PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA
FACULTAD DE DERECHO
PROGRAMA
CARRERA: ABOGACÍA
CÁTEDRA: DERECHO PENAL PARTE GENERAL
TOTAL DE HS.: 72 HS.
DURACIÓN: SEMESTRAL
AÑO: SEGUNDO
COMISIONES: ME
CURSO LECTIVO: 18/19
PROFESOR PRO-TITULAR:
RODRIGUEZ VARELA, IGNACIO
PROFESOR ASISTENTE:
IRIGARAY, IGNACIO MARTIN
BELLO, JUAN PABLO
1) OBJETIVOS
Que el alumno logre:
• Conocer las nociones del Derecho Penal.
• Desarrollar su capacidad de comprensión y razonamiento.
• Transferir los conocimientos teóricos al análisis de casos y fallos.
• Desarrollar el interés por la búsqueda de la verdad.
2) CONTENIDOS
UNIDAD I. EL DERECHO PENAL Y LA DOGMÁTICA JURÍDICO PENAL .
El derecho penal: concepto: la pena y las medidas de seguridad. Misión del derecho
penal, bien jurídico, concepto. Derecho Penal objetivo y subjetivo. División del Derecho Penal:
sustantivo, procesal y ejecutivo. Derecho Penal Administrativo y derecho disciplinario.
Principios fundamentales del derecho penal: principio de legalidad, principio de
culpabilidad: principio de exterioridad; garantía de la defensa en juicio; su recepción en la
Constitución Nacional.
La ciencia del derecho o dogmática jurídico penal: su objeto y método.
Las enciclopedias de las Ciencias Penales; objeto y método de cada una de las
disciplinas que la integra. Ciencias normativas: dogmática jurídica penal; filosofía del derecho
penal; historia del derecho penal; legislación comparada. Ciencia causal explicativa: Criminología,
antropología y biología criminal, sociología criminal. Ciencias auxiliares: medicina legal, psiquiatría
forense; estadística criminal. La Criminalística. Política Criminal.
Relaciones del Derecho Penal con otras ramas del Derecho; tratados internacionales.
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UNIDAD II. HISTORIA DEL DERECHO PENAL. 1RA PARTE.
Historia del Derecho Penal. Período primitivo. La antigüedad: Oriente y Grecia. Los
derechos penales romano, canónico y germánico. El derecho europeo hasta mediados del siglo
XVIII.
UNIDAD III. HISTORIA DEL DERECHO PENAL. 2DA PARTE.
La ilustración y su influencia sobre la evolución de las ideas penales. Beccaria. Howard.
La codificación penal.
La escuela clásica.
La escuela positiva: Lombroso, Ferri y Garófalo.
La escuela de la política criminal y su influencia sobre la legislación.
Las ideas penales en la República Argentina.
UNIDAD IV. HISTORIA DEL DERECHO PENAL 3RA PARTE.
La legislación en el período colonial. Los primeros antecedentes del Derecho Argentino
(1810-1853).
La Constitución Nacional y sus principales disposiciones en materia penal.
El proyecto Tejedor. el proyecto de 1881. El código de 1886. Los proyectos de 1891 y
1906. La ley de reformas de 1903.
El código de 1921, su orientación científica y sus características técnicas.
Proyectos Posteriores: proyecto de estados peligroso; proyectos de 1937, 1941 y 1960.
UNIDAD V. TEORÍA DE LA LEY PENAL. 1RA PARTE.
Fuente de producción y cognición del derecho penal. La ley como única fuente del
derecho penal; ley en sentido formal y material; la costumbre; los fallos plenarios.
Principio de legalidad y principio de reserva. La analogía, analogía legal y jurídica, su
prohibición. Estructura de la ley penal: precepto y sanción; norma. Ley penal en blanco.
Interpretación de la ley penal, su necesidad; clases de interpretación, según el intérprete,
el método y el resultado.
UNIDAD VI. TEORIA DE LA LEY PENAL. 2DA PARTE.
Ámbito espacial de validez de la ley penal: principios que la rigen, su vigencia en
nuestro derecho positivo. Lugar de Comisión del delito. Concepto de territorio. Significado y
alcance de la expresión “efectos del delito” (art. 1. inc. 1º Cód. Penal).
Extradición. Concepto. Requisitos y procedimientos para la extradición en nuestro
derecho según exista o no tratado; el asilo.
UNIDAD VII. TEORIA DE LA LEY PENAL. 3RA PARTE.
Ambito temporal de validez de la ley penal. Principios que rigen la sucesión de las leyes
en nuestro derecho. Leyes temporales y excepcionales.
