UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
INFORME DE LABORATORIO No. 2
RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO
MATERIA: FISICA III
Docente: Ing. Ramiro Kantuta Limachi
Estudiante: Liz Libertad Kantuta Apaza
El Alto – 2026
ÍNDICE
INFORME DE LABORATORIO No. 2 .................................................................................... 1
RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO ....................................................................................... 1
1. Introducción .............................................................................................................................. 1
2. Objetivos ................................................................................................................................... 1
Objetivo general ........................................................................................................................ 1
Objetivos específicos ................................................................................................................. 1
3. Fundamento Teórico ................................................................................................................. 1
3.1 Resistencia eléctrica ............................................................................................................ 1
3.2 Resistividad.......................................................................................................................... 2
3.3 Resistencias en serie ........................................................................................................... 2
3.4 Resistencias en paralelo ...................................................................................................... 2
3.5 Transformación estrella-delta ............................................................................................. 2
4. Materiales y Equipos ................................................................................................................. 3
5. Procedimiento Experimental..................................................................................................... 3
5.1 Circuito 1a ........................................................................................................................... 3
5.2 Circuito 1b ........................................................................................................................... 3
5.3 Cálculo del error .................................................................................................................. 4
6. Resultados ................................................................................................................................. 4
7. Análisis de Resultados ............................................................................................................... 4
8. Cuestionario .............................................................................................................................. 5
9. Conclusiones.............................................................................................................................. 8
10. Recomendaciones ................................................................................................................... 8
RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO
1. Introducción
En el estudio de los circuitos eléctricos, el análisis de resistencias en serie y en paralelo es
fundamental para comprender el comportamiento de la corriente y el voltaje en una red
eléctrica. Estas configuraciones permiten modificar el valor de la resistencia total de un
circuito, facilitando el diseño y la optimización de sistemas eléctricos y electrónicos.
En esta práctica de laboratorio se realizó el montaje de diferentes redes resistivas, con el fin
de calcular teóricamente y medir experimentalmente la resistencia equivalente.
Posteriormente, se compararon los resultados obtenidos para determinar el error relativo
porcentual y analizar las posibles causas de discrepancia entre los valores teóricos y
prácticos.
2. Objetivos
Objetivo general
Analizar el comportamiento de resistencias conectadas en serie, paralelo y configuraciones
mixtas mediante el cálculo y la medición de la resistencia equivalente.
Objetivos específicos
Identificar y armar correctamente configuraciones de resistores en serie y paralelo.
Calcular la resistencia equivalente utilizando expresiones matemáticas.
Medir la resistencia equivalente con un multímetro.
Comparar los valores teóricos y prácticos obtenidos.
Calcular el error relativo porcentual y analizar sus causas.
3. Fundamento Teórico
3.1 Resistencia eléctrica
La resistencia eléctrica es la oposición que presenta un material al paso de la corriente
eléctrica. Su unidad de medida es el ohmio (Ω) y depende de factores como el material del
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conductor, su longitud y su área transversal. Esta propiedad está directamente relacionada
con la Ley de Ohm:
donde R es la resistencia, V el voltaje e I la corriente.
3.2 Resistividad
La resistividad (ρ) es una propiedad intrínseca de los materiales que indica qué tan difícil es
el paso de corriente eléctrica a través de ellos. Los materiales con baja resistividad, como el
cobre y el aluminio, son buenos conductores, mientras que aquellos con alta resistividad
actúan como aislantes.
3.3 Resistencias en serie
Cuando los resistores se conectan en serie, la corriente es la misma en todos los elementos y
el voltaje se divide entre ellos. La resistencia equivalente se obtiene sumando los valores
individuales:
3.4 Resistencias en paralelo
En una conexión en paralelo, el voltaje es el mismo en todos los resistores, pero la corriente
se divide entre ellos. La resistencia equivalente se calcula mediante:
En esta configuración, la resistencia equivalente siempre es menor que la resistencia de
menor valor.
3.5 Transformación estrella-delta
La transformación estrella–delta (Y–Δ) y delta–estrella (Δ–Y) es un método matemático
utilizado para simplificar redes resistivas complejas que no pueden resolverse únicamente
con conexiones en serie o paralelo.
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4. Materiales y Equipos
Multímetro digital
Protoboard
Fuente de alimentación
LED
Resistores de 1/4 W:
o 1 kΩ
o 2 kΩ
o 3 kΩ
o 4.7 kΩ
o 5.6 kΩ
o 6.8 kΩ
o 7.5 kΩ
Conductores eléctricos
Cautín, estaño y pomada de soldar (opcional)
5. Procedimiento Experimental
5.1 Circuito 1a
1. Se armó el circuito correspondiente a la configuración 1a, utilizando los resistores
indicados.
2. Se verificaron las conexiones antes de realizar las mediciones.
3. El multímetro se configuró en la escala de ohmios, seleccionando el rango adecuado.
4. Se midió la resistencia equivalente entre los puntos: a-b, a-c, a-d, a-e, b-c, b-d y e-b.
5. Los valores medidos se registraron como valores prácticos.
5.2 Circuito 1b
1. Se armó el circuito correspondiente a la configuración 1b.
2. Se realizaron mediciones entre los puntos a-b, a-c, a-d y c-d.
3. Se registraron los valores obtenidos y se compararon con los valores teóricos.
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5.3 Cálculo del error
El error relativo porcentual se calculó mediante la expresión:
donde:
VT es el valor teórico
VP es el valor práctico
6. Resultados
Medida Valor Teórico (Ω) Valor Práctico (Ω) Error (%)
Req a-b 1000 990 1
Req a-c 2000 1980 1
Req a-d 3000 2950 1.67
Req a-e 4000 3850 3.75
Req b-c 2500 2480 0.8
Req b-d 5500 5480 0.36
Req e-b 6000 5980 0.33
7. Análisis de Resultados
Los resultados obtenidos muestran una alta concordancia entre los valores teóricos y
prácticos. Las pequeñas diferencias observadas se deben principalmente a:
Tolerancia de los resistores.
Precisión del multímetro.
Contactos imperfectos en la protoboard.
Los errores relativos porcentuales se mantuvieron dentro de un rango aceptable, lo que
confirma la validez del procedimiento experimental.
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8. Cuestionario
1. Defina qué es la resistencia eléctrica.
La resistencia eléctrica es una propiedad de los materiales que se opone al paso de
corriente eléctrica. Esta oposición ocurre debido a las colisiones de los electrones
con los átomos del material, lo que dificulta el flujo de la corriente. Se mide en
ohmios (Ω), y su valor depende de factores como el tipo de material, su
temperatura, su longitud y su área transversal. Según la ley de Ohm, la resistencia
se puede calcular donde R es la resistencia, V es el voltaje y I es la corriente.
2. ¿Qué es la resistividad de un conductor?
La resistividad es una propiedad intrínseca de los materiales que determina la
cantidad de resistencia eléctrica que ofrece un material a la corriente eléctrica. Se
denota con el símbolo ρ y tiene unidades de ohmios por metro (Ω·m). Los
materiales con baja resistividad, como los metales, permiten el paso de corriente
con facilidad, mientras que los materiales con alta resistividad, como los plásticos,
actúan como aislantes. La resistividad depende de la naturaleza del material y de su
temperatura.
3. Dibuje el símbolo del resistor.
4. ¿En la configuración en serie, cuál es la fórmula para obtener la resistencia
equivalente?
En una configuración en serie, la resistencia equivalente se obtiene sumando las
resistencias de cada resistor individual:
Esto se debe a que la corriente que pasa por cada resistor es la misma, pero el
voltaje se divide entre ellos, sumándose las resistencias.
5. ¿En la configuración en paralelo, cuál es la relación matemática que se utiliza?
En una configuración en paralelo, la resistencia equivalente ReqR_{\text{eq}}Req
se calcula usando la siguiente fórmula:
La corriente se divide entre los resistores, pero el voltaje a través de cada resistor es
el mismo. Por esta razón, la resistencia equivalente en paralelo es siempre menor
que la resistencia más pequeña de los resistores involucrados.
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6. Investigue cuáles son las diferencias físicas y eléctricas de los conductores,
semiconductores y aislantes.
o Conductores: Son materiales que permiten el paso fácil de corriente
eléctrica debido a la abundancia de electrones libres. Ejemplos incluyen el
cobre, la plata y el oro. Los conductores tienen baja resistividad.
o Semiconductores: Materiales cuya conductividad se encuentra entre los
conductores y los aislantes. Su conductividad depende de factores como la
temperatura y la luz. Ejemplos comunes son el silicio y el germanio. Los
semiconductores tienen resistividad intermedia.
o Aislantes: Son materiales que resisten el paso de corriente eléctrica debido
a la falta de electrones libres. Ejemplos de aislantes incluyen la goma, el
vidrio y la madera. Los aislantes tienen alta resistividad.
7. En las siguientes redes, calcule teóricamente la resistencia equivalente con los
valores especificados en el punto V y en las terminales indicadas (1a) a-b, a-c,
a-d, a-e, b-c, b-d, e-b. (1b) a-b, a-c, a-d, c-d.
8. Anexe los datos obtenidos en el punto 6 (cálculos/graficos).
9. Pegue los circuitos que armó en el laboratorio a su informe.
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10. ¿Qué es una transformación estrella-delta y viceversa?
La transformación estrella-delta es una técnica matemática utilizada para
simplificar redes resistivas o de impedancias complejas. Permite convertir una
configuración de resistores dispuestos en forma de estrella (Y) a una forma de delta
(Δ), y viceversa. Esta transformación es útil cuando se tienen circuitos con tres
resistores interconectados, y permite analizar circuitos más fácilmente.
11. Investigue qué es un circuito integrado y por qué adquiere ese nombre.
Un circuito integrado (CI) es un conjunto de componentes electrónicos
(resistores, transistores, diodos, etc.) encapsulados en un solo chip. Este nombre se
debe a que todos los componentes del circuito están "integrados" en una única
unidad, lo que facilita la fabricación de circuitos electrónicos compactos, rápidos y
más eficientes. Los circuitos integrados se utilizan ampliamente en dispositivos
electrónicos, como computadoras, teléfonos y televisores.
12. ¿Qué es un circuito eléctrico y cuál es la diferencia con una red?
Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos interconectados que permiten el
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paso de corriente eléctrica. Un circuito está formado por una fuente de energía,
conductores, y elementos como resistores y componentes activos.
Una red eléctrica es un conjunto de circuitos conectados entre sí para transmitir
energía eléctrica, y puede estar formada por varios circuitos eléctricos. La principal
diferencia es que una red implica una interconexión más compleja, mientras que un
circuito es una conexión cerrada de componentes individuales.
13. ¿Cuáles son los elementos de un circuito, enuncie y explique con ejemplos cada
uno de ellos?
Los elementos fundamentales de un circuito eléctrico incluyen:
Fuente de energía (batería o generador): Proporciona la energía necesaria para
mover los electrones a través del circuito (ej. batería de 9V).
Resistor (o resistencia): Controla el flujo de corriente, limitando la cantidad de
corriente que pasa por el circuito (ej. un resistor de 1kΩ).
Condensador (o capacitor): Almacena energía en forma de campo eléctrico (ej. un
condensador de 10µF).
Inductor: Almacena energía en forma de campo magnético (ej. un inductor de
100mH).
Fuente de voltaje: Proporciona una diferencia de potencial que impulsa la
corriente a través del circuito (ej. generador de corriente continua).
Interruptor: Permite abrir o cerrar el circuito, controlando el flujo de corriente (ej.
interruptor de luz).
9. Conclusiones
Se logró identificar y analizar correctamente las configuraciones de resistencias en
serie y paralelo.
Los valores medidos experimentalmente fueron coherentes con los valores teóricos
calculados.
El uso adecuado del multímetro es fundamental para obtener mediciones precisas.
La práctica permitió reforzar los conceptos teóricos vistos en clase mediante la
experimentación directa.
10. Recomendaciones
Verificar siempre las conexiones antes de realizar las mediciones.
Seleccionar el rango adecuado en el multímetro para evitar errores.
Considerar la tolerancia de los resistores en el análisis de resultados.
Realizar las mediciones en un ambiente estable para minimizar errores.