LEKTION: Die Disziplin des Beratens

Ziele:
1. Die Definition von Beratung durch ein KWL-Diagramm zu kennen.
2. Die Ziele und den Umfang der Beratung zu identifizieren und die grundlegenden Werte und Prinzipien zu erörtern
von Beratungen durch Ich brauche Hilfe, wo werde ich hingehen, auf welche Weise wird Beratung stattfinden
ermutige mich und welchem Beratungsprinzip stimme ich am meisten zu;
3. Um das Verständnis der Beratungsprinzipien durch Fallanalysen zu demonstrieren.

Vorprüfung

AKTIVITÄT 1
Anweisungen: Die folgenden Aussagen ermöglichen es Ihnen, über Ihr Niveau nachzudenken oder es herauszufinden.
Verständnis über Beratung. Sie sind verpflichtet, mit jedem der folgenden Punkte zuzustimmen oder nicht zuzustimmen.
Aussagen. Vor dem Kapitelstudium. Setzen Sie ein Häkchen (/) in die Spalte Vor dem Kapitelstudium.
Wenn Sie mit der Aussage einverstanden sind, setzen Sie ein Häkchen (✓), und ein Kreuz (X), wenn Sie nicht einverstanden sind.
Nach dem Kapitelstudium. Setzen Sie ein Häkchen (/) in die Nach dem Kapitelstudium-Spalte, wenn Sie zustimmen.
mit der Erklärung und einem Kreuz (X), wenn Sie nicht zustimmen.

Vor der Studie Erklärungen Nach dem Kapitelstudium

Beratung als Kunst ist die
subjektive Dimension von
Beratung. Es lobt eine flexible
und kreativer Prozess, bei dem die
Berater passt den Ansatz an
um den sich entwickelnden Bedürfnissen gerecht zu werden

Kunden.
Rehabilitationsziele beziehen sich auf die Unterstützung eines
Kunde, um zu überwinden und zu behandeln einen
unerwünschte Entwicklung.
Beratung findet statt, wenn ein
Person, die in Not ist, fragt und
erlaubt einer anderen Person, einzutreten
in eine bestimmte Art von
Verbindung mit ihm oder ihr.
Ein lizenzierter Fachwissenschaftler
kann Einzelpersonen zur Verfügung stellen
Gruppen, Organisationen oder die
Beratungsdienste für die Allgemeinheit
involvierend die Anwendung von
klinische Beratungsprinzipien
Methoden oder Verfahren zur Unterstützung
Einzelpersonen dabei helfen, mehr zu erreichen
wirksame persönliche, soziale,
Bildung oder Karriere
Entwicklung und Anpassung.
Die Art und Weise, wie wir wahrnehmen oder betrachten
Dinge, Menschen, Ereignisse und unser
Umwelt wird von unserem beeinflusst
Werte.
Berater behandeln mit Vertrauen
persönliche Informationen über
Kunden, ob direkt gewonnen
oder indirekt durch Schlussfolgerung.
Angesichts der Theorie von
 Teilnehmer.

AKTIVITÄT 2

KWL-Diagramm
Direction: Complete the table below.

Topic: The Discipline of Counseling

Was ich weiß Was ich wissen möchte Was ich gelernt habe
Über Beratung Über Beratung Über Beratung

LERNZEIT!

Beratung – Für Nystul (2003) wurde es im Grunde als eine Kunst und eine Wissenschaft definiert, in der Sie
Bemühen Sie sich, die objektiven und subjektiven Aspekte des Beratungsprozesses abzuwägen.

-As an art is the subjective dimension of counseling. It upholds a flexible and creative
Prozess, bei dem der Berater den Ansatz an die sich entwickelnden Bedürfnisse anpasst.
die Kunden.

Als Wissenschaft hingegen ist die objektive Dimension des Beratungsprozesses.