La igualdad ante la ley. Limitaciones personales y funcionales de la ley penal;
inmunidad parlamentaria; prerrogativas procesales (juicio político de destitución y desafuero).
Privilegios diplomáticos.
UNIDAD VIII. TEORIA DEL DELITO. 1RA PARTE. CONCEPTOS GENERALES .
Concepto de Delito: Doctrina de Carrara: la noción del delito según Garófalo y Ferri; las
definiciones dogmáticas. Elementos del delito: enfoques doctrinarios sobre la estructura del delito.
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Clasificación de las infracciones penales según su gravedad. Las contravenciones y el
problema constitucional que plantea su represión en el derecho argentino.
Delitos comunes y políticos. Fundamento e importancia de su distinción.
Delitos de lesa humanidad.
Los llamados delitos de género.
UNIDAD IX. TEORIA DEL DELITO. 2DA PARTE. ACCIÓN.
La acción, concepto; elementos de la acción: el querer interno, la actuación voluntaria, el
resultado; el resultado, delitos formales y materiales; de daño y de peligro. Causas de exclusión de la
acción.
Modalidades de la acción: comisión, omisión y comisión por omisión.
La relación de causal: teorías de la equivalencia de las condiciones, de la causalidad
adecuada y de la relevancia jurídica.
Las actio liberae in causa. Lugar y tiempo de la acción. Teorías sobre la acción.
La teoría de la imputación objetiva.
UNIDAD X. TEORIA DEL DELITO. 3RA PARTE. TIPICIDAD.
La tipicidad: concepto y función; relación con la antijuridicidad. Las teorías de la
tipicidad conglobante.
Tipo, concepto y función.
Los elementos constitutivos del Tipo: el sujeto activo; el verbo típico, el sujeto pasivo, el
objeto material. El bien jurídico protegido. Elementos objetivos y subjetivos; elementos descriptivos
y normativos. Referencias a los medios, a circunstancias de tiempo, lugar y ocasiones. Las
condiciones objetivas de punibilidad; las excusas absolutorias.
Clasificación de los tipos legales: según el sujeto activo; según las formas y modalidades
de la acción; según se exija o no un resultado; según el tiempo de la consumación; según la lesión o
peligro del bien jurídico protegido.
Relación de los tipos legales entre sí. El concurso aparente de leyes: relaciones de
alternatividad, especialidad, consunción y subsidiaridad.
UNIDAD XI. TEORIA DEL DELITO. 4TA PARTE. ANTIJUIRDICIDAD. CONCEPTOS
GENERALES.
La antijuridicidad, concepto. Antijuridicidad objetiva y subjetiva; antijuricidad formal y
material.
Las causas de justificación: concepto y enumeración; tipos permisivos; los llamados
elementos negativos del tipo.
Cuestión acerca de la posibilidad de una justificación extralegal.
UNIDAD XII. TEORIA DEL DELITO. 5TA PARTE. ANTIJURIDICIDAD. LA JUSTIFICACION.
Las causas de justificación en particular.
El cumplimiento del deber. El legítimo ejercicio de un derecho, autoridad o cargo.
El estado de necesidad.
La legítima defensa.
Problemas que suscitan el consentimiento del interesado, el tratamiento médico
quirúrgico y las lesiones en la práctica de deportes.
El exceso y sus consecuencias.
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UNIDAD XIII. TEORIA DEL DELITO. 6TA PARTE. CULPABILIDAD. CONCEPTOS GENERALES
Y LA IMPUTABILIDAD.
La culpabilidad: teorías psicológica y normativa; la postura finalista.
La imputabilidad: concepto y factores.
Causas de exclusión de la imputabilidad: distintos criterios adoptados para determinarla
en la legislación comparada; el sistema de nuestro código.
Insuficiencia y alteración morbosa de las facultades; estado de inconciencia; doctrina de
la “actio libeare in causa”; minoridad. La imputabilidad disminuida.
Tiempo de la imputabilidad.
UNIDAD XIV. TEORIA DEL DELITO. 7MA PARTE. CULPABILIDAD. EL DOLO.
El dolo: concepto. Teorías sobre el dolo: voluntad, representación y asentimiento.
Especie de dolo: directo, necesario y eventual.
Contenido del hecho doloso: Elemento intelectuales y volitivos. El conocimiento de la
antijuridicidad como elemento del dolo.
El concepto de dolo en nuestro Código Penal.
El dolo en la concepción finalista: concepto y ubicación sistemática.
Teorías del dominio del hecho.
Los delitos preterintecionales; delitos calificados por el resultado.
UNIDAD XV. TEORIA DEL DELITO. 8VA PARTE. CULPABILIDAD. LA CULPA.
