Nombre: ______________________

Clase: ________________________
 Instructions – How to use the homework booklet
• After each week lessons there will be some homework
tasks for you to complete at home.

• Not all tasks are compulsory. However, the more you do,
the more rewards or points you will get.

• Each activity in your booklet will have a different symbol:

If you see this symbol, this activity is compulsory.
If you see this symbol, this activity is compulsory and worth
1 point.
If you see this symbol, this activity is not compulsory and it
is worth 2 points.

So what
do we do?

1. At the end of the week, I will tell you what the

homework for the next lesson task will be. Complete
it at home.

2. Once you complete the compulsory tasks, you can

decide if you want to complete any of the extra
tasks. Remember you can get rewards for them!

3. Always bring your homework booklet to the

lesson.
 Módulo 1 - Página de vocabulario
SALUDOS (Greetings) BASIC QUESTIONS AND ANSWERS
• Hola Hello • ¿Cómo te llamas? What’s your name?
• Gracias Thank you • Me llamo… My name is...
• Hasta luego See you later • ¿Cómo estás? How are you?
• Hasta pronto See you soon • ¿Qué tal? How are you?
• Hasta mañana See you tomorrow • Fenomenal Great
• Adiós Goodbye • Bien Good
• Buenos días Good morning • Regular So-so
• Buenas tardes Good afternoon • Mal Bad
• Buenas noches Good night • Fatal Awful
• ¿Cuántos años tienes? How old are you?
LOS ANIMALES (Animals) • Tengo 15 años I am 15 years old
• El panda Panda • ¿Cuándo es tu cumpleaños? When is your birthday?
• El elefante Elephant • Mi cumpleaños es el dosofde
My birthday is the 2nd
• El tigre Tiger marzo March
• El oso Bear • ¿Dónde vives? Where do you live?
• El búfalo Buffalo • Vivo en Woodbridge I live in Woodbridge
• El camello Camel
• El gorila Gorilla
¿QUÉ TIPO DE PERSONA ERES?
• El hipopótamo Hippopotamus
• Soy sincero/a I am sincere
• El zorro Fox
• Soy tímido/a I am shy
• La cebra Zebra
• Soy tranquilo/a I am calm
• La jirafa Giraffe
• Soy divertido/a I am funny
• La vaca Cow
• Soy serio/a I am serious
• Soy simpático/a I am nice, kind
LOS DÍAS DE LA SEMANA • Soy tonto/a I am silly
• Lunes Monday • Soy listo/a I am clever
• Martes Tuesday • Soy generoso/a I am generous
• Miércoles Wednesday • Soy sincero y tímido I am sincere and shy (m)
• Jueves Thursday • Soy lista y seria I am clever and serious (f)
• Viernes Friday • No soy divertido I am not funny (m)
• Sábado Saturday • No soy tímida I am not shy (f)
• Domingo Sunday • Soy listo pero tonto I am clever but silly (m)

LOS NÚMEROS (Numbers) EXPRESIONES ÚTILES (Useful expressions)

Cero Zero Dieciséis Sixteen • Pero But
Uno One Diecisiete Seventeen • Y And
Dos Two Dieciocho Eighteen • También Also
Tres Three Diecinueve Nineteen • Muy Very
Cuatro Four Veinte Twenty • Bastante Quite
Cinco Five Veintiuno Twenty one • Tengo I have
Seis Six Veintidós Twenty two • Que se llama Who is called
Siete Seven Veintitrés Twenty three • Que se llaman Who are called
Ocho Eight Veinticuatro Twenty four • Mi pasión es… My passion is…
Nueve Nine Veinticinco Twenty five • Mi héroe es… My hero is…
Diez Ten Veintiséis Twenty six • El deporte Sport
Once Eleven Veintisiete Twenty seven • El fútbol Football
Doce Twelve Veintiocho Twenty eight • La música Music
Trece Thirteen Veintinueve Twenty nine • La lectura Reading
Catorce Fourteen Treinta Thirty
Quince Fifteen Treinta y uno Thirty one HERMANOS Y HERMANAS
(Brothers and sisters)
LAS MASCOTAS (Pets) LOS MESES (Months) • ¿Tienes hermanos Do you have any
• El perro Dog • Enero January o hermanas? brothers or sisters?
• El gato Cat • Febrero February • Tengo… I have
• El conejo Rabbit • Marzo March • Un hermano A brother
• El caballo Horse • Abril April • Dos hermanos Two brothers
• El pez Fish • Mayo May • Una hermana A sister
• El ratón Mouse • Junio June • Tres hermanas Three sisters
• El hamster Hamster • Julio July • Un hermanastro A step brother
• El geco Gecko • Agosto August • Dos hermanastros Two step brothers
• La cobaya Guinea pig • Septiembre September • Una hermanastra A step sister
• La serpiente Snake • Octubre October • Dos hermanastras Two step sisters
• La tortuga Tortoise • Noviembre November • Soy hijo único (m) I am an only child (m)
• La araña Spider • Diciembre December • Soy hija única (f) I am an only child (f)
 Write down the correct answer in Spanish for the two questions below.

¿Cómo te llamas?
¿Cómo estás?

Write down the correct Spanish expression under each of the following pictures.
How
are
you? Bye!

Find the Spanish of the expressions below in the word search.

S O P A D E L E T R A M T G B H M Ñ O D A • Hello
• Very Good
E D F R H O L A B H J I U A D E U X Z D D
• Great
P L O T N O R P A T S A H Y T R A V I G I • See you tomorrow
• See you son
Ñ B U E N O S D I A S J U I B N M O A W O • Goodbye
M A N N E I B Y U M R T E S B I S O I M S • Good morning

D C F R T G H Y U L A N E M O N E F B N C

A H A S T A M A Ñ A N A H A S T B N B I R

Los animales

Draw a picture of the following animals.

El camello La jirafa El elefante La cebra

Write down the correct definite article (el, la, los, las) for the animals below.

1. _____ vaca. 4. _____ pandas. 7. _____ zorros. 10. _____ jirafa.

2. _____ jirafas. 5. _____ cebras. 8. _____ gorilas. 11. _____ vacas.
3. _____ oso. 6. _____ búfalo. 9. _____ tigre. 12. _____ hipopótamo.
4 / cuatro
 How do you know if a noun is masculine or feminine in Spanish?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Name the two animals that are an exception to the rule of gender of nouns.
1. ___________________ 2. ___________________

Complete the crossword.

ACROSS DOWN
1 Tiger 2 Giraffe e l t i g r e
8 Gorilla 3 Fox
10 Zebra 4 Elephant
11 Cow 5 Camel
12 Hippo 6 Panda
7 Buffalo
9 Bear

¿Qué tipo de persona eres?

Translate the sentences into English.

1. Soy generoso y tímido. _______________________________________
2. Soy simpática pero no soy lista. _______________________________________
3. Mi héroe es Christiano Ronaldo. _______________________________________
4. Mi pasión es la música. _______________________________________

Translate the sentences into Spanish.