- In praktischen Begriffen erfolgt Beratung, wenn eine Person, die gestresst ist, um Hilfe bittet.
und einer anderen Person zu erlauben, eine Art Verbindung mit ihm/ihr einzugehen. Es ist
indikativ mit formal von jemandem, der Beratung anfragt, um Zeit und
Aufmerksamkeit von einer Person, die zuhört, die ihm/ihr das Sprechen erlaubt und die
nicht verurteilen und kritisieren.

-Informelles Helfen- ist in gewisser Weise mit formellem Helfen verwandt, wie zum Beispiel der Anwesenheit von
gute Zuhörfähigkeiten, Empathie und Fürsorglichkeit.

Basiert auf dem Beratungsgesetz von 2004 ist die Beratung und Unterstützung die
Beruf, der die Anwendung eines "integrativen Ansatzes" impliziert
Entwicklung eines gut funktionierenden Individuums durch die Bereitstellung von Unterstützung, die
hilft einer Person, ihr Potenzial voll auszuschöpfen, entsprechend ihren Interessen,
Bedürfnisse und Fähigkeiten. (Universität von Queensland, 2015)

Auf der Konferenz der American Counseling Association (ACA) in Pittsburgh im März
2010 kommen die Vertreter zu einer Vereinbarung über eine gemeinsame Definition von Beratung.
Sie stimmten zu, dass Beratung eine professionelle Beziehung ist, die vielfältige Menschen ermächtigt.
Einzelpersonen, Familien und Gruppen, um psychische Gesundheit, Wohlbefinden, Bildung und
Karriereziel(e) (Kaplan, Tarvydas und Gladding, 2014).

Ziele der Beratung – der Schlüsselkomponente für den Erfolg von Individuen, Gruppen, Organisationen und Gemeinden
2. Präventive Ziele - helfen dem Klienten, unerwünschte Ergebnisse zu vermeiden.
3. Verbesserungziele - spezielle Fähigkeiten und Begabungen verbessern.
4. Heilziele - einem Klienten helfen, eine unerwünschte Entwicklung zu überwinden und zu behandeln
5. Explorative Ziele - Optionen untersuchen, Fähigkeiten testen, neue und verschiedene Aktivitäten ausprobieren usw.
[Link]ärkungsziele - hilft dem Klienten zu erkennen, dass das, was sie tun, denken und fühlen, ist
fein
7. Kognitive Ziele - umfasst den Erwerb der grundlegenden Grundlagen des Lernens und kognitiver Fähigkeiten
8. Physiologische Ziele – beinhaltet den Erwerb des grundlegenden Verständnisses und der Gewohnheiten für gute Gesundheit

[Link] Ziele – Hilfen zur Entwicklung guter sozialer Interaktionsfähigkeiten, zum Erlernen emotionaler Kontrolle,
und die positive Selbstwahrnehmung entwickeln.

Die präsentierte Liste der Beratungsziele, von denen einige eine Verbesserung der oben genannten Ziele darstellen.

Goal Description
Einblick Verständnis der Ursprünge und Entwicklungen von
emotionale Schwierigkeiten, die zu einer erhöhten Kapazität führen
rationalen Kontrolle über Gefühle und Handlungen zu übernehmen
Beziehungen zu anderen Besser in der Lage zu werden, bedeutungsvolle Beziehungen zu bilden und aufrechtzuerhalten