La culpa: concepto. Norma de deber y posibilidad de prever. Teorías sobre la culpa.
Especies de culpa: consciente e inconsciente. Formas de culpa.
Sistema de nuestro Código para la represión de los delitos culposos.
UNIDAD XVI. TEORIA DEL DELITO. 9NA PARTE. CULPABILIDAD. CAUSALES DE
EXCLUSIÓN DE LA CULPABILIDAD.
Causas que excluyen la culpabilidad.
La ignorancia y el error: concepto, clases y efectos; error de hecho y de derecho; error de
derecho extrapenal. Error de tipo y de prohibición; discusión doctrinaria: teoría del dolo y de la
culpabilidad. La justificación putativa.
La coacción. Sus diferencias con la violencia y con el estado de necesidad. El estado de
necesidad disculpante.
La obediencia debida.
La no exigibilidad de otra conducta: cuestión acerca de su admisibilidad como causa
genera de exclusión de la culpabilidad.
UNIDAD XVII. LA TENTATIVA.
La tentativa: concepto y fundamento de su punición. Las etapas del iter criminis: faz
interna y faz externa. Actos preparatorios y actos de ejecución: criterios propuestos para
diferenciarlos. La idoneidad de la tentativa. Elementos legales de la tentativa.
El desistimiento: requisitos y efectos.
Penalidad de la tentativa.
El delito imposible.
UNIDAD [Link].
La participación. Autores, concepto, teorías; autor mediato. Coautoría.
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El carácter accesorio de la participación; clases de accesoriedad; principios comunes a la
participación. Complicidad: primaria y secundaria; diferencias con el encubrimiento. Instigación; el
exceso del instigado.
La comunicabilidad de las circunstancias.
La participación en los delitos de imprenta; la participación en los delitos culposos.
UNIDAD [Link] DE DELITOS.
Unidad y pluralidad de delitos. Concurso ideal: diferencia con el concurso aparente de
leyes.
Concurso real. Problemas relativos a la unificación de la pena.
El delito continuado.
UNIDAD XX. TEORIA DE LA PENA.
La pena: concepto; teorías sobre su fundamento y finalidad; la pena como retribución;
fines de prevención general y especial.
Penas principales y accesorias; penas paralelas, alternativas y conjuntas.
La pena de muerte. Antecedentes nacionales.
Las penas privativas de la libertad, sus diferentes efectos jurídicos.
Sistema Penitenciarios.
Régimen legal de ejecución de las penas privativas de la libertad en nuestro país: el
decreto 412/58.
La prisión domiciliaria. Nuevas tecnologías al servicio de la seguridad de los penados y
prisiones preventivas.
UNIDAD [Link] PENAS EN PARTICULAR.
La pena de multa: caracteres y ejecución; el sistema del día multa.
La pena de inhabilitación: distintas especies.
La incapacidad civil de los penados; el comiso de los instrumentos de los delitos.
La indemnización civil del daño causado.
UNIDAD [Link]ÓN DE LA PENA Y REINCIDENCIA.
Graduación e individualización de la pena. Los arts. 40 y 41 del Código Penal.
La reincidencia: sus especies y efectos. Naturaleza jurídica de las medidas establecidas
por el art. 52 del Código Penal.
UNIDAD [Link] A LA PENA.
La condena de ejecución condicional: naturaleza y efectos. Requisitos para su
otorgamiento; reglas de conducta. Revocación.
Suspensión del juicio a prueba; elementos y diferencia entre ambos institutos.
Libertad condicional: naturaleza y requisitos para su concesión.
UNIDAD [Link] DE SEGURIDAD.
Las medidas de seguridad: concepto y caracteres.
Sus diferencias con la pena: teorías unitarias y dualistas.
Distintas clases de medidas: eliminatorias, curativas, educativas.
Régimen legal de los menores.
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Nuevo régimen resultante de la vigencia de la Leyes 26.061 (protección de los niños,
niñas y adolescentes) y 26.657 (Salud Mental).
UNIDAD XXV. LA ACCIÓN PENAL. EJERCIO Y EXTINCIÓN.
Ejercicio de la pretensión punitiva. Distintas clases de acciones. Enumeración y análisis
de las causas de extinción de la acción y de la pena.
Conversión de la acción pública en acción privada. Modernas previsiones sobre la
víctima.
La conciliación, el principio de oportunidad y otros modelos modernos de extinción de
la pena.
3) BIBLIOGRAFÍA
3.1.-BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA.
Cabral, L. (1987). Compendio de Derecho Penal. Buenos Aires. Abeledo Perrot. (Unidades I, VIII a
XIX).
