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Anamnese Format

Das Dokument ist ein Anamneseformular für die psychologische Bewertung von Kindern an der Universität Rafael Urdaneta. Es enthält detaillierte Fragen zur Identität des Kindes, zur Schwangerschaft, Geburt, neonatalen Phase, psychomotorischen und sprachlichen Entwicklung sowie zu täglichen Gewohnheiten und familiären Strukturen. Ziel ist es, umfassende Informationen über das Kind und seine Umgebung zu sammeln, um eine fundierte psychologische Einschätzung vorzunehmen.

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Das Dokument ist ein Anamneseformular für die psychologische Bewertung von Kindern an der Universität Rafael Urdaneta. Es enthält detaillierte Fragen zur Identität des Kindes, zur Schwangerschaft, Geburt, neonatalen Phase, psychomotorischen und sprachlichen Entwicklung sowie zu täglichen Gewohnheiten und familiären Strukturen. Ziel ist es, umfassende Informationen über das Kind und seine Umgebung zu sammeln, um eine fundierte psychologische Einschätzung vorzunehmen.

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UNIVERSITÄT RAFAEL URDANETA

PSYCHOLOGIE SCHULE
PSYCHOLOGISCHE BEWERTUNG I
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________

ANAMNESE
IDENTIFIZIERUNGSDETAILS DES KINDES:
Name und Nachname: ________________________________
Sexo: _______________
Ort und Datum der Geburt: ____________________________________________
Edad cronológica: ___________________________
Nivel educativo: ______________
Schule

DATEN ZUR IDENTIFIZIERUNG DER ELTERN:


Nombre de la MADRE: ______________________________
Geburtsort und -datum: ____________________________________________
Edad: ____________
Estado civil: _______________
Religión: _________________
Bildungsniveau: ______________________________
Beruf: _____________________________________
Nombre del PADRE: ________________________________
Lugar y fecha de nacimiento:____________________________________________
Edad: ____________
Estado civil_______________________
Religión: ___________________
Nivel de instrucción: ______________________________
Beruf: _____________________________________

VORSTELLUNGEN:
PERIODO DE GESTACIÓN:¿Cuántos embarazos has tenido?__________ ¿fueron embarazos planificados,
deseados o aceptados?__________________ ¿a qué edad tuviste tu primer embarazo?___________ ¿qué edad
tenía tu pareja?________ ¿tu pareja te acompañó durante tu proceso de gestación?_____________ ¿hubo algún
Art der Komplikation, Krankheiten oder starke Auseinandersetzungen während der Schwangerschaft? ____________ Wie lange?

duró? ____________ ¿tuviste control prenatal?________ ¿asistías a control prenatal sola o con tu
pareja?___________ ¿te alimentabas adecuadamente durante la gestación?__________ ¿ingeriste alcohol o
fumaste durante el embarazo?____________ ¿cuántas veces?__________ ¿tu pareja ingirió alcohol o fumó
durante tu proceso de gestación?___________ ¿cuántas veces?________ ¿tuviste algún accidente durante la
gestación?________ ¿cómo fue y dónde?_______ ¿cuántas semanas tenías?_________
NACIMIENTO:¿Dónde nació: hospital o clínica?__________ ¿en qué semana nació?_______________
¿parto natural o cesárea?____________ ¿alguna razón por la que haya decidido la forma del
parto?_______________________________________ ¿hubo complicaciones en el parto?___________ ¿qué
tipo de complicación?____________________________________________________ ¿cuánto tiempo estuviste
Im Krankenhaus?_____________Wodurch kam der Aufenthalt zustande?_______________________________________
¿cuánto pesó el niño?_________________ ¿cuánto midió?______________ ¿condiciones de salud en la que
geburt?
NEONATALPERIODE: Gab es im 1. Monat irgendwelche Schwierigkeiten oder Krankheiten?

nacimiento?____________________ ¿qué tipo de dificultades o enfermedad?________________________


wie viel Zeit dauerte? ___________________ Wie löste diese Schwierigkeit?
In welchem Monat begann das Kind, Objekte und Finger zu saugen?
chupón…?________________ ¿cuánto tiempo duró?_______________ ¿en qué momento el niño empezó a
{"text":"Greift das Kind fest mit seinen Händen nach Objekten?_________________________ In welchem Monat hat das Kind angefangen sich zu drehen?"}

Die Sicht oder den Kopf, um die Position von Objekten und Personen zu beobachten?________________ Was machte das Kind?

Wann wurde die Pflanze stimuliert oder der große Zeh ergriffen?
Als das Kind auf dem Rücken lag und man es an den Händen hielt; machte es eine Anstrengung, um...
levantarse?__________ ¿en qué mes hacía esto?____________ ¿en qué momento empezó el niño voltearse de
posición?_____________ ¿cuándo inició a arrastrarse con la finalidad de empezar a gatear?_____________ ¿en
Wann hat er/sie angefangen, sich aufzurichten und die ersten Schritte zu versuchen?
welcher war la Ernährung während sus Erste meses (natürlich o künstlich)?
___________________________________________ Wie viel Zeit dauerte mit eiserneTyp von
alimentación?______________________ ¿cuántas horas al día y de la noche dormía el niño en sus primeros
Monate?______________________________________________________ Schläft er/sie im selben Zimmer wie die anderen?

