TELC Deutsch B1: Modelltest 2
Leseverstehen (Reading Comprehension)
Teil 1: Briefe/E-Mails
Lesen Sie die folgenden drei Briefe/E-Mails. Welches der folgenden Themen passt am
besten zu welchem Text? Es gibt mehr Themen als Texte.
Thema Text
A: Einladung zu einem Wochenendausflug
B: Kündigung eines Mietvertrags
C: Dank für eine Einladung
D: Beschwerde über ein defektes Produkt
E: Suche nach einer neuen Stelle
F: Informationen zu einer Weiterbildung
Text 1
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich schreibe Ihnen, um meinen am Date mit Ihnen abgeschlossenen Mietvertrag für die
Wohnung Place fristgerecht zum Date zu kündigen. Der Grund für meinen Umzug ist
eine neue Arbeitsstelle in einer anderen Stadt. Ich bitte Sie, mir den Erhalt der
Kündigung und das Datum des Auszugs schriftlich zu bestätigen. Gerne stehe ich
Ihnen für einen Termin zur Wohnungsübergabe zur Verfügung. Ich bedanke mich für
die gute Zeit in der Wohnung und verbleibe
Mit freundlichen Grüßen,
Person
Text 2
Liebe Person,
vielen Dank für die nette Einladung zu deiner Geburtstagsfeier am Date! Ich habe mich
sehr gefreut. Leider muss ich dir mitteilen, dass ich an diesem Tag schon einen Termin
habe, den ich leider nicht verschieben kann. Das tut mir sehr leid! Ich hoffe, ihr habt
trotzdem eine tolle Party und feiert schön. Wir können uns aber gerne nächste Woche
auf einen Kaffee treffen, um dir persönlich zu gratulieren.
Viele Grüße,
Person
Text 3
Sehr geehrte Firma Person,
mit diesem Schreiben möchte ich mich über den von Ihnen gelieferten Geschirrspüler
beschweren, den ich am Date in Ihrem Online-Shop gekauft habe. Das Gerät wurde
gestern geliefert und heute von einem Techniker installiert. Leider funktioniert die
Maschine nicht richtig. Sie startet, stoppt aber nach kurzer Zeit mit einer
Fehlermeldung. Ich erwarte eine schnelle Lösung des Problems, entweder eine
Reparatur oder den Austausch gegen ein neues Gerät. Bitte kontaktieren Sie mich
umgehend, um das weitere Vorgehen zu besprechen. Die Rechnung und die
Garantieunterlagen finden Sie im Anhang File.
Hochachtungsvoll,
Person
Teil 2: Mehrere kurze Texte
Lesen Sie die fünf Situationen (1–5) und die acht kurzen Texte (A–H). Welcher Text
passt am besten zu welcher Situation?
Situationen
1. Sie möchten Ihre Deutschkenntnisse verbessern, besonders das Sprechen, und
suchen einen Tandempartner.
2. Sie suchen eine günstige Möglichkeit, um am Wochenende in eine andere Stadt
zu reisen.
3. Sie brauchen ein neues Rezept für ein Medikament und möchten einen
Arzttermin vereinbaren.
4. Sie interessieren sich für einen Kochkurs, der sich mit gesunder und schneller
Küche beschäftigt.
5. Sie möchten in Ihrer Stadt ein gebrauchtes Fahrrad kaufen.
Texte
A: Fahrrad-Flohmarkt am Date. Viele gebrauchte Räder in gutem Zustand warten auf
neue Besitzer. Place, 10:00 - 16:00 Uhr. Barzahlung möglich.
B: Tandempartner gesucht! Ich (m, 30, Spanier) suche jemanden für Deutsch-
Konversation (B1-Niveau). Ich biete im Gegenzug Spanisch an. Treffen in einem Café
in Place. E-Mail an: Person@[Link]
C: Mitfahrgelegenheit Berlin-München. Ich fahre am Samstagmorgen von Berlin nach
München. Noch drei Plätze frei. Kleiner Unkostenbeitrag. Abfahrt: Date, 8:00 Uhr.
Ankunft ca. 16:00 Uhr. Kontakt: Person
D: Kochkurs: Gesund & schnell. Lernen Sie, wie man in 30 Minuten ein vollwertiges
und gesundes Essen zubereitet. Nächster Kurs startet am Date. Anmeldung
erforderlich. Calendar event
E: Sprechstunde Dr. Person. Wegen hohem Patientenaufkommen bitten wir um
telefonische Terminvereinbarung. Rezepte können Sie auch per E-Mail anfordern.
