0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
5 Ansichten21 Seiten

German Notes

Das Dokument enthält verschiedene Übungen und Beispiele zur deutschen Grammatik, insbesondere zu Dativ, Akkusativ und dem Perfekt. Es behandelt auch Modalverben, Wegbeschreibungen sowie den Gebrauch von Personalpronomen. Zudem werden wichtige Vokabeln und Satzstrukturen vorgestellt, um das Verständnis der deutschen Sprache zu fördern.

Hochgeladen von

kpdinelcsilva
Copyright
© All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
5 Ansichten21 Seiten

German Notes

Das Dokument enthält verschiedene Übungen und Beispiele zur deutschen Grammatik, insbesondere zu Dativ, Akkusativ und dem Perfekt. Es behandelt auch Modalverben, Wegbeschreibungen sowie den Gebrauch von Personalpronomen. Zudem werden wichtige Vokabeln und Satzstrukturen vorgestellt, um das Verständnis der deutschen Sprache zu fördern.

Hochgeladen von

kpdinelcsilva
Copyright
© All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen

Dinel Silva

[Link].2024 - JUN
1. Ich habe ein tattoo auf meinem Arm, im Winter ist es kein problem. Es its kalt und unter
mein Kleidung sieht man das tattoo night. Aber in Sommer sieht man das tattoo mein chef
sagt:, Das tattoo auf seinem Arm mögen die künden nicht, mein hat ein tattoo auf ihr Bein

Give To anybody is dative (von, bei)


Something is Akkusative.

1. Kannst du mir helfen? Ich kann Meinen Pass nicht nden


2. Susanne schreibt ihrer Freundin jeden Tag eine Email
3. Michael besucht im säugest Seinen Onkel in Paris
4 .Herr schmitt, wann kommt den ihre frau nach hause
5. Ich fahre mit meiner Familie auf urlaub
6. Geht ihr morgen wieder zu. Euren Freunden?
7. Claudia versteht sich nicht gut mit ihrem Bruder, mit ihrer Schwester versteht sie sich
besser.
8. Er ist das? Ist mein Opa. Er ist schon 99 jähre alt.
9. Habt ihr problem? Dann sprecht doch mit eurer Lehrrein.
10. Sie wohnt erst seit zwei Monaten in Deutschland. Aber ihr Deutsch ist schon sehr gut
11. Ihr müsst wirklich mal wieder eure Großeltern anrufen!
12. Gefällt dir unsere Wohnung. Ja, Und eure Möbel sind wirklich toll!
13. Kannst du bitte meine Tasche mitnehmen?
14. Das Mädchen gibt seinem freund das handy.
15. Wir müssen uns beeilen Unser Zug fährt gleich
16. Herr maier erklärt seinen Studenten den Dativ.
17. Ich wohne noch bei meiner Familie in Berlin.
18. Anna träumt von ihrer Zukunft: Sie möchte mit ihrem Traummann und ihren Fünf kindern
auf Mallorca leben
19. Er ist ein Sport-Ass seine Hobbys sind Surfen und Bungee springen
20. Thomas, kannst du mir bitte dein Buch leihen(lend)?

Dativ Akku Wechselpräpositionen


(can use for both D/A)

Bei, aus, mit, von, seit, zu, nach, Für, bis, ohne, um, durch, gegen Auf(on top), an(on), über(over),
über, unter(under), in, neben(near),
hinter(behind), vor(infront),
zwischen(between)

• Stehen - gestanden hat (Stand) Q2/ Ergänzen Sie im Perfekt


• Liegen - gelegen hat (On the oor)
• Hängen - gehangen hat (hang) (Tanzen, Essen, Anrufen, Fliegen, Nehmen, Bleiben)

• Stellen - gestellt hat 1. Auf der Party haben Wir viel getanzt. .
• Legen - gelegt hat 2. Wir sind gestern bis 18 Uhr in der Firma geblieben .
• Hängen - gehängt hat 3. Tina ist Für eine Woche nach Paris ge ogen.
4. Hast du schon etwas gegessen? Ich habe großen
Hunger.
5. Habt ihr Tim und Kati schon angerufen?
6. Hast du die Tablette gegen Schmerzen genommen?
fl
fl
fi
Dinel Silva

[Link].2024 - JUN

Der Eimer (Bin)

Der Eimer ist auf dem Tisch

Nikola stellt den Eimer neben den Schrank Wo steckt mein Handy?
Der Eimer steht neben dem Schrank Dein/Mein handy steckt in der Tasche
Dinel steckt den stift in die Tasche Ihr Handy steckt in Ihrer Tasche (Formal)

Aktivität 01:

Dieses Buch ist nicht geeignet(suitable) für kleinen Kinder, Frau Meyer.
1. Ihren
2. Ihre
3. Eure

Morgan kannst du nach Kurs mit essen gehen


1. Deinem
2. Deiner
3. Deine

Sylva und Robert kommen von Zahnarzt


1. Seinem
2. Ihren
3. Ihrem

Ich möchte nichts gegen husten einnehmen


1. Meinen
2. Meiner
3. Meinem

Gehen Sir zur Bahnstation am besten durch park


1. Der
2. Den
3. Dem

Wir essen jetzt order um 1:30 Uhr Mittagessen.


