Inhaltsverzeichnis

EINFÜHRUNG..................................................................................................................................2
DIE BEDEUTUNG VON DISZIPLIN UND RESPEKT IN EINRICHTUNGEN
D’ENSEIGNEMENT.............................................................................................................................3
1-in den Schulen.................................................................................................................................3
2-die Rolle der Eltern............................................................................................................................3
II-WIRKUNG DER DISZIPLIN UND DER STRAFE AUF DIE ERGEBNISSE DER SCHÜLER....4
1-Der negative Einfluss der Bestrafung.......................................................................................................4

2-Der positive Einfluss von Disziplin und Respekt in der Schule................................................................4

SCHLUSSFOLGERUNG......................................................................................................................................5
EINLEITUNG

Disziplin ist die absichtliche Handlung oder das Fehlen einer Handlung, die darauf abzielt, das Verhalten zu regulieren.

Es ist die Praxis einer ehrlichen und strengen Einhaltung der Gesetze und Richtlinien, sowie
qu’zu den kulturellen Normen und Werten; die Fähigkeit, sich selbst oder andere zu kontrollieren, selbst
dans des circonstances difficiles. La discipline consiste à enseigner les comportements
acceptables et à désapprendre les comportements inadaptés en apportant un soutien, des
Orientierungen und Richtlinien zur Verhaltenssteuerung. Es geht darum, Grenzen zu setzen, zu
Die Rollen, Verantwortlichkeiten und gegenseitigen Erwartungen klarstellen sowie an einem Leben arbeiten
vorhersehbar, geordnet und stabil.
Im Lernumfeld kann Undiszipliniertheit durch Ungehorsamkeit zum Ausdruck kommen.
den festgelegten Regeln, das Mobbing, die Schulabsenz, die Verspätungen in der Schule, die Götzendienerei,
der Missbrauch von Alkohol und Drogen, Beleidigungen/Angriffe, sexuelle Belästigung, Diebstahl, die
Unruhen, Streiks, Schulbrände, das Vergasen von Lernenden und viele andere Missstände
Antisozial. Wenn man sie weitergehen lässt, zeigt sich diese Undiszipliniertheit später im Leben.
Im Gegensatz dazu trägt die Vermittlung von Disziplin bereits im frühen Kindesalter dazu bei, ...
Die Ordnung in den verschiedenen Facetten des Lebens einer Person
DIE WICHTIGKEIT VON DISZIPLIN UND RESPEKT IN DEN
BILDUNGSINSTITUTION
1-in den Schulen
Disziplin hat Einfluss auf den Lernprozess, indem sie eine Umgebung schafft, die frei von
Stress, um die Zeit zwischen den verschiedenen Aktivitäten zu verteilen, verbessert die Planung durch
Die Einhaltung und das Beibehalten einer definierten täglichen Routine formen den Charakter von
Der Lernende und stärkt seine Motivation, gibt das richtige Beispiel und trägt bei
positiv zu besseren Noten. Elemente wie die Prüfungsangst
Prüfungen, die Umwelt, die Motivation und die Emotionen müssen berücksichtigt werden bei
die Entwicklung von Modellen für schulische Ergebnisse. Verschiedene Studien haben einen Zusammenhang aufgezeigt

positif entre la discipline chez les apprenants et leurs résultats scolaires, ces derniers
sich verbessernd mit der Erhöhung des Disziplinlevels.
Obwohl Bildungseinrichtungen die Pflicht haben, die Regeln oder den Kodex anzuwenden
de conduite qui guide le comportement des apprenants, les parents ont également un rôle à
spielen, um die Einhaltung zu gewährleisten. Aspekte wie der Bekleidungsstil, Frisuren und
Die guten Manieren beginnen zu Hause. Die Eltern und die Erzieher, insbesondere die
Schulleiter sind zwei Säulen, die einen wichtigen Einfluss auf die Vorbereitung haben.
der Lernenden. Wenn man die Disziplin nicht von klein auf angeht, wird es schwierig bleiben.
um eine qualitativ hochwertige Bildung zu erreichen, die einen umfassenden Einfluss auf den Lernenden hat. So, wenn die

Lernende auf allen Ebenen sind diszipliniert, sie sind eher in der Lage, leicht zu lernen.
die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten, da sie konzentriert und selbstmotiviert sind.

2-die Rolle der Eltern

Trotz ihrer vollen Arbeitspläne sollten die Eltern Zeit für

ihre Kinder zu verschiedenen Themen, insbesondere zur Disziplin, zu diskutieren. Es ist auch
Immer notwendiger, die Orientierung und die Beratungsdienste in den Schulen zu stärken,
um den Lernenden zu helfen, die festgelegten Werte zu erreichen. Ein Kind oder ein Jugendlicher, dessen
Soziale und spirituelle Disziplin ist stark und hat große Chancen, in der Schule ausgezeichnet zu sein.