Unsere E-Mail-Adresse: praxis@[Link].
F: Online-Deutschkurs B1. Intensivkurs für schnelle Lerner. 5x pro Woche, 3 Stunden
täglich. Fokus auf Grammatik und Schreiben. Start: Date.
G: Fahrradwerkstatt Person. Reparaturen aller Art. Ersatzteile sofort verfügbar. Wir
kaufen auch alte Fahrräder an. Öffnungszeiten: Mo-Fr 9:00 - 18:00 Uhr.
H: Busreisen nach Prag. Günstige Tagesausflüge nach Prag. Jeden Samstag und
Sonntag. Abfahrt Place. Preis: 35 Euro (Hin- und Rückfahrt). Buchung online oder im
Reisebüro.
Situation Text
1
Situation Text
Teil 3: Zeitungsartikel
Lesen Sie den folgenden Zeitungsartikel. Sind die Aussagen (1–5) Richtig oder Falsch?
Titel: Die Bedeutung des Lesens in der digitalen Welt
In einer Welt, die immer digitaler wird, fragen sich viele, ob das gedruckte Buch noch
eine Zukunft hat. Die Antwort lautet: Ja, Lesen bleibt wichtig, wenn auch in neuer
Form. Studien zeigen, dass das Lesen auf Papier tiefer und konzentrierter ist, während
das Lesen am Bildschirm oft schneller und oberflächlicher ist.
Kinder und Jugendliche verbringen heute viel Zeit mit digitalen Medien. Das Lesen von
E-Books und Online-Artikeln ist zwar weit verbreitet, ersetzt aber nicht die positiven
Effekte des traditionellen Lesens. Regelmäßiges Lesen, egal ob auf Papier oder digital,
verbessert das Vokabular, das Sprachverständnis und die Konzentrationsfähigkeit.
Experten raten dazu, eine gute Balance zwischen digitalen und gedruckten Medien zu
finden.
Viele Bibliotheken passen sich dem digitalen Wandel an. Sie bieten nicht nur
gedruckte Bücher, sondern auch eine große Auswahl an E-Books, Hörbüchern und
Online-Datenbanken an. Das Ziel ist es, das Lesen in jeder Form zu fördern und für
alle zugänglich zu machen. Am Ende ist nicht das Medium entscheidend, sondern die
Freude am Lesen selbst.
1. Lesen auf Papier führt zu tieferer Konzentration als Lesen am Bildschirm.
(Richtig/Falsch)
2. Kinder und Jugendliche lesen heute weniger als früher. (Richtig/Falsch)
3. Regelmäßiges Lesen hat positive Auswirkungen auf die Sprache.
(Richtig/Falsch)
4. Experten empfehlen, komplett auf gedruckte Bücher zu verzichten.
(Richtig/Falsch)
5. Viele Bibliotheken haben ihr Angebot bereits an die digitale Welt angepasst.
(Richtig/Falsch)
Sprachbausteine (Language Elements)
Teil 1: Briefe/E-Mails
Lesen Sie den folgenden Text und wählen Sie für jede Lücke (1–10) das richtige Wort
(A, B oder C).
Sehr geehrter Herr Person,
vielen Dank für Ihre E-Mail Date (1). Ich habe mich sehr über die guten Nachrichten
Date (2) Ihre neue Arbeitsstelle Date (3) gefreut.
Wie Sie wissen, haben wir Date (4) der Abreise noch einige Dinge zu klären. Ich
möchte Sie Date (5) bitten, mir Date (6) Unterlagen für die Wohnung schnellstmöglich
zukommen zu lassen. Dazu Date (7) die Schlüsselübergabe und das
Übergabeprotokoll.
Ich würde Sie gerne Date (8) nächsten Mittwoch um 10:00 Uhr in meinem Büro treffen.
Date (9) Ihnen dieser Termin nicht passt, geben Sie mir bitte Date (10) Bescheid.
Mit freundlichen Grüßen,
Person
A B
1 vom über
2 von über
3 interessiere interessiert
4 vor an
5 damit deshalb
6 die der
7 gehören gehört
8 am um
9 Falls Wenn
10 kurz kürzlich
Teil 2: Zeitungsartikel
Lesen Sie den folgenden Text und wählen Sie für jede Lücke (1–5) das richtige Wort
(A, B oder C).
Titel: Immer mehr Menschen zieht es in die Natur
In den letzten Jahren hat die Bedeutung der Natur und der Outdoor-Aktivitäten stark
Date (1). Immer mehr Menschen suchen einen Ausgleich zum stressigen Alltag und
finden diesen Date (2) Wandern, Radfahren oder Camping.