Soler, S. (1992). Derecho Penal Argentino. Buenos Aires. TEA. Tomos I y II (Unidades II a VII, XI
y XII, XVI a XXV -con las actualizaciones a seguir con la bibliografía número 6 y el texto
actualizado del Código Penal que se menciona en el último punto de esta bibliografía obligatoria).
Zaffaroni, E. (2017). Manual de Derecho Penal. Buenos Aires. Ediar. (Unidades V a VII, X a XVI a
XXV)
Bacigalupo, E. (1998). Manual de Derecho Penal. Santa Fé de Bogotá. Temis (Unidades VIII a
XVI)
Roxin, C. (1997). Derecho Penal. Parte general. Buenos Aires. Civitas. (Tomo I. Fundamentos.
Unidades VIII a X).
D´Alessio, A. J. (2004). Código Penal. Comentado y anotado Parte Especial. Buenos Aires. La
Ley. (Unidades XVII a XIX, XX desde el punto 2do y XXI a XXV)
FALLOS:
a) Serie de fallos Priebke CSJN fallos 318:2148, Arancivia Clavel CSJN fallos 327:2312, Simón
CSJN fallos 328:2056 y Mazzeo o Riveros CSJN fallos 330:3248 (principio de legalidad, lesa
humanidad, prescripción, indultos, amnistías, cosa juzgada, el dolo)
b) fallos sobre la reclusión por tiempo indeterminado, reincidencia y naturaleza de las medidas de
seguridad Sosa CSJN fallos 324:2153 y Gramajo CSJN fallos 329:3680.
c) Fallos sobre el debido proceso, doble persecución, cosa juzgada, Mattei CSJN fallos 272:188,
Peluffo, Mazzeo CSJN fallos 330:3248, Borda, Carlos Nicolás (16/11/2004, B. 2013. XXXVIII),
Alvarado CSJN fallos 321:1173, Olmos CSJN fallos 329:1447, Gilio (16/11/09, [Link]), Polak
CSJN fallos 321:2826 y Sandoval CSJN fallos 333:1687.
d) Fallos sobre control constitucional y convencional a la luz de las sentencias y tribunales
internacionales, el Derecho Penal y las garantías del debido proceso, prelación de la Constitución y
de su interpretación por la CSJN, arts 27 y 75, inciso 22 CN, Bulacio o Espósito CSJN fallos
327:5668, Derecho CSJN fallos 334:1504, Arrillaga, Alfredo Manuel (causa nº 14.102, CSJN Fallos
917/2012 (48-A), 30 de diciembre de 2014), Fontevechia (CSJ 368/1998 34-M/CS1 causa
Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto s/informe sentencia dictada en el caso 'Fontevecchia y
D'Amico vs. Argentina')
e) Condena condicional y reiteración delictiva, fallo Gasol CSJN fallos 327:3816.
f) Ley penal más benigna, sucesión de leyes, lesa humanidad, ley del “2x1”, fallos Arce (CSJN
fallos 331:472) y Muiña (3 de mayo de 2017, causa CSJ 1574/2014/RHl, Bignone, Reynaldo Benito
Antonio y otro s/ recurso extraordinario) y Ley de “Interpretación auténtica”, número 27.362,
sancionada inmediatamente después.
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g) Fallos sobre la reincidencia, condiciones, efectos y su constitucionalidad: Gomez Dávalos CSJN
fallos 308:1938, Muñoz (4/08/2009 - Muñoz, Jorge L. y otros), Valdez CSJN fallos 311:552,
L’Eveque CSJN fallos 311;1451 y Arévalo (Arevalo, Martín Salomón s/ Causa Nº 11.835» , de
fecha 27 de mayo de 2014).
h) Delitos de género. Aplicación de la probation, fallo Góngora CSJN fallos 336:392 y la
advertencia sobre los “nuevos enemigos del derecho penal”, artículo de Mario Alberto Juliano
“RETROCESOS DE UNA CORTE QUE AVANZA (EL FALLO "GÓNGORA" Y LOS NUEVOS
ENEMIGOS DEL SISTEMA PENAL), disponible en:
[Link]
nuevos-enemigos-del-sistema-penal (último acceso 19 de julio de 2018).
i) Fallos sobre el dolo. Dolo eventual, omisión impropia: Fallo de la Cámara Nacional en lo
Criminal y Correccional, apelación de procesamientos causa Cromagnon. Y fallo Cabello de la
Cámara Nacional de Casación Federal.
j) Fallo Plenario Segura de la Cámara Nacional en lo Criminal y Correccional, sobre
inimputabilidad, estados de inconsciencia, ebriedad, intoxicaciones, responsabilidad culposa,
hipótesis de dolo por conducta preordenada.
