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Das Dokument enthält Übungen zur deutschen Grammatik, insbesondere zur Bildung von Nomen, Verben und deren Verwendung im Singular und Plural. Es behandelt auch die Verwendung von Artikeln, die Bildung des Präteritums und Plusquamperfekts sowie die Unterscheidung zwischen regelmäßigen und unregelmäßigen Verben. Zudem werden Beispiele für zusammengesetzte Verben und deren Bedeutungen gegeben.
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UBUNGEN
Frauen oder Manner? Ordnen Sie zu und schreiben Sie im Singular und Plural.
‘Auslinderinnen ¢ Piloten * Mathematiker * Verkauferin « Siudenten * Studentin + Freunde + Freundin
Frauch Manner
die Auslanderin, ~nen der Pilot, -en
Wie hei8t der Apparat? Ergiinzen Sie die Nomen.
1. Mit dem Apparat kann man fernsehen: Dasist ein _
2. Mitdem Apparat kann man Reiskochen: asst ein
3. Mitdem Apparat kann man Wische trocknen; Dasist en
Bilden Sie Nomen mit -ung. Schreiben Sie die Nomen mit Artikel.
1. lésen—_ 4. vorberciten mn
2. wohnen—_ 5. erinnem —
3. meinen _ 6. erkliren—
Verb oder Nomen? Erganzen Sie.
1. erklaren + die Erkdarang
Die _von Herm Schmidt habe ich nicht verstanden, Herr Miller kann viel besser
Dei thm verstehe ich immer alles.
2. wohnen + die Wohnung
Wo ___ Sie? Inder Hauptstrae 3, unsere_ liegt im 3. Stock.
3. losen * die Lasung
Ich kann die Aufgabe nicht . Guel doch mal hinten im Buch auf Seite 118, da steht
die
Was machen Sie im Unterricht gerne, was kinnen Sie gut? Bilden Sie aus den Verben Nomen,
froren + leven - sprechien = schreiben
1. Teh mag gerne GDs._Das tren __ finde ich am besten.
2. leh bin schr kommunikativ und spreche gerne mit anderen Leuten. finde ich leit
3. Ich méchte gore deutsche Zeitungen lesen. Deshalb ist fiir mich wichtig,
4, Ich brauche ein bisschen Zeit und arbeite gerne alleine. Deshalb gefallt mix am besten.
Erginzen Sie die Nomen.
Fernsehen « Einkaufen + Duschen + Schreiben + Joggen
1. Zum _Leten brauche icheine Brille, 4, Beim__ singe ich
2. Zum_ brauche ichdas Auto, 5. Beim hare ich Musik.
3. Beim - esse ich Popcorn, 6, Zura nehme ich einen Stift
113Ich bin dann mal weg
Zusammengesetzte Verben af)
++ ry
(= ausgeschaltet sein) eingeschaltet sein}
Der Fernseher ist aus. Der Fernseherist an.
zusein auf sein
(= geschlossen sein) > (= gedtfnet sein)
Die Tar ist 2u. Die Tar ist auf,
dasein weg sein yp
. = anwesend sein) ©? —_(= verschwunden sein)
Das Geld ist da Das Geld ist weg.
dafiir sein dagegen sein
(ceinverstandensein, 9 (=nichteinverstanden sein,
etwas nicht gut finden)
‘etwas gut finden)
Ich bin dafiir. Ich bin dagegen.
los sein (¢ Aktivitat) ‘Abends ist hier viel los.
dabeihaben (= mitgebracht haben) Haben Sie die Dokumente dabei?
anhaben (& Kleidung tragen) Du hast eine schéne Jacke an
Diese Verben benutzt man beim Sprechen. Man schreibt sie nicht so oft.
wht
Die Tir ist schon wieder
Ich habe alle Dokumente
1 Erginzen Sie auf, an, eu oder aus.
1, Ich schalte das Radio ein. Jetzt ist es
2. Erschaltet das Radio wieder aus. Jetzt ist es.
3. Brofinet die Tir feta ist sie
4, Sie schliet das Fenster, Jetat ist es
14UBUNGEN
Erganzen Sie da oder weg.