Dafür Date (3) es viele Gründe. Einerseits bietet die Natur Ruhe und Erholung,
andererseits ist die Bewegung an der frischen Luft gut für die Gesundheit. Experten
Date (4) auch, dass die Verbindung zur Natur das allgemeine Wohlbefinden steigert.
Um diese Entwicklung zu unterstützen, Date (5) viele Städte und Gemeinden neue
Wander- und Radwege.
A B
1 zugenommen abgenommen
2 bei mit
3 gibt gibt es
4 sagen sagen es
5 bauen bauen sie
Hörverstehen (Listening Comprehension)
Bitte beachten Sie: In einem echten Test hören Sie die Texte.
Da dies nicht möglich ist, erhalten Sie hier nur die Aufgabenstruktur.
Teil 1: Kurze Gespräche/Ansagen
Hören Sie fünf kurze Gespräche oder Ansagen. Welches Bild passt zu welchem Text?
Wählen Sie A, B oder C.
A B
Beispiel: Sie hören eine Ein Bild von einer Kasse Ein Bild von einer
Durchsage im Supermarkt. Obstabteilung
1. Was möchte die Kundin
A B
kaufen?
2. Wie kommt der Mann zur
Arbeit?
3. Wann beginnt der Film?
4. Wo findet die Veranstaltung
statt?
5. Was ist das Problem mit dem
Zug?
Teil 2: Längeres Gespräch
Hören Sie ein längeres Gespräch. Sind die Aussagen (1–5) Richtig oder Falsch?
Sprecher: Person und Person sprechen über einen Wochenendausflug.
1. Sie wollen am kommenden Wochenende wegfahren. (Richtig/Falsch)
2. Person schlägt vor, an die Küste zu fahren. (Richtig/Falsch)
3. Sie entscheiden sich für einen Besuch in einer Stadt. (Richtig/Falsch)
4. Sie wollen mit dem Zug fahren. (Richtig/Falsch)
5. Sie müssen noch ein Hotel buchen. (Richtig/Falsch)
Teil 3: Telefongespräch im Amt
Hören Sie ein Telefongespräch. Füllen Sie die fehlenden Informationen aus.
Situation: Herr Person ruft bei der Krankenkasse an, um eine Frage zu klären.
1. Name des Anrufers: Person
2. Grund des Anrufs: Frage zur Date
3. Die Beraterin heißt: Frau Person
4. Herr Person soll die Unterlagen an die Adresse Place schicken.
5. Die Frist für die Einreichung ist der Date.
Schreiben (Writing)
Aufgabe 1: E-Mail/Brief schreiben
Sie haben in der Zeitung gelesen, dass Ihre Stadt ein neues Sportzentrum eröffnet.
Schreiben Sie eine E-Mail an die Stadtverwaltung.
Schreiben Sie zu allen drei Punkten etwas:
● Sagen Sie, warum Sie schreiben (Zeitung, Interesse am Zentrum).
● Fragen Sie nach den Öffnungszeiten und den Preisen (gibt es Monatskarten?).
● Fragen Sie nach den angebotenen Sportarten (gibt es einen Schwimmkurs?).
Achtung: Schreiben Sie circa 80 Wörter. Achten Sie auf die korrekte Anrede und
Schlussformel.
An: Stadtverwaltung Place
Betreff: Anfrage zum neuen Sportzentrum
Sehr geehrte Damen und Herren,
File
Mit freundlichen Grüßen,
Person
Aufgabe 2: Forumsbeitrag
Sie lesen in einem Online-Forum einen Beitrag zum Thema „Lernen mit digitalen
Medien". Schreiben Sie Ihre Meinung dazu (ca. 80 Wörter).
Thema: Lernen – digital oder traditionell?
Immer mehr Kurse und Schulen nutzen Tablets, Lern-Apps und Online-Plattformen.
Manche sagen, das ist die Zukunft, weil es modern und flexibel ist. Andere sind der
Meinung, dass traditionelles Lernen mit Buch und Stift besser für die Konzentration ist.
Was denken Sie? Ist digitales Lernen besser oder bevorzugen Sie die traditionelle
Methode?
File
Sprechen (Speaking)
Bitte beachten Sie: Die Prüfungsteile sind mündlich und werden hier nur in Form der
Aufgabenstellung präsentiert.
Teil 1: Kontaktgespräch
Stellen Sie sich kurz vor und beantworten Sie Fragen zu Ihrer Person.
● Name
● Herkunftsland
● Wohnort in Deutschland
● Beruf/Ausbildung
● Deutsch lernen (Wie lange? Warum?)
