MEd 30
Übersetzt von
ScribdTranslationsMEd 30
Übersetzt von
ScribdTranslationsFakultät für Bildung, Universität Patna
INNOVATIVES UNTERRICHTEN - LERNEN
Course no.:C.C.8
Course Credit:4
Semester:2nd
Einheit: III GCI Techniken/Methoden
E-Content von: Ass. Prof. Bibha Kumari
BRAINSTORMING
INHALT
1. Objectives
2. Einführung
3. Definition von Brainstorming
4. Types of Braistorming
5. Techniken des Brainstormings
6. Phase des Brainstormings
7. Merkmale des Brainstormings
8. Literaturverzeichnis
9. Selbstkontrollfragen
OBJECTIVES
Nachdem die Schüler dieses Thema behandelt haben, wird der Lehrer in der Lage sein,:
• Beschreiben Sie die Techniken des effektiven Brainstormings.
• Liste und nutze die Faktoren für effektives Brainstorming
• Bewerten und Üben guter Brainstorming-Techniken
• Nutzen Sie eine Checkliste, um sicherzustellen, dass Brainstorming-Sitzungen optimale Erfahrungen sind
EINFÜHRUNG
Brainstorming als Idee entstand zum ersten Mal 1942. Der Begriff wurde von Alex eingeführt.
Faickney Osborn, Gründer und Werbeagent von der US-Werbeagentur BBDO. Tatsächlich,
Brainstorming wurde als kreative Technik eingeführt, inspiriert von der Arbeitsatmosphäre bei BBDO.
DAS DEFINIEREN VON BRAINSTORMING
Das Konzept des Brainstormings umfasst die Definition eines einfachen oder komplexen Problems, für das Lösungen gefunden werden sollen.
generated different ideas that are later accepted or rejected. The participants in the process of
Brainstorming, um neue Ideen als potenzielle Lösungen für ein spezifisches Problem zu präsentieren und offenzulegen. In diesem
Der Prozess des Brainstormings hilft, den menschlichen Geist zur kreativen Problemlösung anzuregen.
Diese kreative Denktechnik als Gruppenaktivität beginnt normalerweise mit einer Versammlung einer Gruppe von Menschen.
Als informelle Methode zur Problemlösung regt Gruppenbrainstorming kreatives Denken an.
Vorschläge, die in diesen konstruktiven Treffen auftauchen, können interessante und ungewöhnliche Ideen hervorrufen, die
später könnte eine kreative Lösung für ein Problem werden.
ARTEN DES BRAINSTORMINGS
Gruppen-Brainstorming
Gruppenbrainstorming hilft Menschen, ihre Gedanken zu aktivieren und frei zu denken, da während dieser Gruppen
In den Sitzungen gibt es keine Kritik an Ideen. Wenn 6-8 Schüler gemeinsam brainstormen, tun sie dies spontan.
Ideen austauschen, die dazu neigen, zu wachsen und sich zu vereinen.
Individuelles Brainstorming -
Das individuelle Brainstorming hingegen besteht darin, alleine zu stürmen. Es ist bekannt, dass individuelles
Brainstorming kann die Produktion einer breiteren und besseren Palette von Ideen anregen.
TECHNIKEN DES BRAINSTORMINGS
Neben Brainstorming gibt es zahlreiche Problemlösungs- und Zielerreichungsstrategien und
Techniken, von denen die am häufigsten verwendeten sind -
• Abstraktion
• Analogie
• Teile und herrsche
• Hypothesentest
• Laterales Denken
• Ziel-Mittel-Analyse
• Methode der fokalen Objekte
• Morphologische Analyse
• Nachweis
• Ursachenanalyse
• Versuch und Irrtum
Verschiedene Faktoren können die Entscheidung beeinflussen, Brainstorming gegenüber allen anderen Strategien zu wählen. Der wichtigste
Eine wichtige Eigenschaft des Brainstormings ist, dass es als eine kreative Aktivität definiert ist, die anregt.
kreatives Denken aller Teilnehmer. Auf der anderen Seite können andere Brainstorming-Techniken dies einschränken.
Prozess und Ergebnis mit der Präsentation uninspirierender Lösungen und Ideen.
PHASEN DES BRAINSTORMINGS
Drei Phasen des effektiven Brainstormings sind wie folgt:
Ideenfindung
2. Diskussion der produzierten Ideen
3. Finale Bewertung der präsentierten Ideen.
Phase I: GENERATION OF IDEAS
1. Vorbereitung. Kenne deine Ziele. Definiere klar, wo du jetzt bist und wo du hin möchtest.
2. Bereiten Sie eine Zusammenfassung für Führungskräfte vor, die schnell auf die wichtigsten Punkte gescannt werden kann, die Sie benötigen.