1. Unsere
2. Unser
3. Unseren

kanst du ohne Fahrkarte mit dem bus fahren


1. Deiner
2. Deine
3. Deinen

Frau lebt mein Opa so sehr


1. Sein
2. Ihre
3. Seine
Dinel Silva

Erzählen sie bitte ein bisschen mehr von Familie


1. Ihren
2. Ihrer
3. Ihrer

Kommt sie aus USA?


1. Den
2. Der
3. die

Nächste Woche gehen wir zu Bauernhof zusammen


1. Meiner
2. Meinen
3. Meinem

Seit Hochzeit ist Petra nicht dieselbe


1. Ihren
2. Ihrer
3. Seinen

Willst du dann mit Taxi oder mit Straßenbahn fahren?


1. Dem/der
2. Den/der
3. Dem/den

Ist Daniel schon von Friseur gekommen?


1. Ihrem
2. Seinem
3. Seinen

Weiblich (plural +en) Männlich


-e = die Lampe, die Flasche -er = der Lehrer
-ung = die Kleidung, die Übung -ist = der Polizist
-ik = die Romantik, die Klassik -eur = der Ingenieur, der Friseur
-tion = die Kommunikation, die Operation -ant = der Praktikant
-tät = die Fakultät, die Attraktivität, die Universität -ent = der Student, der Präsident
-keit = die Staatlichkeit, die Peinlichkeit -ig =
-heit = die Freiheit -loge = der Biologe, der Geologe
-ur = die Frisur, die Kultur, die Natur -or = der Motor
-schaft = die Freundschaft -graph = der Fotograf
-thek = die Bibiliothek
-ei = die Bäckerei

Neutral Plural

-chen = dąs Mädchen - = die Lehrer


-lein = das Tischlein -e = die Arme
-tum = das Eigentum -en = die Fingen
-ment = das Medikament -n = die Lampen
Dinel Silva

Perfekt tense

Haben/Sein + Partizip II (am ende) Untrennbare Prä xes


(Be-,ver-,er-,ge-,zer-,miss-,emp-,ent-)

Beispiel :
Bekommen - bekommen hat
Verkaufen - verkaufet hat
Haben: Sein: Trennbare Prä xes
Ich - habe Ich - bin
Du - hast Du - bist Einkaufen - eingekauft hat
Er/sie/es - hat Er/sie/es - ist Aufmachen - hat aufgemacht(open)
Wir - haben Wir - sind Aufstehen - aufgestanden
Ihr - habt Ihr - seid Zumachen - zugemacht(close)
Sie - haben Sie - sind

Verbs of movement
Fahren, fragen, Kommen, gehen, schwimmen, joggen, einschlafen, stehen, aufstehen

Beispiel:
Ich bin mit dem Zug zur Arbeit gefahren
Er ist um 6 Uhr aufgemacht
Er ist um 22 Uhr eingeschlafen

- Bleiben/werden/sein = is always Sein verb

Sein Verbs

Aufwachen - auf gewacht ist Laufen - gelaufen ist


Aussteigen - ausgestiegen ist Passieren - passiert ist
Einsteigen - eingestiegen ist Reisen - gereist ist
Einziehen - eingezogen ist Rennen - gerannt ist
Entstehen - entstanden ist Schwimmen - geschwommen ist
Fahren - gefahren ist Sinken - gesunken ist
Fallen - gefallen ist Springen - gesprungen ist
Fliegen - ge ogen ist Steigen - gestiegen ist
Flüchten - ge üchtet ist Sterben - gestorben ist
Gehen - gegangen ist Stolpern - gestolpert ist
Geschehen - geschehen ist Stürzen - gestürzt ist
Hüpfen - gehüpft ist Umsteigen - umgestiegen ist
Kommen - gekommen Wachsen - gewachsen ist
Zerfallen - zerfallen ist
fl
fl
fi
fi
Dinel Silva

[Link].2024 - HAJ

Modalverben im Vergleich
> können (die Fähigkeit/ ability)
> wollen (der Wunsch/ wish)
> möchten (hö ich für: wollen/ would like)
> mögen (= gern haben/like),
> müssen (die P icht/ obligation)
> dürfen (die Erlaubnis/ Should not)
> sollen (jemand sagt, was man tun muss/ should)

Aktivität 01:

1. Das kind Wollte/will/kann nicht schlafen.


2. Tim ist müde. Er möchte/will noch schlafen
3. Autofahrer dürfen nicht schlafen.
4. Diese Aliens Müssen nicht schlafen. (Superpower)
{ Diese Aliens brauchen keinen schlaf }
5. Eva kann nicht schlafen, denn sie ist nervös.
6. Babys können noch nicht laufen.
7. Frau Müller hat Urlaub. Sie muss nicht arbeiten.
8. Frau Müller ist krank. Sie soll/kann nicht arbeiten
9. Der Arzt sagt, Frau Müller soll viel schlafen.
10. Kinder dürfen keinen Alkohol kaufen.
11. Martin möchte/will Ingenieur werden.
12. Tims Vater ist Bauer. Er sagt, Tim soll auch Bauer werden.
13. Kann/Darf ich noch eine Tasse Ka ee haben bitte?
{ Ich möchte bitte noch eine Tasse Ka ee haben }
14. Magst/möchtest/Willst du noch ein Stück Kuchen?
15. Ich mag Spaghetti mit Tomatensoße.
16. Wir Können schon etwas Deutsch.
17. Die Lehrerin sagt, wir sollen/müssen unsere Hausaufgaben machen