● Hobbys/Freizeit
Teil 2: Thema präsentieren
Wählen Sie eines der beiden Themen und halten Sie eine kurze Präsentation (ca. 2
Minuten).
Thema 1: Das Wohnen
● Wie wohnen Sie? (Wohnung/Haus, Stadt/Land)
● Vorteile Ihrer Wohnsituation
● Nachteile Ihrer Wohnsituation
● Ihre Meinung (Möchten Sie etwas ändern?)
File (Notizen für die Präsentation)
Thema 2: Die Ernährung
● Was essen Sie gerne?
● Welche Rolle spielt gesunde Ernährung für Sie?
● Typische Gerichte aus Ihrem Heimatland
● Ihre Meinung zum Thema Ernährung
File (Notizen für die Präsentation)
Teil 3: Gemeinsam etwas planen
Planen Sie mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin (oder dem Prüfer/der Prüferin) eine
gemeinsame Aktivität.
Situation: Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin möchten am Wochenende einen Ausflug
in die Natur machen.
Diskutieren und planen Sie folgende Punkte:
● Wohin soll es gehen? (Ort: Place)
● Wie kommen Sie dorthin? (Transport)
● Was müssen Sie mitnehmen? (Essen, Kleidung)
● Wann treffen Sie sich? (Datum: Date)
● Wann buchen Sie die Tickets/planen die Route? (Calendar event)
Lösungsschlüssel
Leseverstehen (Reading Comprehension)
Teil 1: Briefe/E-Mails
Thema Text
A: Einladung zu einem Wochenendausflug
B: Kündigung eines Mietvertrags 1
C: Dank für eine Einladung 2
D: Beschwerde über ein defektes Produkt 3
E: Suche nach einer neuen Stelle
F: Informationen zu einer Weiterbildung
Teil 2: Mehrere kurze Texte
Situation Text
1 B
2 C
3 E
4 D
5 A
Teil 3: Zeitungsartikel
1. Richtig
2. Falsch (Es steht, dass sie viel Zeit mit digitalen Medien verbringen, nicht, dass
sie weniger lesen.)
3. Richtig
4. Falsch (Experten raten zu einer Balance.)
5. Richtig
Sprachbausteine (Language Elements)
Teil 1: Briefe/E-Mails
A B
1 vom über
2 von über
3 interessiere interessiert
4 vor an
5 damit deshalb
6 die der
7 gehören gehört
8 am um
9 Falls Wenn
10 kurz kürzlich
Teil 2: Zeitungsartikel
A B
1 zugenommen abgenommen
2 bei mit
3 gibt gibt es
4 sagen sagen es
5 bauen bauen sie
Hörverstehen (Listening Comprehension)
Bitte beachten Sie: In einem echten Test hören Sie die Texte.
Da dies nicht möglich ist, erhalten Sie hier nur die Aufgabenstruktur.
Teil 1: Kurze Gespräche/Ansagen
A B
Beispiel: Sie hören eine Ein Bild von einer Kasse Ein Bild von einer
Durchsage im Supermarkt. Obstabteilung
1. Was möchte die Kundin Ein Bild von einer Uhr Ein Bild von einem Buch
kaufen?
2. Wie kommt der Mann zur Ein Bild von einem Bus Ein Bild von einem Fahrrad
Arbeit?
3. Wann beginnt der Film? Ein Bild einer Uhr mit 18:00 Uhr Ein Bild einer Uhr mit 19:45 Uhr
4. Wo findet die Veranstaltung Ein Bild von einem Büro Ein Bild von einem Park
statt?
5. Was ist das Problem mit dem Ein Bild von einem defekten Ein Bild von einem kaputten
Zug? Motor Fenster
Teil 2: Längeres Gespräch
1. Falsch
2. Falsch (Sie schlägt vor, in die Berge zu fahren.)
3. Richtig
4. Richtig
5. Richtig
Teil 3: Telefongespräch im Amt
1. Name des Anrufers: Person
2. Grund des Anrufs: Frage zur Mitgliedschaft
3. Die Beraterin heißt: Frau Person
4. Herr Person soll die Unterlagen an die Adresse Place schicken.
5. Die Frist für die Einreichung ist der Date.
Schreiben (Writing)
Die Bewertung erfolgt nach den Kriterien Inhaltliche Angemessenheit, kommunikative
Gestaltung, Korrektheit.
Sprechen (Speaking)
Die Bewertung erfolgt nach den Kriterien Aussprache/Intonation, Flüssigkeit,
Korrektheit, Angemessenheit.