1. I am nice and calm (f). _____________________________________
2. I am silly but I am not funny (m). _____________________________________
3. I am honest and I am also shy (f). _____________________________________
4. I am very smart (m). _____________________________________
5. My passion is sports. _____________________________________
6. My hero is Taylor Swift. _____________________________________

How do you know ‘sincero´is a masculine word and ‘sincera’ is a feminine word?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

5 / cinco
 Read the texts. Are the sentences below true or false?

Me llamo Ana. Vivo Me llamo Víctor. Me llamo Juan. Vivo

en Sevilla. Soy lista Vivo en Bilbao. Soy en Soria. Soy
y divertida. Mi sincero pero no soy generoso y también
pasión es el cine y serio. Mi pasión es soy serio. Mi pasión es
mi héroe es el baile y mi héroe la música y mi héroe
Penélope Cruz. es Joaquín Cortés. es Shakira.

Write down a paragraph saying your

1. Ana is smart and honest. name, what your passion is and who
2. Víctor is not funny. your hero is.
________________________________
3. Víctor and Juan are both serious. ________________________________
4. Ana’s passion is music. ________________________________
________________________________
5. Juan’s hero is Shakira. ________________________________

¿Tienes hermanos?

Do the maths and write the results in Spanish.

1. Three + six = ____________ 5. Nineteen – three = _________________
2. One + nine = ____________ 6. Twenty – five = _________________
3. Ten + three = ____________ 7. Eighteen – two = _________________
4. Two + Four = ____________ 8. Fourteen – eight = _________________

Write down the correct number in Spanish.

1. Seis + ____________ = diez 7. Seis x dos = ____________
2. ____________ + nueve = veinte 8. ____________ x cuatro = veinte
3. Trece + dos = ____________ 9. Seis x ____________ = dieciocho
4. Dieciocho - ____________ = doce 10. Veinte / __________ = cinco
5. Quince – diez = ____________ 11. Dieciséis / dos = ____________
6. __________ - tres = siete 12. ____________ / tres = cuatro

Read the paragraphs and write down the correct name (see next page).

Me llamo Elena y tengo once años. Tengo una hermana que se llama Sofía y un
hermano que se llama Pedro. Sofía tiene tres años y Pedro tiene dieciocho años.

Me llamo Daniel y tengo quince años. Tengo un hermano que se llama Guille y un
hermanastro que se llama Javi. Guille tiene ocho años y Javi tiene veinte años.

Me llamo Cristina y tengo dieciséis años. Vivo en Toledo. No tengo hermanos ni

hermanas. Soy hija única.

Me llamo Jorge y tengo diez años. Tengo dos hermanas: Julia y Adriana. Julia tiene
catorce años y Lorena tiene seis años.
6 / Seis
1. Who is 15 years old?
Write a sentence saying how
many brothers or sisters you
2. Who has a 14 years old sister? have and how old they are.
3. Who is an only child? __________________________
4. Who has one brother and one sister? __________________________
__________________________
5. Who has a stepbrother?
__________________________
6. Who has two sisters? __________________________

¿Cuándo es tu cumpleaños?
Write down the month in Spanish. Write one letter per box.

1. August 5. April

2. December 6. July

3. January 7. October

4. March 8. February

When is their birthday? Write down the date in Spanish.

Rihanna Leona Lewis Cheryl Cole Madonna Simon Cowell

20 / 02 03 / 04 30 / 06 16 / 08 07 / 10

El cumpleaños _____________ _____________ _____________ _____________

de Rihanna es _____________ _____________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________ _____________
el veinte de _____________ _____________ _____________ _____________
febrero _____________ _____________ _____________ _____________

Write down all the numbers (1 to 31) that carry an accent in Spanish. There
are four numbers in total.
1. _____________________ 3. _____________________
2. _____________________ 4. _____________________

Match the answers to the correct questions

1. ¿Cómo estás? a. Mi cumpleaños es el quince de mayo.

2. ¿Cómo te llamas? b. Hoy es veinticinco de marzo de 2020.
3. ¿Dónde vives? c. Estoy fenomenal, gracias.
4. ¿Qué tipo de persona eres? d. Me llamo Pedro.
5. ¿Cuántos años tienes? e. Soy generoso y también soy divertido.
6. ¿Tienes hermanos? f. No, soy hija única.
7. ¿Cuándo es tu cumpleaños? g. Tengo veintisiete años.
8. ¿Cuál es la fecha de hoy? h. Vivo en Madrid, en el centro de España.
1 2 3 4 5 6 7 8
c
7 / Siete
 ¿Tienes mascotas?

Match the picture with the correct Spanish word.

Write down the correct form of the colour in Spanish. Be careful, the ending of
the colour depends on the gender of the word (feminine or masculine)

1. El perro (brown) ______________ 5. El pez (red) ______________

2. El gato (black) ______________ 6. El elefante (grey) ______________
3. La serpiente (green) ______________ 7. La jirafa (orange) ______________
4. El caballo (white) ______________ 8. El tigre (yellow) ______________

Go back to exercise 1 and colour each box according to the instructions below.
Example: el perro gris
• El caballo → rosa • La serpiente → verde
• El gato → morado • El pez → rojo
• El conejo → turquesa • La cobaya → azul

Read the texts below and write the correct number on each box.

a. Clara Tengo tres conejos y un perro

marrón que se llama Milly.

b. David Tengo cuatro peces amarillos y una

tortuga que se llama Pepe.

c. Matilda Tengo un gato que se llama Tom y

una serpiente que se llama Tina.

d. David No tengo mascotas.

Write down a little paragraph in Spanish talking about your pets (how many do
you have and what colour are they). If you don’t have any pets just make it up!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8 / Ocho
 Cómo soy

Write down the correct letter.

1. ¿Cómo estás? a. What type of person are you? 1

2. ¿Cómo te llamas? b. When is your birthday? 2
3. ¿Dónde vives? c. Do you have any pets? 3
4. ¿Qué tipo de persona eres? d. How are you? 4
5. ¿Cuántos años tienes? e. Where do you live? 5
6. ¿Tienes hermanos? f. What’s your name? 6
7. ¿Cuándo es tu cumpleaños? g. How old are you? 7
8. ¿Tienes mascotas? h. Do you have any brothers or sisters? 8

Read the text and find the Spanish of the following expressions.

¡Hola! Me llamo Ana y tengo catorce años. 1. I am 14 years old

Vivo en Córdoba. Mi cumpleaños es el trece ____________________________
de abril. Soy muy divertida y generosa.
También soy lista, pero no soy tranquila... 2. I am also smart.
¡Soy muy activa! ____________________________
Tengo dos hermanas y un hermanastro. Mi
3. I am very active!
hermana mayor se llama Rebeca y tiene
____________________________
veintidós años. Mi hermana menor se llama
Laura y tiene cinco años. Mi hermanastro se
4. My oldest sister.
llama Rubén y tiene dieciséis años.
____________________________
Tengo dos mascotas. Un perro que se llama
Pongo y un pez naranja que se llama Goldie. 5. My youngest sister.
Me encantan los animales. ____________________________
Mi pasión es la lectura. Mi libro favorito es
6. I love animals.
Harry Potter y mi héroe es J. K. Rowling.
____________________________

Answer the following questions in English.