k) Sobre la suspensión de juicio a prueba, plenario Kosuta, de la Cámara de Casación Federal y fallo
con criterio amplio de la CSJN.
l) La llamada por la cátedra “prescipción constitucional”, debido proceso, plazo razonable, fallos
Mattei CSJN fallos 272:188 y Barra CSJN fallos 327:327.
m) Establecimientos carcelarios, ejecución de la pena Verbitsky, Horacio s/ hábeas corpus fallos
CSJN: 328:1146.
n) Interrupción del plazo de prescripción por comisión de un nuevo delito, exigencias
constitucionales, analogía con situaciones relacionadas con la probation, la condena condicional, la
libertad condicional y la reincidencia. Fallos Ramos (CSJN causa CSJ 604/2014 (50-R) causa
Ramos, Sergio Omar n° 36.298/13). CSJN Cuatrin, Gladis M y O s/contrabando de fecha 8 de abril
de 2008 y plenario Prinzo de la Cámara Nacional de apelaciones en lo Criminal y Correccional
(PRINZO E.H 7/6/49, La Ley 59-769).
o) Principio de reserva. Derecho Penal como última ratio, serie de fallos sobre la tenencia de
estupefacientes: Colavini Fallos: 300:254, Bazterrica y Capalbo Fallos 308:1392, Montalvo Fallos
313:1333 y Arriola Fallos 332:1963.
p) Principio de reserva. Derecho a la salud y represión de delitos. Aborto/transporte de
estupefacienes. Fallos Natividad Frías (Cámara Nacional en lo Criminal y Correccional) y serie de la
CSJN: Zambrana Daza 320:1717, Baldivieso 333:405 y F. A. L. s/ medida autosatisfactiva 335:197.
q) Regimen penal de la minoridad. Fallo CSJN en causa Fundación sur contra la
inconstitucionalidad del art. 1ro de la Ley 22.278
r) Unificación de penas. Concurso de delitos, ne bis in ídem, medida de la culpabilidad. Fallo CSJN
Gago (Causa Gago, Damián Andres, CSJN del 6 de mayo de 2008).
PROYECTO DE REFORMAS AL CODIO PENAL (PARTE GENERAL) comisión de reformas
2017/2018, presentado en el Congreso Nacional en agosto de 2018.
Convenciones y Tratados del artículo 75, inciso 22, incluyendo los incorporados con posterioridad a
la sanción de la reforma constitucional de 1994.
Memo de la Cátedra sobre artículos del Código Civil y Comercial con relevancia para la materia.
Cuadro sinóptico de la cátedra sobre las teorías de la pena.
Cuadro sinóptico de la cátedra sobre los elementos del tipo penal.
Última versión de la guía de 70 preguntas -multiple choice, conceptuales y casos- del programa para
contestar durante el cuatrimestre y utilizar como guía del parcial escrito del medio curso.
Texto del Código Penal Argentino actualizado a la fecha del inicio del curso, con obligación de
incorporar todas las reformas posteriores, UNICA HERRAMIENTA QUE DEBERÁN TODOS
LOS ALUMNOS TENER CONSIGO EN TODAS LAS CLASES Y ACTIVIDADES DEL CURSO
SIN NECESIDAD DE INDICACIÓN PREVIA.
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3.2.-BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Graneris, G. (1977). Contribución Tomista a la Filosofía del Derecho. Buenos Aires. EUDEBA.
Pieper, J. (1980). Las virtudes fundamentales. Madrid. Ediciones Rialp. (p. 125).
De Martini, S. M. A. Codesido, E. A. (2005). El concepto de pena y sus implicancias jurídicas en
Santo Tomás de Aquino. Buenos Aires. EL DERECHO, colección académica.
S.S. BENEDICTO XVI. Carta encíclica Spe Salvi.
S.S. BENEDICTO XVI. Carta encíclilca Caritas in Veritatis.
S.S. FRANCISCO. (febrero/septiembre-2015/julio-2016) Discursos en ocasión de las visitas a las
prisiones de CeReSo n3 Ciudad Juarez, México. Prisión de Curran-Fromhold en Filadelfia EEUU y
Palmasola, Santa Cruz, Bolivia.
S.S. FRANCISCO. (octubre-2013). Meditación para los capellanes de las prisiones italianas.
Aguirre Obarrio, E. (junio-2011). Ensayo sobre la libertad. Buenos Aires. Academia Nacional de
Derecho y Ciencias Sociales.
De Martini, S. (2013). Misericordia y Justicia. Buenos Aires. EDUCA.
Hughes, P. (agosto-2013). Aproximación a la pena desde la causalidad aristotélica. Revista
Pensamiento Penal.