Weil oder Denn


Ich esse jeden Tag Schokolade, weil sie so lecker schmeckt.
{ Weil, subclause/ Nebensatz, verb am Ende}
Ich esse jeden Tag Schokolade, denn sie schmeckt so lecker.
{ Denn, main clause/ Hauptsatz, denn auf Position 0, Verb auf position 2 }

Ich fahre mit dem Auto zur Arbeit weil, das schnell und ist bequem geht.
Ich fahre mit dem Auto zur Arbeit, denn Das geht schnell und ist bequem

Im nächsten Urlaub fahre ich nach Madrid, Weil es da tolle Sehenswürdigkeiten gibt.
Im nächsten Urlaub fahre ich nach Madrid, denn es gibt da tolle Sehenswürdigkeiten.
fl
fl
ff
ff
Dinel Silva

[Link].2024 - JUN

Aktivität 01:
Perfect-Wechselspiel (Partnerarbeit)
Q/ Wer hat/ist …. ?
A/ Name hat/ist …..?

Der Vorhang, :e Leider Einladen zu - to invite


Der Baum,:e Das Mal Kämpfen um + akk. (mit + D/gegen + Akk.)
Die P anze, :n Letztes Mal Warten auf + akk.
Der Fußgänger, - Zum ersten Mal Träumen von + Dat.
Der Übergang, : e Einmal Besuchen + akk.
Der Fußgängerübergang, :e Zweimal
Der Bahnhof, :e Dreimal
Der Parkplatz, :e Tre fen
Die Haltestelle, n

[Link].2024 - JUN
Zuerst (First)
Dann (then)
Danach (then)
Am ende (at the end)
Wie komme ich zu. (How do I get to.)
Ich weiß leider nicht. Ich bin fremd hier. (Unfortunately, I don't know. I'm a stranger here.)

Wegbeschreibung (Directions)

Geradeaus (straight)
Rechts (right)
Links (left)
Gehen Sir nacht rechts/links (Go right/left)
Biegen sie links/rechts ab (turn left/right)
Fahren/gehen sir geradeaus. (Drive/walk straight ahead)
Wenden sie (Then turn)
Die Richtung (The direction)
Sir fahren/gehen in die falsche Richtung. (Sir you are driving/walking in the wrong direction.)
An der Ampel biegen sir nach rechts (Turn right at the tra c lights)
Nehmen Sie die dritte Straße links (Take the third street on the left)
Nehmen Sie die erste Straße rechts (Take the rst street on the right)
In der Kreuzung fahren sie geradeaus. (Go straight ahead at the intersection.)
Der Kreisverkehr (roundabout/The tra c circle)
Im Kreisverkehr nehmen sie die dritte Ausfahrt (At the tra c circle, take the third exit)
Auf der linken/rechten Seite (On the left/right side)
Vor dir (In front of you)
Hinter dir (Behind you)
ff
fl
ffi
fi
ffi
ffi
Dinel Silva

Die Kirche, n
Fahren Sie an der Kirche vorbei. (Drive past the church.)
{ An + Dativ + Vorbei }

Zimmer
Das zimmer , Der Raum, ;e

Das Wohnzimmer (The living room)


Das Badezimmer (The Bedroom)
Der Flur (The hallway)
Das Esszimmer (The dining room)
Das Arbeitszimmer (The Workroom)
Der Balkon, s (The Balcony)
Die Küche, n (The Kitchen)
Der Keller (The Basement)

beide Seiten (Both Sides)

[Link].2024 - JUN
Kämpfen um + akk. / für + akk. / mit + D (Fighting)
Träumen von + D (Dreaming)
Warten auf + Akk. (Waiting)
Einladen zu + D (invite)
Suchen nach + D (search)

Verstecken (hide and seek)

Die milllion, en (The Million)


Die Milliarde, n (The billion)

- Aus welcher Stadt kommen Sie? (What city are you from?)
- Wie viele Einwohner hat Ihre Heimatstadt? (How many people live in your home town?)
- Fließt durch die Stadt ein Fluss? Wie heißt der? (Does a river ow through the city? What is
its name?)
- Welche Sehenswürdigkeiten kann man in ihrem Heimatstadt besuchen?
- (What sights can you visit in your home town?)
- Was ist Ihr Lieblingsort in der Stadt? (What is your favourite place in the city?)
Die Heimat (The Home)
Die Heimatstadt (The Homecity)
In ihrer Heimatstadt gibt es keinen Fluss.

