Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Unidad de aprendizaje:

Laboratorio de Electrónica I

Reporte de práctica 8
Dieseño de un amplificador emisor comun

que se presenta como parte de la actividad fundamental 5

Docente:
M. C. Miguel Cabrera Quiroz

Presenta:
Flores de Leon Diego Alejandro
Matrícula: 2094774
Grupo: 307
Día: Miercoles
Hora: N1-N2
Fecha: 10 de noviembre de 2025

Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

ii Reporte de práctica 8

Índice
1. Introducción IV

2. Objetivos V

3. Marco Teórico V
3.1. Ganancia de voltaje: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v
3.2. Corriente de colector: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi
3.3. Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi

4. Desarrollo VII
4.1. Observaciones para la realización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . viii
4.1.1. MATERIALES Y EQUIPO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . viii
4.1.2. Teoría preliminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . viii
4.1.3. Diseño para Máxima Oscilación Simétrica . . . . . . . . . . . . . . . . ix
4.1.4. Procedimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix
4.1.5. Modelo matemático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x
4.1.6. Mediciones de CA (corriente alterna) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xi
4.2. Desarrollo Electrónico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiii
4.3. Desarrollo Mecánico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiii
4.4. Software empleado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiv
4.4.1. MULTISIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiv
4.5. Simulaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiv
4.5.1. Definición del experimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiv
4.6. Resultados Experimentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi
4.6.1. Señales de entrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi
4.6.2. Señales de salida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi
4.6.3. Voltaje de entrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi
4.6.4. Voltaje de salida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi
4.6.5. Frecuencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi
4.6.6. Corriente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi
4.7. REPORTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi

5. Análisis de resultados XVIII

6. Conclusiones XVIII

7. Conclusión personal XIX

8. Referencias XIX
ÍNDICE iii
iv Reporte de práctica 8

1. Introducción
El diseño de un amplificador emisor común tiene como objetivo analizar y comprender
el comportamiento de un transistor bipolar de unión (BJT) cuando se utiliza como elemento
amplificador de señales. Este tipo de configuración es una de las más empleadas en electrónica
analógica debido a su capacidad para ofrecer una ganancia considerable de voltaje y una res-
puesta lineal dentro de un rango de operación determinado. En el circuito, la señal de entrada
se aplica a la base del transistor, mientras que la salida se toma del colector, generando una
amplificación con inversión de fase. Durante el proceso de diseño, es fundamental seleccionar
adecuadamente los valores de las resistencias, capacitores y la polarización del transistor para
asegurar su funcionamiento en la región activa, garantizando así una amplificación estable y
sin distorsión. Este estudio permite comprender de forma práctica cómo pequeños cambios
en los parámetros del circuito afectan el desempeño global del amplificador, lo cual resulta
esencial para el desarrollo de sistemas electrónicos más complejos.
Componentes principales

Transistor BJT (NPN o PNP): Elemento principal encargado de la amplificación

de la señal.

Resistencias de polarización (R1 y R2): Establecen el punto de operación del

transistor.

Resistencia de emisor (RE): Estabiliza la polarización y mejora la linealidad del

circuito.

Resistencia de colector (RC): Convierte la variación de corriente del transistor en

variaciones de voltaje de salida.

Capacitor de acoplamiento de entrada (C1): Permite el paso de la señal alterna y

bloquea la corriente continua.

Capacitor de acoplamiento de salida (C2): Transfiere la señal amplificada al si-

guiente circuito sin alterar su polarización.

Capacitor de bypass (CE): Aumenta la ganancia al reducir el efecto de la resistencia

de emisor para señales alternas.

Fuente de alimentación (Vcc): Proporciona la energía necesaria para el funciona-

miento del circuito.