1. Nein, das darf dock nicht war sein! Mein Auto ist _.Tch gohe sofort zur Polizei,
2, Hallo, Ubike. Klaus ist wieder _ Brist gestern Abend aus dem Urlaub zurtickyekommen,
3. Ich verliere alles. Mein Schliisel ist wieder «ich habe ihn in meiner Jackentasche gefunden,
Aber jetet ist mein Handy _ Wo kann es murgein?
Erginzen Sie dafiir oder dagegen.
Sollen wirins Kino gehen? ¢ Ja,ichbin
Bist du ftiroder gegen nukleare Bnergie? 4 Ich finde das zu gefabrlich, ich bin
Sollen wirein Geschenk fiir Lukas und Merle kaufen? 4 Ja,ich bin__
Erganzen Sie nichts las oder viel los.
1. Ich wohne in einem Kleinen Dorf. Am Wochenende ist hier
2, Im Urlaub war es toll, eden Abend war Disko! Es war immer
3. Berlin ist die Hlauptstadt. Da gibt es viele Angebote. Es istimumer _ 3
4, Im Sommer sind hier viele Touristen. Aber im Winter ist hier
Ergiinzen Sie an oder dabei.
1. Erhat heute sein Handy nicht Es liegt hier auf dem Tisch.
2. Erhateine schicke Hose Ersieht gutaus.
3. Haben Sie Tren Pass __ [Link] kénnen Sie sofort den Antrag stellen.
4, Stell diz vor siv hatte in der Opereine Jeans !
Erginzen Sle,
1. Heute Abend ist hier nichts
2. Tut mir eid das Buch habe ich nicht _ ;
3, Esisteiskalt! Warum ist denn schon wieder das Fenster,
4, Das ist Pech. Das Geschaft hat Mittwochnachmittag immer 3
5. € Sollen wir uns cin nenes Auto kaufen? @Neinieh bin dasist2u touer.
6. Meine Tasche ist {Das ist drgerlich. Alle meine Dokumente sind in der Tasche.
7. Esist zu dunkel. Das Licht ist_ ‘Maches doch bitte an,
8 Washastdudenn Dic Hose sieht unmdglich aus
Sagen Sie es anders,
1L, Luise tragt ein rotes Kleid.
2. Was ist passiert?
3, Lauft der Femseher?
4, Sie hat die Augen geschlossen,
5. War Helmi gestern im Kurs?
6. Hast du das Buch mitgebracht?
7. Das Licht ist nicht eingeschaltet
1, kutse hat ein rotes Kleta an.
nSDer, die oder das?
S Genusregeln
|
der (maskulin): Alkohol der Gin, der Wodka
Adas Bier
Automarken der BMW, der Honda
Adas Auto
Zeitraume der Tag, der Monat,
der Januar, der Mittwoch,
der Friihling
Adie Woche,
das Jahr, die Nacht
Wetter der Regen, der Schnee
‘A. éas Gewitter, die Sonne
, die (feminin): Ende -eit die Krankheit,
die Hoflichkeit
Ende -ung die Ausbildung,
dic Beratung
Ende -fon die Rezeption,
die Information
Ende -in die Lehrerin, die Freundin
Motorradmarken die Kawasaki, die BMW
Ende-e (80%) die Tasche, die Batterie
‘A.éer Name, der Buch-
stabe, das Auge, das Ende
und alle mannlichen
Personen und Tiere
(Ger Junge, der Hase)
das (neutral): Ende-chen das Madchen,
das Brotchen
Ende -lein das Auglein,
das Brétlein
Ende-o das Kino A\ die Disko
Beginn Ge- (90%) das Gemiise, das Gesicht
! [Link] Gesundheit,
die Gebihr
[ein
Der, die oder das? Ordnen Sie die Nomen zu.
Schénheit » Emotion * Opel + Bio « Frithling + Falmchen « Ferrari - Hauschen * Gefiihl + Liebe «|
Tequila + Konzentration + Hauflein + Abieilung + Farbe * Schnee * Herbst + Arbeiterin
der die das
116UBUNGEN
2__Der, die oder das? Erginzen Sie den Artikel.
1. ___ Freitag, August, Sommer, Morgen
% ahnchen, Fraulein, BrOtchen, Lidchen
3. Wein, um, Martini, Sekt
4. ___ Portion, Kreuztng,, Variation, Mittcilung
5. ____ Reise, Nase, Sahne, Kiiche |
6 Wind, Schnee, Hustikan, Storm
Ergiinzen Sie der, dle oder das und die passende Regel.
