Mathematik 10 LAS 2 RTP
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Name: ___________________________ Date: _________ Rating/Score: _______
A. KOMBI LABYRINTH
Anweisungen: Finde deinen Weg aus dem Kombinationslabyrinth. Löse die gegebenen.
Ausdrücke. Folgen Sie dem richtigen Weg, indem Sie die richtige Antwort innerhalb der auswählen.
Pfeile.
Hier starten!
Wenn4 =4 Finde ihn Was ist Wenn8 = 70,
5 was istr?
dannr= 3 , 2= 15 6 5
? 120
__.
24 30 1 4
Findrin Finde die
In 5 = 210, Was ist los
der Wert von 7 8 = 45? 9 10 = 14 Wert von nin
10. 10 = 66.
n ist___.
10 24
8 12
Bewerten Was ist das
Finde 5,2 . Wert von Ofen 5 FERTIG
4 8 10 9 = 126?
3
B. PERMUTATION oder KOMBINATIONS?
Richtung: Bestimmen Sie, ob die Situation eine Permutation oder eine Kombination ist.
3 Vokale im Alphabet auswählen.
2. Ein Kombinationsschloss öffnen.
3. Sitzordnung im Klassenzimmer.
4. Gewinnzahlen im Lotto.
5. Vierstellige Zahlen, die durch 10 teilbar sind und aus den Zahlen 2, 5, 6, 8 gebildet werden können.
9 und 0, sodass keine Zahl sich wiederholt.
6. Einrichtung einer 6-stelligen Geldautomaten-PIN.
7. Gäste an einem runden Tisch anordnen.
8. Bildung von 100 Lernenden mit jeweils 5 Mitgliedern pro Gruppe.
9. Bestimmung der Top 10 in einer Klasse.
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Quartal 3 Woche: 5
Kompetenzen: Probleme mit Permutationen und Kombinationen lösen M10SP-IIId-e-1
Hinweise für Lehrer: Dieses Material dient als summative Bewertung.
(Dies ist Eigentum der Regierung. Nicht zu verkaufen.)
LERN-AKTIVITÄTENBLÄTTER Klasse 10 - MATHEMATIK
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10. Auswahl von 3 Buchstaben im Wort MISSISSIPPI.
C. ANZAHL DER ZIFFERNPROBLEME
Richtungen: Lösen Sie jedes Problem. Zeigen Sie Ihre Lösung gemäß den Grundlagen.
Zählprinzip. Schreiben Sie Ihre Antwort in die zweite Spalte.
Wortprobleme Antwort
1. Wie viele zweistellige Zahlen können aus geraden gebildet werden?
nummerierte Ziffern, wenn die Wiederholung der Ziffer nicht erlaubt ist?
2. Die Ziffern 1, 2, 3 und 4 sind gegeben. Wie viele 4-stellige Zahlen gibt es?
kann gebildet werden, wenn die Wiederholung der Ziffer erlaubt ist?
Wie viele eindeutige 4-stellige Zahlen größer als 5000 können erstellt werden?
gebildet mit den ungeraden Ziffern?
4. Wie viele Zahlen unter 100 können nur gebildet werden mit
gerade Ziffern, und die Wiederholung der Ziffer ist erlaubt?
5. Wie viele 4-stellige ungerade Zahlen können gebildet werden, indem man die verwendet
Ziffern 0, 1, 2 und 3 nur, wenn die Wiederholung der Ziffer nicht vorhanden ist
erlaubt?
D. DAS REGAL
Anweisungen: Lesen Sie das Problem und lösen Sie es, das Kombinationen betrifft. Schreiben Sie Ihre Antwort in
die Box neben jeder Reihe des Bücherregals. Zeigen Sie Ihre Lösung unter jeder Nummer.
Jacob ist ein Bibliothekar. Er hat ein dreischichtiges Bücherregal für Referenzen in der Schule.
Bibliothek. Die oberste Ebene ist für mathematische Nachschlagewerke (verschiedene Bücher in Geometrie,
Trigonometrie und Statistik), die mittlere Schicht ist für wissenschaftliche Referenzen (unterschiedlich
Bücher in Biologie, Chemie und Erdwissenschaften) und die untere Schicht ist für
Englische Referenzen (unterschiedliche Bücher in Literatur und Linguistik). Er möchte
Wissen Sie die Anzahl der Anordnungen seiner Bücher pro Schicht.
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3. Quartal Woche: 5
Kompetenzen: Probleme lösen, die Permutation und Kombination betreffen M10SP-IIId-e-1
Hinweise für Lehrer: Dieses Material dient als summative Bewertung.
(Dies ist Eigentum der Regierung. Nicht zu verkaufen.)
LERN-AKTIVITÄTENBLÄTTER Grade 10 - MATHEMATICS
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Wenn es 4 Geometriebücher gibt, 2
Trigonometrie-Bücher und 1 Statistik
Buch, auf wie viele Arten kann er anordnen
die oberste Ebene des Regals?
2. Wenn es 5 Biologiebücher gibt, 4
Chemiebücher und 2 Erdwissenschaften
Bücher, auf wie viele Arten kann er sie anordnen
die mittlere Schicht?
3. Wenn es 8 Literaturbücher und 2 gibt
Bücher in Linguistik, wie viele Möglichkeiten
Kann er die untere Schicht anordnen?
[Link]/Bildung
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Quartal 3 Woche: 5
Kompetenzen: Probleme lösen, die Permutationen und Kombinationen beinhalten M10SP-IIId-e-1
Hinweise für Lehrkräfte: Dieses Material dient als summative Bewertung.
(Dies ist Eigentum der Regierung. Nicht zu verkaufen.)
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E. RUND TISCH
Anweisungen: Lösen Sie jedes Problem, das mit der zirkulären Permutation zu tun hat. Schreiben Sie das Element
Nummer im Feld über jedem Tisch, die der richtigen Antwort entspricht.
Source: [Link]/Education
Für die Artikel Nr. 1-5
Janna feiert ihren [Link]. Sie lud 11 ihrer engsten Freunde ein (6 Jungen und
5 Mädchen). Finde die Anzahl der Anordnungen mit den folgenden Einschränkungen.
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Quartal 3 Woche: 5
Kompetenzen: Probleme mit Permutation und Kombination lösen M10SP-IIId-e-1
Hinweise für Lehrer: Dieses Material dient als summative Bewertung.
(Dies ist eine staatliche Eigenschaft. Nicht zum Verkauf.)