SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: AVILES SOSA LOGAN CURP: AISL181011HPLVSGA8 NIA: 13109682

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
8.4
FINAL DE GRADO
1er 8 8 8 8

2 do 8 8 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 8 8 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290651

8.0 8.0 9.3 8.6
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz alta para mejorar fluidez,
entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: ESPINOZA ESPINOZA LUCINA CURP: EIEL180518MPLSSCA7 NIA: 13062044

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
6.5
FINAL DE GRADO
1er 6 6 6 6

2 do 6 6 10 6
ASISTENCIAS 190

er
3 7 6 7 7

PROMEDIO FOLIO BE21250290652

6.3 6.0 7.6 6.3
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Fomentar actividades de conteo en casa que faciliten la percepcion de cantidad en diferentes colecciones.
CIENTÍFICO
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora. realizar ejercicios
LENGUAJES
de escritura para mejorar sus textos.

SABERES Y
Ocasionalmente efectua estrategias que son utiles para realizar conteo de colecciones, sin embargo esta en proceso de fortalecer dichas estrategias para llevarlo a
PENSAMIENTO
cabo de forma correcta.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Pocas veces manifiesta disposicion, es timida y se le dificulta expresar ideas frente a sus compañeros.
LOCOMUNITARIO

LENGUAJES No ha logrado consolidar el proceso de adquisicion de la lectoescritura, requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor comprension y de esta manera
amplie sus conocimientos de forma positiva.

SABERES Y
Presenta dificultad para identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. requiere apoyo con la resolucion de problemas
PENSAMIENTO
simples, aun recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temerosa e insegura para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyada y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: GARCIA ARROYO REGINA DANAE CURP: GAAR180630MDFRRGA1 NIA: 13036911

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
8.4
FINAL DE GRADO
1er 7 8 8 8

2 do 8 8 10 8
ASISTENCIAS 190

er
3 9 8 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290653

8.0 8.0 9.3 8.3
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, se muestra interesada, logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada,
LOCOMUNITARIO progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz alta para mejorar fluidez,
entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: HERNANDEZ ORDOÑEZ MARILYN CURP: HEOM180226MPLRRRA2 NIA: 12937625

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
7.2
FINAL DE GRADO
1er 7 7 7 7

2 do 7 7 10 7
ASISTENCIAS 190

er
3 7 7 7 7

PROMEDIO FOLIO BE21250290654

7.0 7.0 8.0 7.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Fomentar actividades de conteo en casa que faciliten la percepcion de cantidad en diferentes colecciones.
CIENTÍFICO
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora. realizar ejercicios
LENGUAJES
de escritura para mejorar sus textos.

SABERES Y
Ocasionalmente efectua estrategias que son utiles para realizar conteo de colecciones, sin embargo esta en proceso de fortalecer dichas estrategias para llevarlo a
PENSAMIENTO
cabo de forma correcta.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Pocas veces manifiesta disposicion, es timida y se le dificulta expresar ideas frente a sus compañeros.
LOCOMUNITARIO

LENGUAJES Utiliza el lenguaje para comunicar necesidades presentando dificultad para entablar conversaciones. no ha logrado consolidar el proceso de adquisicion de la
lectoescritura, requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor la comprension.

SABERES Y
No logra identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. presenta dificultad con la resolucion de problemas simples, aun
PENSAMIENTO
recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Presenta dificultad para identificar que es parte de una comunidad, asi como para describir la existencia de otros seres vivos.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temerosa e insegura para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyada y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: HERRERA ZAMORA DIEGO CURP: HEZD180131HPLRMGA7 NIA: 13036708

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.1
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 9 9 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 9 10

PROMEDIO FOLIO BE21250290655

9.0 9.0 9.3 9.3
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Es trabajador, persevera, coopera e identifica las letras que contiene su nombre, ademas puede identificar la letra inicial de los nombres de sus compañeros en
LENGUAJES
diversos portadores.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo nmero dicho es la cantidad total que hay, utiliza diversas
CIENTÍFICO estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es seguro de si mismo, se muestra interesado, comprometiendose y logrando culminar las actividades. logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y
LOCOMUNITARIO nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es seguro de si mismo, socializa con facilidad y apoya a quien lo necesita. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y seguridad durante las
LOCOMUNITARIO actividades.