1. das Geschait( Begin fe- 8 Feindin( )
a. Funktion ( ) 9% ____ Vase ( _
3. Wind __) 10.___ Freiheit¢ )
4, Mannlein ( ) Flaischehen ( )
5._____Entschuldigung ( ) 2 Yamaha (___ __§
6 Monat ( 2B Rum ( )
7% __ Mercedes ( _ Konto ( )
Wie heiBen der Singular und der Artikel? Schreiben Sie.
1. die Ausstellungen— die dusstellang _____ 7 dle Lampen
2. die Packchen— 8, die Radios ~
3. die Portionen— 9, die Kindlein— _
4, die Nachbarinnen — 0 die Moglichkeiten —
5. dieKawasaltis—__— 11. die Mitsubishis— oa
6. dieGeschenke 12. die Monate—
5 Welches Wort hat einen anderen Artikel? Erganzen Sie die Artikel und markieren Sie.
1. _der_Rotwein 3. warme 5. Gepack 7. ___ Schnee
der_Champagner Rosine Gericht ___ wind
AL das_ Bier Name ____ Geschichte Gewitter
_der_Schnaps __ Rose Geschire Regen
ey Abend 4 Auto 6 Herbst &____Kino
Nacht Ford ____ Woche __ Foto
___Tag Trabant _ Nachmitiag Radio
__ Monat Renault Winter __ Disko
me Prateritum 1) 39
Er kam, sah und sagte
Es waren einmal zwei Geschwister
Sie hieen Hansel und Gretel
Ihre Eltera arbeiteten im Wald
regelmaiige Verben _| unregelmaltige Verben
ich sagte kam
du sagtest kamst
er/sie/esiman_| sagte kam Ay denken~dachte
wir sagten kamen bringen ~ brachte
ihr | sagtet kamt ai __rennen-nannte
sie/Sie sagten kamen wissen —wusste
A\baden - badete, arheiten — arbeitete
Die unregelmaigen Verben finden Sie in der Liste ab Seite 214. Sie miissen diese Formen lernen.
Prateritum benutzt man beim Schreiben fur die Vergangenheit (beim Sprechen und in Briefen und E-Mails
benutzt man Perfekt).
4\ Die Modalverhen und sein und haben benutzt man fast immer im Prateritum (siehe Kapitel 23, 27 und 28);
wusste, fand, es ging, es gab wird auch beim Sprechen oft im Praiteritu benutzt.
ms
Wie heit der Infinitiv? Erganzen Sie.
traf—_treffen gewann — - lief
Dlieb— fuhr— schlicf— =
zogan— kam-__ dachte—
hie& - _ fing an— brachte mit ~
ging- ____verlor- me wusch -
Erganzen Sie die regelmaGigen Verben im Priteritum.
Bin Mann undeine Frau _____liebert sich und (heiraten), Sie
(lebev) in einer Kleinen Wohnung, Die Frau _(arbeiten) sebr viel und ihr Mann
(freuen) sich und (cinkawfen), Die Frau (verdienet) mele Geld und sie 4
(kaujoe) ein Haus, aber der Mann __(suchen) eine Villa. Die Frau (verkaufer) Haren
Mercedes, aber der Mann (winschen) sich ein schiines Auto uad ein noch groferes Haus.
Da (suichen) sich die Frau einen sparsamen Mann.UBUNGEN
3 Erganzen Sie die unregelmaRigen Verben im Priiteritum.
Mitawelf (bekoromen) ch um Geburtstag einen Hund. Da _ beginner) eine
glickliche Zeit. Ich __(verbvingen) ede frele Minute mit dem Hund und __ (gehen)
‘iglich mit ihm spazieven. Inder Nacht_ (legen er in meinem Zimmer und -
(schlafer) neben meinem Bett. Es__ (geben) nichts Schaneres firmich!
‘Aus der Zeitung. Erganzen Sie die Verben im Prateritum.
