INTRODUCCIÓN
El estudio de los circuitos eléctricos requiere no solo el conocimiento teórico de las
leyes que los rigen, sino también el dominio de las técnicas e instrumentos necesarios
para realizar mediciones precisas y significativas. En esta primera práctica, se
introduce el uso del multímetro, una herramienta fundamental en cualquier
laboratorio de electricidad y electrónica, capaz de medir magnitudes como
resistencia, voltaje y corriente.
El correcto uso de este instrumento permite caracterizar componentes básicos como
resistencias, fuentes de voltaje y configuraciones simples de circuitos. Además, se
aplica el código de colores para identificar el valor nominal de las resistencias, se
comparan estos valores con las mediciones directas realizadas con el multímetro y
se analizan las diferencias entre los valores teóricos y experimentales, considerando
las tolerancias y posibles fuentes de error.
A continuación, se presentan los resultados obtenidos durante la sesión de
laboratorio dedicada al aprendizaje del uso del multímetro y la interpretación
correcta de los valores de resistencias mediante el código de colores.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Reconocer y utilizar el Multímetro Digital para medir algunos
componentes básicos de los circuitos eléctricos como fuentes de voltaje,
corrientes y resistores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Aplicar el código de colores para determinar valores de
resistencias eléctricas.
2. Realizar mediciones directas de resistencias con un multímetro.
3. Analizar circuitos eléctricos simples.
4. Realizar mediciones directas de Voltajes y Corrientes con un
multímetro.
MARCO TEÓRICO
MULTIMETRO: Un multímetro, también llamado tester, es un instrumento que
permite medir diferentes magnitudes eléctricas. Es decir, un multímetro sirve para
medir resistencias, tensiones y corrientes. Además, un multímetro es capaz de hacer
mediciones en circuitos eléctricos de corriente continua y de corriente alterna.
Por lo tanto, la principal ventaja del multímetro es que se pueden medir magnitudes
diferentes sin necesidad de cambiar de instrumento, sino que con solo este
dispositivo se pueden determinar diferentes características de un circuito eléctrico.
Así pues, el multímetro puede hacer de amperímetro, voltímetro y óhmetro
simultáneamente.
VOLTAJE: El voltaje es la magnitud que da cuenta de la diferencia en el potencial
eléctrico entre dos puntos determinados. También llamado diferencia de potencial
eléctrico o tensión eléctrica, es el trabajo por unidad de carga eléctrica que ejerce
sobre una partícula un campo eléctrico, para lograr moverla entre dos puntos
determinados.
Cuando se unen dos puntos que presentan diferencia de potencial eléctrico con un
material conductor, se producirá un flujo de electrones, lo que se conoce como
corriente eléctrica, que llevará parte de la carga desde el punto de mayor al de menor
potencial.
CORRIENTE ELÉCTRICA: Se llama corriente eléctrica al flujo de carga eléctrica
a través de un material conductor, debido al desplazamiento de los electrones que
orbitan el núcleo de los átomos que componen al conductor.
Este movimiento de partículas se inicia una vez que en los extremos del conductor
se aplica una tensión externa, como una batería, por ejemplo. Esta tensión genera
un campo eléctrico sobre los electrones que, al poseer carga negativa, se ven atraídos
hacia la terminal positiva.
RESISTENCIA ELÉCTRICA: La resistencia a la electricidad, es decir, la
resistencia eléctrica es la oposición que ofrece una sustancia o material al paso de la
corriente eléctrica. Se representa con la letra mayúscula R. La unidad estándar de
resistencia es el ohmio, a veces escrito como una palabra y a veces simbolizado por
la letra griega mayúscula omega Ω.
CONTINUIDAD ELÉCTRICA: es un concepto crucial, en el campo de la
electricidad y es fundamental entenderlo para garantizar un flujo seguro y constante
de corriente eléctrica en un sistema. En términos simples, la continuidad se refiere
a la capacidad de un circuito eléctrico para mantener un flujo de corriente
ininterrumpido. La medición de la continuidad en electricidad es esencial para
asegurar que los equipos y sistemas estén funcionando correctamente y
sin interrupciones.
