ich Ich -e

du Du -st
er Er -t
sie Sie -t
es Es -t
wir Wir -de
ihr Ihr -t
Sie Sie -en
sie Sie -en
Schwache/unregelmäßige Verben

Die meisten regelmäßigen Verben folgen demselben Muster:

1. Beginnen Sie mit dem Infinitiv z.B. lernen
2. Schneide das -en ab. Was übrig bleibt, wird der Stamm genannt, z.B. lern-
3. Füge die richtige Endung des Präsens zum Stamm hinzu, z.B. lern- > ich lerne Deutsch

Ich lerne
du lernst
er/sie/es lernt
wir lernen
Ihr lernt
You learn
sie lernen

Besuchen – zu besuchen
Es gibt eine Gruppe von Wörtern, die leicht unterschiedlich sind.
Verben, deren Stamm auf -d oder -t endet, folgen dem folgenden Muster für du, er, sie, es, ihr Formen.
1. Beginnen Sie mit dem Infinitiv z.B. finden
2. Schneide das –en ab
3. Sie fügen die üblichen schwachen Endungen zu den meisten Verben hinzu.
4. Sie müssen ein -e- zwischen dem Stamm und der Endung für die Formen du, er/sie/es und ihr hinzufügen.

ich finde
du findest
er findet
sie findet
er findet
wir finden
ihr findet
Sie finden
sie finden
starke/regelmäßige Verben

Einige starke Verben nehmen dieselbe Endung wie schwache Verben, aber die Schreibweise und der Vokalwechsel ändern sich in den Formen von du, er, sie, es.
Fragen bilden

Um eine Frage auf Deutsch zu stellen, musst du einfach das Verb und das Subjekt vertauschen, z.B.
Du isst – You eat/You are eatng -> Isst du? – Do you eat/Are you eatng?
Trennbare Verben

Trennbare Verben folgen dem gleichen Muster wie andere Verben, aber du musst etwas Extra machen:
Schneide das Präfix ab
2. Konjugiere das Verb wie gewohnt.
3. Setzen Sie das Präfix ans Ende des Satzes

Aufstehen – um aufzustehen
Auf = Präfix
Beispiel Ich stehe um 7 Uhr auf Stehen = Hauptteil des Verbs

Einkaufen – to shop

Wenn du in einer Situation bist, in der du sagen möchtest, dass du etwas 'tun wirst', trennen wir das trennbare Verb nicht.
Beispiel Ich kaufe ein
However, in some cases you may say Wir gehen einkaufen.

FÜGE DAS HINZU, WENN DU DIE ZUKUNFTSFORM VERWENDEST

Reflexive Verben

Reflexive Verben beschreiben etwas, das man selbst tut.

Ich wasche das Auto

We make use of a reflexive verb when referring to the
Person z.B. ich selbst, du selbst usw. Das Reflexivpronomen
Ich wasche mich
Das Pronomen muss sofort nach dem Verb stehen.
 Nominativ
Verwende den Nominativ für das Subjekt des Satzes.

Das Mädchen singt das Lied.

Das Mädchen ist das Subjekt, weil 'das Mädchen' das Singen macht.

Er ist mein Freund.

Er und mein Freund sind die gleiche Person, also sind beide das Subjekt.

Mein Lehrer heißt Herr Klinsmann.

Klinsmann.
Mein Lehrer und Herr Klinsmann sind die gleichen Personen, also beide.
sind das Thema.
 Maskulin Der I Ich
Weiblich Die du Du
Neutrum Das er Er

Plural Die sie Sie

es Es
Männlich Ein/kein wir Wir
Feminin Eine/keine ihr Ihr
Neutrum Ein/kein You Sie
Plural -/keine sie Sie

Du kannst nicht die Pluralform von 'ein' haben – Aber die negative Form von ein 'ein',
zum Beispiel kann man nicht sagen 'ein welches kein ‚nicht ein‘ ist, hat jedoch ein

Dinge. keine
keine Dinge
 Akkusativ
Man verwendet den Akkusativ für das direkte Objekt des Satzes.

Das Mädchen singt das Lied.

Das Lied ist das Objekt (Akkusativ), weil das Lied gerade ...
gesungen von dem Mädchen, das das Subjekt (Nominativ) ist.

