PRUEBAS DE LA EVALUACIÓN CONTINUA
PARA EL ALUMNADO DEL
SUBGRUPO/SEMINARIO 2.1
EXPOSICIONES ORALES (10%)
Consiste en una exposición oral que deberá versar sobre alguno de los
temas/figuras que se indican más abajo.
Se formarán grupos de entre 2 a 6 alumnos/as, aproximadamente.
El alumno/a tiene libertad para juntarse con los compañeros/as que
estime conveniente. El alumno/a también puede realizar la exposición
solo/a, si lo prefiere.
Los alumnos/as deben elegir el tema sobre el que quieran exponer.
Cuando los grupos estén formados, deben ponerlo inmediatamente
en conocimiento de la profesora vía [Link] (nombre y apellidos de los
componentes del grupo y el tema elegido), para que ésta les asigne una
fecha para su exposición.
En la exposición el alumno/a debe extraer las ideas básicas del tema
que corresponda, explicarlas con sus propias palabras, sin leer en ningún
momento literalmente los textos y los artículos de las normas, y esforzarse
en exponer las ideas y las figuras de memoria, evitando leer el papel o el
power point. Al alumno/a que lea el papel o el power point no se le
permitirá seguir exponiendo y se le suspenderá la exposición oral.
Los alumnos/as pueden hacer servir el power point para la exposición,
pero no pueden mirarlo constantemente ni leerlo.
El contenido de la exposición puede ser muy variado: puede
explicarse el concepto, rasgos característicos, funcionamiento y efectos de
las figuras. También puede hacerse referencia a los problemas o
cuestiones que plantea, a las nuevas propuestas de reforma de la figura o
a las lagunas o deficiencias que presenta su regulación actual, etc……….El
alumnado puede escoger libremente los aspectos que prefiera exponer de
las figuras elegidas.
No debe entregarse a la profesora ningún trabajo escrito. Se valora
solo la exposición oral. Los alumnos/as serán calificados de forma
individual.
Las exposiciones tendrán una duración máxima de 25 minutos por
grupo. El límite de tiempo debe respetarse. Los alumnos/as que expongan
solos, tendrán un tiempo límite de 15 minutos.
Se grabarán con una cámara y el alumnado debe prestar previamente
su consentimiento por escrito en una hoja que proporcionará la profesora.
Las exposiciones se realizarán los días 29 de abril, 6 y 13 de mayo,
en el aula en la que habitualmente se imparte el seminario. Solo tienen la
obligación de asistir los alumnos/as que tengan señalada fecha para su
exposición.
Los temas y figuras objeto de las exposiciones orales no serán
explicadas por la profesora en clase, ni tampoco entrarán en el examen de
teoría: ni en el parcial, ni en el ordinario, ni en el de recuperación. Son
temas que se tratan a través de la evaluación continua.
Los temas objeto de las exposiciones son los siguientes:
El mandato representativo y no representativo; la gestión de
negocios ajenos (no entran en el examen final).
El contrato de permuta y el contrato de cesión de finca a cambio
de construcción futura (no entran en el examen final).
Los contratos de comodato y de préstamo mutuo; la
contratación de crédito inmobiliario (no entran en el examen
final).
El contrato de depósito (no entra en el examen final).
Contratos aleatorios: el juego y la apuesta; el contrato de
alimentos; el violario; el contrato de seguro (no entran en el
examen final).
El contrato de suministro de contenidos y de servicios digitales
(no entran en el examen final).
El contrato de arrendamiento rústico (no entra en el examen
final)
CASO PRÁCTICO Nº.1
EL MANDATO REPRESENTATIVO (10%)
TS (Sala de lo Civil, Sección Pleno)
Sentencia núm.642/2019 de 27 noviembre
PARA EL ALUMNADO DEL SEMINARIO 2.1
El alumnado debe contestar a las cuestiones que se le formulan, que están
basadas en la sentencia que se adjunta, utilizando para ello los
razonamientos del Tribunal en la sentencia y la bibliografía y
jurisprudencia que se encuentre a su alcance (artículos de revista,
manuales, etc.).
Se valorará especialmente para la calificación de la práctica, la cita de
fuentes bibliográficas (libros, manuales, artículos de revista,
jurisprudencia, etc), ya sea en citas a pie de página, o como relación de
bibliografía utilizada mencionada al final del trabajo.
También se valorará especialmente los juicios críticos de valor personales
del alumnado y la profundidad en el análisis de las respuestas (actividad
de investigación).
El trabajo debe hacerse individualmente.
El día señalado para la entrega de esta práctica es el 11 de marzo. El día
de la entrega de la práctica las cuestiones se resolverán en clase, con la
participación del alumnado y mediante un intercambio de opiniones con
la profesora, quien dará respuesta a todas las cuestiones.
El límite de espacio máximo de este trabajo son 7 páginas, incluida la
bibliografía.
La práctica debe entregarse a la profesora en persona al finalizar la clase.