DETALLES EXPERIMENTALES
En la primera parte de la práctica, el profesor explicó la teoría del código de colores
de las resistencias y la forma en que, mediante la tabla de referencia, se determina el
valor teórico de cada una. Con esta información, se identificó el valor de las
resistencias entregadas y se registraron en la Tabla 1 los valores teóricos calculados
por colores. Posteriormente, se utilizó el multímetro digital para medir directamente
el valor real de cada resistencia. Para ello, se colocó la perilla en la escala de ohmios
(Ω), se verificó previamente el correcto funcionamiento del instrumento uniendo las
puntas de prueba y luego se realizaron las mediciones de cada resistencia. Los
resultados experimentales obtenidos se organizaron en la Tabla 2, junto con la
comparación frente a los valores teóricos.
En la segunda parte de la práctica, se trabajó con la construcción y medición de
circuitos eléctricos en serie y en paralelo. Para ello, se conectó la fuente de poder en
corriente continua (DC) a 12 V y se utilizó el voltímetro en paralelo con los resistores
para registrar los valores de voltaje en cada configuración.
Primero, se midió el voltaje en un solo resistor de manera individual, y luego en un
circuito con dos resistores en serie. Posteriormente, se armó el circuito con los
resistores en paralelo y también se midieron los voltajes correspondientes en cada
rama. Además, con ayuda del multímetro, se verificaron las corrientes totales en
cada configuración.
Todos los datos obtenidos fueron registrados en las tablas indicadas en la guía (Tabla
3 y Tabla 4), donde quedaron organizados los valores experimentales para su
posterior comparación con los valores teóricos calculados según las leyes de Ohm y
de los circuitos eléctricos.
PROCEDIMIENTO
PRIMERA PARTE
A. Código de colores.
Tabla 1. Código de colores
Colores De Resistencias. Valor Colores De Resistencias. Valor
Rojo-Marrón-Amarillo-Oro 21000Ω ± 5% Marrón-Negro-Marrón-Oro 100Ω ± 5%
Azul-Verde-Marrón-Plata 650Ω ± 10% Rojo-Naranja-Verde- Sin color 2300000Ω ± 20%
Marrón-Negro-Oro-Oro 1Ω ± 5% Rojo-Rojo-Verde-Plata 2200000Ω ± 10%
Marrón-Marrón-Naranja-Oro 11000Ω ± 5% Naranja-Blanco-Rojo-Oro 3900Ω ± 5%
Verde-Azul-Amarillo-Sin color 560000Ω ±20% Naranja-Naranja-Negro- Plata 33Ω ± 10%
Rojo-Negro-Oro- Oro 2Ω ± 5% Verde-Azul-Marrón- Sin color 560Ω ±20%
Naranja-Naranja-Naranja-Oro 33000Ω ± 5% Marrón-Marrón-Marrón-Oro 110Ω ± 5%
Marrón-Rojo-Oro- Plata 1.2Ω ± 10% Rojo-Marrón-Marrón- Plata 210Ω ± 10%
Marrón-Rojo- Rojo-Oro 1200Ω ± 5% Rojo-Rojo-Marrón - Oro 220Ω ± 5%
Marrón-Negro-Rojo-Oro 1000Ω ± 5% Rojo -Marrón-Verde- Plata 2100000Ω ± 10%