LENGUAJES Muestra gran interes por sus estudios, es capaz de mantener la atencion y dar argumentos sobre un tema de dialogo. lee y escribe de manera autonoma, se
recomienda continuar practicando en casa la lectura en voz alta para que su fluidez siga mejorando.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: ISLAS GARCIA MIRANDA ABIGAIL CURP: IAGM180720MPLSRRA0 NIA: 12938761

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.6
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 10 10 10 10
ASISTENCIAS 190

er
3 10 10 10 10

PROMEDIO FOLIO BE21250290656

9.6 9.6 9.6 9.6
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Es trabajadora, persevera, coopera e identifica las letras que contiene su nombre, ademas puede identificar la letra inicial de los nombres de sus compañeros en
LENGUAJES
diversos portadores.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo numero dicho es la cantidad total que hay, utiliza
CIENTÍFICO diversas estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, se muestra interesada, comprometiendose y logrando culminar las actividades. logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y
LOCOMUNITARIO nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, socializa con facilidad y apoya a quien lo necesita. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y seguridad durante las
LOCOMUNITARIO actividades.

LENGUAJES Muestra gran interes por sus estudios, es capaz de mantener la atencion y dar argumentos sobre un tema de dialogo. lee y escribe de manera autonoma, se
recomienda continuar practicando en casa la lectura en voz alta para que su fluidez siga mejorando.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: JIMENEZ GARRIDO SANTIAGO CURP: JIGS180317HPLMRNA2 NIA: 12939590

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.1
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 9 9 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290657

9.0 9.0 9.6 9.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Es trabajador, persevera, coopera e identifica las letras que contiene su nombre, ademas puede identificar la letra inicial de los nombres de sus compañeros en
LENGUAJES
diversos portadores.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es seguro de si mismo, se muestra interesado, comprometiendose y logrando culminar las actividades. logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y
LOCOMUNITARIO nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es seguro de si mismo, socializa con facilidad y apoya a quien lo necesita. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y seguridad durante las
LOCOMUNITARIO actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: LEON CARRASCO ITZEL YARELI CURP: LECI180114MPLNRTA6 NIA: 12935764

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
10
FINAL DE GRADO
1er 10 10 10 10

2 do 10 10 10 10
ASISTENCIAS 190

er
3 10 10 10 10

PROMEDIO FOLIO BE21250290658

10 10 10 10
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Es trabajadora, persevera, coopera e identifica las letras que contiene su nombre, ademas puede identificar la letra inicial de los nombres de sus compañeros en
LENGUAJES
diversos portadores.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo numero dicho es la cantidad total que hay, utiliza
CIENTÍFICO diversas estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, se muestra interesada, comprometiendose y logrando culminar las actividades. logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y
LOCOMUNITARIO nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, socializa con facilidad y apoya a quien lo necesita. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y seguridad durante las
LOCOMUNITARIO actividades.

LENGUAJES Muestra gran interes por sus estudios, es capaz de mantener la atencion y dar argumentos sobre un tema de dialogo. lee y escribe de manera autonoma, se
recomienda continuar practicando en casa la lectura en voz alta para que su fluidez siga mejorando.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: LEON GUERRA JOSE ISIDRO CURP: LEGI180828HPLNRSA2 NIA: 12940404

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
6.8
FINAL DE GRADO
1er 7 7 7 7

2 do 6 6 10 7
ASISTENCIAS 190

er
3 6 6 7 6

PROMEDIO FOLIO BE21250290659

6.3 6.3 8.0 6.6
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Fomentar actividades de conteo en casa que faciliten la percepcion de cantidad en diferentes colecciones.
CIENTÍFICO
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora. realizar ejercicios
LENGUAJES
de escritura para mejorar sus textos.

SABERES Y
Ocasionalmente efectua estrategias que son utiles para realizar conteo de colecciones, sin embargo esta en proceso de fortalecer dichas estrategias para llevarlo a
PENSAMIENTO
cabo de forma correcta.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Pocas veces manifiesta disposicion, es timido y se le dificulta expresar ideas frente a sus compañeros.
LOCOMUNITARIO

LENGUAJES No ha logrado consolidar el proceso de adquisicion de la lectoescritura, requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor comprension y de esta manera
amplie sus conocimientos de forma positiva.

