Los sentidos
de mi cuerpo
Después de conocer la historia de Hellen Keller, contesta 1
las siguientes preguntas:
Hellen Keller
¿Qué sentidos perdió Helen Keller y cómo afectó
esto su vida diaria?
¿Qué otros sentidos desarrolló Helen Keller para
comunicarse y aprender?
¿Cómo utilizaba Helen Keller el sentido del tacto para
entender el mundo a su alrededor?
¿Quién fue la persona que ayudó a Helen Keller a
aprender y comunicarse, y qué método utilizaron?
¿Por qué es importante cuidar y
valorar todos nuestros sentidos,
tomando como ejemplo la historia
de Helen Keller?
¿Sabes cuáles son los sentidos? Dibuja la parte del cuerpo 2
con la que se relaciona y para qué sirve.
Lo que conozco sobre los sentidos
Dibuja la parte del cuerpo que se Nombre del sentido:
relaciona con el sentido
Función:
Función:
relaciona con el sentido
Nombre del sentido: Dibuja la parte del cuerpo que se
Dibuja la parte del cuerpo que se Nombre del sentido:
relaciona con el sentido
Función:
Recorta por la línea exterior, pega por el centro y debajo 3
de cada pétalo anota la función de ese sentido.
Los cinco sentidos
tacto
olfato gusto
Los sentidos
vista oído
Toma del espacio recortable las tarjetas que indican el 4
nombre de cada sentido y pégalas donde corresponden.
¿Cómo percibimos?
Pegar Pegar
Pegar
Pegar
Pegar
Proyectos y recursos educativos. Maestra Yessi
Olfato: Oído Vista: Gusto: Tacto:
El sentido El sentido Es el sentido Nos permite Gracias a el
por el cuál por el cuál que nos reconocer sentimos lo
percibimos escuchamos permite ver los sabores que
los olores. las cosas. de los tocamos.
alimentos.
Encuentra en la sopa de letras 10 palabras que se 5
relacionen con el sentido de la vista.
Hablemos de la vista
M U W T C C T R O N Z D
I P E S T A Ñ A S T G Z
R E D Q Q P A R P A D O
A C A R N E A G D P E M
D G C E J A S V I S T A
A C M R D C R E T I N A
L I O T D A D Z W D F Y
L U Z L C L A R I D A D
W Z Z O O P U P I L A S
Z V U I W R O J O S J Y
M W M F E V I S I O N J
D R E T I N V I S I O N
¿Para qué sirve el sentido de la vista?
¿Cómo podemos cuidarlo?
Leamos la información brindada para completar el 6
crucigrama sobre el sentido del oído.
El sentido del oído
2
1
4
3
I 6 5
El sentido del oído
El oído es uno de los sentidos más importantes, ya que nos permite percibir el sonido y
comprender el mundo que nos rodea a través de las vibraciones. Todo comienza cuando las
ondas sonoras, que son las vibraciones que se producen en el aire, son captadas por la oreja, la
parte externa del oído que actúa como un receptor.
Una vez que las ondas sonoras ingresan al oído, viajan hacia el interior hasta llegar al tímpano,
una membrana que vibra en respuesta a estas ondas. La vibración del tímpano es el primer
paso para que el sonido se transmita al oído interno, donde esas vibraciones se convierten en
señales nerviosas que viajan al cerebro. Gracias a este proceso, somos capaces de percibir los
sonidos y desarrollar nuestra audición.
El sentido del oído es esencial para la comunicación y para interactuar con nuestro entorno,
permitiéndonos disfrutar de la música, las voces y los sonidos de la naturaleza.
¡El sentido del gusto es muy útil! Gracias a él podrás 7
contestar las siguientes adivinanzas. Dibuja o escribe la
respuesta.
Gustosas adivinanzas
Soy marrón dulce
que a muchos gusta,
redondo o en barra,
en postres me
degustan. ¿Qué soy?
Soy crujiente y me
gusta acompañar las Mi sabor es fuerte y
comidas saladas. salado, en tus papas
Aunque te encantan, fritas me
debes cuidar no Gustosas encuentras aliado.
comer muchas. ¿Qué soy?
¿Qué soy?
Mi sabor es amargo, Soy pequeño y muy
con leche o sin ella, en adivinanzas ácido, en limonadas
postres o bebidas me usan con agrado.
me verás siempre en ¿Qué soy?
escena. ¿Qué soy? Soy muy dulce y me
encuentro en
postres y caramelos.
A los niños les
encanto, pero en
exceso puedo ser
dañina. ¿Qué soy?
A continuación, encontrarás una lista de objetos y otra lista de palabras que 8
describen diferentes sensaciones o texturas. Tu tarea es unir cada objeto
con la sensación o textura que mejor lo describa. ¡Recuerda que todo lo
percibimos a través del sentido del tacto!
¿Cómo se siente?
Algodón
frío
Arena suave
Hielo duro
Esponja áspero
Roca delicado
grueso
Seda
rugoso
Lija
A continuación encontrarás una lista de situaciones u objetos que tienen un olor 9
característico. Tu tarea es describir con tus propias palabras cómo crees que huelen.
¡Imagina que estás percibiendo esos olores y trata de ser lo más detallado posible!
¡Cómo huele!
El césped recién cortado:
_________________________________
Una taza de café caliente:
_________________________________
La lluvia cuando cae sobre la tierra seca:
_________________________________
Una flor de jazmín:
_________________________________
Palomitas recién hechas en el cine:
_________________________________
Una vela de vainilla encendida:
_________________________________
Una naranja recién pelada:
_________________________________
Recorta por las líneas punteadas, pega por la pestaña y 10
clasifica las recomendaciones para el cuidado de los
sentidos según corresponda.
Nos cuidamos
Nos cuidamos
Sentido del Sentido del
gusto olfato
Evitar tomar bebidas No exponer la nariz a olores
extremadamente frías o calientes. fuertes o químicos.
Utilizo pañuelos limpios si NUNCA introducir objetos en
requiero limpiarme. las fosas nasales.
Evitar introducir objetos que Cepillar los dientes 3 veces al
no sean comida o bebida. día.
Recorta cada interactivo por la línea exterior, pega por la 11
pestaña y debajo de cada uno pega la acción que puedes
realizar con ese sentido.
¿Vista o tacto?
Saber si algo está mojado.
Vista
Leer un libro.
Ver una película.
Acariciar a mi perro.
Ver la forma de las nubes.
Cuando me inyectan. Tacto
Ver una mariposa.
Sentir algo suave.
Ver el cielo.
Tocar algo rasposo.
Recorta, pega por la pestaña y escribe debajo de cada 12
sentido una acción para cuidarlo
¡Cuidemos nuestros sentidos!
Créditos:
Este material es propiedad intelectual de Proyectos y
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distribución total o parcial en cualquier medio.
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