Para conectar el amplificador emisor común, se coloca el transistor con su emisor a tierra
a través de una resistencia (RE) y, en paralelo, un capacitor de bypass (CE). La base se
polariza mediante un divisor de voltaje formado por dos resistencias (R1 y R2) conectadas
entre Vcc y tierra. A la base también se conecta el capacitor de entrada (C1) que recibe la
señal a amplificar. El colector se conecta a Vcc por medio de la resistencia (RC), y de ahí
se toma la señal de salida a través del capacitor de salida (C2). Finalmente, la fuente Vcc
alimenta el circuito completo, asegurando que el transistor opere en la región activa.
Marco Teórico v

Este documento está organizado de la siguiente manera. En la sección 2 se describe el

objetivo general del tema; la sección 3 hablara del marco teórico en el cual se describen
los conceptos teóricos relacionados con la actividad; la sección 4 nos mostrara el desarrollo
experimental que se tuvo durante la práctica y el paso a paso para determinar los resultados;
finalmente en la sección 5 se encontraran los resultados a las que llegamos para esta quinta
actividad realizada. La información Referenciada en [3, 4].

2. Objetivos
Diseñar un amplificador emisor común y medir los parámetros de funcionamiento del
amplificador.

3. Marco Teórico
El amplificador emisor común es una de las configuraciones más utilizadas en la electrónica
analógica, especialmente en el diseño de etapas amplificadoras de voltaje. Su funcionamiento
se basa en el uso de un transistor bipolar de unión (BJT), el cual actúa como un dispositivo
capaz de controlar una señal de salida de mayor amplitud a partir de una señal de entrada
más pequeña. En esta configuración, el emisor se conecta a tierra o a través de una resistencia
de estabilización, mientras que la señal de entrada se aplica a la base y la salida se obtiene en
el colector.
El principio de operación del amplificador emisor común consiste en la variación de la
corriente de colector en función de los pequeños cambios en la corriente de base, lo que permite
obtener una amplificación de voltaje. Una característica importante de este circuito es que la
señal de salida se encuentra invertida respecto a la de entrada, es decir, presenta un desfase
de 180 grados.
Para garantizar un funcionamiento adecuado, es necesario establecer un punto de opera-
ción o polarización que mantenga al transistor en la región activa, evitando la distorsión de la
señal. La ganancia de voltaje depende principalmente de la relación entre las resistencias de
colector y emisor, así como de la ganancia intrínseca del transistor. Además, los capacitores
de acoplamiento y bypass permiten que el circuito trabaje correctamente con señales alternas,
bloqueando la corriente continua y asegurando una respuesta lineal.
Algunas ecuaciones que se usan para garantizar el funcionamiento son:

3.1. Ganancia de voltaje:

RC
Av = −
RE

Sirve para calcular cuántas veces se amplifica la señal de entrada. El signo negativo indica
la inversión de fase entre entrada y salida.
vi Reporte de práctica 8

3.2. Corriente de colector:

IC ≈ βIB
Muestra la relación entre la corriente de base y la de colector, donde β es la ganancia de
corriente del transistor.
Existen varios tipos de amplificadores con transistor según la forma en que se conecta el
transistor dentro del circuito. Los principales son los siguientes:
Amplificador emisor común: Es el más usado; proporciona alta ganancia de voltaje
y una inversión de fase de 180°.
Amplificador colector común (seguidor de emisor): Tiene ganancia de voltaje
cercana a 1, pero alta ganancia de corriente y gran impedancia de entrada.
Amplificador base común: Ofrece alta ganancia de voltaje, baja impedancia de en-
trada y no invierte la fase de la señal.
Amplificador multietapa: Combina varias etapas de amplificadores (por ejemplo,
varios emisores comunes) para aumentar la ganancia total del sistema.
Cada tipo se utiliza según las necesidades de ganancia, impedancia y aplicación del cir-
cuito.