SABERES Y
Presenta dificultad para identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. requiere apoyo con la resolucion de problemas
PENSAMIENTO
simples, aun recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temeroso e inseguro para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyado y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: LEON MORA ARLET XITLALI CURP: LEMA180705MTLNRRA9 NIA: 12938710

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
6.4
FINAL DE GRADO
1er 6 6 6 6

2 do 6 6 10 7
ASISTENCIAS 190

er
3 6 6 7 6

PROMEDIO FOLIO BE21250290660

6.0 6.0 7.6 6.3
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Fomentar actividades de conteo en casa que faciliten la percepcion de cantidad en diferentes colecciones.
CIENTÍFICO
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora. realizar ejercicios
LENGUAJES
de escritura para mejorar sus textos.

SABERES Y
Ocasionalmente efectua estrategias que son utiles para realizar conteo de colecciones, sin embargo esta en proceso de fortalecer dichas estrategias para llevarlo a
PENSAMIENTO
cabo de forma correcta.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Pocas veces manifiesta disposicion, es timida y se le dificulta expresar ideas frente a sus compañeros.
LOCOMUNITARIO

LENGUAJES No ha logrado consolidar el proceso de adquisicion de la lectoescritura, requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor comprension y de esta manera
amplie sus conocimientos de forma positiva.

SABERES Y
Presenta dificultad para identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. requiere apoyo con la resolucion de problemas
PENSAMIENTO
simples, aun recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temerosa e insegura para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyada y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: LOPEZ LOPEZ ANGIE JOSELINE CURP: LOLA180714MPLPPNA3 NIA: 12940352

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.4
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 10 9 10 10
ASISTENCIAS 190

er
3 10 9 10 10

PROMEDIO FOLIO BE21250290661

9.6 9.0 9.6 9.6
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Es trabajadora, persevera, coopera e identifica las letras que contiene su nombre, ademas puede identificar la letra inicial de los nombres de sus compañeros en
LENGUAJES
diversos portadores.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo numero dicho es la cantidad total que hay, utiliza
CIENTÍFICO diversas estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, se muestra interesada, comprometiendose y logrando culminar las actividades. logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y
LOCOMUNITARIO nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, socializa con facilidad y apoya a quien lo necesita. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y seguridad durante las
LOCOMUNITARIO actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: LOZADA LEON CARLOS JOHAN CURP: LOLC180619HPLZNRA6 NIA: 12938722

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
7.7
FINAL DE GRADO
1er 8 8 8 8

2 do 7 7 10 8
ASISTENCIAS 190

er
3 7 7 7 8

PROMEDIO FOLIO BE21250290662

7.3 7.3 8.3 8.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Fomentar actividades de conteo en casa que faciliten la percepcion de cantidad en diferentes colecciones.
CIENTÍFICO
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora. realizar ejercicios
LENGUAJES
de escritura para mejorar sus textos.

SABERES Y
Ocasionalmente efectua estrategias que son utiles para realizar conteo de colecciones, sin embargo esta en proceso de fortalecer dichas estrategias para llevarlo a
PENSAMIENTO
cabo de forma correcta.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Pocas veces manifiesta disposicion, es timido y se le dificulta expresar ideas frente a sus compañeros.
LOCOMUNITARIO

LENGUAJES No ha logrado consolidar el proceso de adquisicion de la lectoescritura, requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor comprension y de esta manera
amplie sus conocimientos de forma positiva.

SABERES Y
Presenta dificultad para identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. requiere apoyo con la resolucion de problemas
PENSAMIENTO
simples, aun recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temeroso e inseguro para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyado y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: LUNA SANCHEZ VANESSA CURP: LUSV180601MPLNNNA8 NIA: 13021162

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
7.4
FINAL DE GRADO
1er 7 8 8 8

2 do 7 7 8 8
ASISTENCIAS 190

er
3 7 7 7 8

PROMEDIO FOLIO BE21250290663

7.0 7.3 7.6 8.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Fomentar actividades de conteo en casa que faciliten la percepcion de cantidad en diferentes colecciones.
CIENTÍFICO
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora. realizar ejercicios
LENGUAJES
de escritura para mejorar sus textos.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Pocas veces manifiesta disposicion, es timida y se le dificulta expresar ideas frente a sus compañeros.
LOCOMUNITARIO

LENGUAJES No ha logrado consolidar el proceso de adquisicion de la lectoescritura, requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor comprension y de esta manera
amplie sus conocimientos de forma positiva.

