Universidad de Buenos Aires UBA

XXI

Programa analítico
Ciencia Política
(022)

Profesor a cargo: Ezequiel Marín (Cátedra: B)

Año: 2026
 Ciencia Política (022) Marín (B)

Fundamentación
La ciencia política es una ciencia social que observa y analiza sistemáticamente los fenómenos
políticos. Como campo autónomo del saber académico es una disciplina aún joven y se
encuentra en plena etapa de expansión.
Esta materia aborda una introducción al área de conocimiento que desarrolla la ciencia política
presentando algunas de sus perspectivas teóricas y sus diferentes áreas de
especialización. Se organiza en 6 unidades temáticas en las que se empieza desde ideas más
abstractas (como las de Estado, poder, legitimidad, dominación) para avanzar hacia conceptos
más concretos y específicos de la ciencia política (régimen político, formas de gobierno, partidos
políticos, representación, participación y ciudadanía).
El objetivo general de la materia es introducir algunas herramientas conceptuales básicas para
que los y las estudiantes puedan desarrollar una reflexión crítica propia de los fenómenos políticos
(históricos y contemporáneos) que observan y puedan, a partir de ello, conceptualizar su propio
análisis.

Objetivos
El objetivo de la materia es introducir a los y las estudiantes a los conceptos básicos de la ciencia
política para que, a partir de ellos, puedan realizar su propia reflexión crítica sobre los fenómenos
políticos que observan y analizarlos.
Específicamente, se pretende que al finalizar la cursada los y las estudiantes sean capaces de:

• Conocer y utilizar las herramientas conceptuales básicas de la ciencia política para

reflexionar sobre los fenómenos políticos que observan.
• Conocer las principales nociones del lenguaje especializado de la ciencia política.
• Conocer la pluralidad de métodos de la disciplina, sus distintas áreas de
especialización y los enfoques más preocupados por la cuestión del orden y de
aquellos más preocupados por la cuestión del conflicto.
• Deconstruir las nociones del sentido común con las que se suele abordar la reflexión
sobre los fenómenos políticos para observarlos y reflexionar sobre ellos a partir de los
conceptos básicos de la ciencia política.

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Contenidos
Unidad 1. Ciencia y Política
Abordar los conceptos claves que definen a la ciencia, a los asuntos políticos y las áreas de
especialización de la ciencia política como disciplina. Por el lado de la ciencia, plantear el
problema de la definición del objeto de estudio de la ciencia política, hacer referencia a las
principales corrientes de pensamiento que abrevaron al desarrollo de la disciplina y dar cuenta de
la pluralidad metodológica que la caracteriza. En cuanto a la política, plantear el debate en torno a
la delimitación de los fenómenos políticos. Realizar un repaso de la evolución de la disciplina, de
su desarrollo en Argentina y presentar sus áreas de
especialización.

Unidad 2. Estado y Poder

Delimitar el estudio del fenómeno social del poder y sus características dando cuenta de los
enfoques más preocupados por el orden y de aquellos más preocupados por el conflicto.
Introducir el problema de la legitimidad del poder. Analizar los fundamentos teóricos del
origen del Estado, describir sus funciones, sus medios y reflexionar sobre su relación con el ámbito
no estatal.

Unidad 3. Régimen político

Introducir el concepto de régimen político. Describir las diferencias entre los regímenes
políticos democráticos y no democráticos. Definir a la democracia y a las no-democracias,
identificar sus características y analizar los elementos claves que determinan su viabilidad y
estabilidad. Conceptualizar las transiciones entre unas y otras.

Unidad 4. Gobierno
Definir las distintas formas o sistemas de gobierno democráticos: presidencialismo,
parlamentarismo y semipresidencialismo. Describir sus orígenes, el modo en el que se forman e
introducir la cuestión de sus problemas de funcionamiento. Introducir el análisis acerca del
presidencialismo argentino.

Unidad 5. Partidos políticos y representación

Definir a los partidos políticos en tanto organizaciones y como parte del régimen político.
Describir a los sistemas de partidos en cuanto a sus formas y dinámicas. Introducir el estudio de
los sistemas electorales, los problemas de la representación en general y en cuanto a la cuestión
de género en particular.

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Unidad 6. Calidad de la democracia

Reflexionar sobre la calidad de la democracia y el rol de la sociedad civil. Introducir los
debates contemporáneos acerca de la democracia poniendo atención en los conceptos de
transparencia, rendición de cuentas y participación.

