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Teresianisches Kolleg Los Ángeles

Fachbereich Sprache und Kommunikation
Professorin: Yasna Romero B.
Curso: Séptimo

Was ist eine Debatte?

Die Debatte ist eine formelle Diskussionstechnik, die...

zeichnet sich dadurch aus, zwei gegenüberstehende Positionen bezüglich eines
umstrittenes Thema. Der Konflikt zwischen beiden Positionen wird angesprochen
gemäß bestimmten, zuvor festgelegten und akzeptierten Normen
von den Gegnern, und dessen Schutz die Verantwortung eines Moderators ist.

Características del debate

Die Gegner, die respektvoll ihre Ideen oder Standpunkte während des
Debatte, es können Einzelpersonen sein, wie im Fall der Präsidentschaftsdiskussionen, oder auch
können aus Gruppen bestehen, wobei jede Gruppe die gleiche Anzahl von Mitgliedern hat, durch
Beispiel, bei den wettbewerblichen Debatten zwischen Schulen, die in mehreren Städten stattfinden.
Chile.

In beiden Fällen müssen die Debattenteilnehmer über umfassendes Wissen zum Thema verfügen und eine
angemessene Vorbereitung, um Ihren Standpunkt in der Entwicklung der Debatte zu präsentieren und zu verteidigen.

Elementos del debate:

1. Moderator: Er ist derjenige, der die Dynamik einleitet, indem er das Thema und die Teilnehmer vorstellt und das...

Ziel der Diskussion und Regelung des Eingreifens der Redner, indem das Wort erteilt wird,
Fragen stellen und in den Momenten intervenieren, in denen die Diskussion angespannt wird. Das
Der Moderator sollte seine Ansichten nicht darlegen, sondern die Meinungen der anderen hören und respektieren.
Für einen guten Moderator ist der schwierigste Punkt der Debatte der Schlussmoment, da
Es sollte eine Zusammenfassung des Dargelegten erstellt werden, in der die wichtigsten Meinungen hervorgehoben werden.

2. Sekretär: Nimm Notizen und fasse die geäußerten Meinungen zusammen, um zu helfen.
dem Moderatoren der Präsentation der Schlussfolgerungen.

3. Teilnehmer: Die Anzahl der Teilnehmer ist variabel, obwohl eine gute Anzahl als angemessen betrachtet wird.
Es sind fünf bis sieben Personen; ihre Aufgabe ist es, ihre Standpunkte zu dem Thema darzulegen, und um
Es ist ratsam, dass jeder ein Skript mit seinen Hauptideen vorbereitet. Das Skript von
exposición es variable y dependerá de las características del tema.

4. Das Publikum: Es stellt keine Fragen, sondern beschränkt sich darauf zuzuhören, und wenn es als relevant erachtet wird, nimmt es an.

Notizen zu den Präsentationen, die relevant sind.

Denke daran, dass das Wichtigste an der Teilnahme an einer Debatte darin besteht, die Meinungen anderer zu hören und
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Debattenthema

Wie bereits erwähnt, muss das Thema, um das sich die Debatte dreht, besitzen.
Merkmal, ein umstrittenes Thema zu sein, über das gegensätzliche Ideen entstehen.
verschiedene Bewertungen, mit mehr als einer Interpretation, wie zum Beispiel die historische
maritimer Konflikt zwischen Chile und Bolivien, die Bombardierung von Werbung in den Medien
der Kommunikation und in den städtischen Räumen der Stadt, die soziale Diskriminierung usw.

Obwohl nahezu alle Themen diskutierbar werden können, wenn man berücksichtigt, dass die
Möglichkeit, dass es eine abweichende Position zu ihnen gibt, betrifft bestimmte Themen.
über die man eine weit verbreitete Meinung hat oder die als akzeptierte Wahrheiten gelten
Konvention. Zum Beispiel die Verschlechterung der Ozonschicht oder wie schön das Gebiet ist.
Chiloé, das sind keine optimalen Themen für eine Debatte, da sie keine größere Kontroversen hervorrufen.

Phasen der Debatte:

a) Argumentativer Teil: Die Mitglieder jedes Teams haben ein paar Minuten (zwei oder
drei), um ihre Meinung zu dem Thema dieser Sitzung abzugeben. Von der Einhaltung der Zeit
Der Koordinator kümmert sich um das Etablierte.

b) Besprechungsphase: Hier trifft sich das Team, um zu sehen, was es im vorherigen Schritt gemacht hat und
sich auf die Phase vorbereiten, die beginnen wird, in der sie gegeneinander argumentieren müssen, und dafür der Führer des
Die Gruppe wird diejenigen auswählen, die in dieser Phase debattieren werden.

c) Phase der Gegenargumentation: Diese Phase verläuft abwechselnd, wobei jedes Team
Er interveniert und bekräftigt seine ursprüngliche Position und widerlegt die Ideen seiner Gegner, indem er am Ende zusammenfasst.
von diesem Schritt – ausgedrückt durch seine Seite.

d) Phase des Urteils: Die Jury gibt ihre Bewertung bezüglich der Leistung der beiden Teams ab.
Dieses Urteil wird dem Vorsitzenden des Bewertungsausschusses übergeben, der das endgültige Urteil fällen wird.

e) Forum-Phase: Das Publikum kann seine Meinung über die Debatte äußern, die es verfolgt hat, ohne dass dies
hat irgendeinen Einfluss auf die endgültige Entscheidung.

