0% encontró este documento útil (0 votos)
7 vistas7 páginas

Daily Routines

La guía educativa aborda la rutina diaria y cómo describirla en inglés utilizando el presente simple y adverbios de frecuencia. Se presentan ejemplos de verbos comunes relacionados con actividades diarias y su conjugación según el pronombre personal. Además, incluye actividades prácticas para aplicar lo aprendido.

Cargado por

jg3811802
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
7 vistas7 páginas

Daily Routines

La guía educativa aborda la rutina diaria y cómo describirla en inglés utilizando el presente simple y adverbios de frecuencia. Se presentan ejemplos de verbos comunes relacionados con actividades diarias y su conjugación según el pronombre personal. Además, incluye actividades prácticas para aplicar lo aprendido.

Cargado por

jg3811802
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO TÉCNICO ÁGUEDA GALLARDO DE

VILLAMIZAR
GUIA 5 INGLES
Tercer periodo
SEXTO A / B
DOCENTE: FABIO PEÑALOZA FLOREZ
2020

THE DAILY ROUTINE


La rutina diaria consiste en todas esas acciones y actividades que realizamos todos los días
como puede ser lavarnos los dientes, ir al trabajo o a la escuela.
Cuando hablamos de acciones habituales usamos el presente simple. Usamos los
adverbios de frecuencia al hablar de las rutinas. Estos adverbios se ponen delante del
verbo principal

KEEP IN MIND / TENGA EN CUENTA

1. Para los pronombres personales “I” “YOU” “WE” “THEY” el verbo debe estar en su forma base,
así:
 They get up at 7:30 a.m. (ellos se levantan a las 7:30 am).

2. Para los pronombres personales “HE” “SHE” “IT” debemos agregar una terminación –s o –es al
verbo en oraciones en afirmativos, así:
 She getS up at 7:30 a.m. (ella se levanta a las 7:30 am).

3. Cuando queremos introducir una hora utilizamos la palabra “at”, así:


 He finishes work at 5 p.m. (el termina de trabajar a las 5 pm)
4. También podemos decir que una rutina comienza a una hora y termina a otra; utilizamos las
palabras “from” (desde) y “to” (hasta) así:

 I work from 7:00 am to 1:00 pm (yo trabajo desde las 7 am hasta la 1 pm)

5. Puedes escribir “adverbios de frecuencia”; debes ubicarlos DESPUÉS del “sujeto” y ANTES de
“verbo”, así:
 She usually watches t.v. at night (ella usualemte mira t.v. en la noche)

VOCABULARY / VOCABULARIO
Como has comprobado, existen determinadas construcciones verbales y verbos que se utilizan
generalmente para describir la vida diaria o rutina en inglés. A continuación enumeramos los más
utilizados.

Primer se da el verbo de la rutina; luego su traducción. Por último, se presenta un en ejemplo de


rutina en inglés con diferentes pronombres y su respectiva traducción al español.

1. Wake up: despertarse


I wake at 7:30 / Me despierto a las 7:30

2. Get up: levantarse (de una cama)


She gets at at 8:00 / Ella se despierta a las 8:00

3. Take a shower: tomar una ducha, bañarse


I take a shower at 8:15 / Yo me baño a las 8:15

4. Have breakfast: desayunar


He has breakfast at 8:30 / Él desayuna a las 8:30

5. Make up: maquillarse


Laura makes up fast / Laura se maquila rápido

6. Get dressed: vestirse


I get dressed at 8:45 / Me visto a las 8:45

7. Make the bed: Tender la cama


He makes the bed / el tiende la cama

8. Leave home: salir de casa


We leave home at 9:30 / Salimos de la casa a las 9:30
9. Go to work: ir al trabajo
She goes to work by car / Ella va al trabajo en auto

10. Go to school: ir a la escuela


My son goes to school / Mi hijo va a la escuela

11. Take the bus: tomar el bus o autobus.


I take the bus to work / Tomo el autobús al trabajo

12. Sweep – barrer


You sweep / tu barres

13. Do the laundry – lavar la ropa


He does the laundry / el lava la ropa.

14. Do the dishes – lavar los platos


I do the dishes / yo lavo los platos.