Personalpronomen

Ich du er sie Es Wir Ihr sie Sie

Dativ Mir Dir Ihm Ihr Ihm Uns Euch Ihnen Ihnen

Akku. Mich Dich Ihn Sie Es Uns Euch Sie Sie


fl
Dinel Silva

Aktivität 01:

1. Wo ist der hammer? - Ich gebe ihn Dir Sofort


2. Ihr habt Hunger? Ich kaufe Euch etwas zu essen!
3. Passt die Hose dem Mädchen. Nein, sie passt Ihm nicht
4. Ich habe kein Auto. Kannst du Mich mitnehmen?
5. Frau Waldner, kann ich Ihnen Helfen?
6. Schmeckt Ihnen der Wein? Ja, er schmeck Mir sehr gut!
7. Ist Susanne zu Hause? Ich muss sie etwas fragen.

Aktivität 02:

1. Wer hat dich (du) gerade angerufen?


2. Ich möchte Ihnen (Sie) Für das Geschenk danken.
3. Ich kann Ihn (er) nicht vergessen. Ich muss Ihm (er) sofort schreiben.
4. Ich bitte dich (du), hilf mir (ich) bei diesem problem!
5. Gehört der Hund Euch (ihr)?
6. Ich möchte Ihr (sie/Sg.) die Wahrheit sagen.
7. Danke, dass du mich (ich) zu deiner Party eingeladen hast.
8. Schmeckt euch (ihr) indisches Essen? Ja, es schmeckt uns (wir) gut.
9. Die Lehrerin hat. Ihnen (sie/Pl.) keine Hausübung gegeben.
10. Ich freue mich, Sie (sie) kennen zu lernen.

Aktivität 03:

1. Antwortest du dem Lehrer? 5. Bitte sagen Sie das ihrer Frau!


- Ja, ich antworte Ihm - Ja, ich sage das ihr
-
2. Hilfst du deinen Freunden? 6. Gefällt euch dieser Film?
- Ja, ich helfe Ihnen - Ja, der Film gefällt uns

3. Gehört dieses Buch dir? 7. Schreibst du mir bald?


- Ja, dieses Buch gehört mir - Ja, ich schreibe dir

4. Schickt ihr uns eine Ansichtskarte? 8. Schmeckt dem Mädchen das Eis?
- Ja, sie schickt Euch eine Ansichtskarte - Ja, sie Schmeckt ihm

[Link].2024 - HCK

1. Frage : Wohin fährst du?

Akkusativ

Antworte: Ich fahre nach Köln

- Das Verkehrsmittel (The means of transport)


Dinel Silva

[Link].2024 - SHR

Perfekt:
Die deutsche Zeitform Perfekt verwenden wir für abgeschlossene Handlungen, bei denen das
Ergebnis oder die Folge im Vordergrund steht. In der gesprochenen Sprache nutzen wir das
Perfekt häu ger als das Präteritum.

- Beispiel:
• Ich habe eine Pizza gegessen.
• Wir sind nach China ge ogen.
• Mit Modalverb: Ich habe die Aufgabe lösen können.

Bildung Partizip II

• Das Partizip || wird bei schwachen Verben mit dem Prä x ge-, dem Verbstamm und der
Endung -t gebildet. Beispiel: machen - ge-mach-t

• Wenn der Verbstamm auf -d oder -t endet, dann lautet die Endung -et. Das Gleiche betri t
auch Verben, deren Stamm auf einen Konsonanten +-m, -n endet. Beispiel: atmen - ge-atm-
et

• Das Partizip Il wird bei starken Verben mit dem Prä x ge-, dem Perfektstamm und der
Endung -en gebildet. Beispiel: lesen - ge-les-en

• Gemischte Verben bilden das Partizip Il mit dem Prä x ge-, dem Präteritumstamm und der
Endung -t. Beispiel: denken - ge-dach-t

• Bestimmte Verben bilden das Partizip Il ohne das Prä x ge-. Z.B. Verben auf - ieren, Verben
mit untrennbaren Prä xen. Beispiel: studieren - studier-t oder zerstören - zerstört

Hilfsverb - haben oder sein?

• Die meisten Verben stehen im Perfekt mit dem Hilfsverb „haben”.


• Ausnahmen (Verben mit „sein”):

• Verben, die eine Bewegung ausdrücken, z.B. fahren, laufen, gehen, iegen…
{Verbs that express a movement,}

• Verben die eine Zustandsveränderungen angeben, z.B. aufwachen, einschlafen, wachsen,


explodieren… (Verbs that indicate a change of state)

• die folgenden Verben: werden, bleiben, sein,


geschehen, passiert, misslingen, gelingen… - Das Feuerwerk (The Firework)
- Weihnachtsbaum (Christmas tree)
- Weihnachten (Christmas)
- Silvester/Neujahr (New Year's Eve/New Year)
- Karneval/Fasching (Carnival)
- Ostern (Easter)
- Geburtstag (Birthday)
fi
fi
fl
fi
fi
fi
fi
fl
ff
Dinel Silva

Aktivität 01:

Kursbuch (62):
1. Bist du schon einmal mit dem Auto zu schnell gefahren?
2. Bist du schon einmal mit dem Fahrrad auf der Autobahn gefahren?
3. Hast du schon einmal um Mitternacht auf der Straße laut gesungen?
4. Hast du schon einmal auf der Straße Fußball gespielt?