Para poder saber cuál es el valor de las resistencias, debemos realizar el siguiente
procedimiento teniendo en cuenta la tabla de valores:
R = Valor 1 y Valor 2 × Multiplicador ± Tolerancia %
[Link]-Marrón-Amarillo-Oro 5. Verde-Azul-Amarillo-Sin color 9. Marrón-Rojo- Rojo-Oro
R = 2 y 1 × 104 ± 5 % R = 5 y 6 × 104 ± 20 % R = 1 y 2 × 102 ± 5 %
R = 21 × 104 ± 5 % R = 56 × 104 ± 20 % R = 12 × 102 ± 5 %
R = 210000Ω ± 5 % R = 560000Ω ± 20 % R = 1200Ω ± 5 %
2. Azul-Verde-Marrón-Plata 6. Rojo-Negro-Oro- Oro 10. Marrón-Negro-Rojo-Oro
R = 6 y 5 × 101 ± 10 % R = 2 y 0 × 0.1 ± 5 % R = 1 y 0 × 102 ± 5 %
R = 65 × 101 ± 10 % R = 20 × 0.1 ± 5 % R = 10 × 102 ± 5 %
R = 650Ω ± 10 % R = 2Ω ± 5 % R = 1000Ω ± 5 %
3. Marrón-Negro-Oro-Oro 7. Naranja-Naranja-Naranja-Oro 11. Marrón-Negro-Marrón-Oro
R = 1 y 0 × 0.1 ± 5 % R = 3 y 3 × 103 ± 5 % R = 1 y 0 × 101 ± 5 %
R = 10 × 0.1 ± 5 % R = 33 × 103 ± 5 % R = 10 × 101 ± 5 %
R = 1Ω ± 5 % R = 33000Ω ± 5 % R = 100Ω ± 5 %
4. Marrón-Marrón-Naranja-Oro 8. Marrón-Rojo-Oro- Plata 12. Rojo-Naranja-Verde- Sin color
R = 1 y 1 × 103 ± 5 % R = 1 y 2 × 0.1 ± 10 % R = 2 y 3 × 105 ± 20 %
R = 11 × 103 ± 5 % R = 12 × 0.1 ± 10 % R = 23 × 105 ± 20 %
R = 11000Ω ± 5 % R = 1.2Ω ± 10 % R = 2300000Ω ± 20 %
13. Rojo-Rojo-Verde-Plata 16. Verde-Azul-Marrón- Sin color 19. Rojo-Rojo-Marrón - Oro
R = 2 y 2 × 105 ± 10 % R = 5 y 6 × 101 ± 20 % R = 2 y 2 × 101 ± 5 %
R = 22 × 105 ± 10 % R = 56 × 101 ± 20 % R = 22 × 101 ± 5 %
R = 2200000Ω ± 10 % R = 560Ω ± 20 % R = 220Ω ± 5 %
14. Naranja-Blanco-Rojo-Oro 17. Marrón-Marrón-Marrón-Oro 20. Rojo -Marrón-Verde- Plata
R = 3 y 9 × 102 ± 5 % R = 1 y 1 × 101 ± 5 % R = 2 y 1 × 105 ± 10 %
R = 39 × 102 ± 5 % R = 11 × 101 ± 5 % R = 21 × 105 ± 10 %
R = 3900Ω ± 5 % R = 110Ω ± 5 % R = 2100000Ω ± 10 %
15. Naranja-Naranja-Negro- Plata 18. Rojo-Marrón-Marrón- Plata
R = 3 y 3 × 1 ± 10 % R = 2 y 1 × 101 ± 10 %
R = 33 × 1 ± 10 % R = 21 × 101 ± 10 %
R = 33Ω ± 10 % R = 210Ω ± 10 %
B. Medición directa de la Resistencia
Tabla 2. Comparación de valores de Resistencias
Resistor Colores Valor Teórico Valor Medido
R1 Marrón-Negro-Rojo 1000 Ω 0.992 k
R2 Rojo-Violeta-Rojo 2700 Ω 0.002 M
R3 Amarillo- Violeta -Negro 47 Ω 0.047 k
R1: Marrón-Negro-Rojo R2: Rojo-Violeta-Rojo R3: Amarillo- Violeta -Negro
2 2 R=4y7×1
R = 1 y 0 × 10 R = 2 y 7 × 10
R = 10 × 102 R = 27 × 102 R = 47 × 1
R = 1000Ω R = 2700Ω R = 47Ω
Tabla 3. Medida de R con multímetro
Resistor R1 R2 R3
Escala de 2 M 0 0.002 0.00
Escala de 20 k 00.9 02.6 0.00
Escala de 2 k 0.992 1 0.047
Escala de 200 1 1 47.3
Valor Medido 0.992 k 0.002 M 0.047 k
ANÁLISIS
1. CUANDO USTED ENSAYA EL MULTÍMETRO UNIENDO LAS PUNTAS DE PRUEBA
ENTRE SÍ. ¿QUÉ LECTURA OFRECE EL INSTRUMENTO CUANDO SUS PUNTAS
ESTÁN EN CONTACTO?