3.3. Aplicaciones
El amplificador emisor común tiene una gran variedad de aplicaciones en el ámbito de
la electrónica analógica y de comunicaciones, ya que combina buena ganancia de voltaje,
estabilidad y un diseño relativamente simple. En los preamplificadores de audio, este tipo de
circuito se utiliza para aumentar el nivel de señales muy pequeñas, como las generadas por
micrófonos o instrumentos musicales, de modo que puedan ser procesadas o enviadas a una
etapa de potencia sin pérdida de calidad. Su capacidad para amplificar señales débiles sin
distorsionarlas lo hace ideal para mantener la fidelidad del sonido.
En los circuitos de radiofrecuencia (RF), el amplificador emisor común se emplea tanto
en receptores como en transmisores para amplificar señales de baja potencia y mejorar la
sensibilidad o el alcance de la comunicación. Gracias a su alta ganancia y buena respuesta en
frecuencia, puede trabajar en rangos medios y altos de frecuencia sin perder estabilidad, en
especial cuando se ajustan correctamente los componentes de polarización y acoplamiento.
Otra aplicación importante se encuentra en los sistemas de medición y sensado, donde
los transductores generan señales eléctricas de muy bajo nivel. En este caso, el amplificador
emisor común permite aumentar la amplitud de esas señales para que puedan ser detectadas,
interpretadas o digitalizadas con mayor precisión. Esto se ve en sensores de temperatura, luz,
presión o humedad.
Además, en sistemas de procesamiento de señales analógicas, este amplificador forma
parte de etapas intermedias que permiten mantener la ganancia y linealidad del circuito total.
También se usa en osciladores, filtros activos y reguladores de señal, donde su función es
garantizar una respuesta adecuada ante variaciones de frecuencia o amplitud.
Desarrollo vii

Figura 1: Diagrama de un diseño para emisor común

4. Desarrollo

El desarrollo de la práctica se llevó a cabo siguiendo una metodología estructurada que

combinó la fundamentación teórica, la simulación computacional y la implementación física
del diseño del amplificador emisor común. En primer lugar, se realizó una revisión de los
principios de operación del circuito, enfocándose en la función del transistor bipolar como
elemento amplificador y en su comportamiento dentro de la región activa, donde convierte
pequeñas variaciones de señal de entrada en amplias variaciones de voltaje de salida.
Posteriormente, se procedió a la simulación del circuito en el software Multisim, lo que
permitió observar las formas de onda de entrada y salida, analizar la ganancia de voltaje y
verificar la inversión de fase característica de esta configuración. Esta etapa facilitó la com-
prensión del efecto de los diferentes componentes, como las resistencias de polarización, el
capacitor de acoplamiento y el capacitor de bypass, en el desempeño general del amplificador.
En la fase experimental, se llevó a cabo el montaje físico del circuito sobre una placa
de pruebas, tomando mediciones de voltaje de entrada, voltaje de salida y ganancia para
distintas condiciones de polarización y valores de componentes. También se analizó el efecto
del capacitor de bypass en la ganancia total del circuito, comparando los resultados teóricos,
simulados y prácticos. Este proceso permitió validar el funcionamiento del amplificador emisor
común y comprender cómo la correcta selección de los elementos y la polarización del transistor
influyen directamente en la estabilidad y calidad de la amplificación obtenida.
viii Reporte de práctica 8

4.1. Observaciones para la realización

4.1.1. MATERIALES Y EQUIPO
Para la realización de esta práctica necesitaremos los siguientes materiales:

1 Protoboard

1 Transistor 2N3904

1 resistencia 22K Ω, 1
2
W

1 resistencia 120K Ω, 1
2
W

2 resistencias 10K Ω, 1
2
W

1 resistencia 1.2K Ω, 1
2
W

1 resistencia 330 Ω, 1
2
W

2 capacitores de 47 µF, 50 V

1 capacitor 100 µF, 50 V

Multímetro digital

EQUIPO:

1 Fuente de poder

1 Osciloscopio

1 Generador de funciones

4.1.2. Teoría preliminar

El diseño del amplificador emisor-colector (E-C) se efectuará con las siguientes caracte-
rísticas:

Av = −20

Vcc = 12 V

Ro ≥ 8K Ω

BJT = 2N3904

Rl = 10K Ω

β = hf e = 100
Desarrollo ix

4.1.3. Diseño para Máxima Oscilación Simétrica

Paso 1. Seleccionar el valor de la resistencia del colector RC :
RC ≥ RL , RC = 10 kΩ
Paso 2. Establecer ecuaciones de diseño:
(RC ×RL )
Ecuación 3: Av = (RC +R L )(RE1 +Rib )

Ecuación 4: ICQ = (RCAV+R CC

CD )