1. How old is Anna?
2. Where does she live?
3. When is her birthday?
4. Mention three traits of her personality.
5. How many brothers and sisters does she have?
6. What are her pet’s names?
7. What’s her passion?
8. What’s her favourite book?
9. Who is her hero?
9 / Nueve
 TABLA DE PUNTOS Y PREMIOS (Points & rewards)

LESSON POINTS LESSON POINTS

Total points: ____ /

If you have between 27 – 29 points, you can choose between one

of these rewards:
1. Choose who you sit next to for the next lesson.

2. A gift (stationary item).

3. The whole class gets to watch a short film in Spanish.

4. Sit in the teacher’s desk for the day.

5. A cupcake or a doughnut.

6. A personalised gift certificate.

Fill in the slip and give it to your teacher before the end of the half term.

Student’s name: ____________________________________________

Reward chosen: ____________________________________________

 Módulo 2 - Página de vocabulario
LESSON 1 - ¿Qué te gusta hacer? LESSON 2 - ¿Cantas karaoke?
• ¿Qué te gusta hacer? What do you like to do? • ¿Cantas karaoke? Do you sing karaoke?
• Me gusta… I like… • Bailo I dance
• Me gusta mucho… I really like… • Toco la guitarra I play the guitar
• No me gusta… I don’t like… • Monto en bici I ride a bike
• No me gusta nada… I don’t really like… • Saco fotos I take pictures
• …navegar por Internet… …to surf the net… • Hablo con mis amigos I talk to my friends
• …chatear… …to chat (online)… • Canto karaoke I sing karaoke
• …escuchar música… …to listen to music… • A veces Sometimes
• …jugar a los videojuegos… …to play videogames… • De vez en cuando From time to time
• …mandar SMS… …to send text messages… • Nunca Never
• …ver la televisión… …to watch TV… • Todos los días Every day
• …leer… …to read…
• …escribir correos… …to write emails… LESSON 3 - ¿Qué haces cuando llueve?
• …salir con mis amigos… …to go out with my friends… • ¿Qué haces cuando…? What do you do when…
• …porque es… …because it is… • Hace calor It’s hot
• …interesante. …interesting. • Hace frío It’s cold
• …guay. …cool. • Hace sol It’s sunny
• …divertido. …fun. • Hace buen tiempo The weather is good
• …estúpido. …stupid. • Hace mal tiempo The weather is bad
• …aburrido. …boring. • Nieva It snows/it’s snowing
• Llueve It rains/it’s raining
LESSON 4 - ¿Qué deportes haces? • La primavera Spring
• ¿Qué deportes haces? What sports do you do? • El verano Summer
• Hago artes marciales I do martial arts • El otoño Autumn
• Hago atletismo I do athletics • El invierno Winter
• Hago equitación I do/go horse riding
• Hago gimnasia I do gymnastics • ¿Qué haces en What do you do in your
• Hago natación I do/go swimming tu tiempo libre? spare time?
• Juego al baloncesto I play basketball • Mi tiempo libre My spare time
• Juego al fútbol I play football • Los lunes On Mondays
• Juego al tenis I play tennis • Los martes On Tuesdays
• Juego al voleibol I play volleyball • Los miércoles On Wednesdays
• Me encanta I love it • Los jueves On Thursdays
• Me gusta muchísimo I really, really like it. • Los sábados On Saturdays

QUESTION WORDS
• Qué What
• Cuándo When
• Dónde Where
• Por qué Why
• Cuánto How much
• Cúántos How many
• Cómo How
• Cuál Which
• Quién Who
 ¿Qué te gusta hacer?

Write down a Spanish sentences for each of the pictures below.

1 2 3 4 5 6

1) __________________________________
Me gusta leer un libro. 4) __________________________________
2) __________________________________ 5) __________________________________
3) __________________________________ 6) __________________________________

Match the sets of infinitives with their meaning. You can use a dictionary.

1. Hablar a. To sing 1. Comer a. To drink 1. Vivir a. To receive

2. Cantar b. To dance 2. Correr b. To know 2. Salir b. To write
3. Saltar c. To talk 3. Beber c. To eat 3. Escribir c. To live
4. Jugar d. To play 4. Tener d. To run 4. Recibir d. To decide
5. Bailar e. To jump 5. Saber e. To have 5. Decidir e. To go out
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Take a test on infinitives on Create your own set of flashcards with

Quizlet and show a screenshot of the infinitives on Quizlet and show them
your result to your teacher. If to the teacher in the next lesson.
you get 100% you´ll get two
points for this activity. How can you recognise an infinitive in
Spanish? Use the dictionary to find three
• Username: FHS_Spanish_KS3 more infinitives.
• Link: _________________________________
[Link] _________________________________
72/los-infinitivos-flash-cards/ _________________________________

¿Cantas karaoke?

Complete the sentences below in Spanish.

1. T_____ l___ g____________. 4. M__________ e___ b_________.
2. B__________. 5. S________ f_________.
3. C_____ k____________. 6. H_______ c____ m____ a_______.

Translate the sentences from the previous activity into English.

1. _______________________________ 4. _______________________________
2. _______________________________ 5. _______________________________
3. _______________________________ 6. _______________________________
4 / cuatro
 Complete the table.
HABLAR (to talk) ESTUDIAR (to study)
Yo (I) -o Hablo I study
Tú (you) -as You speak Estudias
Él / Ella (he/she) -a Habla He/she studies
Nosotros/as (we) -amos We speak Estudiamos
Vosotros/as (you pl.) -áis You all speak Estudiáis
Ellos/as (they) -an Hablan They study

Translate into English. Translate into Spanish.

1. Yo estudio matemáticas. 1. He talks to his friends.
2. Ella habla con sus amigos. 2. We ride a bike.
3. Nosotros cantamos una canción. 3. They study maths.
4. Ellos montan en bici. 4. I sing a song.
5. Tú tocas la guitarra. 5. You all play the guitar.
1. ______________________________ 1. _______________________________
2. ______________________________ 2. _______________________________
3. ______________________________ 3. _______________________________
4. ______________________________ 4. _______________________________
5. ______________________________ 5. _______________________________

What is the difference between an infinitive and a conjugated verb?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

How do you know what person a Spanish verb refers to if they are not
accompanied by a personal pronoun (I, you,…)?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

¿Qué haces cuando llueve?

Read the labels on each box and draw a picture accordingly.

Llueve Hace calor Nieva Hace frío

5 / cinco
 Look at the pictures and write down the missing word(s).

Cuando llueve escucho .

Cuando leo y veo .

Cuando monto en y saco .

Complete the crossword.

ACROSS
2 When
4 The weather is good
5 It´s snowing
7 It’s cold

DOWN
1 The weather is bad
3 It’s hot
6 It’s raining

¿Qué deportes haces?

Colour in the pairs in the same colour.

Juego al baloncesto Juego al voleibol I do athletics Juego al fútbol

I play tennis I play football I do gymnastics I play basketball
Hago gimnasia Hago equitación I play volleyball Hago natación
Hago atletismo I do swimming Juego al tenis I do horseriding

Look at the verbs below and translate the following sentences.

