INVESTIGACIÓN DE MODA, MEDIA, MEDIANA,
PERCENTILES Y CUARTILES
Alumna: Aislin Y. Pool Peraza
Negocios Internacionales
Fundamentos de estadística
AU2410265
Moda:
La moda es el valor que aparece más dentro de un conjunto de datos.
A diferencia de la media y la mediana, la moda no requiere valores
numéricos y puede utilizarse con datos categóricos o discretos.
Las principales características de la moda son:
Es una muestra muy clara
Las operaciones para determinar el resultado son muy fáciles de
elaborar
Los valores que se presentan pueden ser cualitativos y
cuantitativos
Los pasos para obtener la moda de un conjunto son:
Escribe
todos los números del conjunto.
Encuentrael número o los números (en los casos bimodales o
multimodales) que aparezcan más veces.
Ejemplo:
Precios más comunes de un producto:
$12, $12, $10, $15, $10, $12
12 es el número más repetido
Se les hizo una encuesta a unos niños sobre su número favorito del 1
al 10
3,8,5,6,8,1,8
El número que más se repite es el 8, ya que aparece 3 veces, más que
cualquier otro número.
4,7,1,1,5,8,1,6,1,8,9,1
El número que más se repite es el 1, 5 veces más que otros
2,8,9,4,5,7,2,4,6,9,4,1,2,6,7,2,
El número que más se repita es el 2, 4 veces más que otro número
Conclusión: la moda nos ayuda a identificar el número/dato que es más
frecuente.
Media:
La media, también conocida como promedio, es el valor que se obtiene
al dividir la suma de un conglomerado de números entre la cantidad de
ellos.
La media representa el punto de equilibrio de la distribución y está
influida por los valores extremos. Proporciona una medida de la
tendencia general o valor medio de los datos.
Características
Considera todas las puntuaciones
El numerador de la fórmula es la cantidad de valores
Cuando hay puntuaciones extremas, no tiene una representación
exacta de la muestra
Como sacar la media:
Determina el conjunto de valores que buscas promediar.
Suma los valores para obtener el total
Haz el conteo de la cantidad de valores en el conjunto.
Divide la suma del conjunto entre la cantidad de números.
Ejemplo: ventas en una semana
150, 200, 100, 150, 300
150+ 200+ 100+ 150 + 300 / 5 = 180
Satisfacción al cliente (escala del 1-5)
3, 4, 1, 3, 5.
3 + 4 + 1 + 3 + 5 / 4= 4
Precio promedio de productos similares:
$20, $25, $30
20 + 25 + 30 / 3 = 25
Conclusión: nos identifica y representa el promedio, este nos ayuda a
obtener un valor el cual resuma los datos dados.
Mediana:
La mediana es un conjunto es un valor que se encuentra a la mitad de
los otros valores, es decir, que al ordenar los número de menor a
mayor, éste se encuentra justamente en medio entre los que están por
arriba.
Se calcula sumando todos los valores del conjunto de datos y
dividiendo la suma por el número total de puntos de datos.
La media representa el punto de equilibrio de la distribución y está
influída por los valores extremos. Proporciona una medida de la
tendencia general o valor medio de los datos.
Características
Las operaciones para calcular el valor son muy sencillas de
realizar.
La medida no depende de los valores de las variables, solamente
de su orden.
Generalmente, los valores son enteros.
Se puede calcular aunque los números que se encuentren arriba
y abajo no tengan límites.
Ejemplo:
Ventas diarias
100, 200, 300, 400, 500
= 300 (es el valor medio)
Número de clientes por día:
10, 8, 12, 15, 11
Ordenados: 8, 10, 11, 12, 15 Mediana = 11
Duración de visitas a una tienda (minutos):
20, 25, 15, 3. Ordenados: 15, 20, 25, 30
Conclusión: nos ayuda a encontrar el punto medio del conjunto de
datos
Percentiles:
El percentil es una medida estadística la cual divide una serie de datos
ordenados de menor a mayor en cien partes iguales. Se trata de un
indicador que busca mostrar la proporción de la serie de datos que
queda por debajo de su valor.
Tiempo de atención al cliente
Datos (en minutos): 5, 8, 10, 12, 15, 18, 20, 25
Total: 8
Fórmula para la posición:
(8 x 75) /100 = 6
El percentil 75 está en la posición 6, que es
18
P75 = 18
Conclusión: El 75% de los clientes fueron
atendidos en 18 minutos o menos
Resultados de una evaluación
Calificaciones:
50, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100
Total, de datos: 10
Posición:
(10 x 90) /100 = 9
El valor en la posición 9 es 95
P90 = 95
Conclusión: El 90% de los estudiantes
obtuvieron 95 puntos o menos.
Ingresos mensuales
Ingresos (en miles):
4, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 16
Total: 8 datos
P = (8 x 25) /100 = 2
El valor en la posición 2 es 5
P25 = 5
Conclusión: El 25% de los empleados gana
$5,000 o menos al mes.
Cuartiles: Los cuartiles son valores que dividen una muestra de datos en cuatro
partes iguales. Utilizando cuartiles puede evaluar rápidamente la dispersión y la
tendencia central de un conjunto de datos, que son los pasos iniciales
importantes para comprender sus datos.
Por ejemplo, para los siguientes datos: 7, 9, 16, 36, 39, 45, 45, 46, 48, 51
Q1 = 14.25
Q2 (mediana) = 42
Q3 = 46.50
Rango Intercuartil = 14.25 a 46.50 ó 32.25
7, 9, 16, 36, 39, 45, 45, 46, 48, 51
Q1 = 14.25
Q2 (mediana) = 42
Q3 = 46.50
Rango Intercuartil = 14.25 a 46.50 ó 32.25