Das Mädchen ist das Subjekt (Nominativ), weil 'das Mädchen' ist
das Singen machen.
 Männlich Den mich
Weiblich Die dich
Neutrum Das Ihn Ihn

Plural Die sie Sie

es Es
männlich Einen/keinen uns uns
Feminine Eine/keine euch
Neutrum Ein/kein You Sie
Plural -/keine sie Sie

Du kannst den Plural von 'a' nicht haben - Aber die negative Form von ein 'ein',
zum Beispiel kann man nicht sagen 'ein welches ist kein ‘nicht ein’, hat jedoch ein

Dinge. keine
keine Dinge
 Datve Fall
Man verwendet den Dativ für das indirekte Objekt in einem Satz.
Das indirekte Objekt ist die Person oder Sache, für die etwas getan wird.

Fragen Sie sich drei Fragen

Wer führt die Handlung aus? Nominativ
2. Was die Handlung ist Akkusativ
3. An wen ist die Klage gerichtet? Datve

Ich habe meiner Freundin eine E-Mail geschickt.

Subjekt (die Handlung ausführen) Indirektes Objekt (erhält) Direktes Objekt (die Handlung)
Handlung)
 Männlich Dem mein My
Feminine Der dein

Neutrum Dem ihm Sein

ihr Sie
Plural Den
unser

Männlich Einem/keinem euer

Ihr Sie
Weiblich Einer/keiner
ihr Sie
Neutrum Einem/keinem
Plural -/keinen

Du kannst den Plural von ‚a‘ nicht haben – Aber die negative Form von ein 'ein',
zum Beispiel kann man nicht sagen 'ein welches kein 'nicht ein' ist, hat jedoch ein

Dinge. keine
keine Dinge

• Im Plural füge –n oder –en an das Ende des Nomen hinzu, das
follows. E.g. kinder -> kindern
Der Genitiv wird verwendet, um Besitz anzuzeigen.
Sie verwenden den Genitiv, um zu zeigen, wem etwas gehört.
Genitiv
Eine andere Möglichkeit, 'der Schulleiter der Schule' auf Englisch zu sagen, ist 'der Schulleiter von der Schule'. Das 'von der' (also der Besitz) wird im Deutschen verwendet.
Genitiv
mein Mein
Männlich Des Maskulin Eines/keines
dein dein
Weiblich Der Weiblich Einer/keiner
sein Sein
Neutrum Des Neutrum Eines/keines
ihr Ihr
Plural Der Plural -/keiner
unser
Sie müssen auch ein -s oder -es zum genitivischen Nomen hinzufügen, wenn es maskulin oder neutrum ist. euer euer
Die Handschuhe des Kindes. Ihr Your (singular or plural, formal)

Das Geschlecht von Kind ist das. Also ändert sich das zu des im Genitiv, und man fügt hinzu ihr Ihr
es an das Ende des Substantivs Kind, damit es des Kindes – des Kindes wird.

Als allgemeine Regel haben Einsilber normalerweise

Die Familie meines Freundes. füge -es und längere Wörter nur -s hinzu.

Das Geschlecht von Freund ist der, also ist 'mein Freund' mein Freund. Das Wort mein
Änderungen an meines im Genitiv, und man fügt -es am Ende des Substantivs hinzu
Freund, so dass es meines Freundes wird - von meinem Freund.
 Verb als zweite Idee
Gegenwart
Im Deutschen steht das Verb immer an zweiter Stelle im Satz.

Im Deutschen, wenn ein zusätzlicher Satzanfang hinzugefügt wird, bleibt das Verb stehen.
Denken Sie daran: Wenn der Satzanfang
muss zweitens gehen. Also: ist ein untergeordneter Satz, d.h. er bildet keinen eigenständigen Sinn.
Sinn für sich allein - dann solltest du in Betracht ziehen
Ich wohne in England. das Verb als die zweite Idee.
aber

Im Winterwohne ichin England – In the winter, I live in England.

Schau dir diese anderen Beispiele des Verbs an, das an zweiter Stelle im Deutschen steht:

Meiner Meinung nach essen wir zu viel Fett.

Vor der Schule spielt Dan Fußball.

Die gleiche Regel gilt für das Perfekt.

imperfect and future tense.
Thematische, modale, lokale Regel - TML