Team, auf das man sich konzentrieren sollte.
3. Jetzt entscheiden, wen man einladen möchte.
4. Fügen Sie die Zusammenfassung mit der Anfrage für das Treffen bei und bitten Sie sie, drei Ideen mitzubringen.
teilen Sie während der Sitzung.
5. Reservieren Sie ausreichend Zeit für Ihre Gruppe, um effektiv, aber fokussiert zu sein. Die Motivation nimmt mit jedem ab.
Folgesitzung, die Sie hinzufügen müssen.
Phase II: DISKUSSION DER PRODUZIERTEN IDEEN
1. Facilitation. Like any meeting, a brainstorming session needs structure. Designate a facilitator
Um die Teilnahme zu fördern, als Zeitnehmer fungieren.
2. Lassen Sie einen Protokollführer Ideen auf ein Whiteboard oder ein Flipchart schreiben. Das wird einen großen Vorteil haben.
consequence – visual proof of progress.
3. Bevor die Sitzung beendet wird, stellen Sie sicher, dass es klare, vereinbarte Erkenntnisse und nächste Schritte gibt.
Jeder muss die Sitzung verlassen, indem er oder sie seine oder ihre Rolle in der nächsten Phase kennt.
Phase III: ENDBEWERTUNG DER PRÄSENTIERTEN IDEEN
1. Nachverfolgung. Teilen Sie nach der Sitzung die vielversprechendsten Ideen und trennen Sie sie nach denjenigen, die mehr ...
einfach umgesetzt vs. die zur weiteren Diskussion vorgelagerten. Wenn möglich, ergreifen Sie Maßnahmen zu einem oder zwei
Ideen sofort, damit jeder das Ergebnis seiner Arbeit sehen kann.
2. Lass die guten Ideen nicht in ein schwarzes Loch fallen. Stelle sicher, dass eine einzelne Person, die stark im Nachverfolgen ist,
durch, ist verantwortlich für die Förderung der Ideen und das Erreichen Ihrer ursprünglichen Ziele. Diese Person
könnte Sie sein, aber kann eine Schlüsselperson im Team sein.
3. Kommunizieren Sie den Fortschritt mit dem gesamten Team, auch mit denjenigen, die nach der
Die Sitzung. Kollegen informiert zu halten, zeigt ihnen, dass Sie ihre Zeit und ihr Wissen schätzen.
MERKMALE DES BRAINSTORMINGS
• Es wird als kreative Aktivität definiert, die kreatives Denken aller Teilnehmer fördert.
• Diese Aktivität ermöglicht die Schaffung einer offenen und entspannten Atmosphäre, die alle anregt.
Teilnahme.
• Es schafft eine Umgebung, in der sich die Menschen wohl genug fühlen, um ihre Meinung zu teilen und
Standpunkt.
• Es motiviert, außergewöhnliche Ideen zu teilen.
• Gruppenbrainstorming kann auch vorteilhaft sein, um engere und effektivere Beziehungen aufzubauen.
mit Kollegen und Vorgesetzten.
• Austausch unterschiedlicher Ideen innerhalb der Gruppe
• Jeder teilt seine Ideen, schließlich werden die, die skeptischer sind, auflockern und
Tritt der Gruppe bei.
• Das Lernen kann durch das Üben von Brainstorming verbessert werden, da es die Gelegenheit bietet für
Verbesserung der Prozesse des lateralen, analytischen und kritischen Denkens.
• Individuelles Brainstorming während des Studiums ist eine effektive Methode zur Ideenfindung, um zu messen
Verständnis und am Ende, Analyse des Wissens.
• Indem man sich auf Ideen konzentriert, die sich um die wichtigen Aspekte der zentralen Themen drehen,
Studierende können ihren Ehrgeiz für das Lernen und das Entdecken neuer Ideen steigern.
• Es kann auch die Lese-, Schreib- und Verständnisfähigkeiten des Schülers verbessern.
REFERENCES
[1] Was ist Brainstorming und wie ist es hilfreich?
[Link]
[2] Drei Phasen des effektiven Brainstormings. Wayne Hill
[Link]
von-effektiven-ideenfindungen/
SELF CHECK QUESTIONS
{"term":"Brain Storming","definition":"Kurze Erklärung des Begriffs „Brain Storming“ in der Bildung.","types":"Was sind seine Arten?"}
2. Was sind die verschiedenen Phasen des Brainstormings?
3. Schreiben Sie über die Eigenschaften des Brainstormings.
THEMA FÜR DIE NÄCHSTE STUNDE
Seminar,Symposium and Conferences.
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