1Ï0,1$ '( 0$75Ë&8/$

(OUHSRUWHGHPDWUtFXODVHHPLWLUiKDFLHQGRXVRGHOD1yPLQDGH0DWUtFXODGHODSOLFDWLYRLQIRUPiWLFR6,$*,(6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQGH$SRDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(EGXFDWLYDGLVSRQLEOHHQKWWSVLDJLHPLQHGXJRESH(VHWUHSRUWHHVGH
UHVSRQVDELOLGDG GHO 'LUHFWRU GH OD , ( \ 7,(1( &$5È&7(5 2),&,$/
0,1,67(5,2 '( ('8&$&,Ï1

DWRV ZGR QOD ZQWDQFLD ZGR *HVWLyQ DWRV GH OD ,QVWLWXFLyQ (GXFDWLYD R 3URJUDPD (GXFDWLYR Unterrichtszeit 8ELFDFLyQ *HRJUiILFD
Dezentralisierte Bildung (7)
(DRE - UGEL) 1~PHUR \ R 1RPEUH 601447 *HVWLyQ PGD Start 11/03/2024 Fin 20/12/2024 Abt. LORETO
(4) (8)
&yGLJR 1 6 0 0 0 4 &yGLJR 0RGXODU0 8 3 7 6 2 5 PC
&DUDFWHUtVWLFD Programm - Studentendaten Pro. LORETO
5' 1
5HVROXFLyQ GH (5) Dist. NAUTA
Form Esc
Name von &UHDFLyQ 1
die DRE - UGEL Loreto - Nauta Zentrum der Bevölkerung
Niveau/Zyklus(1) PRI Grado/Edad(3) 4 6HFFLyQ(6) - Schicht(9) M
UGEL
Modalität(2) EBR 1RPEUH 6HFFLyQ 6ROR, QLFLDO
NAUTA
Datum von
Geburt
Nachnamen und Vornamen
1 GH ' 1 , R &yGLJR ,QVWLWXFLyQ (GXFDWLYD GH SURFHGHQFLD(15)
2UGHQ $OIBEpWLFR
vom Studenten (16)
&yGLJR 0RGXODU 1~PHUR \ R 1RPEUH 5- 5'

1 D N I 7 8 7 6 5 1 0 9 ACHO TAMANI, Luz Clarita 06 09 2014 M P P SI SI C NEIN P Ja

2 D N I 7 9 8 5 8 9 4 6 CACHIQUE MASLUCAN, Joyser Neymar 09 04 2014 H P P NEIN C NEIN SI
3 D N I 7 9 1 4 5 8 0 7 CACHIQUE VELA, Cesar Fernando 04 11 2014 H P P NEIN ABERC NEIN P SI
4 D N I 8 1 2 9 4 8 8 9 CASTRO PADILLA, Karin Xiomara 19 08 2014 M P P JA JA C NEIN P SI
5 D N I 7 8 7 7 3 4 0 1 COTRINA TORRES, Daniel Patricio 16 09 2014 H P P JA JA C NEIN S SI
6 D N I 7 8 8 3 2 4 9 2 DELGADO VALLES, Santi Nicolay 28 10 2014 H P P JA JA C NEIN S SI
7 D N I 7 8 8 3 4 3 2 4 GARCIA NASHNATE, Jampool 26 07 2013 H P P NEIN WENN
C NEIN S SI
8 D N I 7 8 7 9 8 2 7 8 GUTIERREZ PACAYA, Alex Haron 27 09 2014 H P P JA JA C NEIN P SI
9 D N I 7 8 8 5 0 1 7 8 LINARES SANTAJAYA, Marlloly 26 09 2014 M P P JA JA C NEIN P SI
10 D N I 7 8 9 3 1 8 7 0 MACUYAMA TAMANI, Nezaret 22 12 2014 H P P JA JA C NEIN P SI
11 D N I 7 8 7 2 3 0 9 5 OLORTEGUI MURAYARI, Dafne Anheliz 13 08 2014 M P P SI SI C NEIN S JA
12 D N I 7 8 9 9 6 5 1 0 SANDI BARDALES, Fabeola 19 02 2015 M P P JA JA C NEIN S JA
13 D N I 8 1 4 1 4 5 2 2 SARMIENTO REATEGUI, Kendra Milet 23 10 2014 M P P JA JA C NEIN P SI
14 D N I 8 1 3 2 2 0 9 5 SATALAYA PACAYA, Anghi Milagros 24 02 2015 M P P JA JA C NEIN P Ja
15 D N I 8 1 2 8 8 8 6 2 TANANTA VILLACORTA, Segundo Jaret 30 06 2014 H P P JA JA C NEIN S JA
16 D N I 7 8 7 8 3 2 0 6 VASQUEZ LOMAS, Kiara Yoleth 25 09 2014 M P P JA JA C NEIN P JA
17
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20
21

