CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN

EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de
Tlaxcala, para desarrollar el proceso de admisión en educación básica para las funciones docente
y técnico docente, a efecto de contar con maestras y maestros con los conocimientos y aptitudes
necesarios para contribuir al desarrollo integral y máximo logro de aprendizaje de los
educandos; de conformidad con el artículo 3o, párrafos séptimo y octavo, de la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos; los artículos 12, 15, fracción VIII, y 39 de la Ley General
del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros; el artículo 126, fracción II de la Ley de
Educación para el Estado de Tlaxcala; y el Acuerdo que contiene las disposiciones, criterios e
indicadores para la realización del proceso de admisión en educación básica, ciclo escolar
2026-2027 (en lo subsecuente, el Acuerdo).

CONVOCA

A toda persona que decida participar voluntariamente en el proceso de admisión en

educación básica, ciclo escolar 2026-2027, de conformidad con el Acuerdo, y las siguientes:

BASES

PRIMERA. REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN.

Las personas que decidan participar en este proceso de admisión deberán acreditar al
momento de su registro al proceso los requisitos que se indican en el artículo 10 del Acuerdo,
que son los siguientes:

I. Estudios de licenciatura con el título o cédula profesional o, en su caso, acta de

examen profesional, certificado o constancia oficial de estudios, todos en original,
conforme a lo previsto en el Transitorio Quinto del Acuerdo;

II. Cubrir el perfil profesional con la licenciatura que se acredita para participar y que sea
afín al área de conocimiento del nivel, servicio o materia educativa al que aspira;

III. Para las personas que aspiren a la función docente en la materia de inglés, deberán
acreditar lo siguiente:

▪ Preferentemente, haberse desempeñado como Asesor educativo

especializado en el Programa Nacional de Inglés (PRONI) por al menos tres
años;
▪ Contar con certificado CENNI nivel 12 o superior vigente del idioma inglés o con
alguna certificación que acredite el nivel B2 o superior vigente del idioma inglés,
según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Es indispensable que, al
momento de la asignación de plazas, todas las personas participantes cuenten
con la Certificación CENNI nivel 12 o superior vigente del idioma inglés, para ser
sujetos de alguna asignación de ser el caso, y
▪ Cubrir el perfil profesional con una licenciatura con formación docente
pedagógica o en cualquier área de conocimiento.

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Quienes no se hayan desempeñado como asesores educativos especializados en el

PRONI y cuenten con licenciatura en cualquier área del conocimiento, deberán además
del Certificado CENNI con mínimo nivel 12, presentar alguna de las siguientes
certificaciones en la metodología de la enseñanza del Inglés: Teacher Development
Interactive (TDI) Blended Course (Pearson), TKT Practical (Banda 3 o 4), TKT Módulos 1, 2
y 3 (Banda 3 o 4) o CELT-P (Certificate in English Language Teaching-Primary), TKT-CLIL
(Certificate in Content and Language Integrated Learning), TKT-YL (Certificate in Teaching
Young Learners), misma que deberá ser entregada al momento del registro y verificación
documental;

IV. Acreditar, preferentemente, antes de la aplicación de la apreciación de conocimientos y

aptitudes, las habilidades lingüísticas, sólo para las personas que aspiren a la función
docente en educación inicial indígena, preescolar indígena o primaria indígena. Esta
autoridad educativa será la responsable de aplicar el procedimiento de valoración
que determine para la acreditación respectiva, en el que se incluirá el nivel de
dominio de las cuatro habilidades de la competencia lingüística de una lengua
indígena: comprensión auditiva, expresión oral, comprensión lectora y la expresión
escrita. Aquellas remitirán los resultados obtenidos de la valoración a la Unidad del
Sistema en la fecha que esta determine;

V. Acreditar el curso de habilidades docentes y digitales para la nueva escuela mexicana

del ciclo escolar 2026-2027. La Unidad del Sistema comunicará los mecanismos para
que la persona participante tenga la oportunidad de acreditarlo. El curso será
autoadministrable y se llevará a cabo en línea para realizarse desde cualquier
dispositivo electrónico con conexión a internet, además se desarrollará mediante
videos, audios, lecturas y ejercicios para promover el análisis y reflexión sobre las
habilidades docentes requeridas en la nueva escuela mexicana y en las habilidades
digitales;

VI. No ocupar plaza docente, técnico docente, de dirección o de supervisión con

nombramiento definitivo o en proceso de obtenerlo, en cualquier entidad federativa,
en el mismo nivel al que aspira. En caso de hacerlo en un nivel o servicio educativo
distinto y sea sujeto de asignación de plaza, se deberá cumplir con los criterios de
compatibilidad vigentes, y

VII. Los demás que se especifiquen en los elementos multifactoriales establecidos en el

Acuerdo.