und erfüllende Beziehungen zu anderen Menschen : für

Beispiel, innerhalb der Familie oder am Arbeitsplatz
Selbstbewusstsein Sich der Gedanken und Gefühle, die ...
war blockiert oder verweigert worden, oder entwickelte eine mehr
genaues Gefühl dafür, wie das Selbst von anderen wahrgenommen wird.
Selbstakzeptanz Die Entwicklung einer positiven Einstellung zu sich selbst,
gekennzeichnet durch die Fähigkeit, Bereiche anzuerkennen
Erfahrung, die Gegenstand von Selbstkritik war
und Ablehnung
Selbstverwirklichung In die Richtung gehen, das Potenzial zu erfüllen oder
eine Integration zuvor konfliktbehafteter Teile erreichen
von Selbst.
Enlightenment Den Kunden dabei unterstützen, einen höheren Zustand zu erreichen.
spirituelles Erwachen
Problemlösung Eine Lösung für ein spezifisches Problem zu finden, das der Kunde hat
hatte nicht allein gelöst werden können. Einen allgemeinen Erwerb
Kompetenz im Problemlösen
Psychologische Bildung Den Kunden in die Lage versetzen, Ideen und Techniken zu erwerben mit
um Verhalten zu verstehen und zu kontrollieren
Erwerb sozialer Kompetenzen Das Erlernen und Meistern von sozialen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten
such as maintenance of eye contact , turn taking in
Gespräche, Durchsetzungsvermögen oder Wutkontrolle
Kognitive Veränderung Die Modifikation oder der Austausch irrationaler Überzeugungen oder
mal adaptive Denkweisen, die mit dem Selbst verbunden sind
destruktives Verhalten
Verhaltensänderung Die Modifikation oder der Ersatz von maladaptiven oder
selbstzerstörerische Verhaltensmuster.
Systematische Veränderung Änderungen in der Art und Weise der sozialen Systeme einführen
betreiben
Ermächtigung Arbeiten an Fähigkeiten, Bewusstsein und Wissen, die
den Kunden zu befähigen, die Kontrolle über sein oder ihr eigenes Leben zu übernehmen

Restitution Dem Kunden helfen, um Wiedergutmachung für Früheres zu leisten

destruktives Verhalten
 Umfang der Beratung

Die weiten Bereiche menschlicher Probleme schaffen einen erweiterten Umfang und ein breiteres Feld der Beratung. Im Großen und Ganzen,

Der Umfang der Beratung umfasst individuelle Beratung, Ehe- und Ehevorbereitungsgespräche, Familienberatung.
Beratung und Gemeindebetreuung. Ein fokussierteres Thema im Zusammenhang mit dem Umfang der Beratung.
ist die 4757-15 Berufsausübung für lizenzierte Berufsberater. Es enthält die Rechte und
Verantwortlichkeiten von lizenzierten Beratern einschließlich Folgendem:

Lizenzierte Berufsberater können für eine Gebühr, ein Gehalt oder andere Überlegungen

Beratungsdienste für Einzelpersonen, Gruppen, Organisationen oder die Allgemeinheit anbieten

Anwendung klinischer Beratungsprinzipien, -methoden oder -verfahren zur Unterstützung von Personen in
Erlangung einer effektiven persönlichen, sozialen, beruflichen oder Bildungsentwicklung und -anpassung.

2. "Anwenden von klinischen Beratungsprinzipien, -methoden und -verfahren", bedeutet einen Ansatz zur Beratung
das die Rolle des Beraters betont, die Klienten systematisch durch all folgendes zu unterstützen:
Bewertung und Analyse emotionaler Zustände, Erforschung möglicher Lösungen und Entwicklung und
Bereitstellung eines Behandlungsplans für mentale und emotionale Anpassung oder Entwicklung. Er kann Folgendes enthalten:
Beratung, Bewertung, Consulting, Aufsicht, Verwaltung und Überweisung.

3. Beteiligen Sie sich an der Diagnose und Behandlung von psychischen und emotionalen Störungen unter Aufsicht.
eines professionellen klinischen Beraters, Psychologen, Psychiater, unabhängiger Ehe- und Familientherapeuten
Therapeut oder unabhängiger Sozialarbeiter.

4. Bieten Sie Ausbildungssupervision für Studierende und registrierte Beraterauszubildende an, wenn die Dienstleistungen innerhalb von
ihren Tätigkeitsbereich, der die Überwachung der Diagnose und Behandlung von psychischen
und emotionale Störungen.