Rodríguez Varela, I. (2001). El hombre encarcelado y la Pastoral Penitenciaria. Nociones y práctica
de una visión jusnaturalista del Derecho Penal. Prudentia Iuris.
Santo Tomas. Summa Theol. (Q 57 II II).
Sanz, C. (1982). “El derecho no es un arbol”. En Del Acebo Ibañez, E. (Coord.) La Ciudad.
FADES.
Jakobs, G. (1997). Estudios de Derecho Penal. Madrid. UAM y Civitas S.A ediciones.
Maurash, (1962). Tratado de Derecho Penal. Barcelona. Editorial Ariel.
Carrara, F. (1956). Programa de Derecho Criminal. Parte General. Bogota. Editorial Temis.
Marquart, (1976). Temas básicos de derecho penal. Buenos Aires.
Rodríguez Varela, A. (1997-2013). Aproximación a la persona antes de nacer. Buenos Aires.
E.D.U.C.A - AGAPE.
Basigalupo, E. (1975). Observaciones al Proyecto de Código Penal Argentino. Parte General.
Nuevo Pensamiento Penal. Buenos Aires. Editorial Depalma.
Creus, C. Derecho Penal, Parte General. Buenos Aires. Ed. Astrea.
Fontán Balestra, C. (1987). Derecho Penal. Introducción y Parte General. Buenos Aires. Abeledo
Perrot. (11 edición actualizada por Guilermo A Ledesma).
Jiménez de Asúa, L. (1924). Derecho Penal. Madrid. Editorial Reus. (3ra edición).
Jiménez de Asúa, L. La Ley Y El Delito; Principios De Derecho Penal. México. Editorial Hermes.
Jiménez de Asúa, L. et al (1969). Evolución del derecho penal argentino. Rosario. Editorial Orbir.
Kent, J. (1974). El patronato de liberados y el instituto de la Libertad condicional. Buenos Aires.
Editorial Astrea.
Kent, J. (1975). La Libertad condicional en el Proyecto de reforma al Código Penal. J.A. 25-1975-
586.
Manigot, M. A. (1969). Código Penal de la Nación Argentina anotado y comentado Editorial
Buenos Aires. Abeledo Perrot.
Maurach, Reinhart, Tratado de derecho Penal. Barcelona. Editorial Ariel.
Mezger, E. (1950). Criminología. Revista de Derecho Privado.
Molinario, A. J. (1943). Derecho Penal. Segundo Curso. Buenos Aires. Ed Lexz A Plata.
Nino, C. S. Un país al margen de la Ley.
8/11
Nino, C. S. Juicio al mal absoluto.
Núñez, R. C. (1978). Tratado de derecho penal. Parte General. Cordoba. Editorial Lerner.
Obarrio, M. (1902). Curso de Derecho Penal. Buenos Aires. Ed. Lajouanne. (3ra edición).
Peco, J. (1942). Proyecto de Código Penal, Exposición de Motivos. La Plata. Instituto de Atos
Estudios Jurídicos - Instituto de Criminología de la Universidad Nacional de La Plata.
Rivarola, R. (1910). Derecho Penal argentino. Parte General. Buenos Aires. Editorial librería
Rivadavia.
Roxin, C. (1976). Problemas básicos de derecho penal. Madrid. Diego Louzon Penña.
Welzel, H. (1970-1976). Derecho Penal alemán, Parte general. Santiago de Chile. Editorial jurídica
de Chile.
Mir, J. C. (1964). El nuevo sitema de derecho penal. Barcelona.
Rodríguez Varela, I. (marzo-2003). Crisis del Sistema de Enjuiciamiento Criminal Argentino. LA
LEY. 20 de marzo de 2003. Descentralización del Ministerio Público, Los fiscales en los barrios EL
DERECHO
Bonesana, C. Marquez De Beccaria, (1978). Tratado de los delitos y las penas. Buenos Aires.
Editorial Heliasta S.R.L.
Sancha Mata, Diaz, C. Tobal, M. (1987). Delincuencia, Teoría e investigación. Madrid. Alpe
Editores.
Basigalupo, E. (1989). Lineamientos de la teoría del delito. Buenos Aires. Editorial Hamurabi. (2da
edición).
Gargarella, (1996). La justicia frente al gobierno, sobre el carácter contramayoritario del poder
judicial. Barcelona. Editorial Ariel.
Sacheri, C. A. (1980). El orden Natural. Buenos Aires. Ediciones del Cruzamante.
Dotoiewsky, F. (20000). Crimen y Castigo. Buenos Aires. Editorial Errepar.