Yo juego I play Yo hago I do

Tú juegas You play Tú haces You do
Él/ella juega He/she plays Él/ella hace He/she does
Nosotros/as jugamos We play Nosotros/as hacemos We do
Vosotros/as jugáis You all play Vosotros/as hacéis You all do
Ellos/as juegan They play Ellos/as hacen They do

6 / seis
• Él juega al fútbol. • I play football.
_________________________________ _________________________________

• Nosotros jugamos al tenis. • You do martial arts.

_________________________________ _________________________________

• Yo juego al voleibol. • He plays tennis.

_________________________________ _________________________________

• Ellos hacen gimnasia. • We go horse riding.

_________________________________ _________________________________

• Tú haces natación. • They play basketball.

_________________________________ _________________________________

Write down the correct number.

[Link] En verano, cuando hace sol, me gusta montar en bici con mis amigos. En
otoño, cuando llueve mucho, me gusta leer un libro.

[Link] En primavera, cuando hace buen tiempo, me gusta sacar fotos. En

invierno, cuando nieva, me gusta escuchar música y tocar la guitarra.

[Link] Cuando hace mal tiempo me gusta chatear con mis amigos, pero no me
gusta escuchar música. Es aburrido. Cuando hace sol, me gusta salir con
mis amigos.

• Who doesn´t like to listen to music?__ • Who likes to take pictures?__

• Who likes to read when it rains? __ • Who likes to chat with friends? __
• Who likes to play the guitar? __ • Who likes to ride a bike? __

Soy fanático

Underline or highlight eight cognates in the text below.

¡Hola! Me llamo Luis. Vivo en Madrid, la capital de España. Mi deporte

favorito es el fútbol pero también me gusta mucho jugar al tenis. No me
gusta el béisbol porque es aburrido. Mi comida favorita es la pizza. Cuando
hace mal tiempo, me gusta tocar la guitarra. Mi actor favorito es Dwayne
Johnson porque es muy gracioso.

Write down the correct number. There are more words tan you need.

1. Abogado 2 Library Book shop Book shop

2. Librería
Exit Fabric Folder
3. Carpeta
4. Sensible Lawyer Carpet Success
5. Éxito
6. Fábrica Sensible Factory Factory
7 / siete
 Read Luis’ text again and answer the questions in English.
• Where does Luis live? ___________________________________________
• What´s his favourite sport? ___________________________________________
• Why doesn’t he like baseball? ___________________________________________
• What´s his favourite food? ___________________________________________
• Who is his favourite actor? ___________________________________________

Write a sentence in Spanish for each of the following sections. Use Luis’ text
as a reference to help build your sentences.

Your favourite Mi comida favorita es…

food
Your favourite Mi deporte…
sport
Your favourite
actor
An instrument
you like to play

Fill the gaps with one of the words from the box. Use a dictionary to find
five more cognates and
Piano Fútbol Actor Honesto Pizza write them down below.
1. Felipe es sincero y _______________. 1. ________________
2. Mi deporte favorito es el _______________. 2. ________________
3. Mi actor _______________ es Colin Firth. 3. ________________
4. Mi comida favorita es la _______________. 4. ________________
5. Me encanta tocar el _______________. 5. ________________

¿Qué haces en tu tiempo libre?

Underline or highlight at least five words from the table in your vocab page.

Me llamo Rubén. Vivo en Badajoz, en España. Tengo quince años y mi

cumpleaños es el dieciséis de diciembre. Soy muy simpático y bastante
divertido. No soy nada serio.
En mi tiempo libre me gusta tocar la guitarra y también cantar karaoke
porque es fantástico. Cuando hace sol monto en bici o a veces hago leo un
libro. Cuando hace frío mando SMS a mis amigos, pero nunca monto en bici
porque es aburrido.

Read the text again and find the Spanish of the following expressions.
• My birthday is _______________________________________
• I am very nice and quite funny. _______________________________________
• I also (like) to sing karaoke. _______________________________________
• Sometimes I read a book. _______________________________________
• I never ride a bike. _______________________________________
• It´s boring. _______________________________________
8 / ocho
 Translate into Spanish.
• Where do you live? __________________________________________________
• When is your birthday? _______________________________________________
• What is your name? __________________________________________________
• How old are you? ____________________________________________________
• How are you? _______________________________________________________
• What do you do when it rains? __________________________________________
• What sports do you do? _______________________________________________

Look online for a famous Spanish Have you ever heard of a sport called
sportsperson and make a poster in ‘paddle’? It is very popular in Spain
Spanish You should mention: nowadays. Go online and do a bit of
• What part of Spain they are from. research on it. Write down a
• How did they start playing that paragraph explaining:
particular sport. • Where it was invented
• Their successes in the field. • What it consists of.

Revision

Write the correct letter for each sentence. 1

1. ¿Qué te gusta hacer? a. What sports do you do? 2

2. ¿Cantas karaoke? b. What do you do in your spare time? 3
3. ¿Qué haces cuando llueve? c. What do you like to do?
4. ¿Qué deportes haces 4
d. Do you sing karaoke?
5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? e. What do you do When it rains? 5

Use the vocab section of your booklet to translate the following expressions.

INGLÉS ESPAÑOL
I love
I really like
Me gusta
I don’t like
It’s hot
Hace mal tiempo
I go horse riding
I play basketball
Hago artes marciales
Hago natación
Spring
Summer

9 / nueve
 TABLA DE PUNTOS Y PREMIOS (Points & rewards)

LESSON POINTS LESSON POINTS

Total points: ____ /

If you have between points, you can choose between one of

these rewards:
1. Choose who you sit next to for the next lesson.

2. A gift (stationary item).

3. The whole class gets to watch a short film in Spanish.

4. Sit in the teacher’s desk for the day.

5. A cupcake or a doughnut.

6. A personalised gift certificate.

Fill in the slip and give it to your teacher before the end of the half term.

Student’s name: ____________________________________________

Reward chosen: ____________________________________________

 Módulo 3 - Página de vocabulario
Las asignaturas (Subjects) Las opiniones (Opinions) Los profesores (teachers)
El dibujo Art Me encanta(n) I love El profesor The teacher (m)
El español /la lengua Spanish Me gusta(n) mucho I really like La profesora The teacher (f)
El francés French Me gusta(n) I like Es… Is…
El alemán German No me gusta(n) I don’t like Paciente Patiente
El teatro Drama No me gusta(n) nada I don’t like at all Raro/a Weird
Los idiomas Languages Es aburrido/a It is boring Severo/a Strict
La geografía Geography Es fácil / difícil It is easy/difficult Estricto/a Strict
La tecnología Technology Es útil / divertido It is useful/fun Simpático/a Nice
La música Music
La religión RE ¿Qué estudias? What do you study? Useful words
La historia History Estudio el/la/las… I study… Primero First
La educación física PE ¿Cuál es tu día favorito? What’s your favourite day? Luego After
La informática ICT Mi día favorito es… My favourite day is… Entonces Then
Las matemáticas Maths El lunes, el martes, etc. Monday, Tuesday, etc. A veces Sometimes
Las ciencias Science ¿Por qué? Why? Algo Something
Porque… Because… Dónde Where
Las instalaciones (facilities) Por la mañana In the morning Hay There is
Por la tarde In ther afternoon There are
¿Cómo es tu What’s your
Estudiamos We study También Also
insti? school like?
No estudio I don’t study Tampoco Neither
Es… It’s…
¿Qué haces durante What do you do at break Y And
Antiguo/a Old
el recreo? time? O Or
Bonito/a Beautiful
Como… / bebo… I eat… / I drink… Pero But
Feo/a Ugly
Leo un libro / SMS I read a book / messages
Bueno/a Good
Escribo SMS I write SMS
Moderno/a Modern
Hago los deberes I do my homework
Pequeño/a Small
Grande Big
Horrible Los tenpempiés (Snacks) Las bebidas (Drinks)
Horrible
Un bocadillo A sandwich El agua Water
Unos caramelos Some sweets El zumo Juice
Un chicle A chewing gum El refresco Fizzy drink
Una chocolatina A chocolate bar El té Tea
Fruta / una galleta Fruit / a biscuit El café Coffee
Unas patatas fritas Some crisps La limonada Lemonade