En caso de que la persona participante no cumpla con alguno de los requisitos señalados en
ese artículo, con independencia de la etapa en la que se encuentre en el proceso conforme a
lo señalado en el Acuerdo, esta autoridad educativa tendrá la facultad de dejar sin efecto su
participación y deberá notificarlo al participante a la brevedad posible fundamentando y
justificando su decisión, además de comunicarlo a la Unidad del Sistema con el soporte
documental respectivo.

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SEGUNDA. PLAZAS DISPONIBLES.

Las plazas vacantes materia de este proceso serán las que publique esta autoridad educativa
y estén disponibles para su consulta pública en [Link] Además,
serán las registradas en el Sistema Abierto y Transparente de Asignación de Plazas, a partir del 1
de junio de 2026 y hasta el 31 de mayo de 2027.

TERCERA. PERFIL PROFESIONAL A CUBRIR POR LAS PERSONAS PARTICIPANTES.

Los perfiles profesionales a cubrir por las personas participantes en el proceso de admisión en
educación básica, ciclo escolar 2026-2027, serán los que se contienen en el Anexo I de esta
convocatoria.

CUARTA. ELEMENTOS MULTIFACTORIALES Y SU VALORACIÓN.

Con el propósito de apreciar los conocimientos, aptitudes y experiencia necesarios para

promover el aprendizaje y el desarrollo integral de los educandos, así como garantizar que
la contratación del personal cumpla con el perfil profesional necesario, los elementos
multifactoriales que se tomarán en cuenta como parte del proceso de admisión en educación
básica, ciclo escolar 2026-2027, serán los siguientes:

I. Formación docente pedagógica, con una ponderación máxima de 15 sobre un

esquema de 100 puntos;

II. Promedio general de carrera, con una ponderación máxima de 25 sobre un esquema
de 100 puntos;

III. Cursos extracurriculares, con una ponderación máxima de 10 sobre un esquema de

100 puntos;

IV. Experiencia docente, la cual tendrá una ponderación máxima de 20 sobre un

esquema de 100 puntos; y

V. Apreciación de conocimientos y aptitudes, con una ponderación máxima de 30 sobre

un esquema de 100 puntos.

La forma de acreditación y valoración de los elementos mencionados, se establecen en el

artículo 19 y en Anexo III del Acuerdo, respectivamente.

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QUINTA. REGISTRO PARA PARTICIPAR.

Las personas que decidan participar en el proceso deberán realizar lo siguiente:

Cita para el registro

I. Ingresar a su sesión en el Proyecto Venus en la plataforma electrónica:

[Link] y generar la cita para su registro, lo cual podrá realizarse
dentro del período comprendido entre el 16 y 22 de febrero de 2026;

Modalidad del registro

II. El registro se llevará a cabo de manera presencial; sin embargo, previo a este, la persona
interesada deberá ingresar a la plataforma: [Link] y
llevar a cabo el procedimiento establecido en el Anexo II de la presente convocatoria;

Requisitos para iniciar el registro

III. El día y hora indicados en la cita de registro, durante el período comprendido entre el
23 de febrero y el 25 de marzo de 2026, la persona deberá presentar, en la modalidad
correspondiente;

a) La cita de registro;

b) Identificación oficial vigente con fotografía;

c) Clave Única de Registro de Población (CURP);

d) Acta de nacimiento o carta de naturalización;

e) La documentación que avale el cumplimiento de los requisitos de participación

que correspondan, conforme a lo establecido en el artículo 10 del Acuerdo y base
primera de esta convocatoria.

i. Título o cédula profesional. Las personas egresadas de las

generaciones 2024-2025 y 2025- 2026, podrán acreditarlo con el
original del acta de examen profesional, certificado o constancia oficial
de estudios.

ii. Para las personas que aspiren a la función docente en la materia de

inglés:

- Certificado CENNI nivel 12 o superior vigente del idioma inglés o

alguna certificación que acredite el nivel B2 o superior vigente
del idioma inglés, según el Marco Común Europeo de
Referencia (MCER);

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- Documento que acredite haberse desempeñado como Asesor

educativo especializado en el Programa Nacional de Inglés
(PRONI), por al menos tres años, en su caso;
- Documento que acredite alguna de las certificaciones en la
metodología de la enseñanza del Inglés referidas en la BASE
PRIMERA. REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN, en su caso;

f) Las evidencias documentales de los elementos multifactoriales, cuando sea el

caso:

i. Formación docente pedagógica: Título o cédula profesional. Las

personas egresadas de las generaciones 2024-2025 y 2025- 2026,
podrán acreditarlo con el original del acta de examen profesional,
certificado o constancia oficial de estudios;

ii. Cursos extracurriculares: Constancias de los mismos;

iii. Experiencia docente: Hojas o constancias de servicios, y

iv. Promedio general de carrera: Certificado de estudios o historial

académico de la licenciatura que se acredita para participar, o algún otro
documento oficial que emita la institución de egreso.

Sin generación de cita

IV. En el supuesto en el que la persona decida participar no genere cita para el registro,
podrá ser atendida en el registro y verificación documental;

Verificación documental

V. El responsable del registro verificará que la persona que decida participar cumpla con
los requisitos señalados en el Acuerdo, la convocatoria y demás disposiciones
aplicables para el proceso de admisión; además indicará los elementos multifactoriales
validados conforme a lo establecido por la Unidad del Sistema para la Carrera de las
Maestras y los Maestros;

Firma de ficha de registro y carta de aceptación

VI. La persona que decida participar deberá corroborar que sea correcta la información
que se asienta en la ficha de registro que expedirá esta autoridad educativa una vez
verificada la documentación. Realizado lo anterior, firmará y entregará la ficha de
registro y la carta de aceptación anexa a la misma, en los plazos establecidos en el
Acuerdo, y

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Constancia de no cumplimiento

VII. En caso de que la persona que decida participar no cumpla con alguno de los requisitos
dispuestos en el proceso de admisión, esta autoridad educativa emitirá una constancia
de no cumplimiento y se dará por concluida su participación.

SEXTA. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS.

Resultados

Cada persona participante podrá consultar en la plataforma electrónica de la Unidad del

Sistema [Link] conforme a las fechas establecidas en el calendario del
Anexo I del Acuerdo, el resultado de su participación en el proceso de admisión, el cual
integrará la valoración de los elementos multifactoriales que conforman su resultado final.

Listado nominal ordenado de resultados

Una vez interpuestos y, en su caso, resueltos los recursos de reconsideración que se deriven del
proceso de admisión en educación básica, ciclo escolar 2026-2027, la Unidad del Sistema para
la Carrera de las Maestras y los Maestros, conformará el listado nominal ordenado de
resultados por entidad federativa, nivel, servicio o materia educativa para funciones docentes
y técnico docentes, a partir de los puntajes finales, de mayor a menor, de conformidad con la
valoración de los elementos multifactoriales a los que se refiere el Acuerdo. La publicación del
listado se realizará a más tardar el 20 de julio de 2026.

En el caso de la asignatura de inglés, serán conformados listados nominales ordenados de

resultados con las personas participantes que hayan acreditado haberse desempeñado en el
Programa Nacional de Inglés (PRONI), por al menos tres años, así como con aquellos que
hayan participado acreditando el idioma inglés de acuerdo con lo previsto en la presente
Convocatoria y el Acuerdo.

Para que una persona participante se encuentre integrada en el listado nominal ordenado de
resultados, deberá cumplir con lo señalado en el artículo 12 del Acuerdo.

Los resultados serán definitivos e inapelables.

SÉPTIMA. RECURSO DE RECONSIDERACIÓN.

Plazo y elementos

Las personas participantes, en un plazo de quince días hábiles, podrán interponer recurso
de reconsideración en contra de las resoluciones que deriven de este proceso, el cual deberá
versar sobre su correcta aplicación, conforme a los requisitos dispuestos en los artículos 103, 104
y 105 de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. La
interposición será ante la autoridad que emita la resolución que se impugna.

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Medio de presentación

A efecto de facilitar la atención al medio de defensa señalado en el artículo anterior, la Unidad del
Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, pondrá a disposición de las personas
participantes el correo electrónico: [Link]@[Link] y esta autoridad
educativa el correo electrónico: [Link]@[Link] a través de los cuales
podrán presentarse, preferentemente, los recursos de reconsideración.

Los recursos de reconsideración que se interpongan ante esta autoridad por actos que emita,
deberán resolverlos conforme a su normatividad aplicable.

OCTAVA. CRITERIOS PARA LA ASIGNACIÓN DE PLAZAS.

Para la asignación de plazas, según su naturaleza, se estará a lo dispuesto en el artículo 33 del

Acuerdo.

Podrá asignarse plaza sólo a las personas participantes que se encuentren en el listado
nominal ordenado de resultados que remita la Unidad del Sistema y que no cuenten con
resolución que haya cancelado su participación en cualquier proceso derivado de la Ley
General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros por incurrir, durante el
desarrollo del mismo, en conductas contrarias a las establecidas en el Acuerdo respectivo o
las indicadas por la Unidad del Sistema o las autoridades educativas.

En el caso de la asignatura de inglés, la asignación será a partir de los listados nominales

ordenados de resultados que emita la Unidad del Sistema, conformados con las personas
participantes que hayan acreditado haberse desempeñado en el Programa Nacional de
Inglés (PRONI), por al menos tres años, así como con aquellos que hayan participado
acreditando el idioma inglés de acuerdo con lo previsto en la presente Convocatoria y el
Acuerdo.

Esta autoridad educativa será responsable de verificar la autenticidad de los documentos

aportados y el cumplimiento de los requisitos correspondientes por parte de las personas
participantes para que, en su caso, proceda la asignación de plaza. Toda forma de admisión
distinta a lo establecido en el Acuerdo y esta convocatoria será nula y, en consecuencia, no
surtirá efecto alguno.

NOVENA. REQUISITOS DE CONTRATACIÓN.

Las personas participantes, en caso de ser susceptibles a la asignación de plaza, deberán cumplir
con los requisitos de contratación que determine la Secretaría de Educación Pública del Estado y la
Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala, los cuales se comunicarán previo a la
asignación de plazas, además de exhibir los siguientes documentos, al momento de dicha
asignación:

I. Hoja Individual de Resultados;

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II. Documentos de preparación;

III. Solicitud de empleo con fotografía;

IV. Certificado CENNI al menos Nivel 12 o superior vigente del idioma inglés, (solo los
aspirantes de la asignatura de inglés);

V. Acta de Nacimiento;

VI. Filiación;

VII. Constancia de Situación Fiscal;

VIII. Identificación Oficial;

IX. Constancia Única del Registro de Población (CURP);

X. Comprobante de domicilio;

XI. Cartilla del Servicio Militar Liberada (para el caso de hombre);

XII. Formato de compatibilidad de empleo (en caso de contar con otro empleo);

XIII. Constancia de NO Inhabilitado;

XIV. Constancia de antecedentes no penales; y

XV. Certificado Médico.

DÉCIMA. MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

Medios de contacto con la persona participante

Los medios de contacto con las personas participantes del proceso para la admisión serán el
correo electrónico y el número de teléfono que aporten desde el momento de su registro. Es
responsabilidad de los propios participantes la precisión y certeza de la información
proporcionada, la cual será necesaria para la comunicación en el marco de este proceso.

Medios de contacto con la autoridad educativa

Para la aclaración de dudas o información adicional relacionada con el proceso de admisión, la

persona participante podrá dirigirse a esta autoridad en la dirección de correo electrónico
[Link]@[Link] y número telefónico 246 462 3600, extensiones: 2303 y
2321 o, en su caso, a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, a la
dirección de correo electrónico [Link]@[Link]

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DÉCIMA PRIMERA. GUÍAS DE ESTUDIO Y BIBLIOGRAFÍA DE APOYO.

Las personas participantes podrán obtener gratuitamente las guías para la acreditación del
elemento multifactorial Apreciación de conocimientos y aptitudes, en la plataforma
electrónica de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros:
[Link]

Dichas guías contendrán la lista de temas y la bibliografía que podrán consultar para su
preparación.

DÉCIMA SEGUNDA. CONSIDERACIONES GENERALES.

I. La documentación se recibirá con la reserva de verificar su autenticidad;

Incidencias para dejar sin efectos la participación en el proceso

II. Quedará sin efectos la participación de la persona en el proceso, con independencia

de la etapa en la que se encuentre, incluso si ya se le hubiese asignado una plaza y
otorgado el nombramiento, cuando:

a) Proporcione información o documentación apócrifa, con alteraciones o sin los

sustentos probatorios debidos;

b) Incumpla con las disposiciones del Acuerdo o las bases de la presente

convocatoria del proceso;

c) La autoridad educativa o la Unidad del Sistema identifique que la información

asentada en el registro para acreditar los requisitos o elementos
multifactoriales establecidos en el Acuerdo, no cuente con la documentación
probatoria necesaria, o

d) Presente conductas contrarias a las indicadas por la Unidad del Sistema o las
autoridades educativas de las entidades federativas, durante la acreditación
de los requisitos o el desarrollo de la apreciación de conocimientos y
aptitudes.

Gratuidad en los trámites

III. Todos los trámites relacionados con la presente convocatoria son gratuitos;

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Asignación sujeta a la disponibilidad, a las necesidades del servicio y a la estructura

ocupacional

IV. El resultado obtenido por las personas participantes en este proceso, no obliga a esta
autoridad a asignar una plaza a la totalidad de las personas participantes que se
encuentren en el listado nominal ordenado de resultados, toda vez que la asignación
estará sujeta a la existencia de plazas vacantes, a las necesidades del servicio público
educativo y a la estructura ocupacional autorizada;

Casos no previstos

V. Lo no previsto en la presente convocatoria, será resuelto por la Unidad del Sistema

para la Carrera de las Maestras y los Maestros y esta autoridad, de acuerdo con sus
ámbitos de competencia;

Información reservada, confidencial y datos personales

VI. En cuanto a la información que se reciba y se genere con motivo de esta convocatoria,
se precisa lo siguiente:

a) Esta autoridad, en el ámbito de sus atribuciones, es responsable del

tratamiento de los datos personales que se proporcionen. La información
quedará sujeta a las disposiciones contenidas en la Ley General de
Transparencia y Acceso a la Información Pública, la Ley General de Protección
de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados, en la Ley General de
Archivos, además de las disposiciones federales y locales en la materia. Los
resultados, base de datos y recomendaciones individuales que deriven del
proceso de admisión, serán considerados datos personales o información
reservada. La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros
dispondrá de las medidas para que se dé una consulta pública, sin afectar la
confidencialidad de los datos;

b) Se considerará reservada la información derivada del sistema de apreciación

de conocimientos y aptitudes. La persona que difunda sin autorización datos
tales como los reactivos utilizados en los instrumentos de medición y ponga
en riesgo dicho sistema, será acreedora a las sanciones correspondientes que
se contemplen en las disposiciones aplicables;

c) Los datos personales que se recaben serán utilizados con la finalidad de

ejecutar los trámites señalados en esta convocatoria, para integrar el registro
de participantes, identificarlos, aplicar la valoración de los elementos
multifactoriales, integrar y publicar los resultados y, en su caso, asignar las plazas
para funciones docente y técnico docente. Las personas participantes podrán
ejercer sus derechos de acceso, rectificación, cancelación u oposición de sus datos
personales, establecidos en el Título Tercero de la Ley General de Protección de

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Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados, y

d) Los datos recabados pueden ser transferidos a distintas áreas de esta autoridad
de educación básica y de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y
los Maestros, con el fin de dar continuidad a la participación en el proceso de
admisión en educación básica, ciclo escolar 2026-2027.

Tlaxcala, Tlax., a 2 de febrero de 2026.

__________________________________________________
DR. HOMERO MENESES HERNÁNDEZ
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO Y
DIRECTOR GENERAL DE LA UNIDAD DE SERVICIOS
EDUCATIVOS DEL ESTADO DE TLAXCALA

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ANEXO I.
PERFIL PROFESIONAL PARA CUBRIR POR LAS PERSONAS PARTICIPANTES

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ÁREA DE INTELECTUAL
[Link]ÓN ESPECIAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN ESPECIAL
[Link]ÓN ESPECIAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PSICOPEDAGOGÍA
[Link]ÓN ESPECIAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PSICOLOGÍA
[Link]ÍA EDUCATIVA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
[Link]ÍA EDUCATIVA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
FÍSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS DEL DEPORTE
FÍSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CULTURA FÍSICA
FÍSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN FÍSICA
FÍSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN FORMACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DEPORTE

FÍSICA Y LA CULTURA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN INFANTIL
INICIAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN INICIAL
INICIAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA EN

INICIAL EDUCACIÓN INICIAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PUERICULTURA
INICIAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE EDUCACIÓN INDÍGENA
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE EDUCACIÓN INTERCULTURAL PREESCOLAR
CENTRAL

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NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA DE
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA EN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE
EDUCACIÓN INICIAL
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN BÁSICA
PREESCOLAR

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PREESCOLAR
FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
BÁSICA BILINGÜE (MAYA - ESPAÑOL):
PREESCOLAR
PATRIMONIO HISTÓRICO
FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
BÁSICA: PATRIMONIO HISTÓRICO Y
PREESCOLAR
CULTURAL DE MÉXICO
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PEDAGOGÍA
PREESCOLAR
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL EDUCACIÓN INDÍGENA
ORIENTE CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL EDUCACIÓN INTERCULTURAL PREESCOLAR
ORIENTE CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL EDUCACIÓN PREESCOLAR
ORIENTE CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA
ORIENTE CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL PEDAGOGÍA
ORIENTE CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN INGLÉS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DE LENGUAS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DEL INGLÉS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INGLÉS
[Link]ÉS

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NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRIMARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN BÁSICA
PRIMARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
PRIMARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
PRIMARIA
FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
BÁSICA BILINGÜE (MAYA - ESPAÑOL):
PRIMARIA
PATRIMONIO HISTÓRICO
FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
BÁSICA: PATRIMONIO HISTÓRICO Y
PRIMARIA
CULTURAL DE MÉXICO
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
PRIMARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PEDAGOGÍA
PRIMARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN BÁSICA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA EN

[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS JÓVENES Y ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PEDAGOGÍA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE EDUCACIÓN INDÍGENA
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRIMARIA
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE EDUCACIÓN PRIMARIA
CENTRAL

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NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA DE
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍGENA.NÁHUATL/MEXICANO DEL ORIENTE PEDAGOGÍA
CENTRAL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]Í (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NOROESTE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]Í (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN INDÍGENA
NOROESTE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]Í (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRIMARIA
NOROESTE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]Í (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN PRIMARIA
NOROESTE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]Í (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
NOROESTE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA DE
[Link]Í[Link]Í (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
NOROESTE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]Í (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL PEDAGOGÍA
NOROESTE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN INGLÉS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN PRIMARIA CON ESPECIALIDAD

[Link]ÉS EN INGLÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DE LENGUAS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DEL INGLÉS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INGLÉS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN BÁSICA
[Link]

Página 15 de 24
 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
[Link]
FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
BÁSICA BILINGÜE (MAYA - ESPAÑOL):
[Link]
PATRIMONIO HISTÓRICO
FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
BÁSICA: PATRIMONIO HISTÓRICO Y
[Link]
CULTURAL DE MÉXICO
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PEDAGOGÍA
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ARQUITECTURA
[Link] VISUALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ARTES
[Link] VISUALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
DISEÑO
[Link] VISUALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
[Link] VISUALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DE LAS ARTES
[Link] VISUALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
BIOLOGÍA
[Link]ÍA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON

[Link]ÍA ESPECIALIDAD EN QUÍMICO-BIOLÓGICAS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS NATURALES
[Link]ÍA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

[Link]ÍA ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA

[Link]ÍA BIOLOGÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
DANZA
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

Página 16 de 24
 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN BÁSICA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA EN

[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS JÓVENES Y ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PEDAGOGÍA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
TELESECUNDARIA
[Link]ÓN BÁSICA PARA ADULTOS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

[Link]ÑOL ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL

[Link]ÑOL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ESPAÑOL
[Link]ÑOL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
LENGUA Y LITERATURA
[Link]ÑOL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON

SECUNDARIA.FÍSICA ESPECIALIDAD EN FÍSICO - MATEMÁTICO

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS NATURALES
SECUNDARIA.FÍSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

SECUNDARIA.FÍSICA ESPECIALIDAD EN FÍSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA FÍSICA

SECUNDARIA.FÍSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
FÍSICA
SECUNDARIA.FÍSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS SOCIALES
[Link]ÓN CÍVICA Y ÉTICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
DERECHO
[Link]ÓN CÍVICA Y ÉTICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y
[Link]ÓN CÍVICA Y ÉTICA
ÉTICA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA EN
[Link]ÓN CÍVICA Y ÉTICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA

Página 17 de 24
 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
[Link]ÓN CÍVICA Y ÉTICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PEDAGOGÍA
[Link]ÓN CÍVICA Y ÉTICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

[Link]ÍA ESPECIALIDAD EN GEOGRAFÍA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA

[Link]ÍA GEOGRAFÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
GEOGRAFÍA
[Link]ÍA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON

[Link] ESPECIALIDAD EN CIENCIAS SOCIALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS SOCIALES
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

[Link] ESPECIALIDAD EN HISTORIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA

[Link] HISTORIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
HISTORIA
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

[Link]ÉS ESPECIALIDAD EN INGLÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DE LENGUAS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DEL INGLÉS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN

[Link]ÉS EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INGLÉS
[Link]ÉS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

[Link]ÁTICAS ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
[Link]ÁTICAS
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN
[Link]ÁTICAS
SECUNDARIA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INDUSTRIAL
[Link]ÁTICAS

Página 18 de 24
 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
MATEMÁTICAS
[Link]ÁTICAS

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
SECUNDARIA.MÚSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INSTRUMENTISTA
SECUNDARIA.MÚSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
MÚSICA
SECUNDARIA.MÚSICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
CIENCIAS NATURALES
[Link]ÍMICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

[Link]ÍMICA ESPECIALIDAD EN QUÍMICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
[Link]ÍMICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA

[Link]ÍMICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
QUÍMICA
[Link]ÍMICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ARTES
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
TEATRO
[Link]
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN ADMINISTRACIÓN
CONTABLE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN CONTADURÍA
CONTABLE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN FINANZAS
CONTABLE
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
AGRICULTURA
[Link]Í[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
AGRONOMÍA
[Link]Í[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
APICULTURA
[Link]Í[Link]

Página 19 de 24
 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÍA E INDUSTRIA CARPINTERÍA
DE LA MADERA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÍA E INDUSTRIA INDUSTRIA DE LA MADERA
DE LA MADERA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN Y AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN
REFRIGERACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN DEL VESTIDO DISEÑO DE MODAS
E INDUSTRIA TEXTIL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN DEL VESTIDO INDUSTRIA TEXTIL
E INDUSTRIA TEXTIL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ARTES
[Link]Í[Link]ÓN ARTESANAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
DISEÑO ARTESANAL
[Link]Í[Link]ÓN ARTESANAL

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
ARQUITECTURA
[Link]Í[Link]ÑO ARQUITECTÓNICO

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
[Link]Í[Link]ÑO ARQUITECTÓNICO

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
DISEÑO GRÁFICO
[Link]Í[Link]ÑO ARQUITECTÓNICO
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÑO DE CIRCUITOS ELECTRICIDAD
ELÉCTRICOS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÑO DE CIRCUITOS ELECTROMECÁNICA
ELÉCTRICOS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÑO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICA
ELÉCTRICOS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÑO DE ESTRUCTURAS ESTRUCTURAS METÁLICAS
METÁLICAS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÑO Y MECÁNICA DISEÑO AUTOMOTRIZ
AUTOMOTRIZ
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÑO Y MECÁNICA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
AUTOMOTRIZ

Página 20 de 24
 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓNICA, ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES
COMUNICACIÓN Y SISTEMAS DE CONTROL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
COMPUTACIÓN
[Link]Í[Link]ÁTICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INFORMÁTICA
[Link]Í[Link]ÁTICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA

[Link]Í[Link]ÁTICA COMUNICACIÓN
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍAS.MÁQUINAS, HERRAMIENTAS ELECTROMECÁNICA
Y SISTEMAS DE CONTROL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]ÍAS.MÁQUINAS, HERRAMIENTAS MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS
Y SISTEMAS DE CONTROL
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
COMPUTACIÓN
[Link]Í[Link]ÁTICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
INFORMÁTICA
[Link]Í[Link]ÁTICA

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA

[Link]Í[Link]ÁTICA COMUNICACIÓN

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
PECUARIA
[Link]Í[Link]
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN Y CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS
CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN,
AGROINDUSTRIAL
CONSERVACIÓN E INDUSTRIALIZACIÓN DE ALIMENTOS
(AGRÍCOLAS, CÁRNICOS Y LÁCTEOS)
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]ÓN
[Link]Í[Link]ÓN,
PROCESOS ALIMENTARIOS
CONSERVACIÓN E INDUSTRIALIZACIÓN DE ALIMENTOS
(AGRÍCOLAS, CÁRNICOS Y LÁCTEOS)
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CULTURALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]
EDUCACIÓN BÁSICA
CULTURALES

ADMISIÓ[Link]ÓN BÁ[Link]
PEDAGOGÍA
CULTURALES

ADMISIÓ[Link]ÓN
DOCENCIA TECNOLÓGICA
BÁ[Link]

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 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPO DE VALORACIÓN)
EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
ADMISIÓ[Link]ÓN
ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA
BÁ[Link]
(INGLÉS)
ADMISIÓ[Link]ÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
BÁ[Link] ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN

BÁ[Link] EDUCACIÓN SECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN

BÁ[Link] TELESECUNDARIA

ADMISIÓ[Link]ÓN
PEDAGOGÍA
BÁ[Link]

ADMISIÓ[Link]ÓN
TELESECUNDARIA
BÁ[Link]
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link] DE GASTRONOMÍA
[Link], PANADERÍA Y REPOSTERÍA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link]ÑANTE DE INSTRUMENTISTA
MÚSICA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link]ÑANTE DE MÚSICA
MÚSICA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link] COMPUTACIÓN
DE [Link]ÓN E INFORMÁTICA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link] INFORMÁTICA
DE [Link]ÓN E INFORMÁTICA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link] ESTRUCTURAS METÁLICAS
DE [Link] METÁLICAS Y SOLDADURA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link] DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ENSEÑANZA ARTÍSTICA
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link] DE AULA COMPUTACIÓN
DE MEDIOS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
[Link]ÓN [Link] DE AULA INFORMÁTICA
DE MEDIOS
ADMISIÓ[Link]ÓN BÁSICA.TÉCNICO
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA
[Link]ÓN [Link] DE AULA
COMUNICACIÓN
DE MEDIOS

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 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

ANEXO II
CARGA DE INFORMACIÓN (PLATAFORMA ESTATAL)

1. A partir del 2 de febrero ingresar a la siguiente página:

[Link]

2. Generar Usuario Nuevo con CURP y Correo Electrónico;

3. Ingresar, dar clic en invitado, solicitud y completar la información solicitada;

4. Cargar los siguientes documentos en formato PDF:

Documentos Obligatorios:

• Título o cédula profesional o, en su caso, acta de examen profesional, certificado

o constancia oficial de estudios.

• Identificación oficial vigente (INE, Pasaporte o Cédula Profesional).

• Acta de nacimiento (no mayor a cinco años de su fecha de expedición).

• CURP (Actualizada 2026).

• Solamente para las personas que aspiren a la función docente en la materia de

inglés:

- Certificado CENNI nivel 12 o superior vigente del idioma inglés o alguna

certificación que acredite el nivel B2 o superior vigente del idioma inglés,
según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER);
- Documento que acredite haberse desempeñado como Asesor educativo
especializado en el Programa Nacional de Inglés (PRONI), por al menos
tres años, en su caso;
- Documento que acredite alguna de las certificaciones en la metodología
de la enseñanza del Inglés referidas en la BASE PRIMERA. REQUISITOS
PARA LA PARTICIPACIÓN, en su caso;

Documentos para comprobar elementos multifactoriales:

• Formación docente pedagógica. Título o Cédula Profesional de estudios

formales de licenciatura, maestría o doctorado afines al área docente pedagógica.

• Promedio general de carrera. Historial académico, certificado de estudios o

cualquier otro documento que emita la institución de egreso correspondiente a

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 CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA,
CICLO ESCOLAR 2026-2027

las calificaciones obtenidas por el participante en la licenciatura con la que

participa, con el dato de promedio general de carrera asentado.

• Cursos extracurriculares. Constancias de Cursos Extracurriculares, acordes al

catálogo publicado por la USICAMM para el ciclo escolar 2026-2027 en:
[Link]

• Experiencia docente. Orden de adscripción o presentación emitida por la

dirección o departamento del nivel educativo, o en su caso, constancia emitida
por el director (a) de la escuela, con el Vo. Bo. del supervisor o bien del director o
jefe de departamento. Para el nivel de educación secundaria en escuelas
particulares, presentar constancia emitida por el director (a) de la escuela, con el
Vo. Bo. del jefe del departamento de educación media terminal, y

• Participación en Acciones de Alfabetización. Impulsadas por la Secretaría de

Educación Pública, a través del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos,
presentar constancia emitida por el Instituto.

En caso de contar con la Constancia de Situación Profesional generada en la página:

[Link] realizar la carga correspondiente;

5. Imprimir comprobante de carga exitosa;

6. Finalizar Sesión; y

7. Acudir el día de su cita, con la documentación en original y una copia de los

documentos cargados.

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