Es ist unerlässlich, nicht zu vergessen, dass die Debatte eine Instanz der Kontroversen oder Auseinandersetzungen ist, wo das

dass die Thematik in ihm eine argumentative Art und Weise ist, so dass die Grundlagen der
Posturen müssen solide und klar sein, mit umfangreichem Wissen über den Standpunkt oder die Idee zu
verteidigen, denn andernfalls verliert die Debatte an Kraft, Gewicht und Interesse.
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Allgemeine Regeln der Debatte

Zwei Personen können nicht gleichzeitig sprechen.

2. Eine einzige Person kann nicht lange eingreifen,
die Teilnahme der anderen Debattierenden zu verhindern.
3. Man kann nicht an einer Debatte teilnehmen, wenn man nicht
Vorbereitung zu dem Thema, das diskutiert werden soll, da es in einer Debatte nicht ...

man kann improvisieren.

4. Die Debatte ist ein Dialog, der aus Punkten entsteht.
entgegengesetzte Ansichten, so dass, wenn zwei Personen
über ein bestimmtes Thema die gleiche Meinung haben, können
dialogieren, sprechen, aber nicht debattieren.

Wie debattiert man?

1. Das Thema definieren, zu dem zwei Positionen formuliert werden, eine vorschlagende und eine andere.
kontrapositiv, das heißt, eine, die für das vorgeschlagene Thema ist, und eine, die dagegen ist.
2. Nennen Sie die Teilnehmer des Gesprächs und bestimmen Sie, wer das Thema verteidigen wird und wer nicht.
werden dagegen sein.
3. Eine Moderatorin oder einen Moderator benennen, der die Debatte leitet.
4. Bestimmen Sie die Struktur der Debatte, zum Beispiel, wie lange der Beitrag jedes einzelnen dauern wird.
Gruppe (drei bis fünf Minuten); wer mit der Präsentation beginnt, die Vorschlagsgruppe oder die
kontrapositiv, usw.
5. Jede Gruppe oder Teilnehmer kann grafisches Material vorbereiten, um ihre Meinungen zu veranschaulichen.
6. Nach Beendigung der Debatte stellt das Publikum Fragen und respektiert die Reihenfolge für jedes.
participante.

Empfehlungen für Debatten

•No imponer el punto de vista personal.

•Nicht übermäßig sprechen, um anderen die Möglichkeit zu geben, sich einzubringen und die Neigung zum Monolog zu vermeiden

und die Monotonie.

•Niemanden wegen seiner Intervention verspotten.
•Vermeiden Sie es, zu schreien, um den Gesprächspartner zum Schweigen zu bringen.

•Sicher und frei sprechen, ohne Angst vor Kritik.

• Den Gesprächspartner aufmerksam hören, um angemessen zu antworten.
Die Laute richtig artikulieren und einen angemessenen Tonfall für die Situation verwenden.
konkrete Intonation und den Inhalt der Nachricht (Frage, Ausruf, Geräusche
indicativos de fin de enunciación, pausas, etc.).
•Den Wortschatz, den man hat, an die jeweilige Kommunikationssituation anpassen und erweitern für
lexiko-semantische Präzision erreichen.
•Vermeiden Sie abgedroschene Wörter und idiomatische Wendungen sowie solche, die dem informellen Register eigen sind, da

Im Klassenraum oder in der kommunikativen Situation einer Debatte ist der formelle Register erforderlich.
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Aktivität
1. Erstelle dein eigenes Präsentationsskript, unter der Annahme, dass du an einer Debatte teilnehmen wirst.
2. Um die Informationen zu organisieren, wird es dir sehr hilfreich sein, das, was du über die gelernt hast, zu berücksichtigen.

Elemente der argumentativen Rede und die Art und Weise, wie sie verfasst wird.
3. Wir schlagen dir das folgende Verfahren vor:

a) Wählen Sie das Thema. Das Thema, das Sie behandeln werden, ist "Soziale Medien bei Jugendlichen".
konkret wird es darum gehen, seine Position "dafür oder dagegen" zu verteidigen (es ist dasselbe)
Thema, das Sie im vorherigen Abschnitt behandelt haben, über das Verfassen von Texten
argumentatives).
b) Das notwendige Material sammeln. Du musst über die Informationen und Argumente verfügen, die
Fundiere deine Meinung, sowie die Beweise, die dir helfen, deinen Standpunkt zu überprüfen.
Für diese Arbeit wirst du den Text verwenden, den du zuvor verfasst hast.
(REDIGIEREN VON ARGUMENTATIVEN TEXTEN).
a. Präsentation
b. Abschlussarbeit

c. Argumente
d. Schlussfolgerung.

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