El material escolar (School equipment)

La agenda Diary El lápiz Pencil
El bolígrafo Pen El libro Book, textbook
El compás Compass El marcador Highlighter
El cuaderno Notebook La mochila Backpack
El diccionario Dictionary El pegamento Glue stick
El estuche Pencil case La regla Ruler
La goma Rubber El sacapuntas Pencil sharpener
La grapadora Stapler Las tijeras Scissors
 ¿Qué estudias?

Write down the name of these subjects in Spanish.

1 2 3 4 5 6

1) __________________________________
Las ciencias 4) __________________________________
2) __________________________________ 5) __________________________________
3) __________________________________ 6) __________________________________

Read the sentences and complete the timetable below.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Dibujo Tecnología Música Dibujo
Español Ciencias Religión
La hora del recreo
Matemáticas Educación física Informática Ciencias Historia
Español Francés Teatro

1. Los lunes estudio dibujo por la mañana y geografía por la tarde.

2. Los martes, a primera hora, tengo música, luego tengo ciencias.
3. Los miércoles tengo religión y después del recreo tengo matemáticas… ¡Qué rollo!
4. Los jueves estudio música, inglés, ciencias y francés.
5. Mi día favorito es el viernes porque tengo ciencias antes del recreo.

Translate the sentences from the previous activity into English below.
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________

¿Te gustan las ciencias?

Match the two halves of each sentence. a. …es muy estricta… ¡No me gusta!
b. …hablamos y escuchamos.
1. Me encanta la educación física… c. …porque mi pasión es el deporte.
2. Mi asignatura favorita es el teatro… d. …porque los números son difíciles.
3. Me gusta el profesor de español porque… e. …porque soy muy dramático.
4. En la clase de español… f. …es muy simpático.
5. No me gustan las matemáticas…
6. La profesora de historia… 1. 2. 3. 4. 5. 6.
4 / cuatro
 Read the text and write down Marisol’s opinion of each of her subjects.

¡Hola amigos! Me encanta mi insti y estudio muchas asignaturas. Mi asignatura favorita es el francés
porque me encantan los idiomas. También me gusta la historia porque es muy interesante. Creo que las
ciencias son divertidas porque hacemos experimentos. Sin embargo, no me gustan las matemáticas
porque son muy difíciles. Tampoco me gusta la educación física porque no me gusta el deporte. Además,
no me gusta nada la religión porque la profesora es muy estricta. (AIDA)

1. French ____________________________________________________________
2. History ____________________________________________________________
3. Science ____________________________________________________________
4. Maths ____________________________________________________________
5. PE ____________________________________________________________
6. RE ____________________________________________________________

Why do you add and “n” to me gusta sometimes?

Examples: Me gusta la religión / Me gustan las ciencias
_____________________________________________________________________

Write three sentences in Spanish using these three opinions.

• Me encanta I love
• Me gusta I like
• No me gusta I don’t like
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

¿Qué hay en tu insti?

Read the labels on each box and draw a picture accordingly.

Una clase Un gimnasio Una piscina Una biblioteca

Choose the correct adjective to complete each sentence.

1. Me gusta mi insti porque es grandes / grande.
2. La biblioteca de mi insti es muy antiguo / antigua.
3. El gimnasio de mi insti es muy pequeño / pequeños.
4. No me gusta nada mi insti porque no es moderna / moderno.
5. Mi asignatura favorita es la educación física porque es divertido / divertida.
6. Las clases de mi insti son muy feos / feas.
5 / cinco
 Write down the correct word for each gap.

1. En mi insti hay un ____________ pero no hay una __________.

2. En mi instituto hay una __________ y también unos __________.

3. En mi instituto no hay ni __________ ni __________.

4. La ____________________ de mi insti es muy grande y moderna.

Translate the sentences from the previous activity into English.

1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________

Durante el recreo

Write the name of the following snacks and drinks in Spanish.

1 2 3 4 5 6

1) __________________________________
Las ciencias 4) __________________________________
2) __________________________________ 5) __________________________________
3) __________________________________ 6) __________________________________

Read the texts and fill in the table.

Durante el recreo primero Durante el recreo primero Durante el recreo primero

como algo, normalmente como un bocadillo de jamón bebo un zumo de naranja y
una chocolatina, y bebo un y después un chicle. Bebo después como algo de
refresco. Después, juego al agua. Después, hablo con fruta. Luego juego al
fútbol con mis amigos en el mis amigas en el patio o baloncesto o al voleibol con
patio. A veces también leo escribo correos en la mi hermano en el patio. Nos
mis SMS. biblioteca. encanta el deporte.
Antonio Lucía Javier

What they eat What they drink What they do

Antonio
Lucía
Javier
6 / seis
 Choose one of the speech bubles and translate it into English.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

El material escolar
Complete the crossword.

ACROSS DOWN
3 Pencil 1 Notebook
7 Highlighter 2 Pencil sharpener
8 Rubber 4 Glue stick
9 Book 5 Backpack
13 Dictionary 6 Pencil case
14 Ruler 10 Diary
11 Scissors
12 Pen

Write the sentences in the correct order.

1. estuche / tengo / En / goma / rosa / mi / una
__________________________________________

2. mi / un / mochila / cuaderno / En / azul / tengo

__________________________________________

3. hay / un / En / estuche / bolígrafo / rojo / mi

__________________________________________

4. verde / una / hay / mochila / En / regla / mi

__________________________________________

Write the name of the following

things in Spanish.

1 2

3 4

7 / siete
 Translation practice
Translate the following words into Spanish.

1. A pencil sharpener

2. I love

3. A dining hall

4. Some biscuits

5. A notebook

6. A chewing gum

Translate into English.

1. Mi asignatura favorita es la música porque es útil.

____________________________________________________________________

2. Me gusta mi profesor de idiomas porque es muy simpático, pero también es estricto.

____________________________________________________________________

3. En mi insti hay un comedor muy grande y unas clases modernas pero no hay piscina.
____________________________________________________________________

4. En mi estuche tengo un bolígrafo azul y en mi mochila tengo dos cuadernos rojos.

____________________________________________________________________

5. Durante el recreo como un bocadillo y bebo un refresco. Nunca como fruta.

____________________________________________________________________

Translate the following sentences into Spanish.

