Einführung:

Präsentation des Themas und seiner Relevanz.

Contexto sociocultural y lingüístico de la región Cusco.
Ziele der Monografie.
Funciones del Lenguaje:
1. Suche die Definition der Sprache:
Wir werden jede der genannten Funktionen sowie andere detailliert beschreiben.

1.1. Referenzfunktion (repräsentativ oder denotativ).

Kontextorientiert. Sprache ist ein Symbol, erfüllt eine Funktion von

Darstellung, das heißt, eine Realität zu spiegeln.
Die referenzielle Funktion tritt hervor, wenn der Fokus auf die Informationen gelegt wird, wie es der Fall ist in
die wissenschaftlichen Texte, in den Enzyklopädien, die Zeitungsartikel, die Ausstellungen,
Gespräche, Lektionen usw. Beispiele:

Die Erde dreht sich um die Sonne.

Die Katze ist ein Raubtier.

1.2. Appellative Funktion (oder konative).

Auf den Empfänger ausgerichtet. Diese Funktion hat das Ziel, den Willen zu bewegen.
des Rezeptionisten, um einen Auftrag oder eine Anfrage zu erfüllen oder eine Frage zu beantworten; um
Hallo, wir verwenden imperativ Sätze oder Fragesätze, Beispiele:

„José, schließ die Tür!“

– Achtung auf das Vögelchen!
– Rauchen verboten.
– Könntest du bitte still sein?!

1.3. Ausdrucksfunktion (emotive oder symptomatische Funktion).

Man identifiziert sich mit dem Sprecher. Es besteht darin, das linguistische Zeichen mit der Welt zu verbinden.
internen des Sprechers. Ausdruck der emotionalen Zustände des Emittenten, das heißt, es drückt aus
psychologische Verhaltensweisen; daher ist es eine subjektive Funktion. Ebenso durch
Sprache, und ohne dass das Subjekt beabsichtigt zu sagen, können wir sein Alter, Geschlecht, Zustand entdecken.
de salud y su condición de hablante nativo o extranjero, ejemplos:

– "Ach! Elend mit mir"

Schön dich zu sehen!
Ich halte es nicht aus!
Esquema:
1.4. Metasprachliche Funktion (oder Glose).

Auf den Code ausgerichtet. Sie wurde von Roman Jakobson vorgestellt. Diese Funktion tritt auf
Wenn wir die Sprache verwenden, um über sie selbst in reflexiver Weise zu sprechen.
Jeder Versuch, das Verständnis oder die Bedeutung eines Wortes, Satzes usw. zu überprüfen,
entspricht dieser Funktion.
Ihre Reichweite ist wie folgt:
Die Sprecher verwenden es zu praktischen Zwecken.
Die Linguisten tun dies aus theoretischen Gründen.
• Ermöglicht die Selbstregulierung der Kommunikation. , Beispiele:

Mama, was bedeutet beodo?

Das Wort flüssig hat zwei Silben: flui–do.
Die Hilfsverben par excellence sind haben und sein.
1.5. Phatische Funktion (oder Kontaktfunktion).

Auf den Kanal ausgerichtet. Von Jakobson skizziert. Diese Funktion zeigt sich, wenn
Wir verwenden die Sprache, um die Kommunikation zu verlängern oder den Status zu überprüfen.
Kanal. Er hat außerdem die Funktion, die Kommunikation zu beginnen, aufrechtzuerhalten oder zu beenden.
ejemplos:

– Hallo, hallo! ... Hört ihr mich?

– Eins, zwei, drei,... teste das Mikro...
– Guten Morgen!...
– Tschüss!... Auf Wiedersehen!