RTA: Cuando se unen las puntas de prueba del multímetro en la función de medición
de resistencia (Ω), el instrumento debe marcar un valor muy cercano a 0Ω (cero
ohmios). Además, si el multímetro tiene la función de prueba de continuidad (que
usualmente se representa con el símbolo de un diodo o una onda de sonido), emitirá
un tono o pitido continuo. Este sonido confirma visual y auditivamente que existe un
camino conductivo con resistencia despreciable entre las puntas, verificando así que
el instrumento y los cables están en buen estado.
2. ¿CUÁL DEBE SER EL CRITERIO PARA ESCOGER LA ESCALA MÁS APROPIADA
CUANDO SE VA A MEDIR UNA RESISTENCIA?
RTA: El criterio para elegir la escala más apropiada al medir una resistencia es:
1. Empezar con la escala más alta (por ejemplo, 2 MΩ o 200 kΩ) para evitar
daños en el instrumento o en el componente.
2. Ir reduciendo gradualmente la escala hasta obtener una lectura que permita
el mayor número de cifras significativas sin que se sobrepase el límite de la
escala.
3. Elegir la escala en la que la lectura se encuentre en el tercio superior del rango
(por ejemplo, si la resistencia es de 150 Ω, es mejor usar la escala de 200 Ω
que la de 2 kΩ), para minimizar el error relativo de la medición.
3. ¿QUÉ OCURRE CUANDO SE MIDE CONTINUIDAD Y UNO DE LOS CABLES DE
MEDICIÓN ESTÁ ROTO?
RTA: Cuando se mide continuidad y uno de los cables de medición está roto, el
multímetro no detectará el paso de corriente entre las puntas, por lo que no se
emitirá sonido (en caso de tener avisador acústico) ni se mostrará una lectura
distinta de “OL” (circuito abierto).
Es decir que indicará que no hay continuidad, aunque el circuito sí esté cerrado,
lo que puede llevar a errores en el diagnóstico.
4. ¿LOS SERES HUMANOS TIENEN RESISTENCIA ELÉCTRICA? EXPLIQUE
RTA: Sí, los seres humanos tienen resistencia eléctrica.
El cuerpo humano ofrece una resistencia al paso de la corriente eléctrica,
la cual varía dependiendo de varios factores como:
• La humedad de la piel (la piel mojada tiene menos resistencia).
• El estado de la piel (seca o lesionada).
• La parte del cuerpo por donde pasa la corriente.
• Si hay contacto directo con electrodos o si hay ropa de por medio.
En promedio, la resistencia del cuerpo humano puede variar desde 1,000 Ω (piel
mojada) hasta más de 100,000 Ω (piel seca).
Esta resistencia es clave en la seguridad eléctrica, ya que la corriente que puede
atravesar el cuerpo depende del voltaje aplicado y esta resistencia.
5. ¿QUÉ PUEDE CONCLUIR DE LA SUMA DE LOS VALORES DE VOLTAJE V1 Y V2
COMPARADOS CON VAB DE LA TABLA 3?
RTA: DATOS:
V₁ = 5.10 V
V₂ = 6.89 V
VAB = 12.03 V
V₁ + V₂ = 11.99 V
En la práctica se observó que el voltaje total VAB (VAB = 12.03 V) fue prácticamente
igual a la suma de los voltajes V1 y V2 (V₁ + V₂ = 11.99 V) medidos en las resistencias,
lo cual confirma el cumplimiento de la Ley de Voltajes de Kirchhoff.
Esto demuestra que, en un circuito en serie, el voltaje total de la fuente se divide
entre los elementos del circuito en proporción a su resistencia. La pequeña diferencia
entre VAB y V1 + V2 puede deberse a errores de medición, tolerancia del instrumento
o conexiones imperfectas.