1. My favourite subject is PE because it is fun.
____________________________________________________________________

2. In my school there is a playground but there isn’t a library.

____________________________________________________________________

3. During break time I eat fruit and I drink juice.

____________________________________________________________________

4. In my pencil case I have some scissors but I don’t have a glue stick.
____________________________________________________________________
8 / ocho
 TABLA DE PUNTOS Y PREMIOS (Points & rewards)

LESSON POINTS LESSON POINTS

Total points: ____ /

If you have between points, you can choose between one of

these rewards:
1. Choose who you sit next to for the next lesson.

2. A gift (stationary item).

3. The whole class gets to watch a short film in Spanish.

4. Sit in the teacher’s desk for the day.

5. A cupcake or a doughnut.

6. A personalised gift certificate.

Fill in the slip and give it to your teacher before the end of the half term.

Student’s name: ____________________________________________

Reward chosen: ____________________________________________

 Módulo 4 - Página de vocabulario
La familia ¿Cómo es…? (What is he/she like?) Tipos de casas
El bisabuelo Great-grandfather Es… He/she is… ¿Cómo es tu What is your
La bisabuela Great-grandmother No es muy… He/she isn’t very… Casa o piso? house or flat like?
El abuelo Grandfather Alto/a Tall Vivo en… I live in…
La abuela Grandmother Bajo/a Short Una casa A house
El padre Father Delgado/a Thin Un piso A flat
La madre Mother Gordo/a Fat Antiguo/a Old
El tío / la tía Uncle / auntie Guapo/a Good-looking Bonito/a Beautiful
El hermano Brother Inteligente Smart Cómodo/a Comfortable
La hermana Sister Joven Young Grande Big
El hermanastro Stepbrother Viejo Old Moderno/a Modern
La hermanastra Stepsister Tiene pecas He/she has freckels Pequeño/a Small
El primo Cousin (male) Tiene barba He has a beard ¿Dónde está? Where is it?
La prima Cousin (female) Tiene bigote He has a moustache Está en… It is in…
Mis padres My parents Mis amigos My friends El campo The countryside
En mi familia In my family there Mi mejor amigo/a My best friend La costa The coast
hay…personas are … people El/la payaso/a Clown Una ciudad The city
El desierto The dessert
Los ojos y el pelo (hair and eyes) El carnaval en familia La montaña The mountains
¿De qué color What colour are La máscara Mask Un pueblo A town
tienes los ojos? your eyes? Los globos Balloons El norte The north
Tengo los ojos… I have … eyes Los fuegos artificiales Fireworks El sur The south
Azules Blue El disfraz Fancy dress El este The east
Grises Grey La peluca Wig El oeste The west
Marrones Brown El maquillaje Make up El centro The centre
Verdes Green El desfile Parade
Confetti Palabras importantes
Negros Black El confeti
Llevo gafas I wear glasses Los coros Choirs Además In addition
Tengo el pelo… I have … hair Las canciones Songs Aunque Although
Castaño Brown Dura… It lasts… Bastante Quite
Moreno/negro Black Tiene lugar… It takes place… Porque Because
Rubio Blond Las calles Streets Mucho A lot
Liso Straight La madrastra Stepmother Muy Very
Rizado Curly El padrastro Stepfather También Also
Largo Long Emocionante Exciting Un poco A little bit
Corto Short Ruidoso Noisy Mi/mis My
Soy pelirrojo/a I am a redhead El marisco Seafood Tu/tus Your
Soy calvo/a I am bald El erizo Sea urchins Su/sus His/her

1 uno 11 once 21 veintiuno 31 treinta y uno 41 cuarenta y uno

2 dos 12 doce 22 veintidós 32 treinta y dos 42 cuarenta y dos
3 tres 13 trece 23 veintitrés 33 treinta y tres 43 cuarenta y tres
4 cuatro 14 catorce 24 veinticuatro 34 treinta y cuatro 44 cuarenta y cuatro
5 cinco 15 quince 25 veinticinco 35 treinta y cinco 45 cuarenta y cinco
6 seis 16 dieciséis 26 veintiséis 36 treinta y seis 46 cuarenta y seis
7 siete 17 diecisiete 27 veintisiete 37 treinta y siete 47 cuarenta y siete
8 ocho 18 dieciocho 28 veintiocho 38 treinta y ocho 48 cuarenta y ocho
9 nueve 19 diecinueve 29 veintinueve 39 treinta y nueve 49 cuarenta y nueve
10 diez 20 veinte 30 treinta 40 cuarenta 50 cincuenta

60 Sesenta 90 Noventa
70 Setenta 100 Cien
80 Ochenta
 ¿Cuántas personas hay en tu familia?

Write down the name of the correct family member.

1. Luna y Javi son ____________.
2. Ana es la __________ de Javi.
3. Mario es el __________ de Greta.
ANA PEDRO 4. Greta es la __________ de Luna.
5. Alicia es la __________ de Javi.
6. Pedro es el __________ de Manu.
7. Miguel es el __________ de Luna.
8. Alba y Mario son los __________ de
ALBA MARIO ALICIA MIGUEL
Sol, Luna y Javi.

SOL LUNA JAVI GRETA MANU

Write down the following numbers in Spanish.

1. Twelve __________________ 6. Sixty seven ___________________

2. Twenty three __________________ 7. Seventy one ___________________
3. Thirty nine __________________ 8. Eighty four ___________________
4. Fourty five __________________ 9. Ninety two ___________________
5. Fifty eight __________________ 10. One hundred ___________________

Create your own family tree and label it in Spanish.

4 / cuatro
 ¿De qué color tienes los ojos?

Look at the pictures and write down the correct number next to each paragraph.

1 2 3 4 5

C. Tengo los ojos marrones y el pelo corto y

A. Tengo los ojos marrones
moreno. Llevo unos pendientes de aro.
y el pelo castaño, rizado y
largo. Soy muy inteligente.
D. Tengo el pelo castaño y corto. Tengo los
ojos marrones. Llevo gafas.
B. Tengo los ojos azules y el
pelo rubio, corto y liso. Soy
muy divertida y sincera. E. Tengo los ojos grises y el pelo moreno,
largo y liso. Soy seria pero también lista.

The following texts are the translations of the descriptions from the previous
activity. Write down the correct letter.

1. I have grey eyes and black, long, straight hair. I am serious but I am also smart.
2. I have blue eyes and blond, short and straight hair. I am funny and honest.
3.I have brown eyes and brown, curly, long hair. I am very intelligent.
4. I have brown and short hair. I have brown eyes. I wear glasses.
5. I have brown eyes and short and black hair. I wear hoop earrings.

Translate the following sentences into English.