1.6. Poetische (oder ästhetische) Funktion.

Auf die Botschaft ausgerichtet. Hinzugefügt von Jan Mukarovsky (1936). Diese Funktion ist
manifiesta cuando observamos algunos recursos expresivos como las metáforas, rimas, refranes,
usw., um auf die eigene Nachricht aufmerksam zu machen. Die Sprache wird zu einem Objekt von
belleza. , ejemplos:
Ich erinnere mich, wie du letzten Herbst warst.
Du bist die graue Mütze und der ruhige Wind.
P. Neruda
 2. Dialekt in der Region Cusco:
Um zu verstehen, was der Dialekt ist, definieren wir zunächst sein Konzept, so haben wir:
Laut der Real Academia Española (RAE) ist ein Dialekt oder eine Dialektvariante eine
„Varietät einer Sprache, die nicht die soziale Kategorie einer Sprache erreicht“, aber auch „ein
sprachliches System, das im Hinblick auf die Gruppe der verschiedenen Ableitungen eines
gemeinsamer Stamm

El dialecto:Es un sistema de signos desgajado de una lengua común, viva o

Vermisst, normalerweise mit einer konkreten geografischen Einschränkung, aber ohne eine starke
Differenzierung gegenüber anderen gemeinsamen Ursprungs, Beispiel:
Das Kastilische von Cusco unterscheidet sich vom Kastilischen von Lima.

Die Dialekte sind als geographische Varianten unter bestimmten Bedingungen zu verstehen.
Historisch gesehen ist dies die Geschichte der sprachlichen Kontakte, die der Faktor ist, der
bestimme den dialektalen Unterschied.
Als Ursachen der Dialektvariation werden üblicherweise die folgenden angeführt:
Der Ursprung der Bewohner, die dieselbe Sprache sprachen, wiesen bereits Unterschiede auf
dialektale Ursprünge.
Der Einfluss einer anderen Sprache auf einen Teil des sprachlichen Bereichs.
Die territoriale Trennung, die zu dialektalen Entwicklungen führt.

2.1. Unterscheidende sprachliche Merkmale des cusquenischen Dialekts.

2.2. Historische und kulturelle Einflüsse auf die Bildung des Dialekts
cusqueño.
2.3. Beispiele für den spezifischen Wortschatz, die Aussprache und Grammatik des Dialekts
cusqueño

3. Soziolekt in der Region Cusco:

3.1. Erklärung des Begriffs Soziolekt.

Die Sprache hat einen sozialen Charakter, das heißt, sie wird von einer Gemeinschaft geteilt. Aber
Man muss berücksichtigen, dass jede Gesellschaft in verschiedene soziale Klassen unterteilt ist;
Jede von ihnen bildet eine Gruppe von Sprechern mit bestimmten sprachlichen Merkmalen.
bestimmte, die das bilden, was wir als Soziolekt oder diastratische Varietät kennen.
3.2. Definición de sociolecto y características
In diesem Fall werden wir uns auf die Soziolekte konzentrieren, jene Varianten der
Sprache, die einer bestimmten sozialen Schicht angehört. Der wichtigste Faktor ist die
Niveau von Kultur und Bildung der Sprecher. Die Soziolekten ändern sich in Abhängigkeit von den
nächste Faktoren:
3.2.1. Das Alter: Jede Generation hat ihre eigenen Merkmale (die Jugendlichen sind
innovativ, vor allem in Bezug auf das Lexikon und die Ausdrücke;
während die älteren Menschen dazu neigen, Veränderungen schlechter zu akzeptieren.
 Beispiele für Begriffe, Ausdrücke und Redewendungen, die mit verschiedenen verbunden sind
soziale Gruppen.

3.2.2. Der Lebensraum: Es lässt sich eine städtische Sprache (innovativ und
beeinflusst von kontinuierlichen sprachlichen Moden) und einer urbanen Sprache (mehr
konservativ und mit einer entspannten Aussprache)
Beispiele für Begriffe, Ausdrücke und Sprachformen, die mit verschiedenen
soziale Gruppen.

3.2.3. Die Berufe und Aktivitäten: Unterschiede vor allem auf lexikalischer Ebene
semantisch.

Beispiele für Begriffe, Ausdrücke und Redewendungen, die mit verschiedenen

soziale Gruppen.

Ein Dialekt kann daher als eine sprachliche Variante definiert werden, die
charakterisiert durch seine Merkmale, die von einemGemeinschaft. Mit anderen Worten, ein
Dialekt ist eine besondere Form einer Sprache.

