TESIS
Se considera una tesis al resultado de un proceso de trabajo racional y lógico que eslabona
cada uno de los pasos de éste hacia una conclusión basada en planteamientos frente a un
problema dado.
Una tesis no se limita a compilar sino a demostrar que ha revisado críticamente , la
mayor parte de la literatura existente que le permita, sustentar la investigación de manera
lógica y coherente.
En una tesis no se economizan tiempos, por lo que habrá de realizarse
conjuntamente con el cronograma de contenidos y actividades.
Una investigación de tesis cuando se inicia no puede quedarse a medias o sufrir
fragmentación de tiempos, por que al retomarla, ya es obsoleta.
Es recomendable guardar un equilibrio entre lo que se va a comunicar y su
extensión, según su importancia y espacio disponible. No olvidar el objetivo principal de la
investigación, el desarrollo es el corazón del escrito; debe ser lógico y coherente, por lo que
tiene que seguir un orden.4
Este trabajo se somete a un proceso de revisión y aceptación por un sínodo, puede
ser desarrollado en forma individual o colectiva disciplinario (de acuerdo a lo que la
Academia y el Consejo Técnico determinen) y que tenga como objetivo la aportación de
conocimientos técnicos, científicos humanísticos, utilizando la metodología de la
investigación como medio para su elaboración.
CARACTERÍSTICAS GENERALES:
Parte de la descripción escrita del resultado de una investigación.
Estudia y profundiza un asunto o tema estrictamente delimitado
Presenta un enfoque original del tema seleccionado.
Presenta un enfoque original del tema seleccionado
Se evidencia la personalidad intelectual del postulante
El estilo del lenguaje se mantiene uniforme a lo largo del trabajo
Deberá cubrir una extensión 100 cuartillas como mínimo, sin incluir partes
preeliminares y finales.
Mínimo de Bibliografías consultadas 15.
4 [Link].p.31
ESQUEMA DE PRESENTACIÓN
El esquema general que deberá contener la Tesis de Licenciatura de la Universidad
del Golfo de México es el siguiente: (se considera que es el orden en que deberán aparecer).
CARÁTULA O PORTADA
OFICIO DE IMPRESION
DEDICATORIA.
AGRADECIMIENTOS.
INDICE
INTRODUCCIÓN.
CAPÍTULO I
Justificación
Planteamiento del problema
Hipótesis (VI-VD)
Objetivos general y específicos. .
Importancia del estudio
Limitaciones del estudio
CAPÍTULO II
MARCO TEORICO
-Introducción
-Teóricos / Teorías
-Investigación anteriores del tema
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
-Descripción del tipo de investigación
-Sujetos
-Instrumentos
-Procedimiento
CAPÍTULO IV
RESULTADOS
CAPÍTULO V
ANÁLISIS DE RESULTADOS
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES O SUGERENCIA
ANEXOS / APÉNDICE
GLOSARIO
BIBLIOGRAFIA
CAPITULO I
JUSTIFICACIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es la exposición de un problema especifico de tal manera que al proponerlo se
busque una posible solución de manera objetiva, ejemplo:
“En la sociedad existen factores psicosociales que obligan aun ser humano a delinquir
que si no son tomados en consideración en la readaptación social, estos factores,
principalmente familiares, hacen que el sujeto reincida en el acto delictivo; pero esto
no lo contempla la ley, ya que en ella solo procede la responsabilidad de los actos, por
lo que la presente investigación se plantea la siguiente interrogante:
¿ La comunicación ambivalente y la escolaridad mínima en las familias de las
personas internas del [Link]. de Orizaba ,Ver., son los principales factores para
que reincidan en actos delictivos?”5
Es la primera fase de la investigación y la más importante, por que su función consiste
en orientar todo el trabajo, por lo que un pequeño error en su formulación repercutirá en
todo el desarrollo de la investigación.
Existen problemas solubles e insolubles, de los primeros se ocupa la investigación
científica y son los segundos son , posiblemente de preguntas mal estructuradas o poco
entendibles. Por lo que se deberá iniciar con una breve introducción del planteamiento del
problema, que no rebase la media cuartilla.
HIPOTESIS
En sentido amplio, la hipótesis es la posible solución de un problema. En sentido
estricto es un enunciado general razonable y verificable de la relación entre dos o mas
variables. La función de la hipótesis es orientar y delimitar la investigación, por lo que se
planteara un enunciado que de una o varias soluciones a la problemática planteada.
“ Si las personas internas en el CERESO de Orizaba, Ver., reincidieron en actos
delictivos entonces provienen de familias con nivel escolar bajo ,cuya comunicación es
ambivalente”
Deber ir en la misma hoja que el planteamiento del problema, en la medida delo
posible al igual que las variables, de forma narrativa o descriptiva.
55 BERRIEL, Cecilia. Anteproyecto de investigación ,Facultad de Psicología UGM-Oz.
DEFINICION DE VARIABLES
En este apartado tendremos que definir los conceptos de aquellas variables que vamos
a medir en nuestra investigación.