SABERES Y
Presenta dificultad para identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. requiere apoyo con la resolucion de problemas
PENSAMIENTO
simples, aun recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temerosa e insegura para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyada y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: MERINO HUERTA CRISTOFER CURP: MEHC180602HPLRRRA2 NIA: 12938200

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.3
FINAL DE GRADO
1er 9 9 10 10

2 do 9 9 10 10
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 9 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290664

9.0 9.0 9.6 9.6
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha mejorado su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, para continuar se le invita a que siga con el acompañamiento en casa para
LENGUAJES
mejorar sus textos.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. requiere apoyo al
PENSAMIENTO
resolver problemas de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temeroso e inseguro para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyado y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: MONTIEL RODRIGUEZ ELIAN CURP: MORE180711HPLNDLA3 NIA: 12940369

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
8.8
FINAL DE GRADO
1er 8 9 9 9

2 do 9 9 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 8 8 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290665

8.3 8.6 9.6 9.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temeroso e inseguro para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyado y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: OLVERA ESCUTIA CRISTOBAL DE JESUS CURP: OEEC180906HPLLSRA8 NIA: 13019035

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
7.8
FINAL DE GRADO
1er 7 7 7 7

2 do 8 7 10 8
ASISTENCIAS 190

er
3 8 8 10 8

PROMEDIO FOLIO BE21250290666

7.6 7.3 9.0 7.6
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha mejorado su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, para continuar se le invita a que siga con el acompañamiento en casa para
LENGUAJES
mejorar sus textos.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Presenta dificultad para identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. requiere apoyo con la resolucion de problemas
PENSAMIENTO
simples, aun recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temeroso e inseguro para resolver situaciones que le implican algun reto.
LOCOMUNITARIO

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: PALACIOS LOPEZ ITZAYANA NICOLE CURP: PALI180817MPLLPTA4 NIA: 12938991

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.5
FINAL DE GRADO
1er 9 9 10 9

2 do 10 10 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 10 10 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290667

9.6 9.6 10 9.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Es trabajadora, persevera, coopera e identifica las letras que contiene su nombre, ademas puede identificar la letra inicial de los nombres de sus compañeros en
LENGUAJES
diversos portadores.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo numero dicho es la cantidad total que hay, utiliza
CIENTÍFICO diversas estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Utiliza el lenguaje para expresar sus necesidades pero se le dificulta regular emociones e impulsos. participa activamente en conversaciones con sus compañeros,
LOCOMUNITARIO pero se le dificulta esperar su turno al hablar y escuchar lo que los demas quieren comunicar.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: PEREZ HERRERA JOSE ALEXANDER CURP: PEHA180909HPLRRLA5 NIA: 12934186

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.1
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 9 9 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290668

9.0 9.0 9.6 9.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo nmero dicho es la cantidad total que hay, utiliza diversas
CIENTÍFICO estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volume

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones, la emplea de forma correcta y es capaz de decirla fluidamente. resuelve problemas
PENSAMIENTO
de manera simple utilizando la suma y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temeroso e inseguro para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyado y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: PEREZ PINEDA KATERIN CURP: PEPK180723MPLRNTA0 NIA: 13068637

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
6.4
FINAL DE GRADO
1er 6 6 6 6

2 do 6 6 10 6
ASISTENCIAS 190

er
3 6 6 7 6

PROMEDIO FOLIO BE21250290669

6.0 6.0 7.6 6.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Logra sus actividades de reconocimiento del nombre si se le apoya o se le proporciona un portador de texto con su nombre, pues compara las letras con las que
LENGUAJES
inicia y las que siguen.

SABERES Y
PENSAMIENTO Fomentar actividades de conteo en casa que faciliten la percepcion de cantidad en diferentes colecciones.
CIENTÍFICO
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora. realizar ejercicios
LENGUAJES
de escritura para mejorar sus textos.