Ecuación 5: RE = (10×ICQ )
VCC

Ecuación 6: Rib = 0,026

ICQ
Ecuación 7: RE = RE1 + RE2
Sustituir los valores conocidos en las primeras tres ecuaciones se obtienen:
Ecuación 8: 20 = 5 R + 0,026 Ecuación 9: I = 12
Ecuación 10: R = 1,2
E1 ICQ CQ 5+RE1 +10+RE E ICQ

PASO 3. Determinar los valores de ICQ , RE y RE1 :

Se encuentran resolviendo las últimas tres ecuaciones del paso anterior:
ICQ = 0,699 mA
RE = 1,72 kΩ
RE1 = 0,363 kΩ (Seleccionar 330 Ω)
RE2 = (1,72 − 0,363) kΩ = 1,357 kΩ (Seleccionar 1.2k Ω)
PASO 4. Calcular RB :
βRE
= 17,2 KΩ
RB =
10
PASO 5. Calcular el voltaje de Thévenin VB :
ICQ × RB
VBB = + VBE + ICQ RE = 1,82 V
β
PASO 6. Calcular las resistencias R1 y R2:
R1 = VVCC
CC ×RB
−VBB
= 20,27 KΩ (Seleccionar 22K Ω)
R2 = VBB = 113,4 KΩ (Seleccionar 120K Ω)
VCC ×RB

PASO 7. Determinar la resistencia de entrada:

RB × (hie + βRE )
Ri = = 15,6 KΩ
(RB + hie + βRE )

4.1.4. Procedimiento
1. Implementar el circuito del amplificador E-C (Figura 17). Observar que los valores co-
rresponden al diseño planteado en la teoría preliminar.
β = hf e = _______ (medir en el multímetro el hfe de tu transistor)
2. Mediciones de voltaje en directa (CD) con multímetro
Medir el punto de operación, tomando lectura de los siguientes voltajes de CD con el
multímetro digital:
x Reporte de práctica 8

Figura 2: Amplificador con transistor BJT configurado en emisor común

Vcc = 12,42 V
Vc = 11,88 V
VB = 9,10 V
VE = 8,19 V

3. Observar que se cumplan las siguientes condiciones:

VB = VE + 0,6
Vc > VB
Vc > VE
VC < Vcc

4.1.5. Modelo matemático

1. Ganancia de voltaje:
RC
Av = −
RE
→ Determina cuánto se amplifica la señal de entrada. El signo negativo indica que la
señal de salida está invertida respecto a la entrada.
Desarrollo xi

2. Corriente de colector (en DC):

VCC
ICQ =
10 × RC
→ Representa la corriente de polarización o corriente de colector en reposo.
3. Resistencia de entrada:
Ri = RB ∥ (β × RE )
→ Es la resistencia vista desde la base; depende del divisor de polarización y del tran-
sistor.
4. Resistencia de salida:
Ro ≈ RC
→ Aproxima la resistencia que presenta el amplificador en su salida.
5. Voltaje en la base:
VB = VBE + (IE × RE )
→ Relaciona el voltaje de base con la caída en el emisor y el voltaje base-emisor del
transistor.
6. Corriente del emisor:
IE ≈ IC
→ En la región activa, la corriente del emisor es casi igual a la del colector (la diferencia
es la corriente de base).

4.1.6. Mediciones de CA (corriente alterna)

1. Ajustar escalas adecuadas en el osciloscopio
2. Aplicar en la entrada del amplificador una señal senoidal de 5KHz y 200 mVp-p aproxi-
madamente. Observar en el osciloscopio las señales de entrada (CH1) y de salida (CH2)
simultáneamente.
3. Tomar lectura de las amplitudes de los voltajes pico a pico de entrada (Vi) y de salida
(Vo)

Vo = 399 mV
Vi = 3,64 V

Observar que la señal de salida está invertida con respecto a la señal de entrada (desfase
de señal de salida con respecto a la de entrada en 180 grados)
4. Calcular la ganancia de voltaje

Vo 399
Av = = = 106 mV
Vi 3,64
xii Reporte de práctica 8

5. Medir el valor de la resistencia de entrada del amplificador, insertar una resistencia de

10K Ω entre los puntos A y B
Tomar lectura con el osciloscopio de los siguientes voltajes:

VA = 141,404 mV
VB = 86,156 mV

El valor de Ri se puede determinar sabiendo que:

VA × Ri
VB =
10K + Ri

Ri = _________
Al terminar de medir los voltajes (VA y VB ) retirar del circuito la resistencia de 10K Ω

6. Medir la resistencia de salida del amplificador, tomando nota de los siguientes voltajes
de CA:

Con la carga Rl = 10K Ω conectada: Vo = 1,303 V

Con la carga de Rl = 5K Ω (usa dos de 10K Ω en paralelo): Vo = 868,18 mV

La resistencia de salida se puede determinar con la siguiente relación:

Voc − Vo
 
Ro = Rl
Vo

Figura 3: Circuito armado

Desarrollo xiii

4.2. Desarrollo Electrónico

El desarrollo electrónico inició con la simulación en MULTISIM donde implementé me-

ticulosamente el diseño teórico del amplificador emisor común configurando cada componente
con los valores calculados previamente la resistencia de colector de 10Kohm se colocó junto
con las resistencias del divisor de voltaje de 22Kohm y 120Kohm mientras que las resistencias
de emisor se establecieron en 330ohm y 1.2Kohm utilizando el transistor 2N3904 y una fuente
de alimentación de 12V para la simulación conecté el generador de funciones para aplicar una
señal senoidal de 5kHz con una amplitud de 200mV pico a pico en la entrada del circuito
configurando el osciloscopio virtual pude observar simultáneamente las señales de entrada y
salida donde se evidenció claramente la inversión de fase de 180 grados característica de esta
configuración cuando la señal de entrada alcanzaba su máximo la salida mostraba su mínimo
y viceversa realicé mediciones virtuales de los voltajes en diferentes puntos del circuito para
determinar la resistencia de entrada y medir el voltaje de salida con diferentes valores de
carga utilizando resistencias de 10Kohm y 5Kohm también verifiqué el punto de operación
midiendo los voltajes en el colector la base y el emisor la simulación mostró una ganancia de
aproximadamente 106 mV ligeramente diferente al valor teórico calculado de 109.6 mV/V esta
pequeña discrepancia me permitió anticipar posibles variaciones en la implementación física
del circuito y comprender mejor las tolerancias de los componentes reales

4.3. Desarrollo Mecánico

El montaje físico en la protoboard requirió una cuidadosa planificación y ejecución comen-

cé identificando correctamente los terminales del transistor 2N3904 consultando el datasheet
para confirmar la posición del emisor la base y el colector organicé los componentes en la
protoboard de manera lógica agrupando las resistencias relacionadas entre sí para facilitar el
seguimiento del circuito y evitar confusiones en las conexiones instalé primero el transistor en
el centro de la protoboard dejando espacio suficiente alrededor para las demás conexiones lue-
go coloqué las resistencias del divisor de voltaje conectadas entre la alimentación y tierra seguí
con la resistencia de colector entre VCC y el colector del transistor y monté las resistencias de
emisor en serie entre el emisor y tierra posteriormente coloqué los capacitores de acoplamiento
en la entrada y salida del circuito y instalé el capacitor de bypass en paralelo con la resistencia
de emisor mayor durante todo el proceso verifiqué cada conexión con el multímetro en modo
continuidad confirmé la polaridad correcta de los capacitores electrolíticos y me aseguré de que
no existieran cortocircuitos entre pistas adyacentes de la protoboard utilicé cables de colores
para diferenciar las señales rojo para alimentación negro para tierra amarillo para señal de
entrada y azul para señal de salida lo que me permitió mantener un orden visual durante las
mediciones finales al conectar la fuente de alimentación y el generador de funciones ajusté
cuidadosamente las escalas del osciloscopio para visualizar correctamente las formas de onda
comparando constantemente los resultados reales con los obtenidos en la simulación
xiv Reporte de práctica 8

4.4. Software empleado

4.4.1. MULTISIM
MULTISIM es un software de simulación desarrollado por National Instruments que se
utiliza para diseñar y analizar circuitos electrónicos. Permite a estudiantes, ingenieros y técni-
cos crear esquemas eléctricos, probarlos y observar su comportamiento sin necesidad de armar
físicamente el circuito. Una de sus ventajas principales es que integra análisis de simulación
SPICE, lo que facilita la comprensión del funcionamiento de componentes como resistencias,
capacitores, diodos y transistores. Además, ofrece instrumentos virtuales como osciloscopios,
multímetros y generadores de señales, que ayudan a simular un laboratorio real. Su interfaz
es intuitiva y ampliamente usada en la enseñanza y en la industria para el prototipado rápido
de sistemas electrónicos.