Baratta, A. (1989). Criminología Crítica y crítica del derecho Penal. Buenos Aires. Editorial Siglo
XXI.
Costa, F. (1953). El delito y la pena en la historia de la filosofia. México. Unión tipográficaeditorial
Hispanoamericana.
Ferrajoli, L. (1986). “El Derecho Penal mínimo”. En Poder y control.
Ferri, E. (1947). Los nuevos horizontes del derecho y del procedimiento penal. Buenos Aires.
Ediciones jurídicas y sociales.
Mezger, E. (1959). Derecho Penal; Parte Especial. Buenos Aires. Edición Bibliorgráfica Argentina.
Montesquieu, Del Espírutu De Las Leyes.
Platón, La república.
Yacobucci, G. J. (noviembre-2000). El sentido de los principios penales. Tesis doctoral.
Sánchez, S. (1997). Política criminal y nuevo derecho penal. Barcelona. Editorial Bosch.
Estadísticas del Sistema Nacional de Información Criminal (SNIC) y el Sistema Nacional de
Estadísticas sobre la Ejecución de la Pena (SNEEP), en [Link]
tematicas/estadisticas-de-politica-criminal/[Link]
4) METODOLOGÍA
• Se formarán tres o seis grupos de alumnos (según la cantidad de inscriptos en el año), los que
serán identificados con un nombre a elegir por los integrantes entre penalistas renombrados o
escuelas jurídicas penales.
• La comisión proporcionará una guía para el análisis de casos o cuestiones teóricas puestas a
consideración de los alumnos, consistente en la explicación de los tramos de: [Link]
comprensiva de los elementos el caso o cuestión a disputar, [Link] reflexión (siempre
bajo la guía activa del docente, como en todos los tramos de reflexión posteriores) y puesta
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en común de cada grupo a partir de los criterios generales de justicia y principios generales
aprendidos en el 1er año de la carrera, 3.2das y 3ras reflexiones que los profesores
enriquecerán proporcionando textos legales -constitucionales, civiles, penales,
administrativos-, fallos o doctrina incluidos en la bibliografía de la cátedra, a utilizar siempre
a modo de herramientas para resolver el caso o cuestión en disputa. [Link] en común final
y 5. Integración de conceptos y visualización sistemática de las competencias adquiridas a
realizar por los profesores con la participación activa de los alumnos.
• Los profesores inician las clases proporcionando a cada grupo el texto (en un único ejemplar
para fomentar la lectura grupal) de un caso o cuestión resolver o disputar y se trabaja
conforme la guía a entregar en la primera clase, cuyos puntos se resumieron en el apartado
anterior. De esta manera se recorrerán los contenidos del curso, realizando avances en el
orden de las bolillas, aunque recapitulando periódicamente con casos y cuestiones que
permitan una reflexión y aprendizaje sistemático en torno a los tramos fundamentales de:
[Link] y concepto del derecho y la ley penal, [Link]ía de la Ley Penal, [Link]ía del
delito, [Link]ía de la pena, [Link] o tipos generales de la tentativa, la participación
y el concurso de delitos [Link] y extinción de la acción penal y [Link]
dogmáticas complementarias (resto de las bolillas).
• Alternada con la metodología antes explicada (en la que se empleará la primera mitad del
cuatrimestre y el primer tercio de la segunda mitad), y a medida que los alumnos avancen en
la adquisición de contenidos y el ejercicio de capacidades de resolución de casos y disputa de
cuestiones, luego del parcial se preparará uno o dos juicios simulados (según la cantidad de
grupos formados, 3 o 6) en cuyo desarrollo se empleará el segundo tercio de la segunda parte
del cuatrimestre. En la preparación y la guía de la simulación tomarán parte los alumnos que
obtengan los mejores puntajes, en cantidad igual a los grupos formados al inicio del año.
Estos alumnos, con el consejo de los integrantes del grupo que dirijan, deberán presentar
para su aprobación por la cátedra uno o dos casos (según la cantidad de grupos) conforme
propuesta y redacción consensuada entre todos los capitanes y en el que se encuentren
presentes la mayor cantidad posible de los temas estudiados. Cada grupo, con la dirección de
su capitán, se distribuirá los roles de acusación, defensa y juicio. El juicio se desarrollará con
el mismo método o guía de resolución de casos, a lo que se agregará la respuesta a los
planteos del adversario, en el caso de la defensa y la acusación, o de ambos, en el caso del
grupo a cargo del fallo. Al terminar el o los juicios simulados, los profesores cerrarán la
práctica del modo explicado en el 5to punto de la guía de resolución de casos.
