SGAV Methode
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(Global Structuring
Audiovisuell
. Entstand in den 50er Jahren
. Es una variante del Método Audiovisual
Dialog
Escrito
2
1. Sucht, die zu befähigen
Schüler zur Kommunikation
mündlich mit Ausländern in
alltägliche Situationen.
2. Gib absolute Priorität an
gesprochene Sprache
E V A L C
U MM O K
DME R F
Nach dieser Methode:
Ziel
DOMINIUM DER Direktor
STRUKTUREN
GRAMMATIKALISCH
4
D N A
✗ Die Fähigkeiten des Zuhörens und Sprechens erwerben, um
später die schriftlichen Fertigkeiten erwerben.
✗ Aprender el vocabulario fundamental, definido sobre
die Grundlage der mündlichen Verwendung.
✗ Das Lernen des Klangsystems unter Berücksichtigung
kontrastive Aspekte mit der Muttersprache des
Schüler
✗ Die repräsentative Sprache des mündlichen und realen Gebrauchs lernen.
5
A L C A L
Fangen Sie das
Hör zu Wiederhole Wiederholen
Bedeutung
✗ DER PROFESSOR IST PROTAGONIST UND GUIDE DER
✗ DER SCHÜLER IST SOKLASSE
PASSIV WIE
Aktiv
6
S O D
✗ Die Präsentation von Bildern und von Modellen von
Aufgenommene Dialoge unter Berücksichtigung der Verwendung von den
Auditive und visuelle Kanäle sind entscheidend für die
Einprägung.
✗ Die Wiederholung der aufgenommenen Dialoge, unter Berücksichtigung
dass man auf diese Weise die Aussprache und die
Grammatik der LE; die Fehler werden korrigiert
systematisch, um die Bildung von Gewohnheiten zu vermeiden
linguistische Fehler.
7
P I T
T K A
✗ Memorierung von dialogischen Mustern.
✗ Bau oder Umstellung von Sätzen
✗ Dialoge vervollständigen
✗ Übungen mit Lücken
✗ Mündliche Übungen
✗ Überprüfung von Transkripten
acht
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