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Das Dokument enthält Aufgaben zur summativen Bewertung im zweiten Semester, die das Zuhören, Lesen, Schreiben und Sprechen umfassen. Es werden spezifische Aufgaben zu Wohltätigkeit, Umweltschutz und zwischenmenschlichen Beziehungen gestellt, einschließlich der Zuordnung von Sprechern zu Wohltätigkeitsorganisationen und der Erstellung eines Artikels über Geschwisterbeziehungen. Zudem wird ein Bewertungsschema für die Leistung in den verschiedenen Aufgabenbereichen bereitgestellt.

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Beispiel Fragen und Bewertungsschema

Aufgaben für die summative Bewertung für das zweite Semester


Zuhören.
Aufgabe 1
A. Hören Sie fünf Personen zu, die über das Geben von Geld für wohltätige Zwecke sprechen. Ordnen Sie die Sprecher 1-5 zu den
Art der Wohltätigkeit, die sie gewählt haben a-e. (1 Punkt)
Speaker 1 A. A medical charity
Speaker 2 B. An education charity
Sprecher 3 C. Eine Gemeinschaftsorganisation
Ein Umweltverein
Sprecher 5 E. Eine Tierschutzorganisation

B. Hör nochmal zu und ordne die Sprecher den Aussagen a-f zu. Es gibt eine zusätzliche Aussage.
die Sie nicht verwenden müssen. (5 Punkte)
Sprecher 1 A. Ich spende an Wohltätigkeitsorganisationen, weil ich mich schlecht fühle, nicht mehr tun zu können.
Ich ziehe Wohltätigkeitsorganisationen vor, die um Sachspenden bitten, anstatt um Geld.
Sprecher 3 C. Ich gebe, damit andere Menschen nicht das durchmachen müssen, was ich erlebt habe.
Sprecher 4 D. Ich wurde von einem Familienmitglied überzeugt, zu spenden.
Ich spende an eine Wohltätigkeitsorganisation, die mir geholfen hat, als ich in Not war.
F. Ich wollte, dass andere die gleichen Möglichkeiten haben wie ich.
[6 PUNKTE]
Lesen
Task 2. Read the text below.
Die Erde retten – Einige einfache Tipps
(1) _______________________________________
Wir alle möchten unseren Einfluss auf die Umwelt reduzieren. Was können wir tun, um einen Unterschied zu machen? Hier
Hier sind einige Ideen, die jeder ausprobieren kann:
(2) _______________________________________
● Wir werfen viele Gegenstände weg, die wir wiederverwenden können. Wusstest du, dass die Wiederverwertung einer Dose
genug Energie speichern, um einen Fernseher drei Stunden lang zu betreiben?
(3) _______________________________________
● Wir werfen ein Drittel von allem, was wir im Supermarkt kaufen, weg. Aber mindestens die Hälfte der Artikel
die wir wegwerfen, sind immer noch frisch und schmackhaft!
(4) _______________________________________
● Kaufen Sie Dinge, die nicht viel Verpackung haben. Regierungen versuchen, Supermärkte zu ...
den Einsatz von Verpackungen zu reduzieren, aber der Fortschritt ist langsam.

(5) _______________________________________
Müll auf den Straßen sieht schrecklich aus, ist aber auch ein Umweltproblem. Müll kann verschmutzen.
das Wasser, das wir trinken, und der Boden, in dem wir Pflanzen anbauen.
(6) _______________________________________
● Autos, Motorräder und Flugzeuge verursachen alle viel Umweltverschmutzung. Versuche zu Fuß zu gehen oder Fahrrad zu fahren. Wenn deine Reise
länger, öffentliche Verkehrsmittel benutzen, wie Busse oder Züge.
Wenn wir alle jetzt handeln, können wir einen Unterschied machen!

