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Alfred Binet entwickelte den ersten IQ-Test, die Binet-Simon-Skala, die später von David Wechsler mit der WAIS-R überarbeitet wurde, um verschiedene geistige Fähigkeiten zu messen. Der Test umfasst verbale und leistungsbezogene Skalen und wurde standardisiert, um repräsentative Daten zu gewährleisten. Die Interpretation der IQ-Werte erfolgt durch Klassifizierung in Kategorien, wobei ein Wert über 130 als überdurchschnittlich gilt.
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Alfred Binet entwickelte den ersten IQ-Test, die Binet-Simon-Skala, die später von David Wechsler mit der WAIS-R überarbeitet wurde, um verschiedene geistige Fähigkeiten zu messen. Der Test umfasst verbale und leistungsbezogene Skalen und wurde standardisiert, um repräsentative Daten zu gewährleisten. Die Interpretation der IQ-Werte erfolgt durch Klassifizierung in Kategorien, wobei ein Wert über 130 als überdurchschnittlich gilt.
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VON DAVID WECHSLER
HISTORY
Alfred Binet war ein französischer Psychologe, der entwickelte
der erste IQ-Test Binet-Simon-Skala, dann Stanford-
Die Binet-Intelligenzskala wurde bald zum Standard.
Intelligenztest, der in den USA verwendet wird.
Die nächste Entwicklung in der Geschichte der Intelligenz
Die Prüfung war die Schaffung einer neuen Messung
Instrument des amerikanischen Psychologen David Wechsler.
EINFÜHRUNG
Der WAIS-R setzt die Reihe der Testentwicklung fort, die
beginnen Sie mit der Veröffentlichung des Wechsler Bellevue
Intelligenzskala im Jahr 1939, und damit fortgefahren
Überarbeitung, die WAIS wurde 1955 veröffentlicht.
WAS MISST EIN INTELLIGENZTEST?
Sie sind darauf ausgelegt, wichtige geistige Fähigkeiten zu messen.
• Das Konzept der globalen Intelligenz?
Der WAIS-R-Test wurde entwickelt, um alle Fähigkeiten im Menschen zu bewerten, z. B.
Wortschatz, Informationen, Bildvervollständigung usw.
Organisation des Maßstabs
Inhalt der WAIS-R
VERBALE SKALA
Gesamt 1995 Nachhaltig Neu
WAIS modifiziert
Information 29 20 0 9
Zahlenspanne 14 14 0 0
Vocabulary 35 33 0 2
Arithmetik 14 12 1 1
Verständnis 16 12 0 4
Ähnlichkeiten 14 10 1 3
LEISTUNGSSKALA
Total 1995 WAIS Sustainably Neu
modifiziert
Bild 20 14 1 5
Abschluss
Bild 10 6 0 4
Anordnung
Blockdesign 9 9 0 0
Objektmontage 4 4 0 0
Ziffernsymbol 93 90 0 3
STANDARDISIERUNG DER SKALA
Ein stratifiziertes Stichprobenverfahren wurde angenommen, um sicherzustellen, dass
repräsentative Anteile verschiedener Klassen von Erwachsenen
würde in die Standardisierungsprobe einbezogen werden.
Age
Sex
Rasse
Geographic Rigion
Beruf
Bildung
Städtischer/Ländlicher Wohnsitz
ABLEITUNG DER WERTE
Entwicklung von Bewertungsregeln.
Regeln zum Starten und Beenden von Tests.
Bonus für schnelle Leistung.
KONSTRUKTION DER IQ-TABELLE
Age N Verbal scale Performance Vollmaßstab
Gruppe Skala
MEAN SD Mittelwert Standardabweichung
Mittelwert SD
16-17 200 50.72 12.52 47,37 9,49 98.10 20.47
18-19 200 51,72 12,66 46,92 10.09 98.65 20.99
20-24 200 58,62 13,61 51,14 10,27 109.76 22.09
25-34 300 61.42 15.26 49.89 11,63 111,31 25,27
35-44 250 57.47 15.56 45.26 11.97 102,74 26,12
45-54 250 58.12 14.89 42.09 11.34 100.22 24.66
55-64 160 55.59 14.68 38.19 10.80 93.78 24.05
65-69 160 53.54 15.78 33.81 10.59 87.35 24.81
70-74 160 51.50 14.28 30.62 8,40 82,12 20.85
INTERPRETATION DES IQ
Quantitative Interpretation:
Die verbale, leistungsbezogene und Gesamtskala-IQ-Verteilung
were constructed to have means of 100 and SD of 15
innerhalb jeder der 9 Altersgruppen.