Estrategias de enseñanza
La materia se dicta en modalidad a distancia, a través de un campus virtual. Este es el entorno que
presenta a las y los estudiantes una propuesta organizada que guía el aprendizaje.
Para alcanzar los objetivos, la propuesta pedagógica abarca distintos recursos: presentaciones
de los distintos temas en formato audiovisual, actividades, autoevaluaciones con
retroalimentación, etc. Las y los estudiantes contarán con espacios de consulta e interacción
con docentes y pares en el Campus Virtual y encuentros virtuales sincrónicos.
La materia se organiza en 10 semanas, en correspondencia con las 6 unidades de contenidos. Los
contenidos se presentan a partir de textos originales de los autores, que se trabajan y explican
mediante recursos desarrollados por el equipo de cátedra. Entre estos recursos se incluyen guías
de lectura, videos explicativos que abordan las ideas de cada autor y se vinculan con las de otros,
actividades, foros de consulta guiados por los docentes, autoevaluaciones por sesión para
acompañar la lectura de los textos, y una clase sincrónica de repaso previo a los exámenes.
El objetivo es fomentar una lectura crítica de los textos que permita discutir los conceptos
principales y aplicarlos al análisis y la reflexión sobre los fenómenos políticos.

Evaluación
Las materias se aprueban por promoción directa o por medio de un examen final.
Por promoción directa (sin examen final): el estudiante deberá tener aprobadas las dos instancias
parciales de evaluación con un promedio no inferior a 7 puntos en una escala de calificaciones de
0 a 10.
Por promoción indirecta (con examen final): el estudiante que haya obtenido como promedio de
las dos instancias parciales de evaluación una calificación comprendida entre 4 puntos y
menos de 7 puntos deberá rendir un examen final que será aprobado con un mínimo de 4
puntos en una escala de 0 a 10. Si el estudiante obtuviera una calificación inferior a 4 puntos en esta
instancia de evaluación será considerado reprobado.
El período de validez de la cursada es de tres turnos de exámenes finales consecutivos, incluido el
inmediatamente posterior a la finalización de la cursada.
En los casos en los que fuere necesario expresar el número entero del promedio de notas
parciales, se aplicará el número entero superior si la fracción fuere de 0,50 puntos o más y el
número entero inferior si fuere de 0,49 o menos; cuando la nota fuese de 3,01 a 3,99, se colocará 3
puntos, de acuerdo con lo establecido en la Resolución (CS) Nº 4994/93.
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Bibliografía
Unidad 1. Ciencia y política
Obligatoria
WEBER, Max (2009). El político y el científico. Buenos Aires, Argentina: Prometeo. “La política como
vocación” (pp. 13-85).

SARTORI, Giovanni (1984). La política. Lógica y método en las ciencias sociales. D.F., México: Fondo
de Cultura Económica. Capítulo 7: “¿Qué es la ‘política’?” (pp. 201-224).

MALAMUD, Andrés (2018). El oficio más antiguo del mundo. Secretos, mentiras y bellezas de la
política. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Capital Intelectual. Capítulo 1: “La
política: ¿arte o ciencia?” (pp. 15-40).

SARTORI, Giovanni (1984). La política. Lógica y método en las ciencias sociales. D.F., México: Fondo
de Cultura Económica. Capítulo 8: “La política cómo ciencia” (pp. 225-260).

ABAL MEDINA, Juan Manuel (2019). Manual de ciencia política. Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
Argentina: EUDEBA. Capítulo 1: “¿Qué es la ciencia política?” (pp. 31-100).

Complementaria
VALLES, Josep (2000). Ciencia política. Una introducción. Barcelona, España: Ariel. Capítulo 1:
“¿Qué es la política?” (pp. 17-30).

RANCIERE, Jaques (XXXX). Política, identificación y subjetivación. Recuperado de:

[Link]

ARENDT, Hannah (2005). ¿Qué es la política? Comprensión y política. Barcelona, España: Paidós.
Fragmento 1: “¿Qué es la política?” (pp. 5-8).

KANT, Emmanuel (1784). ¿Qué es la ilustración? Recuperado de:

[Link]

Unidad 2. Estado y poder

Obligatoria
MALAMUD, Andrés (2011). Estado. En Luis Aznar y Miguel De Luca (coord.), Política. Cuestiones y
problemas (pp. 81-118). Buenos Aires, Argentina: Cengage Learning Argentina.

BOBBIO, Norberto (1999). Ni con Marx ni contra Marx. D.F., México: Fondo de Cultura Económica.
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Capítulo 7: “Marx y el Estado” (pp. 132-147).