SABERES Y
Ocasionalmente efectua estrategias que son utiles para realizar conteo de colecciones, sin embargo esta en proceso de fortalecer dichas estrategias para llevarlo a
PENSAMIENTO
cabo de forma correcta.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y
Pocas veces manifiesta disposicion, es timida y se le dificulta expresar ideas frente a sus compañeros.
LOCOMUNITARIO

LENGUAJES No ha logrado consolidar el proceso de adquisicion de la lectoescritura, requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor comprension y de esta manera
amplie sus conocimientos de forma positiva.

SABERES Y
Presenta dificultad para identificar cuantos elementos tiene una coleccion ya sea por percepcion o por conteo. requiere apoyo con la resolucion de problemas
PENSAMIENTO
simples, aun recibiendo ayuda de otros.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temerosa e insegura para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyada y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: RAMIREZ ALVARADO IAN ISAAC CURP: RAAI181001HPLMLNA0 NIA: 12938451

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
6.9
FINAL DE GRADO
1er 6 6 6 6

2 do 7 7 10 7
ASISTENCIAS 190

er
3 7 7 7 8

PROMEDIO FOLIO BE21250290670

6.6 6.6 7.6 7.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Muestra escasa motivacion en participar sobre temas ambientales, esta en proceso de mostrar empatia por el cuidado del medio ambiente, conoce las
NATURALEZA Y
circunstancias en las que vive en su ambiente y trata de ayudar a la conservacion del mismo.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha mejorado su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, para continuar se le invita a que siga con el acompañamiento en casa para
LENGUAJES
mejorar sus textos.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Se le dificulta dar explicaciones del mundo que le rodea y sobre como y de que estan hechas las cosas.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Utiliza el lenguaje para comunicar necesidades presentando dificultad para entablar conversaciones. requiere de un acompañamiento en casa para tener mejor
comprension y de esta manera amplie sus conocimientos de forma positiva.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones. requiere apoyo en la resolucion de problemas de manera simple utilizando la suma
PENSAMIENTO
y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Se le dificulta expresar sus emociones, necesidades, sentimientos. se muestra temeroso e inseguro para resolver situaciones que le implican algun reto. se le
LOCOMUNITARIO dificulta interactuar con los demas, requiere ser apoyado y que se le den sugerencias.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: RAMIREZ ARROYO EZEQUIEL CURP: RAAE180601HPLMRZA9 NIA: 12938732

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.1
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 9 9 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290671

9.0 9.0 9.6 9.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo nmero dicho es la cantidad total que hay, utiliza diversas
CIENTÍFICO estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones. requiere apoyo en la resolucion de problemas de manera simple utilizando la suma
PENSAMIENTO
y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: RAMIREZ BONILLA CESAR CURP: RABC180622HPLMNSA5 NIA: 12938717

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.1
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 9 9 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290672

9.0 9.0 9.6 9.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Requiere apoyo al expresar emociones, sentimientos, reconociendo y nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y
LOCOMUNITARIO seguridad.

Ha mejorado su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, para continuar se le invita a que siga con el acompañamiento en casa para
LENGUAJES
mejorar sus textos.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra socializar con sus compañeros, se le dificulta compartir y dialogar para resolver conflictos. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y
LOCOMUNITARIO seguridad durante las actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones. requiere apoyo en la resolucion de problemas de manera simple utilizando la suma
PENSAMIENTO
y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: RIVERA MOTA ALEXIA CURP: RIMA180314MPLVTLA4 NIA: 12937669

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
8.9
FINAL DE GRADO
1er 8 8 8 8

2 do 9 9 10 10
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 10 10

PROMEDIO FOLIO BE21250290673

8.6 8.6 9.3 9.3
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Favorecer el acercamiento a la lectura en voz alta a traves de los diferentes portadores de textos. esta en proceso de direccionalidad, es capaz de establecer la letra
LENGUAJES
inicial de su nombre.