6. ¿LA CORRIENTE I QUE CIRCULA POR UN CIRCUITO DEPENDE DEL VOLTAJE
APLICADO?
RTA: Sí, la corriente que circula en un circuito depende directamente del voltaje
aplicado, de acuerdo con la Ley de Ohm. Esta ley establece que:
Esto significa que, si se incrementa el voltaje
suministrado por la fuente, la corriente
también aumentará proporcionalmente,
siempre que la resistencia del circuito se
mantenga constante. Por el contrario, si el
voltaje disminuye, la corriente también se
reducirá.
La corriente en un circuito no es un valor fijo,
sino que depende del voltaje aplicado y de la
resistencia total. Por lo tanto, al variar el
voltaje de la fuente, se modifica la magnitud
de la corriente que circula.
7. CUÁL DEBE SER EL CRITERIO PARA ESCOGER LA ESCALA MÁS APROPIADA
CUANDO SE VA A MEDIR UN VOLTAJE O UNA INTENSIDAD DE CORRIENTE.
RTA: El criterio principal es tener primero una idea del valor teórico aproximado
que se va a medir, ya sea voltaje o corriente. Esto se obtiene a partir de los cálculos
del circuito, de la teoría explicada o de los valores de las resistencias identificados
por su código de colores.
Con base en esa estimación se selecciona en el multímetro una escala igual o
inmediatamente superior al valor esperado. En caso de no conocer el valor, se debe
iniciar con la escala mayor del instrumento y luego ir descendiendo progresivamente
hasta obtener una lectura más precisa.
Este procedimiento evita daños en el multímetro y garantiza que la lectura obtenida
sea confiable y segura.
Esto se hace porque:
• Si se selecciona una escala demasiado baja, el instrumento puede
sobrecargarse y dañarse.
• Al usar primero la escala mayor, se protege el multímetro y luego se ajusta la
medida para obtener más exactitud.
8. ¿CUÁL ES EL FUNDAMENTO POR EL CUAL PARA MEDIR UNA CORRIENTE DEBE
COLOCARSE EL AMPERÍMETRO EN SERIE CON EL ELEMENTO EN CUESTIÓN?
RTA: El voltímetro se conecta en paralelo porque mide la diferencia de potencial (el
voltaje) entre dos puntos.
El amperímetro mide la corriente, es decir, cuántos electrones pasan por segundo a
través de un conductor.
El amperímetro está diseñado con una resistencia interna muy pequeña (casi cero),
esto se hace para que no se oponga al paso de la corriente del circuito.
• ¿Qué pasa si lo pongo en paralelo?
Si conectamos el amperímetro en paralelo:
La corriente buscará el camino más fácil, y como el amperímetro tiene
resistencia casi nula, toda la corriente se iría por él.
Eso puede dañar el aparato y además no estarías midiendo lo que quieres.
• Por eso se coloca en serie:
Cuando lo pones en serie con el componente, la misma corriente que
atraviesa la resistencia también pasa por el amperímetro.
Así, el medidor puede “contar” todos los electrones que circulan y mostrar la
corriente real del circuito.
El amperímetro debe ir en serie porque así garantiza que la misma corriente
que pasa por el elemento medido también atraviesa el instrumento,
obteniendo una lectura correcta. Si lo colocas en paralelo, se dañaría y no
serviría la medición.
9. ¿PORQUE DEBE COLOCARSE EL VOLTÍMETRO EN PARALELO CON EL ELEMENTO
DE REFERENCIA PARA MEDIR UNA DIFERENCIA DE POTENCIAL?
RTA: El voltímetro debe estar conectado en paralelo con el elemento de referencia
para medir una diferencia de potencial. Esto se debe a que el voltímetro mide la
diferencia de potencial entre dos puntos del circuito, y al estar conectado en paralelo,
forma una rama separada con el componente de interés, lo que le permite medir la
diferencia de potencial entre esos dos puntos. Esta configuración garantiza que el
voltímetro lea la diferencia de potencial directamente sin alterar el funcionamiento
del circuito, evitando caídas o cambios de voltaje significativos que podrían afectar
la precisión de la medición. Al conectarse en paralelo, la alta impedancia de entrada
del voltímetro le permite extraer una corriente mínima del circuito, asegurando que
solo se aplique un voltaje seguro al voltímetro para la medición.