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WEBER, Max (1964). Economía y sociedad. Esbozo de sociología comprensiva. D.F., México:
Fondo de Cultura Económica. Capítulo 1: “Conceptos sociológicos fundamentales” (pp. 5-45).

WEBER, Max (1964). Economía y sociedad. Esbozo de sociología comprensiva. D.F., México:
Fondo de Cultura Económica. Capítulo 3: “Los tipos de dominación” (pp. 170-241).

GRAEBER, David (2011). En Deuda. Madrid, España: Editorial Ariel. Capítulo 3: “Deudas
primordiales” (pp. 28-44).

HARARI, Yuval Noah (2017). Homo Deus. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Debate.
Capítulo 2: “El Antropoceno” (pp. 87-117).

HAN, Byung-Chul (2014). Psicopolítica. Barcelona, España: Herder Editorial: Capítulo 1: “La crisis de
la libertad” (pp. 11-26).

HAN, Byung-Chul (2014). Psicopolítica. Barcelona, España: Herder Editorial: Capítulo 2: “Poder
inteligente” (pp. 27-30).

HAN, Byung-Chul (2014). Psicopolítica. Barcelona, España: Herder Editorial: Capítulo 6: “La
curación como asesinato” (pp. 45-48).

HAN, Byung-Chul (2014). Psicopolítica. Barcelona, España: Herder Editorial: Capítulo 9: “El
capitalismo de la emoción” (pp. 57-26).

Complementaria
MARX, Karl y ENGELS, Frederic (1848). El manifiesto comunista. Madrid, España: Alianza Editorial
S.A.

OSZLAK, Oscar (1982). Reflexiones sobre la formación del Estado y la construcción de la

sociedad argentina. Desarrollo Económico Revista de Ciencias Sociales, volúmen XXI. pp. 1- 18.

HARARI, Yuval (2013). De animales a dioses. Buenos Aires, Argentina: Debate. Parte 1: “La
revolución cognitiva” (pp. 15-54).

Unidad 3. Régimen político

Obligatoria
DAHL, Robert (1989). La poliarquía. Madrid, España: Tecnos. Capítulo 1: “Democratización y
oposición pública” (pp. 13-25).

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MORLINO, Leonardo (2005). Democracias y democratizaciones. D.F., México: Centro de Estudios

de Política Comparada. Capítulo 2: “Las alternativas no democráticas” (pp. 67-104).

LIJPHART, Arend (1999). Modelos de democracia. Barcelona, España: Editorial Ariel. Capítulo 2: “El
modelo de democracia de consensos” (pp. 37-49).

Complementaria
MENDEZ PARNES, María Soledad y NEGRI, Juan Javier (2011). Democracia. En Luis Aznar y Miguel
De Luca (coord.), Política. Cuestiones y problemas (pp. 119-163). Buenos Aires, Argentina:
Cengage Learning Argentina.
LINZ, Juan (2007). Los problemas de las democracias y la diversidad de democracias. En Rafael
del Águila y otros, La democracia en sus textos (pp. 225-266). Madrid, España: Alianza Editorial.
LIPHART, Arend (1999). Modelos de democracia. Barcelona, España: Editorial Ariel. Capítulo 1: “El
modelo Westminister de democracia” (pp. 19-35).
LIPHART, Arend (1999). Modelos de democracia. Barcelona, España: Editorial Ariel. Capítulo 3:
“Veinticinco regímenes democráticos” (pp. 51-58).

Unidad 4. Gobierno
Obligatoria
SIMÓN, Pablo (2018). El príncipe moderno. Democracia, política y poder. Madrid, España: Debate.
Capítulo 8: “El gobierno del parlamento”.

SIMÓN, Pablo (2018). El príncipe moderno. Democracia, política y poder. Madrid, España: Debate.
Capítulo 9: “Todos los hombres del presidente”.

PASQUINO, Gianfranco (2004). Sistemas políticos comparados. Buenos Aires, Argentina:

Prometeo. Capítulo 4: “Problemas de funcionamiento” (pp. 123-158).

BONVECCHI, Alejandro y ZELAZNIK, Javier (2012). Argentina: recursos de gobierno y funcionamiento

del presidencialismo. En Lanzaro, Jorge (ed.), Presidencialismo y parlamentarismo (pp.63-102).
Madrid, España: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

Complementaria
PASQUINO, Gianfranco (2004). Sistemas políticos comparados. Buenos Aires, Argentina:
Prometeo. Capítulo 3: “Formación y disolución de los ejecutivos” (pp. 89-122).

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JONES, Mark (1997). Una evaluación de la democracia presidencialista argentina: 1983-1995. En

Mainwaring Matthew, Scott y Shugart, Soberg (comp.), Presidencialismo y democracia en América
Latina (pp. 213-254). Buenos Aires, Argentina: Paidós.

