CLASE 8
Ha llegado a la ltima clase de nuestro curso de lectura rpida
comprensiva, en ella practicaremos todo lo aprendido hasta el
momento, como Usted ya sabe la lectura de textos escritos en forma
horizontal favorecen la velocidad de lectura ya que en los textos
encolumnados deben realizarse interrupciones lo que se nomina
movimiento serpenteante del ojo y nos obliga a detener nuestra lectura
lo cual implica una perdida importante de tiempo.
Por lo que se hace necesario practicar la lectura evitando hacer un corte en nuestra
lectura.
LECTURA ejercicio N 13
Jamaica, extraa
combinacin de
Anglo, Hispano e
Indio.
La isla ofrece
al turismo 240 Km
de playa.
Buena parte de
la arquitectura y
cultura son
inglesas.
La isla tiene 235
kilmetros de largo.
Este paradisaco
enclave caribe-
o fue descubier-
to, en 1494, por
Cristbal Coln.
En su territorio
no slo se habla
ingls.
El Five oclock
tea es infaltable.
Por un ancho que
Promedia entre 30
Y 80 km.
Su nombre deriva
del vocablo xa
mayca dado por
sus pobladores
primitivos.
La poblacin rural
se comunica en
crole como en
Hait.
Con una superficie
de 11.000 Km2 , el te-
rritorio es atravesa-
do por 120 cursos de
agua.
La temperatura
ronda los 27 C todo el
ao.
LECTURA Ejercicio N 14
Lea en forma horizontal ubicando el punto de foco entre las dos lneas.
Bajaron
de los barcos
del Africa negra
que
un archipilago
plagado de
recuerdos,
ya suman
Cabo Verde
es un
a 450 Km
en 1460.
en la primera
mitad de
anclaron
en el Puerto
de diez
islas
quedan
300 de
ms de
seis mil.
Archipilago
de 10
del continente
africano.
se independiz
en 1975.
este siglo
de Buenos
Aires.
a 450 Km.
del continente
aquellos
pioneros
Con pocas
lluvias
islas y
ocho islotes
Fue
descubierto
y fueron los ni-
cos inmigrantes
Venan de
Cabo Verde,
africano
Hoy,
aunque sus
descendientes
y suelo
volcnico,
en el
Atlntico,
por
portugueses
LECTURA Ejercicio N 15
A medida que aumentamos nuestra velocidad de lectura, palabras similares
pueden confundirse, por eso en los prximos ejercicios leeremos palabras de
escritura muy parecida, para acostumbrarnos a diferenciarlas.
dolor dlar flojo mojo
mago mango foto feto
lomo loma tina tono
bota bata pato pito
rica rueca mirra mira
dique duque piano pino
tengo tango rosa raso
perro puerro tose tase
vino vano gana gasa
rata rato higo hugo
codo modo sana suena
lima lema liso lazo
alisa atiza da ta
reto roto ojos opios
pero pelo mate mete
malo mula sal sol
sof saf humo huno
dedo dado lago lego
lana lona mucho macho
jugo yugo lago logo
tubo tuvo roto rito
vaso viso bata bota
mano mono risa rusa
nudo nido pela pala
tarro torre nieve nave
cuna cana gorra garra
boca bola palta paleta
moro mora coca coco
huevo hueco mecha mucha
duele dele dato dota
ente entre cura cara
botella batalla cinto ciento
cardo cuerdo robo roba
vivir vivar tripa trepa
onda ondea arena araa
ficha fecha cuele cuece
sabio subi sereno sirena
zona zonal bote bate
cartel cuartel lejano lijado
baile fraile poca evoca
costura postura zurdo curdo
pera pura cordn cardn
roto rata agenda agente
cartera certera cereza certeza
mire mira hoguera higuera
bolita balita mesa misa
cereza certeza miente mente
fango mango colador calador
hueso huevo puerta puerto
queso quedo alianza afianza
lanza panza mecha mucha
vector Victor bario barrio
temor tomar tiro toro
puesta pasta loca laca
pata pala coma cama
LECTURA Ejercicio N 16
En este ejercicio que es muy sencillo, reconocermos las palabras repetidas.
mesa
masa mesa misa
peso
pego paso peso
corro
corro carro curro
lago
liga lago laja
mozo
mozo moza mazo
tnel
tnez tonel tnel
vecina
vecina vecinal vecino
aporto
aparte aporto aportar
cuerpo
cuervo cuerva cuerpo
criar
criado criar crianza
tomate
temita tomado tomate
lpiz
lpiz tapiz lapicera
msica
muesca msica museo
bollo
abollo bolso bollo
cliz
cliz cdiz calas
hongo
hondo hongo hundo
botn
botn betn batn
leche
luche lacha leche
col
col cola coles
saluda
salada saluda saludo
brazo
abrazo brezo brazo
aporte
aporto aporte aparte
xido
oxgeno xido oxidar
reales
reales real realidad
fina
faina finas fina
sapo
sapo saco sapos
tonto
tanto tinto tonto
matas
metas mates matas
banco
banco banca blanco
quena
quema quema quena
beso
buzo beso bello
peludo
pelada peluca peludo
muela
muela mueca muesca
goma
gota goma gama
suelo
sueldo suela suelo
vaso
vaso viso vaco
barba
barbado barba barbudo
turno
turno tornado torno
Bien, hemos practicado y aprendido a manejar nuestra visin focal y campo visual
ampliado, ejercitado y mejorado sustancialmente nuestra velocidad de lectura.
Ahora buscar algn artculo de una revista o algn libro para practicar el siguiente
ejercicio.
Cuando leemos se produce en nuestra mente un fenmeno que llamaremos de
repitencia, es decir que cada palabra se repite como si una voz interna en nuestro
cerebro mencionara las palabras, una especie de eco.