Ordne die Absätze 1–6 den Überschriften a–g zu. Es gibt eine Überschrift, die du nicht benötigst.
a) Reduzierung von Lebensmittelabfällen ___

b) Einführung ___
c) Müll wiederverwenden ___
d) Weniger Plastiktüten und Container ___
e) Ihren Bereich aufräumen ___
f) Weniger Strom zu Hause verwenden ___
g) Umweltfreundliches Reisen ___
[6 Punkte]
Schreiben
Aufgabe 3. Schreiben Sie einen Artikel, in dem Sie gebeten werden, Ihre Meinung zu äußern und Vorschläge zu machen über
the topic "How to get along with siblings?" Below is a plan for an article of this type, with
questions to guide you.
EINFÜHRUNG
Führen Sie das Thema so ein, dass Sie die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen.
HAUPTTEIL (2-3 ABSCHNITTE)
Präsentieren Sie Ihre Ideen (Meinungen/Vorschläge/Lösungen).
Verwenden Sie verbindende Wörter/Phrasen:

firstly, secondly, finally, in addition, also, besides, for example, in fact, in this case, as a result,
usw.
CONCLUSION
Fassen Sie Ihre Punkte zusammen. Verwenden Sie Phrasen wie:
Zusammenfassend lässt sich sagen,...

To sum up,...
Schließen Sie mit einem allgemeinen Kommentar/einer allgemeinen Meinung ab. Verwenden Sie Phrasen wie:
Meiner Meinung nach,...
Persönlich glaube ich...
Ich (definitiv) denke...
Meiner Ansicht nach,...

[6 Punkte]
Sprechen
Aufgabe 4 A. Wählen Sie eines der Bilder aus und beschreiben Sie es. Diskutieren Sie die gegebenen Ideen, indem Sie die
Wörter/Phrasen im Feld.

Ideen städtisch
• Ort/Bereich ländlich
Atmosphäre nah an der Natur
• wie sich Menschen fühlen
(nicht) von der Entwicklung betroffen
Lebensstil der Menschen
die Gesundheit der Menschen
Mangel an
smog
Frische Luft atmen
giftige Chemikalien
(un)glücklich
friedlich
schädlich
Krankheiten verursachen
biologisches Essen anbauen
B. Schau dir das erste Bild oben an. Wer oder was ist für die Luftverschmutzung verantwortlich? Was
Was sollte dagegen unternommen werden? Diskutieren Sie die gegebenen Ideen unter Verwendung der Wörter/Phrasen im Kasten.

Fahrzeuge
Fabriken
Regierung
weniger verwenden

strenge Maßnahmen
Bußgelder zahlen
Autos verbannen

schließen
das Umweltbewusstsein erhöhen

C. Wählen Sie eines der Bilder aus und beschreiben Sie es. Sprechen Sie über:
• Wer glaubst du, sind die Menschen (ihre Beziehung);
Was du für das Problem hältst;
• wie sie sich fühlen.

D. Beantworten Sie die Fragen:


1. What charities do you know? What do they do?
Sollte es die Pflicht jedes Bürger sein, Geld für wohltätige Zwecke zu geben?
Sollten die Reichen und sehr großen Unternehmen gezwungen werden, Geld für Wohltätigkeit zu spenden?
4. Wie viel Hilfe sollte die Regierung leisten?
5. Ist es besser, seine Zeit und Fähigkeiten statt Geld zu geben?
6. Wenn Sie eine Wohltätigkeitsorganisation gründen würden, wem würden Sie helfen?
[6 Punkte]
Gesamtpunkte ___/24
Bewertungsschema
Hören und Lesen