REYNOSO, Diego (2012). El reparto de la representación. Antecedentes y distorsiones de la

asignación de diputados a las provincias. Revista Postdata volumen 17 (N°1), pp. 153-192.

Unidad 5. Partidos políticos y representación

Obligatoria
OPPO, Anna (1982). Partidos políticos. En Bobbio, Norberto (dir.), Diccionario de política (pp. XX-
XX). México: Siglo XXI.
SARTORI, Giovanni (2019). Partidos y sistemas de partidos. Madrid, España: Alianza Editorial.
Capítulo 1: “El partido como parte” (pp. 27-68).

SARTORI, Giovanni (2019). Partidos y sistemas de partidos. Madrid, España: Alianza Editorial.
Capítulo 5: “El criterio numérico” (pp. 157-170).

SARTORI, Giovanni (2019). Partidos y sistemas de partidos. Madrid, España: Alianza Editorial.
Capítulo 6: “Sistemas competitivos” (pp. 171-262).

SARTORI, Giovanni (2019). Partidos y sistemas de partidos. Madrid, España: Alianza Editorial.
Capítulo 7: “Sistemas no competitivos” (pp. 263-292).

DE LUCA, Miguel (2011). Elecciones y sistemas electorales. En Luis Aznar y Miguel De Luca
(coord.), Política. Cuestiones y problemas (pp. 257-300). Buenos Aires, Argentina: Cengage
Learning Argentina.

GILAS, Karolina (2024). Género, instituciones y poder. México DF, México: Revista Mexicana de
Ciencias Políticas y Sociales. UNAM. (pp. 191-218).

DE ANGELIS, Carlos (2015). Análisis de la influencia de las encuestas electorales en el voto de los
ciudadanos. Buenos Aires, Argentina: XI Jornada de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales.
UBA.

Complementaria
PANEBIANCO, Angelo (1982). Modelos de partidos. Madrid, España: Alianza Editorial S.A. “Primera
parte: el sistema organizativo” (pp. 27-106).

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MARTINEZ, Antonia y GARRIDO RUBIA, Antonio (2010). De la política de la presencia a la

política de la diferencia. Representación de las mujeres en cuatro parlamentos nacionales (México,
Chile, Argentina y Uruguay). Documentos CIDOB América Latina (N° 32), pp. 7-68.

CAMINOTTI, Marina (2013). La representación política de las mujeres en el período democrático.

Revista SAAP, volumen 13 (N° 2). pp. 329-337.

TULA, Inés (2018). Paridad de género: Política e instituciones. Hacia una democracia paritaria.
Colección de documentos guía para poderes públicos y tomadores de decisión en América
Latina y el Caribe, ONU Mujeres. pp. 1-30.

Unidad 6. Calidad de la democracia

Obligatoria
O’DONNELL, Guillermo (1998). Accountability horizontal. AgorA (N° 8). pp. 5-34.

PERUZZOTTI, Enrique y SMULOVITZ, Catalina (2002). Accountability social: la otra cara del control.
En Peruzzotti, Enrique y Smulovitz, Catalina (eds.) Controlando la política.
Ciudadanos y medios en las democracias latinoamericanas. Buenos Aires, Argentina: Grupo
Editorial Temas.

DELLA PORTA, Donatella (2017). Democracias. Participación, deliberación y movimientos

sociales. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Prometeo. Capítulo 2: “Democracia
participativa: participación como cualidad”, (pp. 47-74).

WELP, Yanina (2018). Todo lo que necesitas saber sobre las democracias del Siglo XXI. Ciudad
Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Paidós. Capítulo 7: “La protesta en la calle y en las
redes”, (pp. 207-236).

WELP, Yanina (2018). Todo lo que necesitas saber sobre las democracias del Siglo XXI. Capítulo
11: “El debate en el Siglo XXI”, (pp. 319-342).

Complementaria
O´DONNELL, Guillermo (1993). Acerca del Estado, la democratización y algunos problemas
conceptuales. Desarrollo Económico vol.: XXXIII (N° 130), pp. 1-32.

MOSCOSO, Guido (2015). Representar, legislar y controlar. El Poder Legislativo argentino a 30 años
del regreso de la democracia. Revista SAAP volumen 9 (N° 1), pp. 175-197.

MANIN, Bernard (1995). Los principios del gobierno representativo. Madrid, España: Alianza

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editorial. Capítulo 6: “Metamorfosis del gobierno representativo”, pp. 237-267.

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