VARIABLE INDEPENDIENTE:
Personas que Reinciden en Actos Delictivos: Son reclusos que estuvieron en el penal,
purgaron condena , salieron por un corto periodo recayendo en el mismo acto o similar al
anterior, y nuevamente están recluidos.
Es el factor del cual dependen los efectos que vamos a comprobar.
VARIABLE DEPENDIENTE:
Nivel escolar Bajo: que en su mayoría los miembros solo cuenten con primaria o
secundaria sin terminar.
Comunicación ambivalente: Cuando los interlocutores, no escuchan lo que se dicen ya que
hablan al mismo tiempo, cuando discuten un tema cotidiano no se ponen de acuerdo,,
cuando tratan temas personales sin importar el lugar.
Son los elementos a medir y que van a depender de la variable independiente.
OBJETIVOS GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Todo ello es especificado en
LIMITACIONES DEL ESTUDIO el Manual de Metodología
ALCANCES DEL ESTUDIO
CAPÍTULO II
MARCO TEORICO
Hernández Sampieri menciona que el marco teórico es un sustento a la investigación
donde se integra la teoría con las investigaciones sobre el tema y sus relaciones mutuas , es
la teoría del problema. Por lo que deberá guardar absoluta coherencia con lo que se va a
investigar.
El marco teórico puede ser elaborado con información de diversa fuentes , y
respetando la autoría, sin llegar a formar un collage de notas, sino un texto entendible al
lector profesional o general.
Consta de las siguientes partes que no deberán ser mencionadas literalmente.
( ver anexo 1)
-INTRODUCCIÓN Deberán llevar secuencia con
-TEÓRICOS / TEORÍAS numero arábigos en cada tema o
-INVESTIGACIÓN ANTERIORES subtema.
2.1. 2.2.
2.1.1 2.2.1.
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
Es un apartado donde se pretende dar a conocer todas aquellas formas, técnicas y
modelos de investigación a aplicar, seguirán los siguientes rubros, llamándoles como se
mencionan aquí:
DESCRIPCIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN
El sustentante manifestara el modelo a seguir para realizar su investigación y la
justificación de la misma. En el caso de ocupar elementos humanos o técnicos .
SUJETOS
Son aquellos participantes que contempla la investigación como muestra o como
población, donde se deberá explicar los criterios y características de inclusión, exclusión,
mencionando el tipo de población, los controles de selección dela muestra y el numero de
participantes totales o por grupos, según sea el caso.
Se enfocara a dos tipos:
a) SUJETOS DE LA INVESTIGACIÓN: Son aquellas personas a las que se les
aplica la investigación , como muestra, explicando los parámetros, describiendo la
población, rasgos de incidencia de la investigación
b) SUJETOS EN LA INVESTIGACIÓN : Son aquellas personas que auxiliaron en
la investigación y la labor de cada uno: Maestro, abogado, Observador , Terapeuta, etc.
INSTRUMENTOS
Son aquellos materiales que se implementaran en el proceso de la investigación
como encuestas, cuestionarios , test, talleres , conferencias, tipos de observación, formas de
bitácoras, cuadernos de trabajo, planos, etc..
También se deberá explicar el origen de dichos instrumentos, brevemente y su
forma de calificación, se incluirán en el caso de talleres o conferencias la carta descriptiva o
cronología de las actividades, tiempos y tipos de evaluación.
1.1 PROCEDIMIENTO
Son todos los pasos detalladamente y cronológicamente desde que se inicia la
investigación con los sujetos hasta que concluye. La descripción delos objetivos
particulares en el campo de investigación. podrán enumerarse, fecharse o narrarse, según
sea el caso.
CAPÍTULO IV
RESULTADOS
En este capitulo se expondrán todos aquellas tablas, gráficos, porcentajes,
tabulaciones de la terminación de la investigación, los resultados estadísticos, cuantitativos
o en bruto de los materiales utilizados.
CAPÍTULO V
ANÁLISIS DE RESULTADOS
En este capitulo se explicará el capitulo anterior de forma cualitativa, explicativa y
aplicable a la teoría, denotando si la hipótesis se cumplió o no, si las variables se
correlacionaron, analizando las variables extrañas, la vialidad de aplicación de los
materiales , culminando con la utilidad y conocimiento que se le deja a la ciencia o área de
investigación.
El análisis puede clasificarse en :
DESCRIPTIVO: Es en el que se efectúa un análisis individual, de cada pregunta del
instrumento para después analizarlo en forma conjunta en relación con la operatividad de
las variables.
DINAMICO O SISTEMATICO: Se analiza el problema en relación con los
resultados del análisis descriptivo para hacer un estudio con enfoque sistemático de la
interpretación de cada una de las variables del problema.
ANÁLISIS DE IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: El análisis
dinámico proporciona las bases para identificar los problemas del contexto en que se
desenvuelven las variables, lo que permitirá al investigador presentar estrategias o
alternativas para subsanar la problemática de la investigación.4
44 MÜNCH, Lourdes. Métodos y técnicas de investigación para administración r ingeniería.147