córdoba. Revista del [Link] Nº 7
- p. 9. 1983
GHIRARDI, Juan y Otros. El procedimiento romano per rescriptum. Antecedente del salto de
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Año lectivo 2023 Cátedra C Carácter TEÓRICA
Régimen SEM.1 Horas 60
instancia. Córdoba. En libro del Bicentenario - Fac. Derecho U.N.C., Córdoba 1991
LAPIEZA ELI, Angel. Historia del Derecho Romano. Bs. As. Coop. de Derecho Romano. 1993
LOUZAN de SOLIMANO, Nelly. Curso de Derecho Romano - Belgrano, Buenos Aires 1981
NUÑEZ, Jorge. Nuestra División del Derecho Romano y la Adoptada por Abelardo Lobo. Córdoba.
Rev. U.N.C., Año XXI Nº 1/2. 1934
PEÑA GUZMAN, Luis y ARGUELLO, Luis. Manual de Derecho Romano. Bs. As. T.E.A. 2º Ed. 1970
DE CONSULTA DE AUTORES EXTRANJEROS.
ALVAREZ SUAREZ, Ursicino. Curso de Derecho Romano. Madrid. Rev. de Derecho Privado.1955
ARANGIO RUIZ, Vicente. Historia del Derecho Romano. Madrid. Reus. 1943
BIONDI, Biondo. Instituciones de Derecho Romano. [Link]. 1946
BONFANTE, Pietro. Instituciones de Derecho Romano. Madrid. Reus. 1965
CUENCA, Humberto. Proceso Civil Romano. Buenos Aires. E.J.E.A. 1957
DE FRANCISCI, Pietro. Síntesis histórica del Derecho Romano. Madrid. Rev. de Der. Privado. 1954
D'ORS, Alvaro. Derecho Privado Romano. Pamplona. Eunsa.1981
IGLESIAS, JUAN. Derecho Romano. Barcelona. Ariel. 1958
MARGADANT, Guillermo. Derecho Romano. México. Esfinge.1960
MAYNZ, Carlos. Derecho Romano. Barcelona. Jaime Molinas. 1982
PACCHIONI, Giovanni. Curso de Derecho Romano. Torino. U.T.E. Torinese. 1920
PETIT, Eugene. Tratado Elemental de Derecho Romano. Albatros Albatros. 1970
SCHULZ, Fritz. Derecho Romano Clasico. Barcelona. Bosch. 1960
SCIALOJA, Vittorio. Procedimiento Civil Romano. Buenos Aires. E.J.E.A. 1954
VENTURA SILVA, Sabino. Derecho Romano. México. Porrua. 1980
DE CONSULTA DE FUENTES DEL DERECHO
Collatio Legum Mosaicarum et Romanarum, trad de Silvino Pautasso, Córdoba. 1984
Corpus Iuris Civilis de Justiniano, trad. de García del Corral. Barcelona. Lex Nova. 1898.
Instituciones de Gayo. Traducción de Alfredo Di Pietro. Buenos aires. Abeledo Perrot. 1997.
Reglas de Ulpiano. Trad. de Nina Ponssa de la Vega de Miguens. Bs. As. Lerner. 1970.
Sentencias de Paulo. Trad. de Santos A. Caminos. Tucumán. [Link]án. 1994.
Textes de Droit Romain. Trad. de Paul F. Girard. París. Dalloz. 1967.
PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
La enseñanza se impartirá a través de clases teóricas dictadas por el profesor titular (dos horas
semanales) y el adjunto (dos horas semanales). Igualmente, y en la medida que se vaya
avanzando en las unidades del programa, se trabajará en la resolución de casos prácticos. A tales
fines se emplearán los contenidos en la bibliografía específica recomendada, y se alentará a los
alumnos y ayudantes alumnos para que propongan y elaboren casos de su creación, que serán
debatidos y resueltos en clase, de modo grupal.
Está previsto desarrollar el programa en por lo menos sesenta horas durante el primer semestre
del año, a un promedio de una clase por unidad, pero sin que ello implique vedar el que pueda -
según el criterio de la profesora titular- asignarse mayor importancia a algunos temas
(dedicándoles más clases), y menor a otros
COMPETENCIAS
EN ESTA ASIGNATURA SOLO SE EVALUAN COMPETENCIAS GENERALES DEL DERECHO ROMANO
TRABAJOS PRÁCTICOS
Se trabajará en la resolución de casos prácticos. A tales fines se emplearán los contenidos en la
bibliografía específica recomendada, y se alentará a los alumnos y ayudantes alumnos para que
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propongan y elaboren casos de su creación, que serán debatidos y resueltos en clase, de modo
grupal.
EVALUACIÓN
Habrá también tres clases (de dos horas cada una) dedicadas a pruebas parciales y también se
implementara el sistema de promoción para los alumnos que obtengan la calificación de 7 o más en
cada uno de los parciales.
Habrá tres clases de 2 horas cada una dedicadas a pruebas parciales para las cuales los alumnos
deberán obtener cuatro puntos por cada parcial y un recuperatorio si en alguno de los dos
anteriores hubiese estado aplazado, para alcanzar la regularidad.
EQUIPO DE CÁTEDRA DOCENTE
FILIPPI, MARIA CRISTINA - PROFESORA CONSULTA TITULAR
ECHENIQUE, LAURA MATILDE - PROFESORA ADJUNTA
DI PASQUANTONIO, LUCAS - PROFESOR ADJUNTO INTERINO