1. Me llamo Carlos. Tengo once años. Tengo los ojos marrones y el pelo castaño y corto.
_____________________________________________________________________

2. Mi padre se llama Jaime. Él tiene cincuenta años. Tiene los ojos azules y el pelo rubio.
_____________________________________________________________________

3. Mi hermana Ana tiene ocho años. Ella tiene el pelo moreno, largo y rizado.
_____________________________________________________________________

4. En mi familia hay cinco personas: mi madre, mi padre, mis dos hermanas y yo.
_____________________________________________________________________

5. Yo tengo el pelo rubio, largo y liso y mi hermano tiene el pelo moreno, corto y rizado.
_____________________________________________________________________

5 / cinco
 ¿Cómo es?

Write down the correct adjective in Spanish

Sonia María

Juan Lara
Lolo
Clara

1. Juan es ____________ y Lolo es ____________.

2. Lara es ____________ y Sonia es ____________.
3. Clara es ____________ y María es ____________.

Choose the correct form of the adjective.

1. Mi hermana es guapo / guapa y mis padres son muy alto / alta / altos / altas.
2. Mis hermanos son listo / lista / listos / listas pero mi madre es un poco tonto / tonta.
3. Mi prima Rocío es joven / jóvenes pero mi primo Alberto es más viejo /vieja / viejos.
4. Mi tío Antonio es un poco gordo / gorda / gordos / gordas pero mi tía Laura es muy
delgado / delgada / delgados / delgadas.

Translate the sentences from the previous exercise into English.

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________

¿Cómo es tu casa o piso?

Read the texts and complete the table.

Vivo en una casa antigua que está en un pueblo Vivo en un piso grande y moderno que está en
en la montaña, en el oeste de España. Vivo con una ciudad en la costa, en el este de España.
mi familia: mi padre, mi madrastra, mi hermana Vivo con mi familia: mi padre, mi madre, mi
y mi hermanastro. Me gusta mi casa porque es abuela y mis dos hermanos. Me encanta mi casa
bonita y cómoda. (Julieta) porque es cómoda y espaciosa. (Sergio)

Type of Location Part of Who they live with Why they like it
house Spain
Julieta

Sergio

6 / seis
 Look for the Spanish of the following expressions in the texts from the previous
activity.
1. An old house ________________________________________
2. A town in the mountains ________________________________________
3. My stepmother ________________________________________
4. It is beautiful and comfortable ________________________________________
5. A big and modern flat ________________________________________
6. A city in the coast ________________________________________
7. The east of Spain ________________________________________
8. I love my house ________________________________________

Translate Sergio’s paragraph into English.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

El carnaval en familia

Write down the correct number.

1. La peluca 4. Los fuegos artificiales

2. El disfraz 5. El confetti
3. Los globos 6. El maquillaje

Read the text and answer the questions.

El Carnaval es una fiesta muy popular en España que se celebra en el mes de febrero.
Muchas ciudades celebran el carnaval, pero uno de los más famosos es el que se celebra en
la ciudad de Cádiz, en el sur de España. Dura diez días y la gente se disfraza, canta y baila
en las calles. También hay desfiles y una competición musical. Es una fiesta muy colorida,
divertida e interesante.

1. When is the carnaval celebrated? ________________________________

2. Which city hosts the most popular carnaval? ________________________________
3. Where is Cadiz? ________________________________
4. How long does the carnival lasts? ________________________________
5. What do people do during the carnaval? ________________________________
6. What else can you see during this festival? ________________________________
7. How is the carnival described in the text? ________________________________
7 / siete
 TABLA DE PUNTOS Y PREMIOS (Points & rewards)

LESSON POINTS LESSON POINTS

Total points: ____ /

If you have between points, you can choose between one of

these rewards:
1. Choose who you sit next to for the next lesson.

2. A gift (stationary item).

3. The whole class gets to watch a short film in Spanish.

4. Sit in the teacher’s desk for the day.

5. A cupcake or a doughnut.

6. A personalised gift certificate.

Fill in the slip and give it to your teacher before the end of the half term.

Student’s name: ____________________________________________

Reward chosen: ____________________________________________

 Módulo 5 - Página de vocabulario
Lesson 1. ¿Qué hay en tu ciudad? Lesson 2. ¿Qué haces en la ciudad?
Hay… There is…
Un castillo A castle
Un centro comercial A shopping centre
Un estadio A stadium
Un mercado A market
Un museo A museum
Un parque A park
Una piscina A swimming pool
Una plaza A square
Una playa A beach
Un polideportivo A sports centre
Un restaurante A restaurant
Una tienda A shop
Una universidad A university
En… In…
Mi barrio My neighbourhood ¿Qué hora es? What time is it?
Mi ciudad My city Es la una (en punto) It is one (o’clock)
Mi pueblo My town Son las tres y cuarto It’s quarter past three
No hay museo There isn’t a museum Son las cuatro y media It’s half past four
No hay nada There is nothing Son las seis menos cuarto It’s quarter to six
Un/una A/an ¿A qué hora…? At what time…?
Unos/unas Some A la una At one o’clock
Muchos/muchas Lots of A las dos At two o’clock
Unos museos Some museums Es medianoche It is midnight
Unas tiendas Some shops Es mediodía It is midday
Muchos museos Lots of museums Por la mañana In the morning
Muchas tiendas Lots of shops Por la tarde In the afternoon
Muchos monumentos Lots of monuments ¿Qué haces en la ciudad? What do you do in town?
¿Te gusta vivir en…? Do you like to live in…? Salgo con mis amigos I go out with my friends
Me gusta mucho vivir en… I like living in… a lot Voy… I go…
No me gusta nada vivir en… I don’t like living in… at all Al cine To the cinema
Porque hay/es… Because there is / it is… Al parque To the park
Aburrido / interesante Boring / interesting Al polideportivo To the sports centre
Bonito / antiguo Pretty / old A la bolera To the bowling alley
Grande Big A la cafeteria To the cafeteria
Pequeño Small A la playa To the beach
Está lejos It is far away De compras Shopping
Está cerca It is near No hago nada I do nothing

Lesson 3. En la cafetería Lesson 4. ¿Qué vas a hacer?

Yo quiero… I want… Voy a salir con mis amigos I’m going to go out with my friends
Me gustaría… I would like… Vas a ver la televisión You are going to watch TV
Bebidas Drinks Va a ir de paseo He/she is going to go for a walk
Un batido de A chocolate/strawberry Vamos a jugar al voleibol We are going to go for a walk
chocolate/de fresa shake Vais a chatear You all are going to chat online
Un café / un té A coffee / a tea Van a hacer los deberes They are going to do their homework
Una Coca-Cola A coke ¿Cuándo? When?
Una Fanta limón A lemon Fanta Este fin de semana This weekend
Un granizado de limón An iced lemon drink El sábado por la mañana On Saturday morning
Raciones / tapas A medium / small plate El domingo por la tarde On Sunday afternoon
Calamares / Croquetas Squid / Croquettes Primero First
Gambas / Jamón Prawns / Ham Luego Then, after
Pan con tomate Tomato bread Después After, then
Patatas bravas Spicy potatoes Finalmente Finally
Tortilla Spanish omelette Un poco más tarde A little bit later
¿Algo más? Anything else?
No, nada más No, nothing else
¿Y de beber? And to drink?
¿Cuánto es, por favor? How much is it, please?
 ¿Qué hay en tu ciudad?
Write down the correct number under each picture. There are two more numbers
than you need.
1. El mercado
2. El parque
3. La piscina
4. El polideportivo
5. El centro comercial
6. El castillo
7. El museo

Write down un/una, unos/unas, muchos/muchas.