10. EN UN GRÁFICO INDIQUE CÓMO SE DEBEN CONECTAR DOS MEDIDORES PARA
MEDIR SIMULTÁNEAMENTE LA CORRIENTE Y EL VOLTAJE EN EL CIRCUITO DE LA
FIGURA 4.
RTA:
CONCLUSIONES
Durante el desarrollo de esta práctica logramos cumplir con todos los objetivos
propuestos, utilizando de manera adecuada el multímetro digital para realizar las
mediciones de resistencia, voltaje y corriente en circuitos eléctricos simples.
• Uno de los primeros aprendizajes fue la identificación de resistencias
mediante el código de colores, lo cual nos permitió determinar el valor teórico
de cada componente, incluyendo su tolerancia, sin necesidad de realizar una
medición directa. Este conocimiento nos resultó fundamental para
interpretar correctamente los resultados y para la selección adecuada de
componentes en un circuito.
• Posteriormente, se llevaron a cabo mediciones directas de resistencia
utilizando el multímetro en la función de ohmímetro, siguiendo el
procedimiento correcto de inicio en la escala más alta y descendiendo hasta
obtener una lectura precisa, pudimos determinar que las mediciones fueron
contrastadas con los valores teóricos previamente obtenidos por el código de
colores, donde pudimos deducir que es un margen de error aceptable y
confirmando la funcionalidad del instrumento y de los resistores usados.
• Asimismo, se realizaron montajes de circuitos eléctricos simples con
configuraciones basadas en las figuras proporcionadas en nuestra guía de
trabajo, las cuales se comprobaron empíricamente mediante la comparación
de valores de voltajes medidos en diferentes puntos del circuito. Por ejemplo,
en la medición de voltajes en resistencias en serie, se verificó que la suma de
los voltajes parciales fue prácticamente igual al voltaje total de la fuente,
evidenciando la validez de la teoría.
• Finalmente, se llevaron a cabo mediciones directas de voltaje y corriente en
diferentes configuraciones del circuito, en estas pruebas aprendimos a utilizar
correctamente el multímetro, cuidando la polaridad y el tipo de conexión (en
paralelo para voltajes y en serie para corrientes), donde las mediciones
obtenidas fueron registradas en las tablas correspondientes, permitiéndonos
no solo verificar la consistencia de los resultados, sino también reforzar el
aprendizaje sobre el comportamiento de la corriente y la diferencia de
potencial en circuitos eléctricos básicos.
• Esta práctica nos permitió conocer el uso del multímetro digital como una
herramienta de diagnóstico y verificación en circuitos eléctricos básicos.
Además, aprendimos esos conocimientos tanto esenciales como básicos de la
lectura del código de colores, la selección de escalas apropiadas, y la
interpretación de resultados experimentales frente a valores teóricos.
BIBLIOGRAFÍAS
• Voltaje - Concepto, tipos de voltaje y cómo medirlo
• Corriente eléctrica - Concepto, intensidad, tipos y efectos
• ▷ Multímetro: qué es, partes, tipos, funcionamiento…
• Resistencia Eléctrica: Qué es, Definición y Formula
• ¿Qué es la continuidad en electricidad y cómo se mide? ➡️
• ¿Por qué se dice que el voltímetro se conecta en paralelo?
• [Link]
electrical-measurements-instruments-
calculations?srsltid=AfmBOooa_9nN7-
q0pLjSND1xt8dQCtb4zxZyduopOuu6f82LYJZa1RbI
• [Link]
electricas-conceptos-clave-para-nuevos-ingenieros/
• Guías de LABORATORIO DE FISICA ELECTROMAGNETICA – 2018 PDF.
MEDICIONES ELECTRICAS.
Páginas 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11.