Die wichtigste Disziplin ist die Selbstdisziplin, die der Lernende durch das Setzen von ...
Normen und die Bestimmung, wie weit er trotz der zahlreichen Hindernisse, die sich ihm entgegenstellen, gehen kann.

Auf dem Höhepunkt der COVID-19-Pandemie, als das Lernen nach Hause verlagert wurde,
da die Schulen geschlossen sind und die Aufsicht in den Händen der Eltern liegt,
Die Selbstdisziplin wird eine wichtige Rolle spielen, um die Kontinuität des Lernens zu gewährleisten.

II-WIRKUNG DER DISZIPLIN UND DER STRAFE AUF DIE

ERGEBNISSE DER SCHÜLER
1-Die negativen Auswirkungen von Bestrafung

Die Bestrafung oder sogar die Androhung von Bestrafung, je nach Art, hat sowohl positive als auch negative Auswirkungen.

negativ auf die Ergebnisse des Lernenden. Die negative Auswirkung umfasst Angst und Sorge, die
verfälschen die Lernmotivation (das Kind lernt, den Lehrer zufriedenzustellen und nicht zu
Fähigkeiten und Wissen erwerben), das Nachlassen des Interesses an dem Fach, die
negative Einstellungen gegenüber Lehrern und den von ihnen erteilten Kursen, die Abwesenheit und
der Rückzug, die Aggression, das Selbstwertgefühl, der Groll, der Missbrauch
Alkohol und Drogen, die sich in schlechten schulischen Leistungen niederschlagen. Ein Kind, das
Wird für das gute Lernen gelobt, hat wahrscheinlich bessere Ergebnisse.
Schüler, die für ihre schlechten Leistungen bestraft werden.

2-Der positive Einfluss von Disziplin und Respekt in der Schule

Auf einer positiven Ebene kann Körperstrafe dazu beitragen, die Disziplin im Unterricht aufrechtzuerhalten und
den Lernenden zu ermöglichen, ihre Verantwortung zu entwickeln, wenn man ihnen das versteht und
Ihre Fehler zu schätzen. Diese Lernenden können sich im Unterricht, in der Schule oder zu Hause reformieren.
indem man sich bemüht, ein gutes Verhalten zu zeigen und eine verantwortungsvolle Einstellung zu entwickeln

die es ihnen ermöglicht, ihre Ergebnisse zu verbessern.

Die Motivation und das Engagement der Lernenden sind einer der sechs Erfolgsfaktoren.
schulisch (die anderen sind die Qualität des pädagogischen Designs, die Genauigkeit und die Abstimmung,
die Formen und die Qualität der Daten, die vollständige Alphabetisierung und die Tiefe der
Es ist entscheidend, den Lernenden zu helfen, eine intrinsische Motivation zu entwickeln.
durch persönliche Anstrengung bei der Beherrschung des Bildungsinhalts. Ein motivierter Lernender, der wenig oder

pas d’expérience technologique et disposant de ressources limitées est susceptible d’obtenir

de viel besseren Ergebnissen als ein unmotivierter Lernender in einer "Klasse des 21. Jahrhunderts".
Eine positive Disziplin trägt dazu bei, die Motivation des Lernenden zu verbessern, indem sie lehrt
plutôt qu’en punissant et, par conséquent, aide les apprenants à réussir et à s’épanouir à
die Schule.

FAZIT

Die Ergebnisse des Lernenden stehen in enger Abhängigkeit zu seiner Persönlichkeit und
ihr soziales Umfeld. Die Lernenden haben verschiedene Motivationsmerkmale in ihrem Streben
Bildung. Diejenigen, die ein gutes Niveau dieser Eigenschaften haben, greifen auf zahlreiche Strategien zurück.

Lernen basierend auf ihren Überzeugungen: diejenigen, die eine extrinsische Motivation haben, sind
wahrscheinlicher, Strategien anzuwenden, die eine gute Planung und eine
beste Organisation. In diesem Kontext und angesichts der wichtigen Rolle der Motivation
Bei den Lernenden müssen die Lehrkräfte sich darauf konzentrieren, den Lernenden die ... zu vermitteln.

Motivation ist notwendig, um ihre persönliche Effizienz zu fördern und fest daran zu glauben
ihre Fähigkeiten, erfolgreich zu sein. Die Lehrer müssen auch gut vorbereitet sein, um zu integrieren
effektiv das Wertesystem beim Lernenden, während man dasselbe praktiziert und nutzt
Verschiedene Strategien, um Anweisungen an die Lernenden zu geben. Letztendlich, wir
sommes wie ein gut zubereitetes Gericht, dessen verschiedene Zutaten gut miteinander vermischt sind,

Gemeinsam...wir müssen unser Stück spielen, ohne unsere individuellen Rollen zu übertreiben oder
die der anderen minimieren.