Si usted desea incrementar an ms su velocidad, debe neutralizar la repitencia
lo cual se logra a travs de entonar mentalmente una meloda, en forma simultnea a
la lectura, una marcha da muy buenos resultados porque a su vez nos marca el ritmo
de lectura.
Tome el artculo y mientras lo lee entone o tararee una cancin que tenga cierto ritmo
de manera tal que mientras lea no escuche en su mente que las palabras se repiten, sus
ojos se deslizan por la lectura.
Este sistema que con la prctica resulta muy fcil de ejecutar, es ideal para ser
aplicado cuando uno deba leer gran cantidad de material sin necesidad de
profundizarlo o comprenderlo en detalle.
En nuestro caso utilizamos la Marcha de San Lorenzo con muy buen resultado.
Busque usted la cancin apropiada a su gusto tratando de ver cual es la que le aporta
mayor velocidad.
Lea una pgina de un libro sin utilizar la entonacin.
Luego repita la lectura entonando mentalmente la cancin y notar que la diferencia
es sensible.
Realice varias no menos de 10 artculos hasta dominar la tcnica.
Nos gustara que informe a Tutora la meloda elegida.
TEST FINAL DE LECTURA
Hemos llegado al final de nuestro curso de lectura, lea el artculo siguiente
dejando que sus ojos se deslicen segn las tcnicas aprendidas a la mayor
velocidad posible.
Mida su tiempo y antelo, luego responda rpidamente el cuestionario
marcando una cruz en las respuestas que considera correctas y por ultimo
realice el clculo de su velocidad de lectura. (palabras por minuto).
Informe a su tutora el resultado obtenido. (Velocidad y comprensin).
Exito!
La Argentina de 1910
El periodista francs Jules Huret visit la Argentina de 1910 con motivo de
los festejos del Centenario: al ao siguiente public en Paris varios libros.
Uno de ellos, En Argentine, relata lo siguiente:
La riqueza fundamental de la Argentina son las tierras de cultivo y las
destinadas a la ganadera. La superficie del pas es seis veces la de Francia,
y siendo su tierra virgen, en muchos sitios valen tanto como las de las
provincias agrcolas francesas ms ricas En qu consiste la prosperidad
argentina? En la exportacin a Europa de unos tres millones de toneladas de
trigo vendidas el ao pasado a 210 francos la tonelada: dos millones de
maz, a 216 francos: un milln de lino, a 259 francos y 300.000 toneladas de
carne congelada, que suman en total unos dos millones de francos. A esto
hay que agregar las 16.000 toneladas de azcar de Tucumn, los 3 millones
de hectolitros de vino de Mendoza y San Juan, las 300.00 toneladas de
madera de quebracho y 55.000 toneladas de tanino.
Las minas de los Andes y los yacimientos de petrleo empiezan a
descubrirse por todas partes. Pero todo esto es la resea del porvenir. En
menos de 40 anos se ha creado la agricultura actual. Ha cambiado el trmino
medio de sangre espaola de la poblacin argentina. Desde hace 40 aos,
una importante inmigracin de italianos del norte, piamonteses y lombardos,
de ingleses, franceses, alemanes y vascos, ha dotado a la Argentina de
brazos laboriosos, de inteligencias activas y de caracteres emprendedores.
Actualmente domina la sangre de italianos. Se trabaja como no se haba
trabajado nunca, y los mismos andaluces y los rabes son arrastrados por la
corriente general. Un pas de seis millones v medio de habitantes ha podido,
en pocos aos, vencer a los Estados Unidos en la exportacin de cereales a
Europa. Desde 1908 la Argentina ocupa el primer lugar entre los
exportadores de trigo, maz y lino. Mil millones de oro lquido entran por tales
conceptos anualmente en la Argentina. Una minora inteligente se agita en el
Jockey Club y el Club del Progreso, atenta a los negocios a realizar y las
empresas proyectadas. Numerosas familias argentinas ricas viajan a Europa
y recorren Francia, Alemania, Suiza e Inglaterra con sus Panhard. Si os
invitan a cenar a sus mansiones, veris que el cocinero es de Perugia; el
chauffer, de Paris; el lacayo, alemn; el pinche de cocina, gallego; las
camareras, inglesas o vascas. Por otra parte vuestro anfitrin, alemn por su
padre, argentino por su madre, y casado con una hija de vasco francs y de
italiana, tiene en este momento a sus dos hijos estudiando en las universida-
des de Cambridge o Heidelberg. En el desfile militar observamos debajo de
las gorras de granaderos del Imperio, quepis de Saint Cyr y gorras aplasta-
das a lo teutnica, los rostros cetrinos de mestizos de indias y espaoles [...]
Nuestra Historia Argentina, 1990, tomo 5.
Test La Argentina de 1910
Cuestionario:
Responda segn lo sostenido por el autor en el artculo
1) Cul es el nombre del periodista?
a) Jules Hured
b) Jules Rimed
c) Jules Huret
2) La superficie Argentina es mayor que la de Francia?
a) 4 veces
b) 6 veces
c) 10 veces
3) En que productos la Argentina era el primer exportador desde 1908?
a) Trigo, Maz,Cebada
b) Trigo,Lino, Arroz,
c) Trigo, Maz, Lino
4) Qu sangre predominaba hasta ese momento?
a) Espaola
b) Italiana
c) Francesa
d) Vasca
5) Dnde se reuna la mayoria inteligente?
a) Club del Estado y Jockey Club
b) Jockey Club y Club Progreso
c) Jockey Club y Club de Esgrima.
6) Dnde estudiaban los hijos de familias ricas?
a) Cambridge o Saint CyR
b) Heidelberg o Panhard
c) Cambridge o Heidelberg
d) Houston o Oxford