Arbeitsbuch (61):
5. Haben Sie schon einmal im Winter In einem Zelt geschlafen?
6. Sind Sie schon einmal mit einem Sportwagen gefahren?
7. Haben Sie schon einmal Schnecken gegessen?
8. Sind Sie schon einmal in einem Bergsee geschwommen?
9. Sind Sie schon einmal die Polizei geholt?
10. Sind Sie schon einmal nach China Ge ogen?
11. haben Sie schon einmal bei der Arbeit ein buch gelesen?
12. Haben Sie schon einmal im kino einen Horror lm gesehen?
13. Haben Sie schon einmal in einem Schloss gewohnt?
14. Sind Sie schon einmal im Regen Rad gefahren?
15. Haben Sie schon einmal zu spät zum Deutschkurs gekommen?

[Link].2024 - JUN

- Die Uhr, en (The Clock) - Das Wetter (Weather)


- Die Stunde, n (The hour) - Das Feld, er (The eld)
- Die Frage, n (The Question) - Die Wiese, e (The meadow)
- Eine Frage stellen (Ask a Question) - Der schal, e (The scarf)
- Der Traum, e - Um den Hals (Around the neck)
- Träumen von - Tragen (Carry)
- Benutzen - Er tägt (He does)
- Zweimal am Tag/pro Tag/täglich - Der Ring, e (Ring)
- zweimal pro Woche/wöchentlich - Der Ohrring, e (The earring)
Im Monate/pro Monat/monatlich - Die Halskette, n (neckless)
Im Jahr/pro Jahr/jährlich - Die Brille, n (The glasses)
- Frische Luft (Fresh Air) - Die Sonnenbrille (The Sunglasses)
- Die Sehbrille (The spectacles)
- Lachen (Laugh) - Die Laune (The mood)
- Lächeln (Smile) Er hat gute Laune (He's in a good mood)
- Auf dem bild (On the Picture) Er ist gut gelaunt
- Deshalb (Therefore)

Beispiel :
• Er möchte in DE studieren, Er lernt Deutsch. - Anstrengend (Stressfull/ Demanding)
- Er möchte in DE studieren, deshalb lernt er - Die Gefahr, en (The danger)
Deutsch. - Er macht etwas Gefährliches
(He is doing something dangerous)
Halten (Hold) - Anziehen - angezogen hat (Put on - has put on)
- Was hat er an (gezogen)? (What is he wearing?)
Ich - Halte - Der Anzug, e (The Suit)
Du - hältst - Das Hemd, e (The Shirt)
Er/sie/es - hält - Die Krawatte, n (The tie)
- Er hält sein Handy in seiner rechten Hand
Wir - Halten (He holds his mobile phone in his right hand)
Ihr - haltet
- Der Hügel (Hill)
Sie/sie - halten
fi
fl
fi
Dinel Silva

Aktivität 01:

Kursbuch (69(a)):
1. Ich schreibe manchmal E-mails.
2. Ich schicke selten eine Postkarte.
3. Ich chatte immer.
4. Ich tre e manchmal Freunde in meinem sozialen Netzwerk.
5. Ich schreibe keinen Blog.

- Die Erfahrung, en (The experience)


- erfahren - erfahren hat
- Beru ich (Professional)
- Zurzeit - momentan, derzeit
- Die Kneipe (pub/bar)
- Gern - lieber - am liebsten Gladly - rather - preferably)
- Alt - älter - am ältesten (Old - older - oldest)

Aktivität Person Einrichtung

Zu (to) Sport Arzt/Dinel Bank/Post/Schule

Bei (Already there) Sport/Essen Arzt/Dinel IN Bank/Post/Schule

Von (Coming back/ Sport/Joggen Arzt/Dinel AUS der Bank/Post/


From) Schule

- Ich fahre nach Japan/Sri Lanka/Mexiko


- Ich fahre in die Türkei/ in die Schweiz
- Ich Fahre in den Irak/in den Sudan
Female :(Die Schweiz, Die Türkei, Die Ukraine, Die Slowakei, Die Mongolei)
male :(Der Irak, Der Iran, Der Sudan, Der Kongo, Der Tschad, Der Libanon)
Plural :(Die USA, Die Niederlande, Die VAE)

Dass - Sätze
Nebensatz (sub clause) : , dass er krank ist
Hauptsatz (main clause) (HS) : Er sagt

Er sagt, dass er krank ist

Subject Verb am ende


Beispiel :
1. Ich denke. Er steht um 6 Uhr auf
- Ich denke, dass er um 6 Uhr aufsteht
2. Wir glauben. Er kann um 6 Uhr nicht aufstehen Conjugated word
- Wir glauben, dass er um 6 Uhr nicht aufstehen kann always am ende
fl
ff
Dinel Silva

3. Er sagt, dass er krank ist und (dass er) nicht zur schule gehen kann

Not needed

Aktivität 02:

1. Vokabeln muss man lernen.


Sie weiß, dass man Vokabeln lernen muss

2. Ihre kleine Tochter lernt gerade das Laufen.


Sie schreibt in ihrer Mail, dass ihre kleine Tochter gerade das Laufen lernt.