SABERES Y
PENSAMIENTO Se encuentra en proceso en la aplicacion de estrategias para la mejora del conteo con mayor precision, reconoce que en la coleccion de elementos dada la posicion
CIENTÍFICO en que se encuentren ordenados los elementos no altera la cantidad de los mismos.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, se muestra interesada, comprometiendose y logrando culminar las actividades. logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y
LOCOMUNITARIO nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza con mediana habilidad el conteo de colecciones, debe contar dos o tres veces para rectificar la cantidad de elementos que considera hay.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, socializa con facilidad y apoya a quien lo necesita. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y seguridad durante las
LOCOMUNITARIO actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones. requiere apoyo en la resolucion de problemas de manera simple utilizando la suma
PENSAMIENTO
y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
PUEBLA
BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: SANCHEZ AMADOR EMILY GABRIELLE CURP: SAAE180111MTLNMMA9 NIA: 13381264

DATOS DE LA ESCUELA: CARMEN SERDAN CCT: 21DPR2832H TURNO: MATUTINO GRUPO: B

CAMPOS FORMATIVOS LENGUA INDÍGENA

PERIODO DE
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO PROMEDIO
9.1
FINAL DE GRADO
1er 9 9 9 9

2 do 9 9 10 9
ASISTENCIAS 190

er
3 9 9 10 9

PROMEDIO FOLIO BE21250290674

9.0 9.0 9.6 9.0
FINAL

PERIODO DE CAMPOS
EVALUACIÓN FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

Es trabajadora, persevera, coopera e identifica las letras que contiene su nombre, ademas puede identificar la letra inicial de los nombres de sus compañeros en
LENGUAJES
diversos portadores.

SABERES Y
PENSAMIENTO Realiza efectivamente el conteo de una coleccion de elementos dada, reconoce que en el conteo, el ultimo numero dicho es la cantidad total que hay, utiliza
CIENTÍFICO diversas estrategias para contarlos adecuadamente.
1er
ÉTICA,
Participa con agrado efectivamente en actividades en las que se ve involucrada la naturaleza, representa graficamente su opinion respecto a las similitudes y
NATURALEZA Y
diferencias de seres vivos y no vivos que hay en el medio.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, se muestra interesada, comprometiendose y logrando culminar las actividades. logra expresar emociones, sentimientos, reconociendo y
LOCOMUNITARIO nombrandolas de manera segura y confiada, progresivamente adquiere participacion y seguridad.

Ha logrado avanzar su rendimiento en cuanto a sus conocimientos de lectura y escritura, se le recomienda practicar la lectura en voz alta, bajo la vigilancia del
LENGUAJES
tutor, para que su fluidez sea mas clara y tenga mejor comprension lectora.

SABERES Y
Ejecuta adecuadamente estrategias de conteo que le permiten saber la cantidad de elementos detectados en colecciones dadas, es capaz de agregar, quitar e
PENSAMIENTO
igualar elementos en distintas colecciones.
CIENTÍFICO
2 do
ÉTICA,
NATURALEZA Y Explica claramente caracteristicas del mundo que le rodea, como y de que estan hechas las cosas, lo expone para dar respuestas a preguntas propias o de otros.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Es segura de si misma, socializa con facilidad y apoya a quien lo necesita. progresivamente ha adquirido mayor desenvolvimiento y seguridad durante las
LOCOMUNITARIO actividades.

LENGUAJES Muestra interes por sus estudios, ha logrado avanzar en el proceso de adquisicion de la lectura y escritura, se recomienda practicar diariamente la lectura en voz
alta para mejorar fluidez, entonacion y volumen.

SABERES Y
Se le facilita el uso de la serie numerica oral y escrita en diferentes situaciones. requiere apoyo en la resolucion de problemas de manera simple utilizando la suma
PENSAMIENTO
y resta.
CIENTÍFICO
3 er
ÉTICA,
NATURALEZA Y Identifica que es parte de una comunidad y describe las caracteristicas y diversidad de su entorno.
SOCIEDADES

DE LO HUMANO Y Logra expresarse para comunicar emociones, sentimientos y necesidades, apoya a sus compañeros en actividades del aula o cotidianas. su participacion es
LOCOMUNITARIO significativa.

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA

1er periodo 2do periodo 3er periodo
NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ANGEL BARRIENTOS CALDERON

LUGAR DE EXPEDICIÓN: CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

SELLO
FECHA DE EXPEDICIÓN: 16/07/2025 SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL