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Definición de Funciones para Niños

Toda función es una relación entre un conjunto de entrada llamado dominio y un conjunto de salida llamado rango, donde cada entrada está asociada a una única salida. Una función se define matemáticamente como una correspondencia tal que para cada elemento del dominio existe exactamente un elemento del rango asociado.

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Definición de Funciones para Niños

Toda función es una relación entre un conjunto de entrada llamado dominio y un conjunto de salida llamado rango, donde cada entrada está asociada a una única salida. Una función se define matemáticamente como una correspondencia tal que para cada elemento del dominio existe exactamente un elemento del rango asociado.

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c 


En la vida diaria el concepto de FUNCIÓN es muy común, por ejemplo:
-Y El gasto total de panes depende del número de panes, o el gasto total se expresa en
función del número de panes.
-Y El pago del consumo de energía eléctrica depende de la cantidad de Kilowatts
consumidos.
¦  
¦ados dos conjuntos no vacíos A y B, y una relación î   entonces î
es una función de A en B, si y solo si para todos y cada uno de los elementos x de A existen a lo
más un elemento  de B que le corresponde a x. Matemáticamente se define por:

î función u (£ º î Ñ (£ º î ÿ   

En  î   Variable independiente
 Variable dependiente
Ejemplo:
î

* * * *
* * * *
* * * *
* * * *
*


: es una función : no es función

Y Y

X X

î es una función ³Toda recta g: es una relación pero no esuna


vertical debe cortar a la gráfica en función ³La recta vertical corta la
un solo punto´ gráfca en varios puntos´
o  : Toda función es una relación, pero no toda relación es una función.

¦    ¦ El dominio de una función, también llamado




  es el conjunto de los primeros componentes de los elementos de la función.

†      El rango de una función, también llamado conjunto de imágenes,
recorrido o contradominio, es el conjunto de los segundos componentes de los elementos de la
función.

¦
 
  ¦
 ¦¦o ¦
     o
  ¦ 
Y
A B X Y
11
1 3
1. .3 7
3 7
3. .7 3
5 11
5. . 11
1 3 5 A

¦(î£ = { ; ; }
R(î£ = { ; ; }

Ejemplo: Hallar el rango de î x =2x-6; 2 ± x< 10

Metodo1:

Metodo2:

cu0001u0002u0003u0004u0001u0005
u0005
?u0001u0002u0003u0001u0004u0005u0006u0003u0001u0006u0005u0003u0007u0005u0003u0001bu0002u0001	
	bu000bf
u0001u0006bu0001
u000eu000fu0010u0011u0012u000fu0001bu0013u0001u0014u0015u0016u0001	
u0014u0017u0018u0001u000b
u0007u0001bu0019bu0014u000bu0002
u001au0001
u001bY
?u0002u0001u001cu0003u0013f
u0001f
fu0003u0002u0001u0006bu0001u000bu0003bu0013u0001u0006bu000bbu0006bu0001u0006bu0002u0001u0017u0014bu0007
u0001u0006bu0001u000bu0003b
ou0001u0002u0003u0004u0005u0006u0007b	u001au00010
u0006u0003u0001u001eu0015	u0005u001fu0001bu0013u0001u0015u0003u0001u0007bu0002u0003	u0005u001fu0018u0001u000bbu0007
u0001
u0001f
u0006u0003u0001u0007bu0002u0003	u0005u001fu0001bu0013u0001u0015u0003u0001u001eu0015	u0005u001f u0001
u0001
¦u000bfu0003u0002u000bu0006u0007u0006bu0003
u0006u000ebu0003u0004u0002u0005u0003u0006u0006¦u0001u0001u0002u0003u0005?u0002u0001u0006
u0014u0005u0005
u0001u0006bu0001u0015u0003u0001u001eu0015	u0005u001fu0018u0001

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