Kernwerte sind ein entscheidender Bestandteil einer Organisation. Sie haben einen erheblichen Einfluss auf andere organisatorische
Komponenten, genauer gesagt, zu ihren Mitgliedern. Es dient als Standards, die das Verhalten der Mitglieder prägen.
in ihrer Interaktion mit ihren Kunden und anderen Menschen.
Laut Mcleod (2003) sind die Gründer der humanistischen Psychologie, einschließlich Maslow und Rogers,
hoben die Bedeutung von Werten hervor.
Ethische Grundsätze der Beratung, die befolgt werden:
Ethische Prinzipien Diese sind die Ideen, die sowohl persönlichen als auch beruflichen Kodizes zugrunde liegen.
1. Autonomie der Einzelnen
Basierend auf dem Recht auf Handlungsfreiheit und Freiheit von
Wahl, insoweit das Streben nach dieser Freiheit nicht
in die Freiheit anderer eingreifen; Beratung kann es nicht
passieren, es sei denn, der Kunde hat eine freie Wahl getroffen, um teilzunehmen

2. Prinzip der Nichtschädigung

Dies bezieht sich auf Anweisungen an alle Helfer oder Heiler, dass sie
muss vor allem keinen Schaden anrichten;
Wohltätigkeit bezieht sich auf den Auftrag, das menschliche Wohlergehen zu fördern.

3. Prinzip der Gerechtigkeit

Besorgt über die gerechte Verteilung von Ressourcen und
Dienste, es sei denn, es gibt einen akzeptablen Grund für die Behandlung
sie anders
Für die Beratung hat das Prinzip besondere Relevanz für die
Frage Zugang
ÜBUNGSZEIT!

AKT 1: Ich brauche Hilfe, wohin soll ich gehen?

Instruction:
1. Wenn etwas in Bezug auf Lebensangelegenheiten stört: Akademische, Beziehungen, Familie, Identität und Finanzen
Bedenken, mit wem teilen Sie Ihr Problem? Werden Sie formelle Hilfe oder informelle Hilfe in Anspruch nehmen?
Warum oder warum nicht? Erkläre deine Antwort.

Schreiben Sie Ihre Antwort in das Feld.

Notizen öffnen

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AKTIVITÄT 2:
In welcher Weise wird mich Beratung stärken?

Anweisung:
1. Zu den Zielen der Beratung äußert John McLeod: "Die Beratung zielt darauf ab, den Klienten zu ermächtigen durch
ihm/ihr helfen, kritische Entscheidungen im Leben zu treffen, die Fähigkeit zur Bewältigung zu entwickeln, die Effektivität zu steigern,
und die Lebensqualität verbessern.

2. Was halten Sie von dieser Aussage? Akzeptieren oder unterstützen Sie sie? Wie wird sie Sie stärken?
Erläutern Sie Ihre Antwort.

3. Schreibe deine Antwort in das Feld.

Notizen öffnen
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AKTIVITÄT 3: Welchem Beratungsprinzip stimme ich am meisten zu?

Anleitung:
1. Unter den vier ethischen Prinzipien, die wir im Unterricht besprechen, nämlich dem Prinzip der Autonomie von
Einzelpersonen, Prinzipien der Non-Malefikenz, Prinzip der Gerechtigkeit und Prinzip der Treue, welche
Wirst du dich entscheiden, zu präsentieren? Warum dieses Prinzip? Welcher Aspekt des Prinzips beeinflusst dich?
Bitte erklären Sie.

Schreiben Sie Ihre Antworten in das Feld.

Notizen öffnen

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AKTIVITÄT 4:
Anweisungen: Lesen Sie die folgenden Fragen und antworten Sie. Schreiben Sie Ihre Antworten in den dafür vorgesehenen Raum.

1. Was sind die Vorteile von Beratung?

2. Wenn Sie die Chance bekommen, Berater zu werden, welche Eigenschaften denken Sie, dass
Ein Berater sollte haben und warum?