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1.-600 mm α = α e t = 0 α = 10 rad/s, B t = 0, t = 0.5 s t=

El documento es una prueba académica que incluye varios problemas de física relacionados con la aceleración angular y la dinámica de discos y ruedas. Se enfatiza la importancia de la honestidad académica, advirtiendo sobre las consecuencias del fraude. La prueba está destinada únicamente a estudiantes inscritos en la materia.

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1.-600 mm α = α e t = 0 α = 10 rad/s, B t = 0, t = 0.5 s t=

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PRUEBA VÁLIDA PARA LA CALIFICACIÓN:

parcial 1a parcial 2a final [Link].F.01 V 1.4

MATERIA:
DOCENTE:
Puntaje total de la prueba: puntos Fecha: 17/2/2025
DATOS QUE DEBE COMPLETAR EL ESTUDIANTE:
Código: Nombre:

1.- La aceleración angular de la placa circular de 600 mm de radio que se muestra en la figura, está
definida por la relación α = α0e– t. Si se sabe que la placa está en reposo cuando t = 0 y que α0 = 10
rad/s2, determine la magnitud de la aceleración total del punto B cuando a) t = 0, b) t = 0.5 s, y c) t =
∞.

1
Este examen sólo puede ser rendido por estudiantes inscritos en la materia. En caso de que se hubiera aplicado por error u omisión a un estudiante no
inscrito, no genera derecho para la persona ni obligación para la Universidad respecto a ejecutar una inscripción extemporánea.

ACTÚA CON HONESTIDAD ACADÉMICA


El fraude académico en exámenes, trabajos, prácticas o cualquier otra actividad de la materia, ya sea por intención o ejecución, es sancionado con la
reprobación automática de la materia. Cualquier sanción por fraude académico implica la pérdida del derecho a acceder al cuadro de honor y a la
graduación con honores. La reincidencia causa el inicio de un proceso universitario que puede concluir con la expulsión de la Universidad.
PRUEBA VÁLIDA PARA LA CALIFICACIÓN:
parcial 1a parcial 2a final [Link].F.01 V 1.4

MATERIA:
DOCENTE:

2.- El disco B está en reposo cuando se pone en contacto con el disco A que gira libremente a 450
rpm en el sentido de las manecillas del reloj. Después de 6 s de deslizamiento, durante el cual cada
disco tiene una aceleración angular constante, el disco A alcanza una velocidad angular final de 140
rpm en el sentido de las manecillas del reloj. Determine la aceleración angular de cada disco durante
el periodo de deslizamiento.

2
Este examen sólo puede ser rendido por estudiantes inscritos en la materia. En caso de que se hubiera aplicado por error u omisión a un estudiante no
inscrito, no genera derecho para la persona ni obligación para la Universidad respecto a ejecutar una inscripción extemporánea.

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parcial 1a parcial 2a final [Link].F.01 V 1.4

MATERIA:
DOCENTE:

3.- El brazo ACB gira alrededor del punto C con una velocidad angular de 40 rad/s en
sentido contrario al de las manecillas del reloj. Por medio de pasadores insertados en sus
centros, dos discos de fricción A y B se montan sobre el brazo ACB como se muestra en la
figura. Si los dos discos ruedan sin deslizarse en las superficies de contacto, determine la
velocidad angular de a) el disco A, b) el disco B.

3
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MATERIA:
DOCENTE:

4.- La rueda de 80 mm de radio que se muestra en la figura, gira hacia la izquierda con una
velocidad de 900 mm/s. Si la distancia AD es de 50 mm, determine la velocidad del collarín y
la velocidad angular de la varilla AB cuando a) β = 0 y b) β = 90

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MATERIA:
DOCENTE:

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