EL INFORME
Un informe es una declaración, escrita u oral que describe las cualidades, las
características y el contexto de algún hecho. Se trata de una elaboración ordenada
basada en la observación y el análisis con el fin de comunicar algo sucedido o los
resultados de una investigación.
En el informe escrito prima el lenguaje formal e informativo, con una fuerte carga de
objetividad y se utiliza para conocer hechos ya acontecidos y anticipar lo que aún no
ocurrió. Se utilizan en el ámbito científico, comercial, contable o en el campo de
la psicología, entre otros.
Características de un informe
• Claro. Se usa un lenguaje simple y directo para que sea comprendido por toda la
audiencia a la que se dirige.
• Objetivo. Se basa en hechos e información comprobable y no incluye las opiniones o
punto de vista del redactor.
• Estructurado. Responde a ciertos criterios y se expone siguiendo una estructura
narrativa de: introducción, desarrollo y conclusión.
• Periódico. Suele publicarse según una determinada cantidad de tiempo.
• Específico. Tiene un objetivo determinado y apunta a una temática o cuestión a
resolver o analizar dentro de un campo de estudio.
Estructura de un informe
Para la redacción de un informe escrito se puede organizar y plasmar el contenido según la
siguiente estructura:
• Introducción. Explica brevemente de qué tratará el informe y los objetivos.
• Cuerpo. Detalla la información principal, en muchos casos con subtítulos y elementos
paratextuales, y eventualmente, los pasos que orientaron la investigación. Plantea
los argumentos, los antecedentes y la metodología utilizada.
• Conclusión. Pone en consideración los resultados más destacados o importantes.
• Bibliografí[Link] quiénes aportaron los datos y de qué forma. Se incluye al final del
informe. En el caso de los informes que se exponen oralmente, la bibliografía puede
estar a mano del informante, que acudirá a ella cuando necesite reforzar la validez de
las afirmaciones.
Tipos de informes
Un informe científico permite repensar el camino de la ciencia.
Según el contenido:
• Informes técnicos. Son investigaciones sobre fenómenos sociales, psicológicos o
económicos adaptados para las organizaciones que se nutren de esos datos. Por
ejemplo: el censo que se realiza casa por casa periódicamente en casi todos los
países, que luego de un tiempo de recopilación produce informes con datos.
• Informes científicos. Surgen de las investigaciones que se realizan dentro de las
ciencias más duras, permiten analizar resultados y repensar el camino en el que se
desenvuelve la ciencia.
• Informes de divulgación. Adaptan los resultados de investigaciones hechas con
procesos técnicos a las competencias de cualquier ciudadano de modo que estos
puedan acceder a la información y a las conclusiones sin la necesidad de tener
conocimientos técnicos.
Según la estructura:
• Informes persuasivos. Intentan convencer a la audiencia sobre los resultados o
conclusiones expuestos.
• Informes expositivos. Exponen de manera narrativa hechos comprobables utilizando
la estructura de: introducción, desarrollo y conclusiones.
• Informes analíticos. Determinan y desarrollan las causas de un hecho o fenómeno.
¿Cómo se hace un informe?
Para realizar un informe escrito:
• Definir la temática. El objetivo del informe y el porqué de su redacción.
• Definir la audiencia. Es importante conocer quiénes serán los lectores del informe,
para a partir de allí definir el tono y el lenguaje a utilizar.
• Recolectar información. Se debe buscar la información disponible sobre el tema a
tratar.
• Consultar fuentes calificadas. En caso de ser necesario, se puede recurrir a personas
especializadas en algún tema para que su declaración avale los argumentos expuestos.
• Definir la estructura. Antes de comenzar con la redacción del informe es importante
conocer toda la información a incluir y cómo será distribuida dentro del escrito.
• Utilizar material de referencia. Se pueden utilizar imágenes, gráficos o cuadros que
acompañen y den soporte al texto.
• Redactar el escrito. Una vez recopilada toda la información se procederá a redactar el
informe según su estructura.
Para realizar un informe oral:
En los informes orales, existen algunas diferencias importantes:
En primer lugar, es recomendable realizar primero el informe escrito y luego trasmitirlo
oralmente. El orador tiene que conocer muy bien el contenido del informe y cómo fue
desarrollada la investigación.
A la hora de la exposición se sigue la misma estructura que el informe escrito (introducción,
cuerpo y conclusión). Debe ser claro y breve, sin excederse en detalles, ni tampoco
omitiendo partes importantes. Aquí entran en juego los conocimientos sobre oratoria.
Otros significados de informe
Un informe contable explica en palabras lo mostrado en los estados financieros.
Hay dos ámbitos en los que la palabra informe tiene un sentido muy específico:
• En el derecho. Se entiende por informe al estudio que decreta el tribunal a pedido de
alguna de las partes, que se presenta cuando existe alguna cuestión de difícil solución.
• En contabilidad. Se conoce como informe al documento presentado junto a
los estados financieros una vez terminado el ejercicio contable, que complementa y
explica en palabras lo mostrado en esos documentos.
Fuente: [Link]
Producción de texto
Elabore un texto expositivo breve, utilizando los recursos propios del
mismo; al hacerlo, deberá tener en cuenta algunos criterios para la
redacción:
Cuando combinamos palabras, obtenemos oraciones, y combinando
oraciones, obtenemos textos; sin embargo, los textos no surgen de
combinar oraciones de cualquier manera. Para que haya un texto, las
oraciones combinadas tienen que referirse a un mismo tema y también
presentar la información de una manera ordenada y clara.
Busque información acerca del tema elegido.
Comience la actividad planteando en borrador, algunas ideas.
Escríbalas con oraciones cortas, respetando los signos de puntuación.
Lea lo escrito y corrija, si es necesario, a partir de las siguientes preguntas:
1- ¿Conozco el tema que estoy redactando?
2- ¿El vocabulario es adecuado a la persona que lo va recibir o leer?
3- Los signos de puntuación: ¿están correctamente empleados para
permitir una mejor comprensión del texto?
4- ¿He repetido muchas veces la misma palabra?
5- ¿Las oraciones se relacionan con el tema central?
6- ¿Se percibe el texto como un todo significativo?
7- ¿Tuve en cuenta la correcta ortografía de las palabras?
Después de estos ejercicios de corrección imagine un título
adecuado para el texto y escríbalo..