El alumnado que no pueda asistir el día de la resolución de la práctica por
motivos debidamente justificados, puede entregarla a través de la
siguiente dirección de [Link] institucional de la profesora:
[Link]@[Link]
CUESTIONES
Razonar las respuestas aplicando y teniendo en cuenta lo dispuesto en la
legislación catalana y en la legislación estatal
1) Explica a nivel conceptual cuando tiene lugar la figura del mandato
representativo y sus principales diferencias con la figura de la
gestión de negocios ajenos.
2) Explica la diferencia entre la representación sin poder y la
representación con poder insuficiente o extralimitación en las
facultades conferidas. ¿Cuáles son las consecuencias jurídicas de
una y otra? ¿Quién o quiénes están legitimados para invalidar los
actos llevados a cabo sin poder o con un poder insuficiente? ¿Crees
que una actuación del representante extralimitada puede ser
considerada como un supuesto de falta absoluta de
consentimiento para contratar? ¿Cuál es la sanción de invalidez
que contempla el ordenamiento para tales casos?
3) Explica qué es la ratificación en el mandato y de qué formas puede
llevarse a cabo.
4) ¿Crees que en el supuesto de hecho de la sentencia el hijo que
actúa como representante de su madre incurre en una
extralimitación o en una insuficiencia de poder para realizar las
operaciones de opción de compra y de solicitud de préstamo?
Explica la interpretación que según el Tribunal debe darse al
art.1713 CC.
5) ¿Crees que en el supuesto de hecho de la sentencia existe un
ejercicio abusivo o incorrecto del poder conferido al hijo?
CASO PRÁCTICO Nº.2
EL CONTRATO DE ALIMENTOS VITALICIO (10%)
AP de Islas Baleares (Sección 3ª) Sentencia num. 298/2014, de 17
octubre
PARA EL ALUMNADO DEL SEMINARIO 2.1
El alumnado debe contestar a las cuestiones que se le formulan, que están
basadas en la sentencia que se adjunta, utilizando para ello los
razonamientos del Tribunal en la sentencia y la bibliografía y
jurisprudencia que se encuentre a su alcance (artículos de revista,
manuales, etc.).
Se valorará especialmente para la calificación de la práctica, la cita de
fuentes bibliográficas (libros, manuales, artículos de revista,
jurisprudencia, etc), ya sea en citas a pie de página, o como relación de
bibliografía utilizada mencionada al final del trabajo.
También se valorará especialmente los juicios críticos de valor personales
del alumnado y la profundidad en el análisis de las respuestas (actividad
de investigación).
El trabajo debe hacerse individualmente.
El día señalado para la entrega de esta práctica, es el 15 de abril. El día de
la entrega de la práctica las cuestiones se resolverán en clase, con la
participación del alumnado y mediante un intercambio de opiniones con
la profesora, quien dará respuesta a todas las cuestiones.
El límite de espacio máximo de este trabajo son 7 páginas, incluida la
bibliografía.
La práctica debe entregarse a la profesora en persona al finalizar la clase.
El alumnado que no pueda asistir el día de la resolución de la práctica por
motivos debidamente justificados, puede entregarla a través de la
siguiente dirección de [Link] institucional de la profesora:
[Link]@[Link]
CUESTIONES
1) Define el tipo de contrato que tiene lugar en el supuesto de hecho
de la sentencia. ¿Presenta alguna similitud con la obligación legal
de alimentos entre parientes, y con la renta vitalicia? ¿Crees que
se trata de un contrato aleatorio? Razona la respuesta.
2) ¿Crees que el contrato que se celebra en el supuesto de hecho de
la sentencia tiene una naturaleza personal? ¿Crees que en el
supuesto de hecho de la sentencia concurren las circunstancias
necesarias para transformar la prestación de alimentos en una
pensión dineraria a cargo de don Efrain? Razona la respuesta y
argumenta jurídicamente las conclusiones.
3) ¿Qué acciones y garantías reconoce la ley al alimentista-cedente
para el caso de que el alimentante-cesionario incumpla con su
obligación? ¿En el contrato del supuesto de hecho de la sentencia
se ha establecido alguna garantía a favor del alimentista
([Link]) para el caso de incumplimiento del [Link]?.
4) ¿Qué tipo de daños suelen ser indemnizados y son típicos en el
ámbito de este contrato?
EXAMEN PARCIAL LIBERATORIO (20%)
PARA TODO EL GRUPO
Consta de unas 75 afirmaciones a contestar verdadero o falso.
Tiene una penalización que consiste en que 4 cuestiones mal contestadas
restan una bien.
Las preguntas en blanco ni suman ni restan.
Comprende los temas 1 al 8 del programa de la asignatura. Se realizará el
día 22 de abril.
El alumnado que apruebe este examen con un mínimo de 5 sobre 10,
libera la materia objeto del mismo. De manera que en el examen final
ordinario únicamente tendrá que examinarse de los temas 9 al 14 del
programa. Contrariamente, el alumnado que lo suspenda tendrá que
examinarse de todo el temario en el examen final, con excepción de las
figuras y temas que no entran en el examen, que son aquellas que no han
sido explicadas por la profesora en clase. Es decir, en los exámenes test de
teoría (parcial, final ordinario y de recuperación) solo entra la materia que
ha sido explicada por la profesora en clase.