3. Peter und Angela haben ein Haus gebaut.


Hans-Jürgen berichtet, dass Peter und Angela ein Haus gebaut haben.

4. Es Wird gleich regnen.


Ich bin mir sicher, dass es gleich regnen Wird

5. Du hast Karten für das Konzert bekommen.


Es ist toll, dass du Karten für das Konzert bekommen hast.

6. Wir können uns bald wieder in München tre en.


Es freut mich, dass wie uns bald wieder in München tre en können

7. Es ist kein Bier mehr in diesem Fass.


Marco weiß, dass es kein Bier mehr in diesem Fass ist

8. Du hast das Abitur bestanden.


Ich nde es Klasse, dass du das Abitur bestanden hast.

9. Sie müssen später noch einen Freund vom Bahnhof abholen.


Sie sagen, dass sie später noch einen Freund vom Bahnhof abholen müssen.

10. Justus kann am Samstag nicht kommen.


Es ist Schade, dass Justus am Samstag nicht kommen kann.

11. In der Schweiz kann man nicht mit Euro bezahlen.


Wir wissen, dass man in der Schweiz nicht mit Euro bezahlen kann.

12. Der Bankvorstand hat die Kunden um viele Millionen Euro betrogen.
Dass der Bankvorstand die Kunden um viele Millionen Euro betrogen hat, ist ein Skandal.

13. Ihr habt nicht gewonnen.


Dass ihn nicht gewonnen habt, tut uns leid.

- Die Er ndung, en (The invention)


Er nden - erfunden hat
fi
fi
fi
ff
ff
Dinel Silva

[Link].2024 - JUN

Aktivität 01:
• Hast du einen Spitznamen? (Do you have a nickname?)
Din - nein, ich habe keinen Spitzname.
Durk- nein, er hat keinen Spitzname.
Ak - Nein, er hat keinen Spitzname.

• Mit wem bist du am häu gsten in Kontakt? (Who are you in contact with most often?)
Din - Ich bin am häu gsten in Kontakt mit meine Schwester
Durk - Er hat am häu gsten in Kontakt mit Sein Elter
Ak - Er hat den häu gsten in Kontakt mit Sein Elter

• Wie war dein Tag gestern und was hast du alles gemacht?(How was your day
yesterday and what did you do?)
Din - es war sehr gut, ich studiert im Abend
Durk - es war gut und er habe pizza gegessen
Ak - es gestern war gut, er hat spazieren gegangen

• Bist du ein Frühaufsteher oder ein Nachtmensch? (Are you an early riser or a night
owl?)
Din - ich bin ein Nachtmensch
Durk - er ist ein Nachtmensch
Ak - er ist ein Frühaufsteher und geht schon um 6 Uhr morgens spazieren

• Was ist das erste, was du morgens machst? (What's the rst thing you do in the morning?)
Din - Ich höre Musik
Durk - er kocht Eier
Ak - er trinkt Kaffee

• Was ist dein Lieblingsgetränk? (What is your favourite drink?)


Din - meine Lieblingsgetränk ist Wasser
Durk - sein Lieblingsgetränk ist Kaffee
Ak - sein Lieblingsgetränk ist Wasser

• Welche Art von Musik hörst du gerne? (What kind of music do you like to listen to?)
Din - Ich höre klassische Musik
Durk - er hört gerne Rockmusik
Ak - er hört gerne hindimusik

• Was ist dein Lieblingsfach in der Schule? (What is your favourite subject at school?)
Din - mein Lieblingsfach in der Schule ist Physik
Durk - sein Lieblingsfach in der Schule ist math
Ak - sein Lieblingsfach in der Schule ist math

• Hast du ein Haustier? (Do you have a pet?)


Din - Ja, ich habe zwei Hunde
Durk - ja, er hat eine Katz aber es ist in die Türkei
Ak - nein, er hat keine Haustier
fi
fi
fi
fi
fi
Dinel Silva

• Was ist dein Lieblingsreiseziel? (What is your favourite travel destination?)


Din - mein Lieblingsreiseziel ist Lourdes in Frankreich
Durk - sein Lieblingsreiseziel ist Istanbul
Ak - sein Lieblingsreiseziel ist antactica

• Was ist das Peinlichste, das dir je passiert ist? (What's the most embarrassing thing
that's ever happened to you?)
Din - ich wurde bestraft, weil ich in der Klasse gesungen habe
Durk - er ist bei einem Klavierkonzert durchgefallen
Ak - er kann sich nicht erinnern

• Wo würdest du am liebsten wohnen und warum? (Where would you prefer to live and
why?)
Din - ich lebe am liebsten in Deutschland, weil es dort kalt ist
Durk - er lebt am liebsten in Deutschland, weil es hat gut Universitäten
Ak - er lebt am liebsten in Antantica, denn niemand wohnt dort

• Hast du ein nutzloses Talent? (Do you have a useless talent?)