im selben Bett mit seinen Eltern oder nur in einem Bett und in einem anderen Zimmer?
_______________________________Seit wann schläft er/sie allein?___________________________
DESARROLLO PSICOMOTOR:¿A qué edad tomo el control de la cabeza?___________ ¿cuándo intentó a
Allein ohne Hilfe sitzen? _____________________ Wann hat er/sie angefangen, alleine zu stehen?
ayuda?_________________________ ¿cuándo empezó a gatear?______________________ ¿cuándo empezó a
Allein gehen ohne Unterstützung?_______________ Gab es irgendwelche Unfälle beim Krabbeln, Aufstehen oder
caminar?_____________ ¿en qué momento?___________________ ¿puedes nombrar 3 actividades que
Erfordert es derzeit körperlichen Einsatz vom Kind?___________________________________________
Ist das Kind rechts- oder linkshändig?_________________ Kann er derzeit schreiben?________ Womit
facilidad?_____________________ ¿sabe recortar figuras geométricas y dibujos?_______________________
Nenne 3 Aktivitäten, die das Kind mit seinen Händen macht?__________________________________________
DESARROLLO DEL LENGUAJE:¿A qué edad el niño dio su primera sonrisa?________________ ¿con
{"quién o quienes empezó su primera sonrisa?":"Wer oder wer hat ihr erstes Lächeln begonnen?","¿en qué mes":"In welchem Monat"}

fing an zu murmeln?
Welche Wörter oder Phrasen begann er zu sprechen?___________________________________________________
Wie oft hat er die Worte wiederholt?___________________ Hält er es für zu lange, um
hablar?___________ ¿a qué edad empezó a leer sus primeras letras?___________________ ¿actualmente tiene
{"dificultades_para_pronunciar_palabras_o_letras":"Schwierigkeiten beim Aussprechen von Wörtern oder Buchstaben?","cuales":"Welche?","es":"ist"}

Ist die aktuelle Sprache verständlich und kohärent?________________ Wechselt das Gespräch manchmal?
Moment zu Moment?
HÁBITOS DE RUTINA DIARIA:¿Actualmente usa pañales el niño?__________ ¿En qué
momento?________________ ¿el niño durante el día controla sus esfínter?______ ¿actualmente se baña
solo?_____ ¿desde qué edad comenzó a bañarse solo?_______________ ¿se viste solo o con ayuda y desde
wann?__________________________________________ Ab welchem Alter hat das Kind angefangen, selbstständig zu essen?
und ohne Hilfe?________________________________ Wie viele Stunden schläft das Kind derzeit und zu welchen Uhrzeiten?

Um welche Uhrzeit geht er/sie nachts ins Bett und um wie viel Uhr steht er/sie auf?
levanta?___________________________________ ¿ comparte habitación y cama con sus padres?__________
¿desde cuándo?___________ ¿el niño requiere de alguna rutina o costumbres a la hora de dormir?_______
Welche und seit wann macht er/sie das?______________________________________
ESCOLARIDAD: In Was Schule o Schule Beginn su Prozess
Schüler?_____________________________________________________________________________ Wozu
edad inició su proceso escolar?_________________ ¿recuerda cómo fue de parte del niño su primer día en la
Schule?_________________________________________ Wie war die Beziehung zu Ihrer Lehrerin in den ersten
Tage? _____________________________________________ Wie war die Beziehung zu seinen Kollegen von
Unterricht in den ersten Wochen des Unterrichts?_____________________________________________________
se der erschwerte entwickeln die tareas o Aktivitäten Schüler de los erste
Tage? _____________________________ Welche schulischen Aktivitäten fallen Ihnen in diesem schwer?
momento?_____________________________________ ¿realiza actividades deportivas?______
¿cuáles?________________ ¿con qué frecuencia?___________________ ¿qué otras actividades o juegos
Welche außerschulischen Aktivitäten übt das Kind normalerweise aus?___________________________ Mit wem spielt es?

Wie?
ESTRUCTURA Y DINÁMICA FAMILIAR:¿considera que la familia del niño es extensa? _______ ¿de
cuántos miembros se componen?________________ ¿cuánto dinero estimado son los ingresos
Familienangehörige?___________________________ Wie viel Geld hat die Mutter und der Vater geschätzt als Einkommen?
Kind?___________________________ Sind sie verheiratet, geschieden; leben sie in nichtehelicher Gemeinschaft oder in einer anderen Form?

de Beziehung der Eltern des Kindes? ___________________________________ Bitte geben Sie das Alter des Kindes an, in dem

Ist eine der vorherigen Situationen eingetreten?_______________________________ Wie glauben Sie, war es
reacción del niño antes esta circunstancia?______________________________ ¿castiga al niño cuando actúa
indebidamente?___________ ¿con que frecuencia?___________ ¿qué tipo de castigo suele
anstellen? welcher es die Reaktion löschen Junge ante der
Strafe?_____________________________________ Welche Art von Strafe wendet der Vater an?
Kind? _________________________________________________________________ Wie oft
castiga el padre al niño?__________________________________ ¿cómo reacciona el niño ante el castigo del
Vater?
Gab es in der Familie ein Mitglied, das an einer chronischen Erkrankung leidet oder gelitten hat, wie zum Beispiel:
diabetes, hipertensión, enfermedades mentales, daltonismo, enanismo, problemas del lenguaje, labio
Leporino…?
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BEOBACHTUNGEN
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