(1) Niveau / Zyklus

: Para el caso EBR/EBE: (INI) Inicial (PRI) Primaria (SEC) Secundaria (5) Formular : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado (9) Schicht : 0 0DxDQD 7 7DUGH 1 1RFKH
Para el caso EBA: (INI) Inicial, (INT) Intermedio, (AVA) Avanzado Para el caso EBA:(P) Presencial, (SP) Semi Presencial, 6LWXDFLyQGH0DWULFXOD : (I) Ingresante, (P) Promovido, (PG) Permanece en el grado, (RE) Reentrante.
(2) Modalität : (%5(GXF%iVLFD5HJXODU(%$(GXF%iVLFD$OWHUQDWLYD (AD) In der Ferne Nur im Fall von EBA: (REI) Reingesetter
(%( (GXF %iVLFD (VSHFLDO 6HFFLyQ: A,B,C,«&RORFDUVLHVVHFFLyQ~QLFDR 3DtV : 33HU~((FXDGRU&&RORPELD%%UDVLO%R%ROLYLD&K&KLOH272WUR
(3) Grad/Alter : Im Falle von E. Anfang: Alter registrieren (0,1,2,3,4,5). wenn es sich um die frühkindliche Bildung handelt
(12) Sprache : (C) Castellano, (Q) Quechua, (AI) Aimara, (OT) Otra lengua, (E) Lengua extranjera
En el caso de Primaria o Secundaria: registrar grados: 1,2,3,4,5,6. *HVWLyQ:3*'3~EGHJHVWLyQGLUHFWD3*33~EGH*HVWLyQ3ULYDGD353ULYDGD (13) [Link] la Madre : (SE) Sin Escolaridad, (P) Primaria, (S) Secundaria, y (SP) Superior
En el caso de EBA: [Link],; Intermedio,,;Avanzado,,,
(8) Programm
Die Luft ist so klar wie ein Kristall und wenn die Sonne aufgeht, das Land erweckt die Farben, die: 3%13(%$1$3URJGH(GXF%iV$OWHUGH1LxRV\$GROHVFHQWHV
David hat. Die Träume sind lebendig. (14) Art der Behinderung : ',, QWHOHFWXDO'))tVLFD7($$XWLVWD'99LVXDO'$$XGLWLYD6&
: Primaria : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado y (PC) Polidocente
&CHARAKTERtVW VyOR(%$ 3%-3(%$-$3URJGH(GXF%iV$OWHUGH-yYHQHV\$GXOWRV Sordoceguera, (OT) Andere. Falls keine Behinderung vorliegt, leer lassen
Vollständig. 3%1 3%- 3(%$1$ 3(%$-$ 3URJ GH (GXF %iVLFD $OWHU GH (15) IE der Herkunft : 6RORSDUDHOFDVRGHHVWXGLDQWHVTXHSURFHGHQGHRWUD,QVSTITDXFLyQ(GXFDWLYD
1,xRV\$GROHVFHQWHV\-yYHQHV\$GXOWRV
1 GH '1, R &RG: (O&yGGHO(VW6HDQRWDUiVRORHQHOFDVRTXHHOHVWXGLDQWHQRSRVHD'1,
'HO
Setzen Sie "-" ein, wenn es nicht zutrifft.
Est.:
 Daten des Studenten

Nachnamen und Vornamen Datum von QVWLWXFLyQ (GXFDWLYD GH SURFHGHQFLD(15)

1 , R &yGLJR GHO
₂UGHQ₀$OIDEpWLFR₂ Geburt
Student (16)

&yGLJR 0RGXODU 1~PHUR \ R 1RPEUH 5- 5'

22
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47
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49
50

Zusammenfassung

Männer 8 $SUREDFLyQ GH OD 1yPLQD

Frauen 8 ARIRAMA MURAYARI, Lidia ARIRAMA MURAYARI, Lidia R.D. Institucional 'tD Monat $xR

Total 16 RESOL 20 03 2024

5HVSRQVDEOH GH OD PDWUtFXOD 'LUHFWRUDGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD
Firma - Post Firma Firma - Post Firma und Siegel