Din - ich kann Tierstimmen singen
Durk - er kann seinen Daumen in die andere Richtung biegen
Ak - er hat kein nutzloses talent

• Was ist dein Lieblingsvideo im Internet? (What is your favourite video on the
internet?)
Din - Mein Lieblingsvideo ist „Happy Birthday“ von den Hühner
Durk - Sein Liblingsvideo ist Physik für IB high level
Ak - Sein Liblingsvideo im Internet ist ein Affe, der Mathe unterrichtet

• Was ist dein über üssigstes Allgemeinwissen, mit dem du niemanden beeindrucken
kannst? (What is your most super uous piece of general knowledge that you can't
impress anyone with?)
Din - Ich weiß es nicht.
Durk - er weiß, wie man Brot backt, aber er kann es nicht
Ak - Er beobachtet gerne die Aktienmärkte

• Was würdest du machen, wenn du im Lotto gewinnen würdest? (What would you do if
you won the lottery?)
Din - ich werde die Welt bereisen
Durk - er wird ein Bananenauto
Ak - er wird mehr Lottoscheine kaufen

- Erwachsen - erwachsen hat (Adult - has grown up)


- Der Erwachsene, n (The adult)
- Schelcht = gut (bad = good)
- Der Jungendliche, n (The juvenile)
- Anziehen - angezogen (Dressed - dressed)
- Böse (Bad)
fl
fl
Dinel Silva

- Gefährlich (Dangerous) - Der Filzstift, e (The felt-tip pen)


- Die Gefahr, en (The danger) - Finden - gefunden hat (Find - has found)
- Fleißig (Diligent) - Löschen (Delete)
- Der Streber (The nerd) - Karrriert (Squared)
- Das netz (The net) - Gestreift (Striped)
- Fast (Almost) - Gepunket (Dotted)
- Alle - alle sind da (All - all are there) - Der Leiter (The manager)
- Alles - alles ist klar. (All - all are there) - Immer =/nie (Always =/never)
- Alle Nachrichten liest er gern - Anders (Different)
- (He likes to read all the news) - Anderes (Other)
- Der Autor, en (The author) - Denken - gedacht hat (Thinking - has thought)
- Gemeinsam (Together) - Danken - gedankt hat (Thanks - thanked)
- Der spaß, :e (The fun) - Zeichnen (To draw)
- Erzählen von + D (Telling a story) - Hässlich
- Eine Geschichte erzählen (tell a story) - Das Opfer
- Zusammen/ gemeinsam (Together) - Beschreiben - beschreiben
- Aufräumen (Tidying up) - Lustig (funny)
- Der Bleistift, e (The pencil) - Bensonders
- Der Farbstift, e (The coloured pencil) - Einfach
- Das macht spaß
- Wir haben spaß

[Link].2024 - SHR

- Bekommen —> hat bekommen (to get)


- Kommen —> ist gekommen (to come)
- Angefangen —> Anfangen
- Angezogen —> Anziehen
- Ausgesehen —> Aussehen
- Aufgesehen —> Aufsehen
- erzählt —> Erzählen
- Diskutiert —> Diskutieren

[Link].2024 - JUN

- Bescheid gaben /sagen/bekommen


(to give /tell /receive)
- Feiern (Celebrate)
- Die Feier (The celebration)
- Einige (a few)
- Ho e (hope)
- Statt nden (Take place)
ff
fi
Dinel Silva

Indirekte Fragen
W-Frage:
1. Woher kommst du? —> kannst du mir bitte sagen, Woher du kannst.
2. Wie heißt du? —> Sag mir bitte, wie du heißt.
3. Warum glaubst du das? —> Ich verstehe nicht, warum du das glaubst.
4. Welche Sprachen sprechen Sie? —> Ich würde gern wisen, Welche sprachen sie
sprechen

Ja/Nein Frage:
1. Sprechen sie Englische? Dulran fragte mich, ob sie Englische Sprecht.
2. Bist du 10 jähre alt? Er hat mich gefragt, ob ich 10 jähre alt bin.
3. Kochen sir gern? —> Akshit will wissen, ob man gern kocht.
4. Kommen sie aus Serbien? —> Eduardo fragt, ob Nikola aus Serbien kommt.

Ob = IF

Aktivität 01:

1. Was hast du gestern gemacht?


Ich möchte wissen, was du gestern gemacht hast

2. Wie sieht dein Vater aus?


Ich weiß nicht, wie dein Vater aussieht

3. Wo wohnst du jetzt?
Er möchte wissen, wo du wohnst jetzt

4. Wann fängt der Kurs an?


Sie fragt, wann der Kurs anfängt.

5. Warum bist du nach Europa ge ogen?


Sie wollen wissen, warum du nach Europa ge ogen bist.