Aufgabe
№ Antwort Mark

1 E
2 B
3 D 1
4 A
5 C
1 E 1
2 F 1
3 Ein 1
4 C 1
5 D 1
1 B 1
2 C 1
3 Ein 1
4 D 1
5 E 1
6 G 1
Gesamtpunktzahl 12

Transcript 2
Sprecher 1: Persönlich gebe ich Geld an mein lokales Tierheim, wann immer ich kann. Sie retten Tiere von
Die Straßen, kümmer dich um sie, gib ihnen medizinische Versorgung und finde ihnen glückliche Zuhause - Ich habe meine Katze bekommen.
Bruno, von ihnen. Das ist jedoch nicht alles, was sie tun; sie helfen auch kämpfenden Haustierbesitzern. Vor einer Weile
Früher brauchte Bruno medizinische Behandlung. Es war sehr teuer, und es gab keine Möglichkeit, dass ich es mir leisten könnte.
ich es mir alleine leisten. Am Ende hat das Tierheim den Großteil davon bezahlt. Bruno geht es jetzt gut, und ich habe nie
konnte vergessen, wie freundlich sie waren. Nach dem, was sie für uns getan haben, habe ich versprochen, ihnen zu helfen.
wann immer ich konnte.
Speaker 2 When I finished school, I travelled abroad for a year. I'll always remember a young
Mädchen, das ich getroffen habe, das sehr aufgeregt wurde, als sie hörte, dass ich zur Universität gehen würde, um ein
teacher. She told me that she had always wanted to become a teacher too, but she had had to
verlasse die Schule in sehr jungem Alter, weil es zu teuer war. Ich fühlte mich so schlecht, dass ich es nicht erreichen konnte.
mein Traum und sie konnte nicht. Als ich nach Hause kam, machte ich einige Recherchen und fand eine Wohltätigkeitsorganisation in der Nähe

wo sie lebte, die Schulen bauten und die auch Studenten mit finanziellen Problemen half.
Hoffentlich werden keine anderen jungen Menschen ihre Träume aufgeben müssen.
Ich versuche, 'grün' zu sein, aber ich weiß, dass es immer noch Wege gibt, auf denen ich den Planeten schädige.
Leider ist es nicht immer einfach, das Richtige zu tun. Zum Beispiel würde ich gerne auf mein Auto verzichten.
und eine umweltfreundlichere Form des Verkehrs nutzen, aber ich wohne auf dem Land und habe keine andere Möglichkeit zu
Zur Arbeit kommen. Da ich nicht perfekt 'grün' leben kann, versuche ich, jeden Monat ein bisschen Geld zu spenden.
zu wohltätigen Organisationen, die auf größere Umweltziele hinarbeiten. Es ist nicht die ideale Situation, aber es ist
etwas.
Als meine Großmutter krank war, war es eine sehr schwierige Zeit für die ganze Familie.
There was no treatment and we felt helpless; we were exhausted by caring for her, and we had no
Idee, was zu tun ist. Die Wohltätigkeitsorganisation, die ich unterstütze, gibt Geld an verschiedene Forschungsteams, um Forschungen durchzuführen zu.
viele verschiedene Krankheiten, einschließlich der, die meine Großmutter hatte. Es hilft auch den Familien der Patienten.
und bietet ihnen Unterstützung bei den herausfordernden Aspekten der Pflege von jemandem, der krank ist - etwas
Ich wünschte, ich wäre damals für meine Familie verfügbar gewesen.
Ich habe immer Geld an internationale Wohltätigkeitsorganisationen gegeben, aber es ist mir nie in den Sinn gekommen, zu
Schau dir die Probleme in meiner eigenen Stadt an. Meine Schwester hat mir von dieser Wohltätigkeitsorganisation in unserer Gegend erzählt, die Lebensmittel verteilt.
an Familien, die Schwierigkeiten haben, Essen auf den Tisch zu bringen. Sie erzählte mir immer wieder von all dem Guten
Arbeit, die ich tat, und bald begann ich auch zu spenden. Die Wohltätigkeitsorganisation fragt eigentlich nicht nach
Geld jedoch; stattdessen kaufe ich, wann immer ich einkaufen gehe, ein paar zusätzliche Lebensmittel und lege sie in
the donation box outside the supermarket.

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