• El último tercio de la segunda parte del cuatrimestre (seis clases), se empleará en la elección
por los alumnos, en grupos de dos o tres de ellos, de un tema de una lista de doce en el que
se incluirán los contenidos señalados arriba como “Herramientas dogmáticas
complementarias”. Elegido el tema, deberán exponerlo al modo de cuestión en disputa,
empleando las herramientas didácticas que consideren necesarias -por ejemplo, proyección
de diapositivas- y a razón de dos grupos por clase (entendida como las dos horas cátedra de
un día de curso), sometiéndose luego a las preguntas y reconvenciones del resto del curso y
de los profesores, que deberán realizar una síntesis final de no más de diez minutos.
• Como método alternativo para el aprendizaje de los doce temas de las herramientas
dogmáticas complementarias (punto anterior), para fomentar los estilos alternativos a los
visuales y auditivos de aprendizaje, se podrá realizar una simulación actuada de una
situación en la que se verifique el tema, sea esto en clase al modo teatral o filmada
previamente y proyectada en el aula. Actuada o proyectada la actuación, el grupo hará su
reflexión y se someterá al mismo procedimiento final explicado en el punto anterior.
5) CRITERIOS y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES
A) Examen parcial escrito individual y su recuperatorio. En su preparación, además de las prácticas
sobre casos y cuestiones a disputar en la primera mitad del cuatrimestre, se empleará la guía
de 70 preguntas y casos incluida en la bibliografía, que los alumnos irán respondiendo y
resolviendo con la guía de los profesores que proporcionarán sus correos electrónicos para
brindar dicho auxilio sin restricción de días ni horas. Las preguntas y casos del parcial serán
tomadas de las 70 que componen la guía mencionada, en dos temas de evaluación diferentes (a
asignar según número de registro de alumno par o impar) integrados por: [Link] caso a resolver
con el método y guía de resolución de casos explicado y entrenado en la primera mitad del
cuatrimestre, [Link] pregunta conceptual para emplear en un desarrollo breve de no más de
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media carilla, [Link] interrogantes con múltiple choice y [Link] análisis de un tipo penal
complejo en el que se empleará la guía o esquema de elementos de los tipos penales que
integra la bibliografía o material de la cátedra.
Criterios de evaluación del parcial
- claridad y precisión conceptual. Orden lógico de las ideas expuestas.
- capacidad para establecer relaciones entre conceptos y métodos jurídicos
- utilización de vocabulario específico
- capacidad de comprensión, análisis, reflexión y aplicación a casos prácticos.
- Con la graduación de acuerdo a los cuatro criterios antes señalados, el caso práctico se llevará 50
puntos de un total de 100, el análisis del tipo penal otros 20, mientras que los interrogantes en
multiple choice y la pregunta de desarrollo conceptual merecerán un máximo de 10 puntos
cada uno. Se asignarán los 10 puntos restantes según el grado de cumplimiento general de
otros dos criterios: 1. Cita adecuada del material de doctrina, jurisprudencia y textos legales
que la cátedra habilite para su utilización a libro abierto en el parcial y 2. Prolijidad y
ortografía.
B) Puntuación individual según el desempeño de cada alumno en las labores diarias de resolución de
casos y disputa de cuestiones y en el trabajo análogo en el juicio simulado y las exposiciones
de temas de los últimos dos tercios de la segunda mitad del curso.
Criterios de evaluación de estos trabajos: los mismo cuatro primeros mencionados para el caso del
parcial escrito.
6) CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN FINAL
Examen final oral individual y público.
Criterios de evaluación
- claridad y precisión conceptual. Orden lógico de las ideas expuestas.
- capacidad para establecer relaciones entre conceptos y métodos jurídicos
- utilización de vocabulario específico
- claridad y precisión en la expresión oral.
En el caso de los alumnos que obtengan un promedio de siete o más en las dos notas parciales, el examen
final se iniciará con la presentación y reflexión de un caso a elegir entre los temas de las bolillas de teoría
del delito, que deberá contener al menos un elemento o aspecto vinculado con la teoría de la Ley Penal y
los complementos o tipos generales (tentativa, participación o concurso de deli tos). En cada fecha de
examen no se podrán repetir temas principales -de la teoría del delito-, por lo que los alumnos deberán
consensuar los que empleará cada uno, en lo que tendrán prioridad de elección los mejor ubicados en el
ranking general del curso que cada año se realiza a partir de las dos notas parciales.
En el caso de los alumnos que obtengan promedios inferiores a 7 en las dos notas parciales, les serán
asignados dos temas entre los que componen las bolillas del programa, uno de los cuales será siempre
alguno de los que integran las bolillas de teoría del delito.
Aprobado por Resolución N° PA 63/18 -18/10/18-
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