1. _________ parques – Lots of parks 7. _________ mercado - A market

2. _________ castillos – Some castles 8. _________ estadios - Many stadiums
3. _________ polideportivo – A sports centre 9. _________ universidad - A university
4. _________ restaurants - Some restaurants 10._________ plazas – Lots of squares
5. _________ tienda – A shop 11. _________ parque - A park
6. _________ piscina - A swimming pool 12._________ museos - Some museums

¿Qué hay en tu ciudad? Look at the picture and write down a paragraph describing
each town. Use your vocab to help you.

1. __________________________________________________________________
En mi pueblo hay un estadio, un parque y una piscina, pero no hay centro comercial.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4 / cuatro
 ¿Qué haces en la ciudad?
Write down the correct times in Spanish.
1 2 3 4
9:10 10:40 11:30 6:05

5 6 7 8
1:55 7:25 2:45 8:35

Read the text and write down at what time Elena does each of the activities she
mentions.
Los fines de semana hago muchas cosas. El sábado por la mañana, a las ocho y media, voy al
parque con mi perro Lucky. Nos gusta mucho la naturaleza. Luego, a las once y cuarto, voy
al polideportivo con mis amigos. Jugamos al fútbol y también al baloncesto. Soy muy
deportista. A las tres menos cuarto voy al centro comercial con mi hermana. ¡Nos encanta
ir de compras! El domingo por la mañana, a las nueve y veinte hago los deberes. Por la
tarde, a las cinco y media, veo la tele. Por último, antes de dormir tomo un tentempié a las
siete. Normalmente tomo una chocolatina.
Elena

Write a paragragh describing what you do on a Saturday morning and afternoon. Say
where you go, at what times and who with.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5 / cuatro
 En la cafetería
Look at the menu and fill in the gaps with the correct item or price.

• •
• •
• •
• •
• •
• •

1. ¿Cuánto cuesta un granizado de limón? ______________.

2. ¿Cuánto cuesta un ____________? Cuesta un euro veinte.
3. ¿Cuánto cuesta una ración de patatas bravas? ______________.
4. ¿Cuánto cuesta _______________________? Cuesta cinco euros setenta y cinco.
5. ¿Cuánto cuesta una tapa de gambas? ______________.
6. ¿Cuánto cuesta _______________________? Cuesta doce euros.

Look at the following bills from different customers. How much is the final cost?

1 1 x tapa patatas bravas 2 2 x batidos de fresa

1 x ración gambas 1 x tapa croquetas
2 x Coca-Cola 1 x tapa tortilla

TOTAL: TOTAL: ___________________

3 1 x granizado limón 4 1 x Fanta limón

1 x ración jamón 1 x té
2 x cafés 2 x tapas calamares

TOTAL: TOTAL: ___________________

Translate into Spanish.

1. I would like a small plate of prawns, a medium plate of squid and to drink I want a Coke.
____________________________________________________________________

2. I want a medium plate of tortilla and a small plate of croquettes.

____________________________________________________________________
6 / seis
 ¿Qué vas a hacer?
Are the following sentences in the near future tense (I’m going to watch TV) or
the present tense (I watch TV).
SENTENCE Near future Present
1. Voy a ir al parque con mi madre.
2. Escucho la radio por la mañana.
3. Juego al baloncesto con mis amigos.
4. Voy a jugar al fútbol con mis amigos.
5. Navego por Internet los fines de semana.
6. Voy a ir de compras con mi hermana.
7. Voy a salir con mis amigos el domingo por la tarde.
8. Veo la televisión en mi dormitorio.

Change the following sentences from the present tense to the near future tense.
Look at the example to help you.
Example: canto karaoke los sábados __________________________________
Voy a cantar karaoke los sábados.
1. Escucho la radio por las mañanas. __________________________________
2. Leo un libro en el jardín. __________________________________
3. Chateo con mis amigos. __________________________________
4. Navego por Internet los fines de semana. __________________________________
5. Juego al tenis con mis amigos. __________________________________
6. Monto en bici por el campo. __________________________________
7. Voy de paseo con mi prima. __________________________________
8. Veo la televisión con mis padres. __________________________________

Write the missing part of the near future tense. Remember that it is made of
three parts, the present tense of the verb “ir” (voy, vas, va…) + a + infinitive.
1. Voy _____ jugar al fútbol. 6. Vas _____ montar en bici.
2. Voy a __________ la tele. 7. Vamos a __________ a caballo.
3. _______ a leer un libro. 8. _______ a ir de paseo.
4. Voy _____ ir de compras. 9. Vais ______ comer pizza.
5. Voy a __________ por Internet. 10. Van a __________ una limonada.

Translate into Spanish sentences 1 to 6 from the previous activity.

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________

7 / siete
 ¿Te gusta tu ciudad?
Make the following sentences negative. The verb is underlined to help you.

1. Leo un libro en el jardín. _______________________________________

2. Escucho música en mi dormitorio. _______________________________________
3. Chateo con mis amigos. _______________________________________
4. Mando SMS a mi familia. _______________________________________
5. Voy a salir con mis amigos. _______________________________________
6. Voy a hacer los deberes. _______________________________________
7. Veo la televisión. _______________________________________
8. Juego al fútbol en el polideportivo. _______________________________________

Write down “al” or “a la”. Then translate the sentences into English.

1. Voy ______ cine. _______________________________________

2. Mis padres van ______ playa. _______________________________________
3. Mi hermano va ______ universidad. _______________________________________
4. Mi familia va ______ restaurante. _______________________________________
5. Mi primo y yo vamos ______ castillo. _______________________________________
6. Yo voy ______ polideportivo. _______________________________________
7. Pedro va ______ centro comercial. _______________________________________
8. Marcos y Sofía van ______ plaza. _______________________________________

Say if the following opinions are positive or negative.

1. Me gusta mi ciudad porque es muy grande y tiene un polideportivo y un
cine… ¡Es muy entretenida! __________

2. En mi ciudad hay mucho que hacer. Sin embargo, es pequeña y los

monumentos son antiguos. __________

3. Lo que más me gusta de mi pueblo es que tiene una bolera y un centro

comercial con muchas tiendas… ¡Es muy divertido! __________

4. En mi opinión, mi ciudad es muy interesante. Tiene una playa muy bonita

y una plaza enorme. Lo malo es que no tiene mercado. __________

Translate into English the sentences from the previous activity.

1. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
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8 / ocho
 TABLA DE PUNTOS Y PREMIOS (Points & rewards)

LESSON POINTS LESSON POINTS

Total points: ____ /

If you have between points, you can choose between one of

these rewards:
1. Choose who you sit next to for the next lesson.

2. A gift (stationary item).

3. The whole class gets to watch a short film in Spanish.

4. Sit in the teacher’s desk for the day.

5. A cupcake or a doughnut.

6. A personalised gift certificate.

Fill in the slip and give it to your teacher before the end of the half term.

Student’s name: ____________________________________________

Reward chosen: ____________________________________________