6. Wo hast du das Kleid gekauft?


Ich weiß nicht mehr, Wo ich das Kleid gekauft habe

7. Wann kommt er uns besuchen?


Er hat nicht gesagt, wann er uns besuchen kommt

8. Warum hat sie schlechte Laune?


Ich kann nicht sagen, warum sie schlechte Laune hat.
fl
fl
Dinel Silva

Perfekt Verben

1. Trennbare Verben

Beispiel :
• Aufhören - aufgehört
• Anfangen - angefangen

2. Verben mit er-, be-, ent-, ver-. über-,


Unter-, durch-, Zer-, miss- (Keine ge-)

In nitiv Partizip

Regelmäßige Verben Besuchen Besucht


(Regular verbs)
Erzählen Erzählt

Entschuldigen Entschuldigt

Gehören gehört

Übernachten Übernachtet

Unregelmäßige Verben Verlieren Verloren


(Irregular verbs)
Unterschreiben Unterschrieben

Mischverben (Mixed verbs) Erkennen Erkannt

3. Verben auf -ieren

In nitiv Partizip

Regelmäßige Verben Diskutieren Diskutiert

Passieren Passiert

*Perfect mit sein : …. Ist Passiert

So … Wie

Structure:

• so + adjective/adverb + wie

Important Notes:

1. The adjective or adverb stays in its base form (not comparative or superlative).
◦ Correct: Er ist so stark wie sie.
◦ Incorrect: Er ist so stärker wie sie.
fi
fi
Dinel Silva

2. Use so ... wie for equality. If you want to express inequality, use nicht so ... wie or a
comparative form:
◦ Der Apfel ist nicht so süß wie die Birne.
(The apple is not as sweet as the pear.)

Konjunktiv - hö iche Frage und bitte (polite question and please)

Imperativ Konjunktiv II

Könnten Sie
Helfen Sie mir!
Würden Sie

Könntest du
Hilf mir! } mir helfen?
Würdest du

Könntet ihr
Helft mir!
Würdet ihr

Verben Mit Dativ - helfen, passen


- Ich helfe dir.
- Passt dir der Rock?
Verben mit Dativ und Akkusativ -geben, bringen

Position 2 Dativ Akkusativ

Ich gebe dir einen Pullover

Könntest du mir einen Pullover bringen?

Vorsilbe un-
Gefährlich - ungefährlich
Glücklich - unglücklich
Zufrieden - unzufrieden
Freundlich - unfreundlich

Superlativ
Komparativ Superlativ

Wichtig Wichtiger Am Wichtigsten


fl
Dinel Silva

Komparativ und Superlativ - besondere Formen

Komparativ Superlativ

Groß Größer Am größten

Kurz kürzer Am kürzestem

Lang Länger Am längsten

Teuer Teurer Am teuersten

Dunkel Dunkler Am dunkelsten

Gut Besser Am besten

Gern Lieber Am liebsten

Viel Mehr Am meisten

Präteritum

Ich Konnte Musste Durfte Wollte Mochte Sollte

Du Konntest Musstest Durftest Wolltest Mochtest Solltest

Er/sie/es Konnte Musste Durfte Wollte Mochte Sollte

Wir Konnten Mussten Durtten Wollten Mochten Sollten

Ihr Konntet Musstet Durftet Wolltet Mochtet Solltet

Sie/Sie Konnten Mussten Durften Wollten Mochten Sollten

Nebenstaz - Weil/dass - Nebensatz


Beispiel:
1. Ich bin gegen einen Hund, weil ich Angst habe.
(I'm against having a dog because I'm scared.)

2. Warum bist du gegen einen Hund? Weil ich Angst habe.


Dinel Silva

Konjunktion

Rada hat einen schlechten Tag, denn Selma ist wieder da

Alma ist eine Robbe und die Jungendlichen sind Pinguine.

In Kevins Haus war es warm aber (es war) auch langweilig.

Judith Fleischer bringt ihren Hund mit oder (sie) bleibt zu Hause.

Die Sendung ist keine normale Soap sondern (aber) (sie ist) eine Sendung über Zootiere.

Deshalb - Aussagesatz

Konjunktion

Der Frühling ist da, deshalb darf er draußen spielen.

Sentence structure:
• Main clause + deshalb (therefore) + inversion

Beispiel:
Ich habe keine Zeit, deshalb komme ich später.
("I don't have time, therefore I will come later.”)

Wenn (if) - Nebensatz

Konjunktion

Ich möchte ans Meer fahren, wenn es sehr heiß ist.

Word order:
• Wenn-clause (subordinate clause): The conjugated verb is placed at the end of the
clause.
• Main clause (Hauptsatz): The verb follows the verb-second (V2) rule.

Position in the sentence:


• The wenn-clause can come before or after the main clause.
◦ If the wenn-clause comes rst, the main clause starts with the verb (inverted
order).
◦ If the main clause comes rst, the word order remains normal.
Tenses:
• The tenses in both clauses should match the intended meaning (present, past, or future).
• In hypothetical situations, Konjunktiv II (subjunctive II) is often used.
fi
fi
Dinel Silva

Beispiel:
Wenn es regnet, bleibe ich zu Hause.
("If it rains, I stay at home.")

Ich bleibe zu Hause, wenn es regnet.


("I stay at home if it rains.”)

Konjunktiv II - Wünsche

Ich

Du

Er/Es/Sie

Wir

Ihr

Sie/Sie

Das könnte Ihnen auch gefallen