15. Set the table – poner la mesa


She sets the table / ella pone la mesa

16. Hoover/vacuum – pasar la aspiradora


We vacuum / nosotros aspiramos

17. Cook – cocinar


They cook / ellos cocinan

18. Have lunch: almorzar


We have lunch at noon / Almorzamos al mediodía

19. Have coffee: tomar, beber café


He has coffee with his friends / Él toma un café con sus amigos

20. Take a break: tomar un descanso


They take a break before lunch / Ellas toman un descanso antes del almuerzo

21. Take a nap – dormir una siesta


We take a nap / nosotros dormimos una siesta

22. Go to the gym – ir al gimnasio


I go to the gym / yo voy al gimnasio

23. Paint – pintar


You paint / tu pintas
24. Finish work: terminar de trabajar
I finish work at 5:30 / Yo termino de trabajar a las 5:30

25. Go home: ir a casa


She goes home at 5:30 / Ella va a casa a las 5:30

26. Get home: llegar a casa


She gets home at 6:00 / Ella llega a casa a las 6:00

27. Do the shopping – hacer la compra


I do the shopping / yo hago las compras

28. Have dinner: cenar


We have dinner at 7:00 / Nosotros cenamos a las 7:00

29. Take photos – sacar fotos


She takes potos / ella toma fotos

30. Repair/fix the bike– reparar la bici


He repairs the bike / el reapra la bici

31. listen to music – escuchar música


They listen to music / ellos escuchan música

32. Write – escribir


we write / nosotros escribimos

33. Read a book – leer un libro


He reads a book / el lee un libro

34. Watch TV: mirar o ver televisión


He watches TV for a while / Él mira la televisión por un tiempo

35. Go to bed: acostarse, ir a la cama


They go to bed before 10:00 / Ellos se van a la cama antes de las 10:00
NOTA: Algunos verbos requieren del uso de un ADJETIVO POSESIVO para indicar de
quién es algo o a quién pertenece esto o aquello.

My= mi / mis
You= tu / tus
His = su / sus (de él)
Her = su / sus (de ella)
Its = su / sus (de ello
Our = nuestro/a nuestros/as
Their = su / sus (de ellos)

36. brush ______ teeth: lavarse _____ dientes


I brush my teeth / Yo me lavo mis dientes

37. Comb ______ hair: peinarse _______ pelo


She combs her hair / ella peina su cabello

38. Do _____ homework :hacer ______ tarea.


We do our homework / nosotros hacemos nuestra tarea

39. Ride _____ bike – montar ______ bicicleta


They ride their bikes / ellos montan sus bicicletas

40. Wash _____ bike – lavar _____ bici


He wash his bike / el lava su bici.
ACTIVIDAD

1. Observe con atención las imágenes y elija la opción correcta para cada una.

1.
a) she watches tv
b) she rides her bike
c) she goes home
d) she goes to bed

2.
a) we go to bed.
b) we take the bus.
c) we have dinner.
d) we take a shower.

3.
a) I get dressed
b) I take a shower
c) I cook
d) I read

4.
a) We read
b) We have lunch
c) we dinner
d) we listen to music

5.
a) he goes to work
b) he takes a shower
c) he gets up
d) he takes a nap
2. Una con una línea las expresiones de la columna A con su corrección en la columna B

A B
 Brush my teeth - Levantarse
 Finish work - tomar un descanso
 Wake up - lavar mis dientes
 Go to bed - ir a casa
 Go home - terminar de trabajar
 Take potos - Ir a la cama
 Take a break - tomar fotos
 Get up - Despertar

3. Realice un paralelo entre sus rutinas diarias de un día norma antes de la cuarentena y
un día normal durante la cuarentena. Para el día normal antes de la cuarentena utilice el
pronombre personal HE (el) o SHE (ella) según sea su género. Y para el día normal durante
la cuarentena utilice el pronombre I (yo). Como mínimo 15 actividades tengan en cuenta
el siguiente ejemplo.

4. En una tira cómica o historieta teniendo en cuenta las 15 actividades diarias represente
con dibujos un día norma en su vida durante la cuarentena.

Envíe su trabajo:
A través de la plataforma, Al email: grume32@[Link] o vía whatsapp: 3125067045.

FECHA LIMITE DE ENTREGA MARTES 01 DE SEPTIEMBRE DE 2020

También podría gustarte