5-Jahriger stiehlt Auto seines Vaters
Am Sonntagmorgen ler 5 jahrige Kevin M. (oujsteber),als seine ltern
noch (schlafe). Br Ginden) die Avtoschliissel und (setzon)
sich inden Golf eines Vaters Das Kind __{tarten') das Auto und (fahren)
vier Kilometer weit bis ins nachste Dorf, Dort (Btetber) es an einem Kleinen Berg
stehen Fine Frau __(fnden) den jongen und (rafem) die Potizel. Als die
Polieisien das Kind nach Hause (bringer, (Gsehtajer) die Bltern noch |
immer, |
Das Marchen vom Aschenputtel. Ergiinzen Sie die Verben im Prateritum.
is (sein) cinmal ein Madchen. Es__GieiBen)
Aschenputtel, Seine Mutter ___ (seit tot. Sein Vater
(Ghefraten") cine newe, bése Frau. Die Fran
zwei biseTochter __(nnithrfugen). Aschenputtel__—
{miissen) viel arbetten, Aschenputtel (hocken"),
(waschenyund __(putzen") Hines Tages
(geben) os ein groRes Fest beim Prinzen. Aschenputtel
_____G@eher heimlich auf das Fest. Der Pring
(tanzen) mit Aschenputtel Br (Lerliebent) sich im
‘Aschenputtel. In der Nacht (laufer) Aschenpuitel
schnell weg Sie___ {verfieren) einen Schuh, Der Prinz
(cooler) Aschenputtel heiraten..Er___ (haben) den
Schuh und ___(suchen”) Aschenputtel. Bie bosen
Schwestern __(sayen),Ich habe gester mit Thnen
sgetanat, werter Prinz*, Aber der Schuh (passer)
ihnen nicht. DerSehuh (passen") Aschenputtel.
Der Pring und Aschenpuitel (eben*) ghicklich bis
aum Ende,
+ eeseerbe snregeirabig
19Ich hatte zu lange geschlafen
Plusquamperfekt
Ich bin zu spéit gekommen, denn
ich hattezu lange geschlafen.
Da wor der Zug schon abgefahren.
Ich bin zu spat gekommen.
Der Zug war schon Pana enel
abgefahren.
Plusquamperfekt
Perfekt Plusquamperfekt
Der Zug ist schon abgefahren. Der Zug war schon abgefahren.
Ich habe 2u lange geschlafen. Ich hatte zu lange geschlafen.
Position im Satz Be eilewie ee ak
Position 2 Ende
sein/haben im Prateritum: Partizip Perfekt
Der Zug schon abgefahren.
Ich [hatte zu lange geschlafen.
Das Plusquamperfekt bildet man mit sein oder haben im Prateritum und Partizip Perfekt.
Das Plusquamperfekt benutzt man besonders haufig in Nebensatzen mit nachdem (siehe Kapitel 73).
‘Man benutzt das Plusquamperfekt nur zusammen mit einem anderen Satz in der Vergangenheit:
ch hatte vorgestern gerade die Treppe geputzt, da kamen die Kinder mit schmutzigen Schuhen ins Haus.
Dieselben Verben wie im Perfekt bilden das Plusquamperfekt mit sein (siehe Kapitel 25).
-1__ Bilden Sie die Formen im Plusquampertekt.
1. ich machen 4, Sie + verlieven 7, sie (Sg) + vergessen
2, et fahren 5, ihr gehen 8 du+ bringen
3. wir geben 6, sie (PL) + arbeiten 9. es “bleiben
2 Was war 2uerst? Lesen Sie die Satze, ordnen Sie 2u und unterstreichen Sie das Plusquamperfekt.
Sie ist zu spat anfgestanden. 10 © A Der Weeker hat nicht geklingelt
Sie hatte vergessen, 2 0 © B Sic waram Tag vorher nicht einkaufen gegangen.
den Wecker anzustellen,
Das Portemonnaie war unter 3 © © C Der Wecker haite nicht geklingelt.
den Schrank gefallen,
Siehattenichtszuessen 40 © D_ Sie hat thr Portemonnaie wiedergefunden.
zum Prdlstiick.
120UBUNGEN
Erginzen Sie den passenden Satz im Plusquamperfekt, a2
f
ae ‘
die ganve Nacht + feiern alle + mithelfen sich sehr gut + vorbereiten
oe 6%
den Anfang * verpassen seine Freunde * wegfahren Rotwein + iiber das Kleid +
schiitien + er
Er war traurig.
Br hat die Pritfung bestanden,
Die Arbeit warfertig,
Ich war mide.