4. Die Ebenen der Sprache

Diese Faktoren führen dazu, dass wir die folgenden sozialen Varianten unterscheiden:
4.1. Kulturelles Niveau.
Das kultivierte Niveau ist typisch für gebildete Personen mit einem hohen kulturellen Niveau. Es
Betrachten Sie ein Beispiel für eine Korrektur. Seine Hauptmerkmale sind die folgenden:
Korrektur der Aussprache, der Grammatik und des Wortschatzes.
Lexikalischer Reichtum, der abstrakte Konzepte einschließt und alle Bereiche abdecken kann
von der Kultur.
Teile die Merkmale der literarischen Tradition und sammle ihren Reichtum.
4.2. Standardniveau.
Das Standardniveau stellt ein mittleres Formalitätsniveau dar, das den Anforderungen entspricht.
Normen der Sprache auf eine weniger starre Weise als das kultivierte Niveau. Es ist das eigene Niveau.
von den Medien und der Lehre.
 4.3. Populäres Niveau.
Das populäre Niveau ist das eigene des Alltagslebens. Es hat die folgenden Merkmale:
Eine Unsubjektivität, die sich in einem häufigen Gebrauch von Interjektionen materialisiert.
Ironie und Ausrufe.
Sprachökonomie, die die Existenz unvollendeter Sätze, Phrasen hervorruft
kurz, Füllwörter, usw.
Frecuentesapelaciones al oyente.
Verwendung von Sprichwörtern, Redewendungen und proverbiellem Sprache.

4.4. Vulgäres Niveau.

Das vulgäre Niveau ist das der Sprecher mit einem niedrigen Bildungsniveau. Es hat
ein armer Wortschatz und eine einfache Grammatik. Sie verändert ständig die Norm und
Einführen von Vulgarismen, die sein können:
Vulgäre phonetische Ausdrucksweisen: akzentuelle Verschiebungen (*Akrobatik), Unentschlossenheit
Vokalismus (*tualla), Konsonantenvereinfachung (*verdá, *ovio), Entspannung
Konsonantenveränderung (*colorá, *helao), Wechsel von Konsonanten (*cocreta).
Vulgärsprache Lexika: Solecionismen (*explodieren), Lexikon figuratiert
(*chivarse), usw.
Vulgäre Morphologien: Analogien (*haiga); Leísmo, Laísmo und Loísmo;
Dequeísmo und Queísmo; verbale Veränderungen (*vistes).
Vulgarismen in der Syntax: Wortstellung ändern (*mir ist es vergessen worden), Fehler von
Kongruenz (*die Leute haben Hunger), usw.
Beispiele
Eindeutige Beispiele, um den Begriff Soziolekt zu verstehen, wären die folgenden:
Während in einigen sozialen Gruppen gesagt würde „Wir waren shoppen“, in anderen sagt man
Wir waren shoppen.
Während in einer sozialen Gruppe der Ausdruck „wir sind Compadres“ verwendet werden kann, in
Man könnte auch dasselbe ausdrücken, indem man sagt: "Wir sind Freunde."
Wenn man in einer sozialen Gruppe anzeigt, dass man kein Geld hat, würde man sagen: „Ich habe kein Geld“ oder „Ich habe kein Parné“.
Ich habe einen Typen“, in einem anderen könnte man sagen „Ich habe das Visum auf null“ oder sogar „Ich habe nichts zur Verfügung“

Bargeld.
Conclusiones:
Zusammenfassung der wichtigsten Punkte, die in der Monografie behandelt wurden.
Reflexion über die Bedeutung des Verstehens und Wertschätzens der sprachlichen Vielfalt
in regionalen Kontexten.
Implikationen für die Bildung und die Förderung der kulturellen Vielfalt
Linguistik in der Region Cusco.
Es gibt außerdem einige Varianten, die von der sprachlichen Kompetenz abhängen: durch eine
parte, los DialekteGeografische oder diatopische Varietäten sind mit dem Ort verbunden.
de Herkunft oder Wohnsitz des Sprechers; auf der anderen Seite die diastratischen Varianten oder
Soziolekte haben mit supraindividuellen Umständen zu tun, wie dem Niveau von
Anweisung oder die soziale Schicht des Sprechers.
Denke daran, dass es beim Forschen und Schreiben deiner Monografie wichtig ist, die Quellen zu zitieren.
angemessen. Sie können akademische Artikel, Bücher und Studien suchen, die sich mit
Die Linguistik, Dialektologie und Soziolinguistik der Region Cusco zur Unterstützung deiner
Punkte und Argumente.