4.5. Simulaciones

Figura 4: Simulación del circuito

4.5.1. Definición del experimento

El experimento consiste en analizar, diseñar y comprobar el funcionamiento de un am-
plificador en configuración de emisor común utilizando un transistor bipolar de unión (BJT).
Su propósito es observar cómo el transistor, correctamente polarizado en la región activa, es
capaz de amplificar una señal de entrada de baja amplitud y producir una señal de salida de
mayor magnitud, manteniendo la forma de onda, pero con inversión de fase.
La práctica contempla el estudio del comportamiento del circuito bajo diferentes condi-
ciones de polarización y valores de componentes, especialmente las resistencias del divisor de
Desarrollo xv

Figura 5: Medición de Va y Vb

Figura 6: Medición de Vo con la carga RL = 10K ohms

Figura 7: Parte de la onda sin una resistencia

base, la resistencia del colector, las resistencias del emisor y los capacitores de acoplamiento
y bypass. A través de la simulación y el montaje físico, el experimento permite evaluar carac-
xvi Reporte de práctica 8

terísticas clave del amplificador como la ganancia de voltaje, la estabilidad del punto Q, la
inversión de fase y el efecto del capacitor de bypass en la amplificación de señales alternas.
En conjunto, este experimento busca que se comprenda de manera integral el proceso de
diseño, simulación y medición de un amplificador emisor común, relacionando la teoría del
transistor con su comportamiento real en un circuito práctico.

4.6. Resultados Experimentales

4.6.1. Señales de entrada
Datos precisos: 1.8V

4.6.2. Señales de salida

Datos precisos: 1.13V

4.6.3. Voltaje de entrada

Datos precisos: 12V

4.6.4. Voltaje de salida

Datos precisos: 0.18V

4.6.5. Frecuencia
Datos precisos: 60Hz

4.6.6. Corriente
Datos precisos: 14mA

Tabla 1: Equipo utilizado

Equipo utilizado Fabricante-modelo No. De serie

Multímetro digital TRUPER-MUT-50A 100361
Osciloscopio BK PRECISION 464E16134
Generador de funciones - -
Fuente de voltaje MATRIX MPS-3003L-3
OTRO: - -

4.7. REPORTE
1. Realizar el análisis del diseño del amplificador E-C utilizando las leyes de Kirchhoff
(nodos o mallas) planteado en la sección de teoría preliminar.
Desarrollo xvii

Figura 8: Parte de la onda con la resistencia que se agregó, pero ahora hubo una interferencia
causando distorsión en la onda

Figura 9: foto de practica

2. Utilizar las curvas de operación del transistor para encontrar el valor de ICQ (corriente
de operación del colector), con los resultados obtenidos en el paso 2 del procedimiento.

1,2 1,2
ICQ = = =1V
VE 1,2

3. Determinar el valor de la ganancia de voltaje del amplificador, haciendo uso de los

xviii Reporte de práctica 8

resultados obtenidos en el paso 6 del procedimiento.

Av = 0,110 V ≈ 109,6 mV/V

4. Determinar el valor de la resistencia de entrada del amplificador, con los resultados del
paso 8 del procedimiento. Demostrar la relación planteada. Calcular la resistencia de
entrada teórica y efectuar una comparación.

Rin ≈ 15,6 KΩ

5. Determinar el valor de la resistencia de salida, con los resultados obtenidos en el paso 9

del procedimiento. Demostrar la relación planteada.