Sie hat den Film nicht richtig verstanden, _
Sie war stinksaver.
Der Umzug. Was war zuerst? Schreiben Sie Satze im Perfekt oder Plusquamperfekt,
1. eine neue Wohnung finden * das Umzugsunternehmen bestellen
2. das Umzugsuntemehmen bestellen - alle Sachen in Kisten einpacken 1. Wir hatten etne
3, alle Sachen in Kisten cinpacken + die Kisten und Mabel in das Ummugsauto tragen "ee Matinung
4, allesin das Umzugsaute einladen * zurneven Wobnung fahren gefunden. Wir Haben
5. anderneuen Wohnungankommen + allesin die Wohnung tragen das Vncugsunter—
6. alles indie Wohnung tragen * alle Helfer zum Essen einlacen nehinen bestellt.
Verbinden Sie die Satze mit nachdem.
Perfekt oder Plusquamperfekt? Erganzen Sie sein/haben in der tichtigen Form.
Lich zuspil gekommen,sie__schon weggegangen. ch mich total geargert, denn ich
mich beeilt Feb sogar ber eine rote Ampel gefalcen
2. Nachdemer sein Abiturgemacht __,__erzum Studium nach Berlin gegangen und _dort
seine jetzige Fraw kennengelernt,Sie__dreiahre vorher aus Russland nach Berlin gekommen und
eine Woche vorher in Berlin ihre Ausbildang als Krankenschwester beendet.
3. Er __seine Mails gerade fertig geschrieben, als sein Kollege ihm gefragt__, ob er mit in die
je noch einen Kaffee getrunken.
Kantine gehen wollte. Nachdem sie gegessen
Was passt zusammen? Lesen Sie die Satze und ordnen Sie zu.
aufden Weckersehen 10 © A. dom Taxifahrer ein Extra‘Trinkgeld geben
einen schnellen Kaffee trinken 2 © ©B ein Taxiruien
Tange aufden Bus warten 3.0 © C schnell aufstehen
das Taxiendlich kommen 4 0 © D. der Mantel anzichen und die Arbeitstasche nehmen
fiber mehrere cote Ampeln fahren 5 © © E merken, dass Sonntag ist
Taxifahrer wieder wegfahren 6 © © F schnell zur Firma kommen
Schreiben Sie Saitze mit nachdem im Perfekt und Plusquamperfekt, Schreiben Sie in der Ich-Form.
mIch wasche mir die Hande
Reflexivpronomen im Dativ 1()) @
‘Wenn im Satz ein Akkusativ-Objekt ist, steht das Reflexivpronomen im Dativ. /
Reflexivpronomen }
Akkusativ Dativ
ich mich ‘mir
du dich dir
er/sie/es/man sich sich
wir uns uns
ihr euch euch
sie/Sie sich sich
Einige Verben haben das Reflexivpronomen immer im Dativ (weil sie immer ein Akkusativ-Objekt oder einen
Nebensatz haben), z.B. sich etwas kaufen, sich etwas wiinschen, sich etwas aussuchen, sich etwas vorstelien,
sich etwas vomehmen
m2
‘Akkusativ oder Dativ? Erginzen Sie das Reflexivpronomen.
1. Ich kimme Ich kérmeme die Haare.
2. Zieh doch bitte an, Zieh ___doch einen Mantel an.
3. Erwischt _ Er wascht das Gesicht.
4, Katzen putzen naufig, Katzen putzen hijutiy die Oren.
5. Wasch Wasch__ dieMande,
6. Wirziehen aus, Wirziehen die Jacke aus.
7. Vorsicht, schneidet nicht! Schmeidet ___ die Fingernigel vorsichtig.
8. Beim Sport habeich verletzt. Beir Sport habe ich ___ die Hand vertetat.
Was passt zusammen? Lesen Sie die Satze und ordnen Sie zu.
Ichkaufe 10 © A mirdie Hand verletz:.
Warum winschst du 2 © © B_ mitnicht vorstellen, dass immer die Sonne scheint.
Leties Jahr habeich 3 © © dirimmerzu viel vor.
Such 40 ©D_ mirbald ein neues Auto.
Ichkann 5 © © diraus, was du haben wills.
Dunimmst 6 © © F dirschon wieder cin neues Handy?
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