Klassifizierung der Intelligenz:
Bei der Verwendung von qualitativen und diagnostischen Kategorien zur Beschreibung
Es ist wünschenswert, numerische Werte für IntelligenzzLevels zuzuweisen.
Grenzen für jede Kategorie.
Ein Full Scale Score über 130 platziert eine Person im überdurchschnittlichen Bereich.
oder "begabter" Bereich. Punktzahlen zwischen 120-129 werden als "sehr
hoch. Punktzahlen zwischen 110-119 sind "hell normal." Klassifikationen
Die anderen Punktzahlen sind wie folgt: 90-109, durchschnittlich; 85-89, unterdurchschnittlich;
70-84
Grenzbereich der geistigen Leistungsfähigkeit, @50-69, leichte geistige Behinderung
retardation; 35- @49, moderate retardation; 20-34, severe
Verzögerung; unter 20 bis 25, schwere Verzögerung.
Properties of scale
Reliability:
Die Zuverlässigkeit eines Tests bezieht sich auf die Genauigkeit seiner
Maßnahmen oder anders ausgedrückt in dem Ausmaß von
Vereinbarung zwischen den Punkten, die aus zwei oder mehr erzielt wurden
Verwaltung der Tests für dasselbe Thema.
Es werden zwei Arten von Daten angeboten
Zuverlässigkeitskoeffizienten
Standardfehler der Messungen
Eigenschaften von Maßstäblichkeit
Validity:
Die ersten Hinweise auf die Gültigkeit des Wechsler Erwachsenen
Waagen stammen von den Verfahren, die verwendet werden, um zu bestimmen
Inhalt der originalen W-B-Skala.
ALLGEMEINE TESTBEWERTUNG
Anwendungsbereich
Standardverfahren
Physikalische Bedingungen
Testzeit
Bericht
Allgemeine Anweisungen zur Verabreichung
Die Zeitplanung der Artikel
Abfrage von Antworten
Vorsichtsmaßnahmen
Intelligenztestungen erfordern eine klinisch ausgebildete
Prüfer. Die Wechsler-Skalen sollten
verabreicht, bewertet und interpretiert von einem Geschulten
Fachmann, vorzugsweise ein Psychologe oder Psychiater.
Allgemeine Anweisungen zur Bewertung
Wenn eine Antwort dazu gedacht ist, eine frühere Antwort zu ersetzen,
Die frühere Antwort sollte ignoriert werden und die spätere.
ein Punkt erzielt.
Jede beschädigte Antwort wird mit "0" bewertet.
Wenn zwei unabhängige Antworten auf eine Frage gegeben werden,
the examiner must ask which answer is intended
Wenn ein Proband zwei oder mehr Antworten auf eine Frage gibt,
nichts davon trübt die Antwort, die beste Antwort von
Die Gruppe sollte bewertet werden
Das Aufnahmeformular
Das WAIS-R Aufzeichnungsformular bietet Platz, um aufzuzeichnen und
score the subject’s responses to the test items, and
Wählen Sie Informationen zusammenfassen.
Q _ Question
DK _ Weiß nicht
Unvollständig
NR _ Keine Antwort
REFERANCES:
[Link]
Taylor, M. J. & Heaton, R. K. (2001). Sensitivität und
Spezifität von WAIS–III / WMS–III
demografisch korrigierte Faktorwerte in
neuropsychologische Beurteilung. Zeitschrift für die
Internationale Neuropsychologische Gesellschaft, 7, 867–
874.
DANKE