Voc ≈ 2,61 V, Rout ≈ 10,03 kΩ

5. Análisis de resultados
El experimento tuvo como propósito analizar el funcionamiento de un amplificador en
configuración emisor común, comprendiendo tanto su proceso de diseño como su comporta-
miento real bajo distintas condiciones de operación. Para ello, se inició con el estudio de los
principios fundamentales del transistor bipolar y su papel como elemento amplificador cuando
trabaja en la región activa. Posteriormente, se establecieron las condiciones de polarización
necesarias para garantizar la estabilidad del punto de operación y asegurar una amplificación
adecuada de señales pequeñas.
Una vez fundamentado el funcionamiento teórico, se procedió a construir el amplificador
en un simulador electrónico, donde fue posible visualizar las formas de onda, evaluar la ga-
nancia de voltaje, analizar la inversión de fase característica del emisor común y estudiar la
influencia de cada componente en la respuesta del circuito. Finalmente, se implementó física-
mente el diseño en una placa de pruebas para obtener mediciones reales de voltaje, corriente
y ganancia, comparar los resultados con los obtenidos en la simulación y verificar el efecto de
elementos como el capacitor de bypass y las resistencias de polarización en el rendimiento del
amplificador.
En conjunto, el experimento permitió observar de manera práctica cómo un transistor
puede amplificar señales de bajo nivel y cómo la selección de componentes, la polarización
adecuada y la interacción entre elementos determinan el comportamiento final del circuito.

6. Conclusiones
La realización de esta práctica permitió comprender de manera integral el funcionamiento
de un amplificador en configuración de emisor común, así como la importancia que tienen la
polarización, las resistencias de operación y los capacitores en el desempeño final del circuito.
A través del análisis teórico, la simulación y el montaje físico, fue posible observar cómo el
REFERENCIAS xix

transistor, al mantenerse en la región activa, logra amplificar señales de entrada pequeñas

y generar una salida de mayor amplitud, conservando la forma de onda e introduciendo la
inversión de fase propia de esta configuración.
Los resultados obtenidos, como la determinación de la corriente de colector, la ganancia
de voltaje, la resistencia de entrada y la resistencia de salida, demostraron coherencia entre los
valores teóricos, simulados y experimentales, lo que confirma que el diseño y la polarización
del circuito fueron adecuados. Además, se evidenció el impacto del capacitor de bypass en el
aumento de la ganancia de CA, así como la influencia del divisor de base en la estabilidad del
punto de operación.
En general, la práctica permitió reforzar la relación entre teoría y experimentación, resal-
tando la importancia de comprender los parámetros del transistor, las condiciones de operación
y las características de cada componente para lograr un funcionamiento estable y eficiente del
amplificador emisor común.

7. Conclusión personal
Durante esta práctica pude entender de una manera mucho más clara cómo funciona
realmente un amplificador en configuración emisor común. Al principio la parte teórica parecía
algo complicada, sobre todo lo relacionado con la polarización del transistor y el punto Q, pero
al ir armando el circuito, simularlo y medir cada valor, todo comenzó a tener sentido. Pude
ver cómo una señal pequeña en la base se amplifica en el colector, cómo se invierte la fase y
cómo cada componente afecta directamente el resultado, especialmente el capacitor de bypass
que aumenta mucho la ganancia.
También aprendí a calcular y comprobar la ganancia de voltaje, la corriente de colector
y las resistencias de entrada y salida, comparando los valores teóricos con lo que realmente
medimos. Aunque hubo diferencias pequeñas, entender por qué pasaban me ayudó a relacionar
mejor lo que vemos en clase con lo que sucede en un circuito real.

8. Referencias

Referencias
[1] R. L. Boylestad y L. Nashelsky, Dispositivos Electrónicos y Teoría de Circuitos, 11a ed.
México: Pearson Educación, 2013.

[2] F. R. K., “6.3 Amplificador de Emisor Común,” Dispositivos Semiconducto-

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Semiconductores%3A_TeorÃŋa_y_AplicaciÃşn_(Fiore)/06%3A_Amplificadores_BJT/
6.03%3A_Amplificador_de_Emisor_ComÞn
xx Reporte de práctica 8

[3] F. J. P. E., “Amplificadores con Transistores BJT: Emisor Común,” Departamento de

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[4] R. A. Sorace, V. S. Reinhardt, y S. A. Vaughn, “Amplificador de Emisor Común:

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510956565/Amplificador-de-Emisor-Comun-pdf-1-Copia

[5] “Simulación de Amplificador Emisor Común,” YouTube, 2023. [En línea]. Disponible:
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